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安全知識(shí)作文

時(shí)間:2022-01-23 15:22:52 安全知識(shí) 我要投稿

【必備】安全知識(shí)作文集錦9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的安全知識(shí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】安全知識(shí)作文集錦9篇

安全知識(shí)作文 篇1

  上周五任老師通知我們今天帶上小板凳到校,也不知道干什么?

  早上我到了學(xué)校,只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō):“同學(xué)們,各班按升旗隊(duì)伍排好,并帶上自己的小板凳!蔽已杆倌蒙闲“宓氏聵牵瑒傋乱粫(huì),大會(huì)開(kāi)始了。原來(lái)是講一些暑假安全知識(shí),教我們?cè)趺从孟浪,地震?lái)了怎么辦等知識(shí)。一開(kāi)始就是領(lǐng)導(dǎo)先講話,幾名同學(xué)還為他們獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。

  講了一些知識(shí),然后消防員叔叔實(shí)地給我們演示一遍。只見(jiàn)叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃一把笤帚,把點(diǎn)燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地竄起來(lái),同學(xué)們高喊:“著火了,著火了!毕绬T叔叔拿上消防栓,手一使勁,白色的煙霧往外噴,對(duì)面觀看的小同學(xué)嗆的不得了。講解的阿姨說(shuō):“滅火的時(shí)候一定要對(duì)準(zhǔn)火的根源,如果只噴上面不起作用!被鹨幌氯珳缌。然后叔叔請(qǐng)了幾位六年級(jí)的同學(xué)試一次,他們?cè)谑迨宓闹笓]下很快也將火撲滅。

  接下來(lái)交通員叔叔教我們認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,還教同學(xué)們指揮交通的手示,大家跟著一起做,忙的不易樂(lè)乎!

  這次中隊(duì)會(huì)很有意思,雖然在太陽(yáng)下面曬了幾十分鐘,但我們學(xué)到了很多知識(shí),很多道理。

安全知識(shí)作文 篇2

  11月8日天氣晴朗的日子里,我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們舒家小學(xué)301班去滕頭參加了消防安全知識(shí)比賽。

  到了那里,消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識(shí),比如:就寢前和外出前應(yīng)檢查電器、煤氣是否關(guān)閉,煙火是否有熄滅……

  接下來(lái)就是進(jìn)行一些演習(xí)比賽,第一個(gè)比賽項(xiàng)目是分班進(jìn)行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個(gè)示范,我們認(rèn)真地看著,示范完后,自己再試穿了下,接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行比賽,消防服好重。〉菫榱藸(zhēng)奪第一,我們個(gè)個(gè)都咬咬牙,努力把消防服穿在身上,雖然我們沒(méi)有消防員叔叔穿的那么快,那么整齊,但是經(jīng)過(guò)我們大家相互的幫助和努力,最后每個(gè)同學(xué)還是把消防服穿在身上了。我們好開(kāi)心呀!

  第二場(chǎng)比賽是每位同學(xué)和爸爸、媽媽進(jìn)行裝消防水槍比賽,輪到我們一家比賽時(shí),我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點(diǎn)進(jìn)行裝水槍?zhuān)瑡寢屧谄瘘c(diǎn)地方裝水管和閥門(mén),消防員叔叔發(fā)出號(hào)令后,我和爸爸就飛快的向終點(diǎn)跑過(guò)去,到終點(diǎn)后就趕緊裝水槍?zhuān)@個(gè)比賽看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻非常的難,但經(jīng)過(guò)我們的努力后,我們還是很快的就完成了比賽任務(wù)而且完成時(shí)間只是7秒的時(shí)間。

  這次的比賽讓我知道了許多消防知識(shí),我一定要把它深深地記在腦海里。

安全知識(shí)作文 篇3

  交通安全,是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋挥幸淮,我們的一時(shí)疏忽可能造成不可擬補(bǔ)的后果。讓我們學(xué)會(huì)把交通安全牢記心中吧。

  晨起,我走向川流不息的道路,望著車(chē)輪卷起的塵埃,那些事情就不斷的在我腦海中回蕩,曾經(jīng),一個(gè)六七歲的天真爛漫的小女孩,因?yàn)闊o(wú)知和童真,沒(méi)有想到可能發(fā)生的悲劇。她為了一個(gè)小球沖向道路,就在剛剛撿起的時(shí)候,一輛大卡車(chē)奔馳而過(guò),小女孩倒在了卡車(chē)車(chē)輪下,剛剛還活潑可愛(ài)的小女孩,霎時(shí),那柔弱的靈魂就悄悄地從她身邊溜走了。她的親人哭天喊地,可是,那又有什么用呢?慘禍已經(jīng)釀成,哭泣也沒(méi)有用,可憐的小女孩就葬身于車(chē)輪下……一輛載重車(chē)輛由于超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。

  這些事例在我們的生活中接連不斷的出現(xiàn),難道我們就能袖手旁觀,任其發(fā)展?經(jīng)過(guò)這些事情后,我們?cè)撚X(jué)醒了!有些人以為這些事情一定不會(huì)發(fā)生在自己的身上,那些人只是倒霉罷了,可是那些因?yàn)檐?chē)禍而死不瞑目的人們就希望這些事情發(fā)生在自己身上嗎?當(dāng)死神真正的降臨到我們頭上,我們才如夢(mèng)初醒嗎?讓我們牢記這些血的教訓(xùn),明白交通安全的重要性,并自覺(jué)的去遵守吧!當(dāng)我們?cè)跈M闖道路時(shí),是否想到了有多少人為此失去生命?當(dāng)你走到道路邊時(shí),請(qǐng)放慢你的腳步,稍微等等綠燈,可能不會(huì)因此失去生命。當(dāng)我們的父母在酒駕時(shí),是否記起了那一樁樁、一件件慘痛的教訓(xùn)?當(dāng)我們的父母想要酒駕時(shí),請(qǐng)用你的語(yǔ)言告誡他們,不要開(kāi)車(chē),坐公交車(chē)吧。當(dāng)我們?cè)诔俗d的車(chē)輛時(shí),是否想到了有多少超載的車(chē)輛失去控制,造成了慘禍?但我們?cè)诳缟铣d車(chē)輛的那一刻,請(qǐng)你把伸出去的腳邁回來(lái),并告誡身邊的人們,要知道少一次超載,就少一次悲劇。

  遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。因此,這需要每個(gè)人民從自身做起,從小事做起,增強(qiáng)交通文明的意識(shí),才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境,讓我們把交通安全牢記心中!

安全知識(shí)作文 篇4

  星期五下午我們班很榮幸,我們班被請(qǐng)到多功能廳去聽(tīng)由湖里交警大隊(duì)的吳亮亮警官姐姐為我們上課,在這節(jié)課上,我的收獲很大。

  上了這節(jié)課后,使我們知道:

  一、行走須知:

  1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  2、行人不準(zhǔn)在車(chē)行道 上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿。

  3、不準(zhǔn)在道 路上扒車(chē)、追車(chē),不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。

  二、乘車(chē)須知

  1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車(chē)輛.

  2、機(jī)動(dòng)車(chē)在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外。

  3、不強(qiáng)行上下車(chē),做到先下后上,候車(chē)要排隊(duì),按秩序上車(chē);下車(chē)后要等車(chē)輛開(kāi)走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行。

  4、不乘坐超載車(chē)輛,不乘坐無(wú)載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車(chē)輛。

  三、騎車(chē)須知

  未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē)、三輪車(chē)。

  這些安全知識(shí)。

安全知識(shí)作文 篇5

  今天,我看《消費(fèi)主張》,里面講的是關(guān)于乘坐電梯的安全知識(shí)。

  讓我知道了,乘坐電梯時(shí),如果電梯出現(xiàn)故障了,千萬(wàn)不要嘗試扒開(kāi)門(mén)走出去。如果電梯沒(méi)有停在平層,你走出去就會(huì)摔下去的。

  如果電梯卡在層與層的中間,千萬(wàn)不要在電梯上跳。有些小孩會(huì)以為一直在電梯上跳,能增加重量,讓電梯回到平層。這樣做是錯(cuò)的。

  正確的方法是:按響電梯上的報(bào)警按扭,耐心等待救援人員來(lái)解救你。

  我還知道,乘坐自動(dòng)扶梯的時(shí)候,不能把手扶在扶梯上讓手一直跟著電梯滑下來(lái),這樣手就會(huì)被自動(dòng)扶梯卷進(jìn)去。也不要玩自動(dòng)扶梯,這樣手也會(huì)被卷進(jìn)去。

  今天又學(xué)到了好多知識(shí)哦!

安全知識(shí)作文 篇6

  和往常一樣,我背著英語(yǔ)單詞,急匆匆地趕往英語(yǔ)學(xué)校。走進(jìn)大門(mén),跨進(jìn)電梯。緊接著,又進(jìn)來(lái)r一位大哥哥,蹦進(jìn)了—個(gè)小妹妹。

  按了層數(shù),三個(gè)人沉默地站著,眼睛不時(shí)瞟瞟樓層顯示器。一、三、三……我睜大了眼睛:停了?一旁的大哥哥也發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,眨巴眨巴眼睛,嘴張得老大!安粫(huì)吧……”他敲敲電梯門(mén),按按開(kāi)門(mén)鍵,毫無(wú)反應(yīng)。我慌了,以前總是聽(tīng)老師絮叨電梯安全知識(shí),今天不會(huì)真的那么倒霉吧……六神無(wú)主的我,慌了神;我身后那小妹妹,競(jìng)哇哇大哭起來(lái),嚇得不敢動(dòng)彈了。我沖到控制面板前,瘋狂地按開(kāi)門(mén)鍵;大哥哥則迅速把所有的樓層按鈕全部打亮一這時(shí),電梯里的燈閃r閃,滅了一只一我再也忍不住了,大聲哭喊起來(lái)。

  “啊——對(duì)了!”我突然回過(guò)神來(lái):按警鈴!我連忙對(duì)著紅色的按鈕按了幾下,沒(méi)反應(yīng):大哥哥也搶過(guò)來(lái)按了幾F.還是沒(méi)反應(yīng)!笆裁窗。b飾!”他無(wú)奈地又按了幾下。

  “怎么辦?怎么辦?”我簡(jiǎn)直要抓狂了,腦子里亂成了一堆糨糊,不知如何是好。

  這時(shí)大哥哥蹲下身對(duì)我和小妹妹說(shuō):“冷靜點(diǎn)!別著急!肯定會(huì)有人來(lái)救我們的你們靠著墻壁站,半蹲!”大哥哥堅(jiān)定的眼神給了我不少安慰,小妹妹也安靜了下來(lái)一我和小妹妹相偎著靠任電梯壁上。大哥哥見(jiàn)我們鎮(zhèn)定下來(lái),才轉(zhuǎn)身邊敲鐵門(mén)邊大聲呼救。

  別說(shuō),不一會(huì)兒,就聽(tīng)到外面有聲音了突然,“!钡囊宦,門(mén)“隆隆”作響,“轟”的一聲開(kāi)了。我和小妹妹飛快地沖出電梯,迎面撞上了值班窒的老爺爺。老爺爺關(guān)心地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)受傷吧?”

  是!危險(xiǎn)就在身邊,事劍臨頭,沒(méi)點(diǎn)兒常用的自救小常識(shí)還真會(huì)措手不及呢。我邊想著,邊搖搖晃晃地走上了樓梯。

安全知識(shí)作文 篇7

  古人說(shuō)過(guò):“火善用之則為福,不善用之則為禍”。我的媽媽是消防隊(duì)的工作人員,經(jīng)常會(huì)給我講解很多消防相關(guān)的知識(shí)。這些知識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)刻解決了大問(wèn)題。

  一天,我和小伙伴在玩真人版《荒野求生》游戲。我們先找來(lái)幾塊磚頭圍成一個(gè)灶臺(tái),又找來(lái)些樹(shù)葉和廢紙作為木柴,一個(gè)小伙伴拿出打火機(jī),點(diǎn)燃下方的.廢紙。不一會(huì)兒,火就越燒越大,我們還用扇子來(lái)扇。我又找來(lái)些樹(shù)葉,插在樹(shù)枝上烤,正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎之際,火突然像一頭暴怒的獅子,朝旁邊的成團(tuán)的楊絮燒去;鹇拥锰炝,我們追不上,只好大喊:“救命!救命!”怎么辦?我突然靈光一閃想到――滅火器,我以迅雷不及掩耳之勢(shì),沖進(jìn)家里,找出家中備用的滅火器,我心里想著媽媽之前教我的步驟:“先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)……左手握關(guān)噴管,右手提著壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部……用力壓下壓把……噴射滅火器……”一邊想著一邊按著步驟做著,這時(shí)許多白色氣體噴向火焰,火頓時(shí)像一個(gè)泄氣的皮球,不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)。我阻止了一場(chǎng)火災(zāi)。

  幾個(gè)伙伴向我投來(lái)贊許的目光,也想玩玩,可我一看氣壓表已到紅色區(qū)域,我知道這表明滅火器壓力過(guò)低,不能正常使用了。我告知小伙伴們,不能玩了,然后大家看著已撲滅的火,都松了口氣,各自回家了。

  回到家,我把這件事情告訴媽媽?zhuān)瑡寢層行⿹?dān)心地對(duì)我說(shuō):“你能及時(shí)滅火是對(duì)的,可這種游戲以后一定不能玩,這是很危險(xiǎn)的,會(huì)傷害到你們的生命的。水火都是無(wú)情的。你記住嗎?”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這些,我有些后怕地頻頻點(diǎn)頭。媽媽又告訴我:“如果是和小伙伴在室內(nèi)玩,真著火了,要迅速打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),然后捂住口鼻,低身行走,迅速走到安全地帶,然后趕快報(bào)火警,不可貪戀屋里的財(cái)物。”我認(rèn)真地聽(tīng)著,把這些知識(shí)牢牢記在心中,同時(shí)記住火警電話“119”……聽(tīng)了媽媽的話,我心里暗下決心:消防安全,人人有責(zé)。用好火源,從我做起。我一定將消防安全知識(shí)記心間。

安全知識(shí)作文 篇8

  今天,學(xué)校請(qǐng)來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節(jié)關(guān)于海上安全知識(shí)的普及課。

  剛一開(kāi)始,一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問(wèn)題:救生圈為什么是桔黃色的?“因?yàn)榻埸S色顯眼”,“救生員可以看得清楚,方便搜救”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答!斑有沒(méi)有同學(xué)知道別的答案?”叔叔笑著問(wèn)。臺(tái)下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),這時(shí),五班的小劉喊道:“因?yàn)轷忯~(yú)害怕桔黃色,有利于躲避鯊魚(yú)。”叔叔滿意地向他豎起了大拇指。

  接著,另一位叔叔給我們講了海上存在的危險(xiǎn),海上危險(xiǎn)分為自然和人為兩種。自然災(zāi)害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分,包括超載、酒后開(kāi)船、違反安全操作規(guī)程等等。他還給我們講了被稱(chēng)為永不沉沒(méi)的船――-“泰坦尼克號(hào)”的故事。自然災(zāi)害我們沒(méi)有辦法避免,但是人為因素是完全可以避免的,真希望以后海上不再有事故,不再有災(zāi)難。

  兩位叔叔講完后,叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現(xiàn)場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料,上面有桔黃色的熒光片,就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí),叔叔給出了答案,原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí),不需半分鐘充氣閥門(mén)就會(huì)自動(dòng)找開(kāi)充氣。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛入迷了,可惜現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有給我們演示如何打開(kāi),如果讓我們親眼看一下就更好了。

  最后,叔叔阿姨們給我們出示了海上守則,在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節(jié)海上安全知識(shí)普及課結(jié)束了,這節(jié)課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),真是受益匪淺!

安全知識(shí)作文 篇9

  火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災(zāi)應(yīng)該如何自救,如何逃生呢?

  今天,我有幸觀看了《防火知識(shí)講座》,讓我認(rèn)識(shí)了火,也知道了不少防火知識(shí)。在五萬(wàn)多起的火災(zāi)中,有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的。可是,應(yīng)該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座,我知道了這些在公共場(chǎng)所應(yīng)做到的:在發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。

  在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。如果不行,便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器?傊,我們應(yīng)該合理利用滅火器,不能亂用。

  看完了消防知識(shí)講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命。但是我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救能力的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意,并防范火災(zāi)的發(fā)生。讓“火災(zāi)”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

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