淺談理科學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法是通過學(xué)習(xí)實踐總結(jié)出的快速掌握知識的方法。因其與學(xué)習(xí)掌握知識的效率有關(guān)，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看淺談理科學(xué)習(xí)方法，希望有所幫助！
理科學(xué)習(xí)特點
1、漸進性：
理科的學(xué)習(xí)是由淺入深，由表及里，由低級向高級發(fā)展的，所以要充分掌握基礎(chǔ)的概念，才能進行運算。
2、邏輯性：
理科學(xué)習(xí)邏輯性很強，學(xué)科知識之間環(huán)環(huán)相扣，緊密相連。
3、技能型：
理科學(xué)習(xí)既需要理解,也需要動手。許多專業(yè)的課程都需要通過實驗、操作運算、制圖等來完成。因此，不僅要學(xué)習(xí)課本上的理論知識，還要通過實驗、實踐等進行強化訓(xùn)練。
4、自學(xué)性：
理科自學(xué)一定要和老師的講課進度基本同步，要根據(jù)課程的教學(xué)進度來安排自學(xué)。
理科學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
1、在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
高中更強調(diào)學(xué)習(xí)主動性和自學(xué)能力的`提高，課前預(yù)習(xí)是必要的，預(yù)習(xí)不是隨便翻翻書，而是要認真閱讀課本。目標明確的聽課總能更多地有效解決問題，發(fā)現(xiàn)新問題，提高學(xué)習(xí)成績。
2、在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。
我們的學(xué)習(xí)還離不開老師的傳授和指導(dǎo)，認真聽課是我們學(xué)習(xí)中少走彎路，順利學(xué)好理科的保證。在聽課中，一定要積極主動地學(xué)習(xí)老師講授的知識，大膽回答老師提出的問題。此外聽課的精力要集中在理解上，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
課堂要重視老師所講的典型例題，講解過程也是注重知識的靈活運用，會經(jīng)常運用一題多解、一題多思、一題多變等解題方法，我們要有選擇地記下來。
3、養(yǎng)成及時的反思、總結(jié)、回顧習(xí)慣。
一是聽課后反思，老師課堂上講的東西，不能以聽懂為滿足，課后要認真琢磨，看是否有未“消化”的問題，晚自習(xí)時，復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二是做課外題，做題后及時的總結(jié)回顧，對同類題歸類，總結(jié)出解題方法，避免盲目題海戰(zhàn)術(shù)，做重復(fù)的無用功。
4、學(xué)習(xí)方法的完善和思維習(xí)慣的改良。
“學(xué)習(xí)有法，但無定法，貴在得法”。要想學(xué)會學(xué)習(xí)，不僅要向別人學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法，還要善于總結(jié)自己的學(xué)習(xí)之道。
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