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家庭教育的方法有哪些

時間:2022-09-08 09:03:04 家庭教育 我要投稿

家庭教育的方法有哪些

  家庭教育是小孩子成長的關(guān)鍵,它可以決定小朋友將來的性格等各方面。可見,家庭教育對于一個寶寶的成長是多么的重要。下面和小編一起來看家庭教育的方法有哪些,希望有所幫助!

家庭教育的方法有哪些

  家庭教育方法有哪些

  中國向來講究家教,家庭教育可以決定一個孩子將來的人格和價值觀。那么,家庭教育方法有哪些呢?

  1、父母首先要以身作則,家長是孩子的第一任老師,很多行為都會引起孩子的模仿,所以這里家長必須要以身作則,言行一致。

  2、適當(dāng)?shù)呐u。在評判的時候要保持自身的冷靜?梢韵缺頁P其好的地方,批評差的地方。或者先進行自我批評再評判孩子,畢竟也有子不教父之過的錯誤。

  3、表揚獎勵都是對孩子的一種肯定,也是教育中一種很好的激勵手段。在孩子表現(xiàn)的好的時候可以給與口頭的表演或者動作的親昵,但是要對事情本身進行表揚?梢酝ㄟ^書籍的獎勵,或者興趣愛好的獎勵為正確引導(dǎo)。

  4、個家庭要良好的發(fā)展,就需要一個好的氛圍,同意的好的氛圍也有利于教育。家長可以與孩子進行活動,比如郊游,逛街,進行興趣活動。這樣家長就可以在活動過程匯總加深與孩子的關(guān)系,也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。

  5、交談。交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式,但是一定要切記交談的場合與方式。

  兒童家庭教育方法

  父母是孩子的第一任老師,可見家庭教育的重要性。同時,家庭教育也會影響到孩子的一生。因此,兒童家庭教育方法是非常重要的。

  首先,要尊重孩子的意愿,做到既民主又權(quán)威。有些家長認為,兒童發(fā)展是被動發(fā)展的過程,兒童沒有自已的權(quán)利、地位和自主意思。在這種兒童觀的影響下,家長無視兒童發(fā)展的規(guī)律及兒童積極主動性的發(fā)揮,強迫兒童完全按照父母的意愿來發(fā)展,結(jié)果導(dǎo)致兒童的自由個性、積極性、主動性和創(chuàng)造性被壓抑,兒童心智得不到充分發(fā)展。家長習(xí)慣于與孩子交流溝通,竭力取其正確與合理的部分,不輕視孩子,不對孩子和孩子的建議不屑一顧。因此,要允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。

  其次,家長應(yīng)采取平常的態(tài)度對待孩子。家長要學(xué)會忍耐、平等、諒解、愛護、關(guān)心孩子,對孩子的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正,提高孩子的認識,改正缺點。如果家庭教育的安排能使孩子受到鼓勵,學(xué)會自我思考,這樣就培養(yǎng)了孩子對別人坦誠、友好、自尊、自立、大方、熱情、能接受批評,經(jīng)受壓力,關(guān)心他人,有獨立處事的品質(zhì)和能力。最后,家長要學(xué)會的是適當(dāng)?shù)馁澰S和明智的獎賞。這樣可以積極地推動孩子學(xué)習(xí)的動力。

  調(diào)皮孩子的教育方法

  現(xiàn)在對調(diào)皮的孩子都有個總稱,那就是“熊孩子”,那么對于這些“熊孩子”,也就是調(diào)皮孩子的教育方法有哪些呢?

  每個孩子的自尊心都特別強,因此一定不能采取暴力,要來軟手段,讓孩子服家長而不是用暴力解決問題,最好再根據(jù)他的興趣進行正確的引導(dǎo),比如讀一些有益的課外書,參加有益的課外活動。“熊孩子”也是分很多種的,寶媽要需要對癥下藥。對于孩子拆毀玩具、用具的行為,家長不要急著濫加責(zé)罰,要具體分析。對于其探索精神予以肯定,但同時又要注意教育他愛惜物品,珍惜別人的勞動成果。但也要注意,有些孩子拆毀用物,純屬破壞行為,如砸椅子摔碗等,對此,家長切不可姑息,須嚴厲批評制止。另外,在教育孩子的過程中,家長要讓孩子感到你理解他、尊重他,他就會聽你的話,用正確的手段去探索事物的。

  而如果“熊孩子”屬于做事沒耐心、好玩、坐不住,聽課不留心,喜歡惹事,動不動就打架的類型。家長就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力,一般可以從孩子感興趣的事做起,比如,讓孩子玩棋類游戲,棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外,在培養(yǎng)自制力上,很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,責(zé)任感能使一個人對自己的行為加以理智的控制。

  家庭教育的作用

  家庭教育的作用顯而易見,就是引導(dǎo)孩子身心的健康發(fā)展,完善人格。而且家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),由此可見,家長們一定要重視起來。

  1、家庭教育的教育目標(biāo)應(yīng)是在孩子進入社會接受集體教育(幼兒園、學(xué)校教育)之前保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受幼兒園、學(xué)校的教育打好基礎(chǔ)。

  2、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家庭做好這方面的工作,有助于安定小家庭大環(huán)境。

  3、另外,孩子在家庭中不僅學(xué)習(xí)知識,掌握生活、勞動的技能,也發(fā)展著智力、能力和興趣,形成自己獨特的個性,這也是家庭教育的結(jié)果。

  4、兒童良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)毫無疑問也是家庭教育的作用。培養(yǎng)心理素質(zhì)良好的兒童并不容易,其中最重要的一點是父母親之間的關(guān)系和諧。如果家庭不和、父母離異,容易造成兒童恐懼、悲觀等不良情緒,乃至形成消極心理。

  5、交談也是一種家庭教育。父母與孩子雙方言語交往是兒童智力和人格發(fā)展不可缺少的因素。兒童不斷的得到豐富的言語刺激,這樣會促使他們的智力和人格迅速而多方面的發(fā)展。

  古人也云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”可見,家庭教育的作用是不可估量的。

  愉快家庭教育的'方法介紹

  1、要敢于向孩子道歉

  在家庭生活中,家長說錯了話,辦錯了事,甚至冤枉了孩子的事,是常會發(fā)生的,如何處理這樣的問題,實在也是家教的藝術(shù)之一。

  家長和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系,家長做了錯事或錯怪了孩子,是應(yīng)該主動道歉的。這不會影響家長的威信,更不會有損父母的尊嚴;相反,會給孩子樹立有錯就改的榜樣,會使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng),從而更加信任父母,親近父母;父母的威嚴不僅不會降低,反而會更高,還會使家庭中形成一個寬松、和諧、民主的有利于孩子成長的氣氛。當(dāng)然,家長道歉、認錯,特別是向孩子道歉、認錯,態(tài)度必須是誠懇的,不敷衍,不找客觀原因,真誠地去求得諒解。

  2、家長要給孩子一個選擇的機會

  在家庭中,家長應(yīng)允許兒童按照自己的興趣去做事,如果你讓孩子學(xué)芭蕾舞或練健美操,兩者中自由選其一的話,她做自己喜歡的東西會特別投入,不嫌辛苦的。

  3、學(xué)會寬容的孩子

  寬容是指孩子做錯了事之后,家長以寬大的胸懷接納了孩子的過失,他們沒有過激語言的斥責(zé),也沒有窮追不舍的追究,這都會使孩子的內(nèi)心受到深深的自責(zé),并在悔恨、內(nèi)疚中對自己的過去進行冷靜的思考,促其在父母的大度中去痛改前非。

  4、家長不管孩子是什么性格,都要接受現(xiàn)在的他

  每個孩子都有自己的個性,而孩子也會按自己的速度發(fā)展、成長,所以家長要知道放開手,給孩子一些自由。如果,你愛把自己孩子與人家孩子相比的話,容易讓他產(chǎn)生錯覺,如果他不如誰,就是一個失敗者。逼迫不對,鼓勵有益。

  5、要及時發(fā)現(xiàn)隱藏的困難

  對孩子應(yīng)該做到了如執(zhí)掌,但這并不是說要時時盯著孩子,而是要了解孩子,比如發(fā)現(xiàn)孩子突然間不愿意參加集體活動,或不愿做家庭作業(yè)了。你要耐心詢問,讓他實話實說———被壞孩子欺負了,他不喜歡他的老師等等。因人而異,有的孩子在安靜的房間里注意力最集中,有些卻喜歡熱鬧的背景環(huán)境。如果你的孩子不愛被獨自關(guān)在自己的房間里,就讓他在餐桌上做功課吧。

  6、把孩子當(dāng)做大人,試著向孩子說說自己工作的酸甜苦辣

  如果你每天下班回家后,試著與孩子講述一下自己工作中高興或煩惱的事情,把孩子當(dāng)做大人來對待,以此來激發(fā)孩子的憧憬和熱情,可能他會想:“我努力工作的話,會像媽媽一樣成功!奔偃缒愕墓ぷ鞣ξ叮瑳]甚可“曬”,也可以告訴孩子:如果你沒獲得一定的資格或?qū)W歷,就無法找到一份有趣的工作。有的孩子不愿像父母那樣生活,所以會激發(fā)他奮發(fā)圖強。

  7、要注意引導(dǎo)孩子的方法,做到以理服小孩

  要知道孩子也是有自己的主見的,不是大人想如何就如何的。如果孩子想放棄鋼琴教育時,你別沖著他大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他,不如說出想他繼續(xù)練下去的理由,他有可能會回心轉(zhuǎn)意。即使他仍不同意,也給了他暢所欲言的機會。

  8、對孩子不要吝嗇你的贊揚和賞識

  家長要多給孩子贊揚和賞識,但也要有度,表揚時要有的放矢,言之有物,他給你看他剛做完的某個東西,你不是簡單說句很好,而是說:“我很喜歡你在文章中論述這個觀點的方法,這樣說很發(fā)人深省!被颉澳愕囊綦A彈得非常流暢!钡鹊。他感覺就不一樣,下次會更努力,以博得你的肯定。給孩子的獎勵可以不必是大獎,當(dāng)他們做得好時,送點小禮物以資鼓勵就行了。萬一他們沒能達到預(yù)定目標(biāo)的話,也不必因此而愁眉苦臉,應(yīng)以鼓勵為主就好了。

  初中生家庭教育的方法

  一、要學(xué)會賞識孩子,對孩子有信心。

  尤其在學(xué)習(xí)上,要鼓勵孩子獨立地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)——不要去充當(dāng)孩子的拐杖,不要讓孩子過多地依賴父母、長輩。家長在初中生家庭教育時,要為孩子創(chuàng)造一個比較寬松的環(huán)境,讓孩子自由發(fā)展。及時表揚和肯定孩子的優(yōu)點和長處,激發(fā)孩子的內(nèi)在動力,培養(yǎng)孩子的自信心,使孩子養(yǎng)成自覺進行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  二、要學(xué)會傾聽,學(xué)習(xí)與子女平等交流。

  父母和子女之間總會有代溝的。在初中到高中階段,是子女容易產(chǎn)生叛逆心理的一個階段。孩子開始有了獨立思考的能力,也從各種媒體接受了很多信息,有自己的主見,但也常常過分地自以為是。這時候,做家長的要鼓勵孩子發(fā)表自己的見解,不能一味的打壓、反對。通過正確的引導(dǎo),讓他們自己去發(fā)現(xiàn)自己認識上的不足,從而自覺的更正自己的行為。

  三、要引導(dǎo)孩子樹立起人生的奮斗目標(biāo),從大的目標(biāo)著手,引導(dǎo)他們制定個人短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  家長應(yīng)告訴孩子,理想是高于現(xiàn)實的東西,美好的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實,需要經(jīng)過努力,經(jīng)過奮斗。心理醫(yī)生指出,如果說奮斗是達到理想天國的階梯,那么一個個短期目標(biāo)則是奮斗的一塊塊基石,只有一步一個腳印的努力,才能走向成功的道路。每個學(xué)期初,家長應(yīng)結(jié)合實際情況,幫助孩子選定一個切實可行的目標(biāo)。目標(biāo)不能太高,孩子達不到會有失落感;但也不能太低,輕而易舉就能達到,孩子就會有自滿感。期末與孩子一起分析,目標(biāo)達到了應(yīng)鼓勵,沒有達到要找原因?傊,要讓孩子以良好的心理狀態(tài)去拼搏,去進取。期期有收獲,年年有進步。

  家庭教育的方法與禁忌

  1、孩子不聽話教育之分析原因

  很多孩子不聽話有時候和家長的教育也有一定的關(guān)系。家長應(yīng)該要分析為什么寶寶不聽話,比如了解孩子心理受了什么委屈,是不是自己什么事誤會孩子了,或者是其他小朋友欺負他了等等,要讓孩子釋放心理的委屈。也有些孩子鬧脾氣是因為生病不舒服,而家長沒有意識到,還兇孩子,這樣孩子就會特別不聽話。所以家長應(yīng)該要耐心誘導(dǎo),不能和孩子僵持著,也不能就滿足了孩子不合理的要求。

  2、孩子不聽話教育之轉(zhuǎn)移注意力

  在孩子的成長過程中都會有一定的逆反心理,而且會比較固執(zhí),說不要就不要,不然就會鬧。此時家長應(yīng)該要嘗試耐心的說服,如果實在說服不了可以轉(zhuǎn)移孩子的注意,做點其他事情來轉(zhuǎn)移孩子的注意,等以后孩子不那么固執(zhí)了,再重新說,那樣就會比較有效果。

  3、孩子不聽話教育之立下規(guī)矩

  有時候孩子不聽話,不愿與家長配合,是因為他不了解或忘記了行為的規(guī)則。再一次的提醒孩子,可以讓孩子體會和了解,但要注意表情和聲調(diào),不要用喊叫的方式,要用堅定、溫和的聲調(diào)來對孩子說明或提出要求。這時我們家長要切記在人多的地方講話要小聲點,這樣既不會妨礙別人,也容易讓孩子接受。如上街購物時,我們可以對孩子說:“我們今天上街是要給奶奶買禮物,其他東西一律不買”。家長在向孩子解釋規(guī)則時,應(yīng)該避免預(yù)先就認定孩子不聽話。例如,“你要我說幾百次,才會聽話”。這會讓孩子更加的任性和固執(zhí)。

  4、孩子不聽話教育之耐心糾正

  孩子的行為是累積而來的,好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德,反之亦然。行為的養(yǎng)成和教育都是長期性的,所以不聽話的行為也需要長時間的糾正與教育。孩子對人不禮貌或有其他不聽話的行為,父母不能“充耳不聞”,要隨時負起糾正的責(zé)任。如果我們?nèi)狈@個耐心,實際上就是在姑息孩子更不禮貌、更不聽話。

  家庭教育的原則

  1、以人格塑造為目的。性教育不僅是為了避免受到傷害,最終的目的是把孩子教育成人格健全的人。所以應(yīng)該強化自尊自愛和責(zé)任教育,讓孩子能夠辨識哪些可以做,哪些不可以做,并有能力去掌控。

  2、明確本能。應(yīng)該讓孩子明白,每個人都是有性欲的。出現(xiàn)一些生理和心理的反應(yīng)都是正常的。這可以讓一些青春期初期的孩子減少因性生理發(fā)展而帶來的焦慮和恐懼。

  3、避免性丑化。性本非惡。應(yīng)該讓孩子明白,一切因性產(chǎn)生的不良后果,錯誤不在于性,而在于人。引導(dǎo)孩子明白,命運是掌握在自己手中的,而不是任由他人操縱或者嘗試去操縱他人的。

  4、柔性教育。不要對孩子一本正經(jīng)地進行強硬的“教育”。應(yīng)該把相關(guān)的知識和理念貫穿于日常生活之中,在不知不覺中向孩子“滲透”你的主張。

  最毀孩子的教育方式

  1、當(dāng)孩子口出污言穢語時,總是譏笑他。這會讓他的詞匯越來越不成體統(tǒng),說出話來把人氣個半死。

  2、當(dāng)孩子與鄰居、老師或其他人發(fā)生沖突時,家長堅定不移地站在孩子一邊,這容易讓孩子認為自己做的一切都是對的。

  3、永遠不對孩子進行精神、道德教育,讓他自己混到成年時再說,讓他自己去決定一切。

  4、孩子犯了錯誤不指出來,免得孩子會感到內(nèi)疚。這樣他將來出去偷東西,或者因為其他原因犯罪而被逮捕的時候,會感到全世界都在同他作對,他反倒成了受害者。

  5、把孩子隨手亂扔的一切東西都替他收拾好,不讓孩子自己動手。這樣孩子會養(yǎng)成好逸惡勞的習(xí)慣,遇事把一切責(zé)任都推給別人。

  6、不論書刊好壞,任其自看,不聞不問,更不予以干涉,不管孩子的腦袋里裝了多少垃圾。

  7、父母經(jīng)常吵架,惡語相向,根本不顧忌孩子在場。

  8、孩子要用多少零花錢都照給不誤,不注重培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識。

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