高二英語學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學(xué)外語的大好時光,應(yīng)充分利用。下面和小編一起來看高二英語學(xué)習(xí)方法,希望有所幫助!
高二英語的學(xué)習(xí),英語怎么學(xué)
預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí):不管學(xué)習(xí)任何一門科目預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是必須的,預(yù)習(xí)可以使你提前了解明天所要講解的知識,重點聽講預(yù)習(xí)中不會知識,提高課堂聽講效率。課后復(fù)習(xí)可以對當(dāng)天課堂上講解的重點知識加以鞏固,加深記憶。
課堂筆記:可以說在課堂上講解的每一個知識點都是重點,我們都有必要把它們詳細(xì)的記錄下來,一來可以加深我們的記憶,好記性不如爛筆頭嗎,二來在以后復(fù)習(xí)的時候我們也有復(fù)習(xí)的對象不是,當(dāng)然對于課堂筆記可以根據(jù)個人情況進(jìn)行增減。
課后作業(yè):每當(dāng)一節(jié)課過后都會根據(jù)當(dāng)天課業(yè)進(jìn)行習(xí)題的布置,有很多學(xué)生認(rèn)為習(xí)題很簡單,不想做,認(rèn)為是在浪費時間,其實不然,習(xí)題雖然簡單,但都是基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)知識打牢了,我們才能掌握“高級”知識,如果連基礎(chǔ)都掌握不牢,怎能進(jìn)入深入學(xué)習(xí)。
課外習(xí)題:如果你只想考試及格,課內(nèi)的知識如果你掌握牢了當(dāng)然可以,如果你想取得更好的成績,課內(nèi)知識可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要借助于課外習(xí)題,平時我們有時間的話可以閱讀一些課外讀物或者做一些課外習(xí)題擴(kuò)展一下我們的知識面。
詞匯積累:想要學(xué)好英語,首先我們必須掌握足夠的詞匯量,只有知道了才能理解,只有理解才能應(yīng)用。在積累詞匯的同時也需要注意它的用法,即使是同一個單詞也有不同的發(fā)音代表不同的含義,這些都是我們需要掌握的。
聽說讀寫:作為英語考試中的題目類型,自然是我們學(xué)習(xí)的重點,在進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練之前我們必須做到的就是以上幾個步驟,只有在它們的基礎(chǔ)之上,我們才能強(qiáng)化聽說讀寫訓(xùn)練,多聽多說多讀多寫就是學(xué)習(xí)英語的制勝法寶。
糾錯本:每個人還必須具備一個糾錯本,用來記錄自己平時所做錯的題目,包括你課后作業(yè)的錯題,課外習(xí)題的錯題,考試的錯題等等,只要是你在這個題目上出過錯,就有必要把它記錄下來,因為你很可能在這種類型的習(xí)題上再次犯錯。
英語學(xué)習(xí)方法建議
1.高二一年的學(xué)習(xí)重點是單詞積累、閱讀能力的培養(yǎng)、聽力技巧的探索以及適當(dāng)積累寫作素材。單詞量的大小,在一定程度上決定英語水平的'高低,因此,在高二一年里要花大力氣去記單詞,至少要把大綱要求掌握的單詞熟記兩遍(單詞和短語不超過5000),建議買一本高考詞匯書。此外,每天堅持讀1—2篇閱讀(包括完型和短改),切記,這是獲得高分的保證。
2.學(xué)習(xí)外語一天也不能中斷,那怕每天擠出10分鐘也好。早晨和零碎時間是學(xué)外語的大好時光,應(yīng)充分利用。
3.如果學(xué)厭了,不必勉強(qiáng)繼續(xù),但不要放下不學(xué),可以變換一下其它的學(xué)習(xí)方法和形式,如改聽錄音,聽英語歌曲,看外語電視節(jié)目等,這樣也可以訓(xùn)練聽力語感。
4.絕不要脫離上下文孤立地死記硬背,所以要注意語境。
5.應(yīng)隨時記下并背熟常用的“句套子”,并多多練習(xí)套用。
6.盡可能“心譯”你接觸的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語。這是一種休息方式,也是一種訓(xùn)練方式。
7.不要反復(fù)去看那些未經(jīng)教師修改過的練習(xí),只有那些肯定是正確的東西才值得去牢記。
8.抄錄和記憶“句套子”和慣用語時,要用單數(shù)第一人稱。在應(yīng)用時則能根據(jù)不同時態(tài)而發(fā)揮出去。
9.外語好比碉堡,必須同時從四面八方向它圍攻。如:讀報紙,聽廣播,看外語電影、電視,聽外語講座,讀外語讀物等。
10.要敢于用外語說話,不要怕出錯誤。當(dāng)別人幫你糾正錯誤時,不要難為情,更不要泄氣。甚至可以自己設(shè)置場景,自己對自己講,培養(yǎng)用英語思考問題的思維。
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