【必備】學(xué)習(xí)方法的演講稿4篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)方法的演講稿4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)方法的演講稿 篇1
同學(xué)們，大家好！
今天我談的話題是：學(xué)會學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。不知你的學(xué)習(xí)是“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”？是“我學(xué)會”，還是“我會學(xué)”？ 在我們學(xué)校這樣優(yōu)越的環(huán)境下，你們該怎樣去做？在春天里你是否思考過秋天的收獲？你是否在為秋的收獲積蓄著力量？人生的大幕已經(jīng)緩緩開啟，你就是這方舞臺的主角，臺下萬眾矚目，面對壓力，你準(zhǔn)備好了嗎？有學(xué)必有考，面對各種考試競爭，你準(zhǔn)備好了嗎？為了在那金秋的季節(jié)不留下遺憾我勸戒同學(xué)們：
一、要有自己的目標(biāo)
基礎(chǔ)可能不同，方法可以各異，但目標(biāo)是必不可少的。目標(biāo)是呼吸的空氣，是沙漠中的綠洲，是我們心中的太陽。目標(biāo)堅(jiān)定的人，往往會無怨無悔，盡心盡力。拉斯金曾說：“無目標(biāo)的生活，猶如沒有羅盤而航行。”目標(biāo)越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高；目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。無論是大目標(biāo)，還是小目標(biāo)，只要有就有動力和希望。目標(biāo)需要行動的支持。小的目標(biāo)一個(gè)一個(gè)地實(shí)現(xiàn)，就能給自己信心，為實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、要學(xué)會吃苦
誰都知道取得成功不可能一帆風(fēng)順，也決不會是平坦大道，但面對擺在眼前的道道難題，你是回避，還是不怕艱險(xiǎn)，把困難踏作腳下的泥丸？泰戈?duì)栐?jīng)說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。生命中總有些時(shí)候，我們心須為自己的優(yōu)秀付出代價(jià)，就像一粒夢想長成參天大樹的種子，在最后沖破泥土之前，必要經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，而也正是那個(gè)夢想支撐著種子，讓它在多夢的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出，"不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？"而當(dāng)我們手持優(yōu)異的成績單時(shí)，手持理想學(xué)校的錄取通知書時(shí),一切的付出，就都化成了臉上幸福的微笑！
三 抓好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣。要在學(xué)習(xí)新課前擠時(shí)間預(yù)習(xí)，也可以在周末。預(yù)習(xí)要找重點(diǎn)，難點(diǎn)，要攻破它，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力，更會磨練一個(gè)人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點(diǎn)，能理解老師的意圖。要及時(shí)做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽�？梢杂浽诠P記本上，也可以記在課本教學(xué)內(nèi)容旁邊，級筆記既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要遵循遺忘規(guī)律，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè)：布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識。作業(yè)要獨(dú)立完成。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè)，這不利于知識的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對照一下，看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè)，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。
四，學(xué)會“第三次學(xué)習(xí)”
學(xué)習(xí)知識可以分為三個(gè)階段：第一次學(xué)習(xí)，第二次學(xué)習(xí)和第三次學(xué)習(xí)�！暗谝淮螌W(xué)習(xí)”是上課聽講； “第二次學(xué)習(xí)” 是指做作業(yè)通過前兩次學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到基本知識，并能夠簡單應(yīng)用，“基本上”達(dá)到了學(xué)習(xí)知識的目的。但是僅有這兩次學(xué)習(xí)，知識還只是機(jī)械的存貯在學(xué)生的大腦里，而且不系統(tǒng)，并沒有真正轉(zhuǎn)化成為學(xué)生的能力，遺忘率非常高。正如人們常說的“學(xué)完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學(xué)習(xí)”才是真正形成能力的關(guān)鍵一環(huán)。 “第三次學(xué)習(xí)”是指在前兩次的基礎(chǔ)上，學(xué)生自主進(jìn)行的學(xué)習(xí)：對筆記本知識點(diǎn)的深化理解，對零散知識的系統(tǒng)化，形成完整的知識體系，達(dá)到融會貫通，并能靈活運(yùn)用的過程。
同樣的教室，同樣的老師，同樣的上課，同樣的作業(yè)，可為什么有的學(xué)生考70分，有的考90分？ 70分到90分，并不是一個(gè)簡單的20分的問題，而是體現(xiàn)出中等生和優(yōu)等生水平上的本質(zhì)差異。而這一差異就來自于他們在“第三次學(xué)習(xí)”上的不同。
同學(xué)們，人生歲月，來也匆匆，去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天，為了明天的幸福，讓我們攜起手來，下定決心，行動起來，用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章！
謝謝大家！
學(xué)習(xí)方法的演講稿 篇2
敬的各位家長們：你們好!
今天我能代表全班同學(xué)來發(fā)表演講，我感到非常榮幸，之前也為了這幾分鐘的演講做了好幾天的準(zhǔn)備，但也難免有些疏漏，所以如果有些不太盡人意的地方，還請大家多多包涵。
我演講的內(nèi)容有下面幾點(diǎn)：
一、細(xì)心。細(xì)節(jié)決定成敗，可能有人對此不屑一顧，但我要說的是：有的時(shí)候細(xì)節(jié)還真有掌控你的命運(yùn)呢，例如：有時(shí)候正是因?yàn)轳R虎而與滿分擦肩而過了，有一次英語測驗(yàn)考試，試卷一發(fā)下來，前后一看，我就在心里竊喜，怎么這么簡單呀，于是我的筆就像抹了油似的，題都不審就”刷刷刷“地往下寫，寫完之后也看也不看就交給老師了，胸有成竹地認(rèn)為決對可以拿個(gè)滿分，但卷子發(fā)下來后我卻只考了114，原來有一大題是讓我們在方框中找出合適的詞語填空，但由于我沒有仔細(xì)看題，自以為是地隨意填寫了一個(gè)單詞，而沒有按題目的要求填寫合適的形式，就被扣了6分，我當(dāng)時(shí)那個(gè)后悔呀，沒法說，看吧，這就是不細(xì)心帶給我的下場，而我正是因?yàn)楹雎粤诉@么一個(gè)重要條件，才讓我懊悔了好幾天呢，因?yàn)槲沂悄敲吹淖孕拍苣脻M分的，所以這次考試給我留下了深刻的應(yīng)象。
二、認(rèn)真。認(rèn)真包括很多層面，有認(rèn)真聽講，認(rèn)真做事，認(rèn)真寫作業(yè)。。。。無論做什么事，都應(yīng)該認(rèn)真地對待，因?yàn)槲矣X得認(rèn)真是我們學(xué)生最好的品質(zhì)，最好的習(xí)慣。有時(shí)，正因?yàn)槟阕蛱旎丶艺J(rèn)真復(fù)習(xí)了，第二天考試就會覺得很得心應(yīng)手，拿個(gè)滿分也說不定。有時(shí)，正因?yàn)槟阏J(rèn)真做好了當(dāng)天的值日，第二天學(xué)校檢查時(shí)就能為班級爭得好的榮譽(yù)，等等這些，都是我們認(rèn)真付出，才能得到的回報(bào)，而這都是因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度而鑄就的，我相信，不管你是誰，就算是一個(gè)普通的建筑工人，只要你認(rèn)認(rèn)真真地砌好每一塊磚頭，總有一天，你會有屬于你自己的高樓大廈的。
三、責(zé)任。有責(zé)任心是我學(xué)習(xí)中最重要的一點(diǎn)，這一點(diǎn)不光是要我們學(xué)生做好，家長們也應(yīng)該做好，只還過是負(fù)責(zé)任的對象不一樣，老師負(fù)責(zé)任地每天辛苦地給我們上課，對我們不知道操了多少心，而我們回家做好每次作業(yè)，把老師上課時(shí)的重點(diǎn)要點(diǎn)復(fù)習(xí)好，取得好的成績也就是對老師負(fù)責(zé)。而家長是對我們負(fù)責(zé)，例如作業(yè)寫完后家長們認(rèn)真檢查，在每項(xiàng)作業(yè)后面簽字，配合老師管理好我們的日常生活及學(xué)習(xí)，還有就是如果我們考試有時(shí)不太理想，請先不要急于打擊我們，而是應(yīng)該幫助我們找出錯誤的根本，并將它連根鏟除，以防以后再犯同樣的錯誤，這些我們都認(rèn)為是一個(gè)負(fù)責(zé)任家長應(yīng)該做到的。
你們都是大人，各位家長都有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，但我想告訴你們的是，打開知識大門的金鑰匙不是那么輕而易舉就能找得到的，這必須經(jīng)過無數(shù)的挫折與磨難的洗禮才能夠破繭而出，閃爍著屬于它的五彩光芒!
最后，我祝各位家長身體健康，陪我們一起共同進(jìn)步!!!
學(xué)習(xí)方法的演講稿 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我作為六年級的學(xué)生代表在這里發(fā)言，心情很激動。借此機(jī)會我想給大家談?wù)勎业目捶ê托睦镌�。我發(fā)言的題目是——學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！嚾换厥�，過去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動，留存于心底，似陳釀回味無窮。記得在一個(gè)碩果累累的日子，我們走進(jìn)金太陽學(xué)校這個(gè)令人向往的地方。從此，伴隨我們的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)。多少次的耐心講解，多少次的諄諄教導(dǎo)，讓我們放飛希望，讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空，讓我們的生命煥發(fā)靈動的色彩，而您卻耗費(fèi)了太多的心血，增添了斑斑白發(fā)。是您變皺的臉頰和堅(jiān)實(shí)的臂膀托起了明天的太陽!當(dāng)我們迎著太陽，在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們無不感到振奮、充滿力量。我們經(jīng)過了一個(gè)愉快的寒假，迎來了新學(xué)期的開始。我們在美麗的校園里散步，我們坐在明亮的教室里聆聽老師講課，無處不感受到老師對我們的關(guān)心，我們只有好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，才能回報(bào)老師的恩德、父母的養(yǎng)育，讓他們?yōu)槲覀凃湴梁妥院馈?/p>
同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開始，對于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。在這里，我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先、要學(xué)會做人。我們要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，這是一個(gè)人做人做事的根本。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，實(shí)踐“傳承中華美德，爭做禮儀之星”，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成愛國守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二、要學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要樹立“我一定能行”的堅(jiān)定信心，相信自己一定會學(xué)有所成;要持之以恒，堅(jiān)持不懈，具有頑強(qiáng)的毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，這是學(xué)習(xí)好的基礎(chǔ)。同時(shí)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，活學(xué)活用，在知識飛速發(fā)展和信息時(shí)代的今天，用適合自己的學(xué)習(xí)方法可以起到事半功倍的作用。因此，我們要在老師指導(dǎo)下，學(xué)會學(xué)習(xí)，使自己立于不敗之地。
第三、要學(xué)會生活。我們學(xué)過《桃花心木》這篇課文，找不到水源的樹苗，就枯萎了;而拼命扎根找到水源的`桃花心木，就能長成參天的大樹。其實(shí)，我們也是一樣，生活中充滿了很多困難和挫折，能夠經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人，就會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。所以，我們要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭，不被挫折壓倒，以樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊(yùn)藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為金太陽的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與金太陽相伴，讓我們共同的家園——金太陽學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績;祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)方法的演講稿 篇4
各位家長，同學(xué)們大家好，很高興站在這里與大家分享我關(guān)于英語學(xué)習(xí)的心得體會，當(dāng)我站在這個(gè)講臺，此時(shí)此刻，看到大家，我仿佛看到了那個(gè)時(shí)候的我，看著那么多的英語單詞，看著陌生的英文，可痛苦了，可是我走過了這一段路程。首先我要告訴你，今天你的選擇是正確的，接下來你將度過快樂開心的70分鐘。
你是不是曾經(jīng)為了很低的分?jǐn)?shù)而傷心?是不是曾經(jīng)暗下決心說一定要好好學(xué)習(xí)英語?如果你的答案是肯定，那么好，祝賀你你已經(jīng)邁出了第一步!
大家都知道，我們從上初中起就開始接觸英語，被英語考試圍著;今天能夠坐在這里的大家肯定都是爸媽的好孩子，因?yàn)槟銇砹耍謰審男○B(yǎng)育我們不容易啊，有沒有這樣的想法，何時(shí)能把英語學(xué)好，為了給父母爭點(diǎn)光榮?
大家有沒有想過我們?yōu)槭裁匆獊砩蠈W(xué)?為了生活，就是為了將來更好的生活，據(jù)一組數(shù)據(jù)顯示，精通外語者的平均薪水要高于英語一般者25%--60%，同學(xué)們，看到了這些難道你不想好好學(xué)習(xí)它嗎?答案是肯定的!
可是，你會問，老師怎么學(xué)好英語呢?我該如何培養(yǎng)自己的興趣呢?答案我來告訴你。
的確啊，提到這個(gè)問題，我也能理解大家的心情，看著那么多的單詞，一篇篇陌生的文章，的確是很難，難道我們真的被它難住嗎?依然記得我當(dāng)時(shí)上初一的時(shí)候，第一次考試期中考試及格了，那是第一次期末考試居然排名班級前三名，當(dāng)時(shí)可高興了。后來我哥，在上初二之前給我買了本課本輔導(dǎo)書，我也知道這是哥哥對我的期待，我好想癡迷了似的，我連續(xù)看了好幾遍，每一個(gè)角落都不落下，現(xiàn)在想來真的要感謝我哥哥。
說到這兒，我要強(qiáng)調(diào)的是，要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，英語學(xué)習(xí)對于我來說是一個(gè)非常有意思的事情，看到英文就有一種親切感，真的。其實(shí)呢，我們會抱怨，說沒有學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有好老師，其實(shí)不然，英語學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于自己。大家不知道注意到了沒有，現(xiàn)在生活中到處充滿了英文，去商場購物，許多物品上都標(biāo)有英文;路邊的電桿上也會有英文;難道這不是英語環(huán)境嗎?大家要做一個(gè)有心人，隨時(shí)做好學(xué)習(xí)英語的準(zhǔn)備。而這個(gè)習(xí)慣我也一直能保持到現(xiàn)在，對我很有作用。
我也很奇怪，這么多年的學(xué)習(xí)，我始終能夠保持對英語的熱情。現(xiàn)在想來，的確，英語學(xué)習(xí)好了，能夠能給我?guī)硇判呐c很多好處。每次你英語考試考得高，英語演講賽，全國英語競賽，同學(xué)們會羨慕，不知道大家有沒有這樣的感受?
現(xiàn)在大家都才初中，還有幾年參加高考，或者中考，英語考試的重要性不言而喻�，F(xiàn)在我分別從聽說讀寫幾個(gè)方面來給大家闡述如何學(xué)好英語。聽的方面，聽就是要學(xué)習(xí)人家的如何表達(dá)，理解他人的意思，如何發(fā)音。我們知道現(xiàn)在中考，高考都逐漸加上了英語聽力，而聽力也占了一定的分?jǐn)?shù)。大家現(xiàn)在都有電視，甚至電腦，是吧?
很好，這是重要的資源，如果有時(shí)間的話，建議大家可以去花上一段時(shí)間去聽聽，即使聽不懂。你要相信時(shí)間的力量，時(shí)間積累夠了，你一定會取得進(jìn)步。我記得我上英語課的時(shí)候，每一次老師教我們單詞，我總會認(rèn)認(rèn)真真的看著老師的嘴巴，看她如何發(fā)音，可好奇了，有的時(shí)候并不會，就在課本上注釋，有誰也這樣干?嘿嘿，現(xiàn)在我給大家一個(gè)建議把音標(biāo)學(xué)會，自己就會發(fā)音了。
說完了聽的方面，再來談?wù)務(wù)f的方面。依然記得第一次見外教，看著別人與外教交流，可羨慕了，自己什么都不會。現(xiàn)在我就可以與外教交流了，這也是時(shí)間的過程。當(dāng)然你會說，老師我們現(xiàn)在考試不考英語口語，那怎么辦?對，這就是我在說這一部分要給大家強(qiáng)調(diào)的經(jīng)常讀課文，把課本上的文章反復(fù)閱讀，能夠達(dá)到如癡如醉的地步。提到這兒，我不得不再提一下我初中的時(shí)候，那時(shí)候有早自習(xí)，每天早上我都會和同學(xué)一起把課本上的對話反復(fù)交換角色來朗讀，這也是說的一方面。后來只要是課本上的東西我都很能清晰地記住在腦海中。又一次老師講到了一句話，問大家在哪兒見過這句話，我就給說出在哪一個(gè)單元，那一課，呵呵，當(dāng)時(shí)大家可驚奇了。
現(xiàn)在來談?wù)勛x的方面，一提起讀，我要問大家一個(gè)問題，大家多長時(shí)間閱讀一篇文章?
閱讀呢，這是一個(gè)長期的過程，大家知道，羅馬不是一天建成的，北京不是兩個(gè)月建成。
剛才同學(xué)說自己沒有閱讀，那么同學(xué)們，從今天起，你要記住要大量閱讀。同學(xué)們會問了，老師我沒用時(shí)間，嗯，同學(xué)們，記住，不要給自己的懶惰找借口。有位名人曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總會是有的”。同學(xué)們，并非要求你每一天去花上幾個(gè)小時(shí)閱讀，而是你要在每一天抽上十幾分鐘，幾十分鐘，可以是一片文字，也可以是幾句話，總之，你必須堅(jiān)持!明白嗎?我就是這樣堅(jiān)持下來的，所以現(xiàn)在對于一般文章都能輕松理解。同學(xué)們，只要你能堅(jiān)持堅(jiān)持，我相信，到你中考或者高考的時(shí)候，英語閱讀水平一定會有大的長進(jìn)。而這里面的“堅(jiān)持”二字也是我要強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
提到寫作，我先問一下同學(xué)，那位同學(xué)平時(shí)寫英語作文呢?我想跟剛才的情況是一樣吧?中考，高考中英語寫作都是占有重要分?jǐn)?shù)的題目，難道我們就讓他難倒嗎?答案當(dāng)然不是!那怎么辦呢?一個(gè)字：練!怎么練呢?大家注意了，這個(gè)時(shí)候必須要回到課本上的話題，剛才我在讀的方面已經(jīng)提到，要把課本中的內(nèi)容爛熟于心，恭喜你了，只要你能做到這一點(diǎn)，你的水平已經(jīng)不差了。為什么要提到課本呢?這時(shí)因?yàn)檎n本是重要的寫作素材。另外，在日常的生活中，一定要做個(gè)有心人，隨時(shí)留意一些有用的句子，把它記下來，背住它，成為你自己的東西。
英語學(xué)習(xí)，這是一個(gè)長期的過程，它包括了許多方面，單詞，課文，語法，句子，很多很多。就如蓋房子一樣，一點(diǎn)點(diǎn)累積起來的。但是大家一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何在這些方面取得進(jìn)步，才能在英語學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。
說了這么些，我的內(nèi)心深處，已經(jīng)燃起濃厚的英語熱情。在以后的教學(xué)過程中，我會不斷的給大家穿插進(jìn)去這些理念，讓大家有一定收獲。大家要記住，任何事情不是輕易能夠的到的，他需要長期的努力，要經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)，給予及時(shí)糾正和指導(dǎo)。
最后，要給大家說英語學(xué)習(xí)一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就問，善于查字典，等等。
在最后，同學(xué)們，為了能夠取得好成績，培養(yǎng)興趣，不讓爸媽失望，難道你不想好好學(xué)習(xí)它嗎?
興趣+方法+努力=成功!
最后祝愿大家都能取得收獲，度過快樂的暑假!謝謝大家!
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