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高中高二物理學習方法分享

時間:2022-08-23 10:55:54 學習方法 我要投稿

高中高二物理學習方法大全分享

  在日常學習、工作和生活中,我們大家都離不開學習,掌握一定的學習方法,學習效率就會提高很多。如果你正在為找不到正確的學習方法而苦惱,下面是小編精心整理的高中高二物理學習方法大全分享,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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  高中高二物理學習方法分享1

  做物理題目時,大家的感受一般是簡單題目會做,一旦出題人設陷阱,很多考生都會紛紛往里面跳。原因很簡單,就是物理學的不透徹,不知道知識點的真正內(nèi)涵及要注意的細節(jié),只是學會了大概的解題步驟,所以一繞彎子就會難倒大家。

  物理解題要回歸教材,把例題看透了,學會舉一反三,懂得萬變不離其宗的道理。做物理題目每做一道綜合題目都要完完全全做會,每一個步驟都要分析的很透徹,不要看懂答案就以外自己會了,要能夠給別人講出來才是真的懂了,別人提問難不住你了才是真的會了。

  學物理不要貪多,刷題是沒有用的,只有理解了做題思路,能獨立分析會每一道題目時,才能學好物理。物理會做的題目不必反復去做,而應以自己不會做的題目為主,突破重點和難點。

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  學物理只有開竅以后才能越學越順暢,否則每學一塊知識都是一個死結,會讓物理學習非常痛苦。物理學習每一個知識點都要學透徹,不要急于去做題,如果沒有掌握理論知識的話,做再多的題目也是無濟于事,很多學生做題都是一知半解,以為看答案以后學會了就做下一道題目,其實每道題目都沒有好好分析理解明白,一問到細節(jié)還是不會。

  學物理不要依賴于答案或者是老師,而是自己會思考,拿過來一道題目不一定能一下子做出答案來,但是哪一步卡殼了就要仔細琢磨研究會它,下次絕對不能再出錯。物理不是簡單看公式擺在那里就能理解的,也是隨便可以省略掉幾個相互作用力的,而且方向在物理中很重要,一定要弄清楚。

  高中高二物理學習方法分享3

  了解物理學科的出題特點

  對于高中生來說物理考試試題還是以教材為基礎回歸教材,但是在做題的過程中又高于教材,在形式上有所創(chuàng)新,所以要求大家在備考的過程中注重對物理教材的學習,掌握書中知識點的含義,并且了解其出題方式,對物理教材中的例題都要做一遍,更加深層次的了解物理知識,對于不理解的地方要及時找老師或者同學幫忙解釋清楚,在備考的時候不積壓問題。近年來物理試題的出題特點都是比較關注熱點,將物理知識和日常生活生產(chǎn)中的知識相結合,這就要求考生能夠靈活應用知識點,并且在平時備考的時候能夠對知識點的理解也要更加的靈活。

  提高物理課上的效率

  對于各位考生來說想要提高物理成績,那么提高物理的備考效率是非常重要的,因為在物理的備考中提高上課效率是事半功倍的事情,對于各位考生來說如果上課的時候能夠將知識點掌握百分之八九十,那么課下的時候就會更加的容易了,在課上老師會用通俗的例子將復雜的知識點簡單話,所以更加有利于大家理解,并且通過老師的講解能夠幫助考生規(guī)范整體的備考方向。

  通過做物理試題查缺補漏

  在做物理試題的過程中能夠通過做題幫助各位考生查缺補漏,因為在做題的過程中能夠將腦海中抽象的概念具體化,并且能夠對知識點真正的應用,才能清楚了解自己是否真正的理解了對應知識點,對于不理解的地方要技術回歸課本再次溫習。

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  剛從升上高二的學生普遍不能一下子適應過來,有些同學猛然間覺得高二物理難學。如何搞好高一物理教學的銜接,降低過渡到高二物理學習臺階;如何使學生盡快適應高二物理教學特點,渡過學習物理的難關,以下是幾點建議:

  1.正確理解物理基本概念,熟練掌握物理基本規(guī)律。

  基本概念和基本規(guī)律是學習物理的基礎,首先必須很好地掌握基本概念和規(guī)律。必須做到如下幾點

 。1)每個概念和規(guī)律是怎樣引出來的?

 。2)定義、公式、單位或注意事項各是什么?

  (3)其物理意義或適用條件是什么?

  (4)與有關物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?

  (5)這些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?

 。6)適度訓練。

  2.注意在閱讀、語言表達及觀察動手三個方面進行有效訓練,制定合理目標。

 。1)在閱讀能力訓練上,能獨立閱讀教材,找出主要內(nèi)容,寫出讀書筆記;

  (2)在語言表達能力訓練上,能用正確的物理術語描述物理概念及規(guī)律,能把一般的物理過程表達出來;

 。3)在觀察動手能力訓練上,能細致觀察物理現(xiàn)象,歸納出物理規(guī)律,能獨立寫出實驗報告,處理實驗數(shù)據(jù)。

  3.獨立主動地歸納總結。

  除課上認真聽講,做好課堂筆記外,課下還要在復習基礎上重新整理課堂筆記,加強印象和記憶。每學完一章后,都要總結出詳細的知識結構,從中掌握知識的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及其來龍去脈、縱橫關系,建立起完整的知識體系,有助于同學們在分析物理過程中全面考慮問題,克服片面性。

  4.重視建立物理模型,提高對物理問題分析能力。

  建立物理模型是研究物理問題的基本方法,是典型的分析綜合思維方法的訓練。同學們必須要善于學習,勤于思考,從教師講解的典型例題和自己所做的習題中,歸納出各種物理模型,并明確其產(chǎn)生的條件和特征。當同學們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識時,復雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來,便使復雜的物理問題演變成一幅幅生動形象的物理畫面,這樣既豐富了同學們的想像力,也使問題迎刃而解,從而培養(yǎng)了同學們良好的學習習慣。

  5.掌握各種物理思維分析方法的模式,進行正確思維。

  經(jīng)常聽到學生反映老師講課時聽著都明白,自己做題時卻不知從哪兒下手,究其原因,就是學生還沒有一個正確的思維方法。要想進行正確的思維,要做到以下三點:

 。1)弄清物理基本概念和規(guī)律,使思維活動建立在概念和規(guī)律的基礎上;

  (2)要按物理內(nèi)在規(guī)律進行思維,學生遇到一個問題,要弄清物體在什么條件下,遵從什么規(guī)律。需用什么公式,只要物理過程搞清楚了,題目就會容易做了;

 。3)積累和總結幾種物理思維分析方法模式,諸如受力分析法、等效代替法、運動狀態(tài)分析法、能量狀態(tài)分析法、電路等效變換法、電路中電勢變化分析法等。我們所遇到的物理習題中有很多同類的習題,可以用類似的方法和步驟去解決。

  6.強化比較和類比的思維方法訓練。

  在學習中要經(jīng)常做到,在表面上差異大的概念和規(guī)律通過比較找出他們的共性;對一些表面上相似的概念和規(guī)律,通過比較找出他們的差異,加深對概念和規(guī)律及物理現(xiàn)象的認識。例如重力場和靜電場,表面看來存在著很大的差異,但它們之間有著共同點(同為勢場),即重力和電場力做功與路徑無關,因而可以引出重力勢能和電勢能的概念。再例如動量和功率,它們所具有的單位表面看來相似,但它們是根本不同的物理量。

  另外對抽象的概念和規(guī)律的學習,還可采用類比法。例如電場、磁場像風一樣,是看不見、摸不著的,但卻是客觀存在的。研究風時,可以從樹枝擺動的方向、幅度來反映風力的方向和強弱;研究電場時引入檢驗電荷,研究磁場時引入通電導體,根據(jù)受力的大小、方向來研究電場,磁場的強弱和方向。用類比法可分解概念的難度,發(fā)展學生抽象思維能力。

  7.強化思維訓練。

  物理概念和規(guī)律建立之后,還要進行強化訓練。強化思維訓練是對基礎知識的進一步加深鞏固,是思維方法的具體應用,是使同學們靈活運用物理規(guī)律解決問題的有效手段。同學們要適量地多做一些物理練習題,特別要敢于做一些綜合性較強、物理過程較復雜的練習題。通過不斷訓練,不斷歸納總結,才能提高解決問題的能力。在訓練中要注意一題多解和一題多變,運用一題多解可以達到弄清一道題,明白一串理的目的;運用一題多變可以培養(yǎng)同學們應用知識,靈活解決問題的應變能力。

  高中高二物理學習方法分享5

  圖象法

  應用圖象描述規(guī)律、解決問題是物理學中重要的手段之一、因圖象中包含豐富的語言、解決問題時簡明快捷等特點,在高考中得到充分體現(xiàn),且比重不斷加大。

  涉及內(nèi)容貫穿整個物理學、描述物理規(guī)律的最常用方法有公式法和圖象法,所以在解決此類問題時要善于將公式與圖象合一相長。

  對稱法

  利用對稱法分析解決物理問題,可以避免復雜的數(shù)學演算和推導,直接抓住問題的實質,出奇制勝,快速簡便地求解問題。像課本中伽利略認為圓周運動最美(對稱)為牛頓得到萬有引力定律奠定基礎。

  估算法

  有些物理問題本身的結果,并不一定需要有一個很準確的答案,但是,往往需要我們對事物有一個預測的估計值、像盧瑟福利用經(jīng)典的粒子的散射實驗根據(jù)功能原理估算出原子核的半徑。

  采用“估算”的方法能忽略次要因素,抓住問題的主要本質,充分應用物理知識進行快速數(shù)量級的計算。

  微元法

  在研究某些物理問題時,需將其分解為眾多微小的“元過程”,而且每個“元過程”所遵循的規(guī)律是相同的,這樣,我們只需分析這些“元過程”,然后再將“元過程”進行必要的數(shù)學方法或物理思想處理,進而使問題求解、像課本中提到利用計算摩擦變力做功、導出電流強度的微觀表達式等都屬于利用微元思想的應用。

  整體法

  整體是以物體系統(tǒng)為研究對象,從整體或全過程去把握物理現(xiàn)象的本質和規(guī)律,是一種把具有相互聯(lián)系、相互依賴、相互制約、相互作用的多個物體,多個狀態(tài),或者多個物理變化過程組合作為一個融洽加以研究的思維形式。

  高中高二物理學習方法分享6

  高中物理知識體系嚴密而完整,知識的系統(tǒng)性較強。進入高二,同學們要注意當天的學習任務要當天完成,不能留下問題,免得積少成多,學習壓力越來越大。因此,應注重掌握系統(tǒng)的知識以及培養(yǎng)研究問題的方法。

  一、重視實驗,勤于實驗

  電學實驗是高中物理的難點,也是高考?嫉膬(nèi)容。因此高二的同學們一定要學好這部分的內(nèi)容。

  在做實驗之前一定要弄清楚實驗的原理及步驟,注意觀察,做好每一個實驗。有能力的同學可以自己設計一些實驗,并且到實驗室進行驗證。這對實驗能力的提高有很大的幫助。

  二、聽講與自學相結合

  較之高一,高二的教學內(nèi)容多、課堂容量大,同學們一定要注意聽教師的講解,跟上教師的思路。要達到課堂的高效率,必須在課前進行預習,預習時要注意新舊知識的聯(lián)系,把新學習的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認知結構的模式之中,迅速掌握新知識,達到知識的遷移。

  三、定期復習總結

  復習不是知識的簡單重復,而是升華提高的過程。一是當天復習,這是高效省時的學習方法之一;二是章末復習,明確每章知識的主干線,掌握其知識結構,使知識系統(tǒng)化。

  物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過系統(tǒng)有效的復習,就會發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書其實很薄。要試著對做過的練習題分類,找出對應的解決方法。

  希望對大家物理學習有很好的幫助!

  高中高二物理學習方法分享7

  01 題海戰(zhàn)術不可取

  很多學生會認為,多做題肯定會有所收獲的,其實真的不是這樣。這個方法有時會讓你做題做到麻木和厭煩,以后一看到題就頭疼。

  很多學生會有這樣的心理,只要我不出去玩,不停地做題,我就可以心安理得,可是一味地做題,并沒有去思考,只為做題而做題,一直重復這種毫無意義的勞動,相信大部分同學肯定會煩躁的。首先要確定目標,找到適合自己的學習方法,制定學習計劃,相信平時這樣做的學生成績一定不會太差。暑假期間,為自己定一個計劃,重要的是走出題海戰(zhàn)術。尤其是新初三的學生,計劃定的好,明年的這個時候你一定是笑容滿面的`。

  02 暑期作業(yè)分批做

  暑假最煩惱的就是不能沒有課本、沒有作業(yè)痛痛快快地玩。這就對了,老師之所以給你布置作業(yè)就是為了約束你兩個月的時間,以免部分同學只知道玩,從而失去學習的主動性。很多學生為了假期玩耍的沒有負擔,抽出幾天時間,一次性把作業(yè)全部搞定,這個方法是不可取的。一次性搞定作業(yè),會導致長時間不學習而失去良好的學習狀態(tài),開學后,很難進入學習狀態(tài),甚至產(chǎn)生厭學的心理,導致成績下滑。把暑期作業(yè)和娛樂相結合,做好計劃,邊玩邊學習,這是一個很好的選擇。同學們千萬別把本該提高成績的假期成為了拉開距離的工具。

  03 偏科學習要禁止

  偏科,存在于很多學生中。喜歡的科目,復習和做題毫無壓力而讓你產(chǎn)生舒適感,毫無興趣的就直接忽略。這樣的學習方法只會導致一個結果,優(yōu)勢學科不一定有所提高,但弱勢學科一定會更弱。這種情況萬萬不能有,中考考的是綜合素質喲。提高自己的弱勢學科,暑假大把的時間是多好的機會。平均分配各科學習時間,弱勢的學科多花些時間補習,等暑假開學后,小伙伴們會發(fā)現(xiàn)你不偏科了,多好呀。對于初三生來講,這一點更要注意,喜歡的科目可以做提高訓練,弱勢科目多補習基礎,額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

  04 帶著思考去讀書

  聰明的人是帶著問題去讀書的,笨的人到最后只是看了一遍書,毫無提高。不思考不理解的前提只會得不到提高,甚至連加深記憶都做不到。讀書的時候帶著問題去思考,善于總結、記憶,建立自己的知識體系,這樣才能對得起你花費的時間。

  05 提高短板,難題和簡單題都要做并歸納總結

  木桶原理大家都聽過,最低的那塊板決定了你的高度。優(yōu)等生只做難題而忽略了基礎知識,差生只做簡單題而不能應付難題,在考試的時候都是不可取的。合理的規(guī)劃學習,難易結合。建立自己的錯題本,將題型重點、難點進行分類總結,這樣會讓自己的解題思路更清楚,考試的時候節(jié)省時間。

  06 死記硬背要不得

  暑假預習工作中,最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練,開學的學習中可以節(jié)省很多時間。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學習方法。建議大家采用聯(lián)想記憶法,背誦古詩詞時要做到身臨其境,理解其表達的意思,進行帶入。背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點,但是記憶效果卻是最好的,可以減少重復記憶的次數(shù),加深記憶效果。

  高中高二物理學習方法分享8

  關于物理學習,我并不是學霸,只是對物理多了點興趣,投入的精力多了些,找到一些方法而已。應團委要求,我就在這里講述一下我學習物理的方法,供大家參考。

  就我個人而言,物理學習過程中有三點是比較重要的。一、正確的預習;二、高效的聽講;三、大量的做題。把握好這三點,學習物理就會比較輕松。下面,我給大家詳細闡述下這三點學習方法。

  一、正確的預習

  高中物理,很多都是我們?nèi)粘I钪袥]有接觸到的事情。像“加速度”、“電場”、“磁場”等等。老師上課講課,我們可能只是聽了半懂,下來做題,就會有好多題不會做。這時,如果預習就起很大的作用。老師沒講前,通過自己研讀課本,可以對所學的知識有了解。再經(jīng)過老師的講解,就會對學的知識了解的更深,更透徹,做題也會更加順利。

  二、高效的聽講

  剛才說到的預習有一個比較大的弊端,就是上課不認真聽講。因為預習完后,覺得自己掌握了這些東西,上課就很可能不注意聽講。這樣的情況是萬萬不能讓發(fā)生的。因為,老師上課講的很多東西都是書本或是練習冊沒有涉及到的,如果上課走思,就會把一些重要的知識點錯過。最后導致預習事倍工半。所以,上課時一定要認真聽講,高效的利用課堂時間。

  三、大量做題

  做題其實和預習也有關系。在預習完課本知識后,我們可以適當?shù)淖鲆恍┚毩晝曰蜃约嘿I的一些資料上的題。此時做題,可能大多數(shù)都不會。但是不要著急,這是正常現(xiàn)象,因為我們對所學知識理解的還不夠透徹。我們可以先結合參考答案,看是否能理解,如果不能,也沒關系。我們把它放到一邊,回到課堂,認真聽講,然后再下來做題。這時對于這些題,我們就變得游刃有余了。其次我想說,這里的大量做題并不是無目的的刷題。物理不比數(shù)學,有那么多的變換、方法。高中物理的題型其實很多都是死的。我們先去掌握類型題,然后再去大量的做題。這里,做題的目的是熟練計算,因為物理考試很多時候都知道過程是什么樣,但最終卻輸在了計算上。所以要通過大量的做題來提高運算能力,考試時才能拿到高分。最后我還想說一下參考資料。再去給高一的同學做演講時,很多人都問我,用哪一本資料。這里,我也和大家說說(這不是在打廣告。。就我個人而言,《提分教練》和《點撥》比較好一些,兩本書都講得很細致,知識點也歸納的很好,很適合做預習的資料書。但是《提分教練》帶著一份比較好的題,如果同學們學有余力,就可以用它,做一下里面的題。如果沒有時間,《點撥》是個不錯的選擇,而且《點撥》的價格要比《提分教練》低一些。

  四、結語

  我的學習方法就是上面的三點。一、正確的預習二、高效的聽講三、大量做題。如果還有什么想對大家說的就是:堅持。不管是我的方法還是老師或其他人教給大家的方法,都是有用的。但是怎樣發(fā)揮其作用,最終還是要看你是否能堅持。如果三天打魚,兩天曬網(wǎng),再好的方法也不會有效果。所以,在這里希望大家堅持下去,通過自己的努力,早日進入理想的學府。

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