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高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

時(shí)間:2020-11-17 10:44:12 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

  歷史學(xué)科對(duì)于高中文科生來(lái)說(shuō),絕對(duì)是不能忽視的一科。下面和小編一起來(lái)看高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法,希望有所幫助!

高考?xì)v史復(fù)習(xí)方法

  1、自己整理歷史大事年表

  比如第一個(gè)時(shí)間段是“歷史開(kāi)始至公元前221年”,然后把筆記本一分為二,左邊寫中國(guó),右邊寫外國(guó),然后按照時(shí)間順序把重要事件列出來(lái),然后補(bǔ)充選修書目中的內(nèi)容。做好這些以后,中外歷史比對(duì)題就沒(méi)什么問(wèn)題。

  因?yàn)闅v史課的課堂學(xué)習(xí),容易出現(xiàn)單課知識(shí)扎實(shí),體系卻不能融會(huì)貫通,這樣把中外對(duì)比列出來(lái),就能很好的對(duì)比,也能加深我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)的理解。

  比如:先秦文化和古希臘文化的比對(duì),西方工業(yè)革命和中國(guó)同時(shí)期的比對(duì);我們?cè)跉v史復(fù)習(xí)中,應(yīng)該自己總結(jié)和提煉出不同的同時(shí)期比對(duì)專題,將我們的歷史知識(shí)相互聯(lián)系起來(lái),建立起脈絡(luò)和體系。

  不過(guò)整理歷史年代表的時(shí)候,不要一口氣抄完,而是應(yīng)該每整理一段,就掌握好一段內(nèi)容,將這段知識(shí)內(nèi)容和重要事件全都記憶下來(lái),不能敷衍了事。

  2、不同題型不同做題方式

  例如做歷史選擇題時(shí),一要定,二要細(xì)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí),先大體瀏覽一遍題目,粗略了解難度,使自己心中有數(shù)。做題之前,要對(duì)題目考點(diǎn)粗略感知。選擇題的考點(diǎn)是有順序的,即“中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史”。

  開(kāi)始做題時(shí),要?jiǎng)邮钟霉P畫出題目中的關(guān)鍵詞,這是極為關(guān)鍵的破題點(diǎn)。為了增加難度,有一些題目的中心詞或限制詞有意擴(kuò)充、復(fù)雜化,使學(xué)生在答題時(shí)要繞幾個(gè)彎。這時(shí),我們就需要將復(fù)雜的題目簡(jiǎn)化,可以像做語(yǔ)文一樣,劃出題目的主、謂、賓,依據(jù)這些關(guān)鍵詞來(lái)分析被選項(xiàng)。題目常出現(xiàn)的.詞有“特點(diǎn)是、含義是、原因是、變化有、影響有、”等等。

  3、形成完整清晰的知識(shí)體系。

  形成框架之后,反復(fù)記憶課本上的內(nèi)容,然后通過(guò)深入思考,找出不同歷史現(xiàn)象的本質(zhì),找出不同歷史現(xiàn)象的共性和個(gè)性,總結(jié)出一個(gè)又一個(gè)知識(shí)點(diǎn),例如,封建社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系的特點(diǎn)。

  然后,把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的各個(gè)方面的聯(lián)系和區(qū)別找起來(lái),例如,找出封建社會(huì)的生產(chǎn)關(guān)系和資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的區(qū)別,并記準(zhǔn)記牢。

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