發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警
為了保證孩子的身心健康，能夠在干凈舒適的環(huán)境下快樂健康成長，安全知識是孩子成長中不得不學(xué)習(xí)的部分之一，下面和小編一起來看發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警，希望有所幫助！
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇1
報(bào)警方法
火災(zāi)報(bào)警與其它交通事故、匪警等報(bào)警有其相同的地方，也有其不同的地方，一般報(bào)警指發(fā)生事故后，向公安機(jī)關(guān)、上級領(lǐng)導(dǎo)和單位保衛(wèi)部門報(bào)警，希望能夠得到處理�；馂�(zāi)發(fā)生時，除了及時向“119”火警臺報(bào)警外，還要向火場周圍的群眾報(bào)警，其目的是號召年輕力壯和有能力的人趕快來火場參加撲救，老人、婦女和兒童要盡早逃離火場�；饒錾�，最能體現(xiàn)出“時間就是生命”這句話的意義。火災(zāi)發(fā)生時，早一分鐘，哪怕是早一秒鐘報(bào)警，對撲滅初起火災(zāi)或者是讓人們迅速逃離火場都是十分有利的。
1、向“119”火警臺報(bào)警。火警電話為“119”，一般直接撥打即可。報(bào)告火警時，為了使消防隊(duì)能夠迅速到達(dá)火場，應(yīng)講清起火單位的名稱、地址、燃燒物性質(zhì)、有無被困人員、有無爆炸和毒氣泄漏、火勢情況、報(bào)警人的姓名、電話號碼等，并說出起火部位及附近有無明顯的標(biāo)志，然后派人到路口迎候消防車。
2、向本單位的人員及旅客和顧客報(bào)警。如果火情發(fā)生在賓館、飯店、商場或者其它公共娛樂場所，火災(zāi)的發(fā)生直接威脅著人員的生命安全，著火時，應(yīng)及時向他們發(fā)出警報(bào)，以便他們盡快疏散。
3、向周圍群眾和鄰居報(bào)警。一方有難，八方支援，是我國人民的傳統(tǒng)美德，在以往發(fā)生的一些火災(zāi)中，見義勇為的人物經(jīng)常可以見到。在火災(zāi)的初起階段，當(dāng)火警的信號發(fā)出時，在場的人都會有一個共同的愿望，趕快把火撲滅。
4、向本單位（地區(qū)）專職、義務(wù)消防隊(duì)報(bào)警。很多單位有專職消防隊(duì)員，并配置了消防車等滅火設(shè)備。這些單位一旦有火情發(fā)生，要盡快向他們報(bào)警，以便爭取時間投入滅火戰(zhàn)斗。
5、向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)是單位的權(quán)威人士，比普通群眾更有號召力，單位領(lǐng)導(dǎo)得知有火情發(fā)生時，可以直接組織、指揮本單位人員參加火場撲救，或者是有組織地進(jìn)行疏散
小貼士
裝有自動報(bào)警系統(tǒng)的單位在火災(zāi)發(fā)生時會自動報(bào)警。沒有安裝自動報(bào)警系統(tǒng)的單位，在火災(zāi)發(fā)生時，可以根據(jù)條件分別采取下列方法報(bào)警：
(1)有手動報(bào)警設(shè)施的單位應(yīng)使用手動報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警；
(2)使用電話報(bào)警，撥“119”向公安消防機(jī)構(gòu)報(bào)警，向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警，向消防保衛(wèi)部門報(bào)警；
(3)使用本單位的警鈴、汽笛或其它平時約定的報(bào)警手段報(bào)警，沒有安裝警鈴、汽笛的單位，可以利用上、下班鐘聲向本單位的職工報(bào)警；
(4)使用有線廣播，利用高音喇叭迅速通知本單位人員，單位內(nèi)的某某地方發(fā)生了火災(zāi)；
(5)離消防隊(duì)較近的可直接派人去消防隊(duì)報(bào)警；
(6)農(nóng)村在沒有任何報(bào)警設(shè)施的情況下，可使用古老而又最簡單的方法敲鑼、鼓、盆等方法報(bào)警；
(7)大聲呼喊，在沒有準(zhǔn)備什么東西也來不及報(bào)警的情況下，可利用喊叫來通知周邊的群眾。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇2
1、突然發(fā)生火災(zāi)后，立即呼叫周圍人員，分別組織救火，同時報(bào)告總務(wù)科（外線：內(nèi)線：總務(wù)科主任手機(jī)：）。
2、根據(jù)火勢使用現(xiàn)有的滅火器材和組織人員積極滅火。
3、發(fā)現(xiàn)火情無法撲救，馬上撥打119報(bào)警并告知準(zhǔn)確方位。
4、關(guān)好鄰近房間的門窗，以減慢火勢擴(kuò)散速度。
5、將患者撤離疏散到安全地帶，穩(wěn)定患者情緒，保證患者的生命安全。
6、組織患者走安全通道撤離，用濕毛巾捂住口鼻，以最低的姿勢快速前進(jìn)。
一、組織機(jī)構(gòu)：
組長：門診部主任李陽
成員：門診部工作人員
職責(zé)：緊急組織疏散患者及家屬至安全區(qū)。
二、演練時間：
2.03.20
三、演練地點(diǎn)：
門診五樓
四、參加人員：
門診部工作人員
五、演練腳本：
1、發(fā)生火災(zāi)科室（當(dāng)班人員）第一時間對火情作出評估，初起可撲滅火情，用現(xiàn)場的滅火器進(jìn)行滅火，安撫患者；初起火情無法撲滅，立即電話撥打119報(bào)警，告知準(zhǔn)確方位，同時通知總務(wù)科（電話：）。
2、門診部主任李陽和總務(wù)科應(yīng)急人員立即趕到現(xiàn)場，安排門診人員啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并疏散人員。
3、流程：
六、演練小結(jié)：
通過本次火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了門診部全體員工的精神面貌，加深了門診員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的技能，使門診人員認(rèn)識到面對突發(fā)火災(zāi)時，在確保自身安全的情況下，要快速有效的組織撲滅初期火災(zāi)和疏散患者，此次演練取得了預(yù)期的演練效果。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇3
1.任何人發(fā)現(xiàn)火情，都有責(zé)任及時報(bào)告消防監(jiān)控室，同時迅速利用就近的消防器材進(jìn)行滅火。
2.監(jiān)控中心接到電話報(bào)警后，迅速通知保安人員攜帶滅火器材趕赴火情現(xiàn)場，同時通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，必要時撥打119報(bào)警。
3.酒店當(dāng)班管理人員必須在第一時間趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，通知酒店當(dāng)班全體人員迅速沿消防通道疏散顧客，告知顧客到前廣場集合清點(diǎn)人數(shù)。
4.把人員疏散撤離后，一邊滅火，一邊搶救酒店的重要物品，當(dāng)火勢蔓延至無法控制時，當(dāng)班管理人員應(yīng)立即安排員工迅速撤離酒店。
5.在發(fā)生火災(zāi)時嚴(yán)禁乘坐電梯。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇4
高層建筑由于它的特殊結(jié)構(gòu)，一旦發(fā)生火災(zāi)，與普通建筑物相比，危險(xiǎn)性也就更大一些，如處置不當(dāng)，往往會發(fā)生生命危險(xiǎn)。所以，當(dāng)你身處這種情況時，一定要保持冷靜， 不要驚慌。
首先，要迅速辯明是自己房間的上下左右哪個方位起火，然后再決定逃生路線，以免誤入“火口”。
如果發(fā)現(xiàn)門窗、通道、樓梯已被煙火封住，但還有可能沖出去的時候，可向頭部和身上淋些水，或用濕毛巾、被單將頭蒙住， 用濕毛毯、棉被將身體裹好，沖出險(xiǎn)區(qū)。
如濃煙太大，人已不能直立行走，則可貼地面或墻根爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯己被燒塌，鄰近通道被堵死時，可通過陽臺或窗戶進(jìn)入另外 的房間，從那里再迅速逃向室內(nèi)專用消防電梯或室外消防樓梯。
如果房門已被烈火封住，千萬不要輕易開門，以免引火入室，要向門上多潑些水，以延長蔓延時間，伺時從窗戶伸出一件衣服或大聲呼叫，以引起救援人員注意。
如樓的窗外有雨水管、流水管或避雷針線，可以利用這些攀援而下；也可用結(jié)實(shí)的繩索，（如一時找不到）可將被罩、床單、窗簾撕 成條，擰成繩接好）一頭拴在窗框或床架上，然后緩緩而 下。若距地面太高，可下到無危險(xiǎn)樓層時，用腳將所經(jīng)過的窗戶玻璃踢碎，進(jìn)入后再從那里下樓。
如所住房間距樓頂較近，亦可直奔樓頂平臺或陽臺，耐心等待救援人員到來，但無論遇到哪種情況，都不要直接下跳，因?yàn)槟菢又挥兴蓝鵁o一生。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇5
一、編制目的
為了使員工能熟練掌握低壓配電室突然起火應(yīng)急處理能力，將火災(zāi)造成的損失和影響減少到最低限度，最大限度的縮短故障處理時間，確保人身和設(shè)備的'安全，特組織此次低壓配電柜著火演練，并對全過程進(jìn)行評估。
二、職責(zé)
全廠組織各班組配合，每年組織一次從事生產(chǎn)的員工學(xué)習(xí)配電系統(tǒng)著火應(yīng)急處理，要求能夠較熟練地掌握，并在事故處理過程中準(zhǔn)確采取應(yīng)急處置措施。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：董詩星
副組長：羅輝
組員：王珍寶、徐丁香、周鈞、馬群、王有明、
四、演練人員
董詩星組織各班組全部成員，演練地點(diǎn)：亞泰化工有限公司低壓配電室。
五、演練內(nèi)容：
乙班：20xx年11月28日下午14點(diǎn)30分，生產(chǎn)正常運(yùn)行中低壓配電室出線柜電器起火，造成部分設(shè)備停車。
六、應(yīng)急處置措施
1、中控室接到低壓配電室發(fā)生著火立即用對講機(jī)通知組長董詩星迅速通知組員佩戴好防毒口罩、應(yīng)急照明器具、通訊器材并帶附近的滅火器趕往低壓配電室。對低壓配電室、各配電柜、電纜夾層進(jìn)行檢查，是否有其它異常情況，并立即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、組長立即將現(xiàn)場的情況通知調(diào)度及上一級主管領(lǐng)導(dǎo)，并及時趕到現(xiàn)場查看情況，找出具體故障點(diǎn)。并通知生產(chǎn)班組查看現(xiàn)場設(shè)備有無異常。
3、廠內(nèi)高低壓配電房裝有氣體報(bào)警系統(tǒng)及氣體滅火裝置
4、經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)自動氣體報(bào)警系統(tǒng)并未報(bào)警及氣體滅火裝置并未啟動，為低壓配電柜8號柜按鈕部位起火、屬于初期火災(zāi)，組長董詩星立即組織人員穿戴絕緣防護(hù)用品、佩戴好防毒口罩、應(yīng)急照明器具、通訊器材并帶配電房配備的二氧化碳滅火器趕往低壓配電室內(nèi)。通知組員立即趕往現(xiàn)場、并及時通知中控、各班組、各部門等用電單位是否影響生產(chǎn)及化工工藝安全及時采取應(yīng)急措施。
5、組長隨即通知組員：
�。�1）電工王珍寶立即將8號配電柜主電源刀閘拉開，斷開與著火部位電源。
�。�2）羅輝通知中控班組及時注意查看8號配電柜內(nèi)所有的斷點(diǎn)部位及用電設(shè)備，是否影響生產(chǎn)化工工藝安全及時采取應(yīng)急措施。及全廠各用電部門注意查看各部門用電設(shè)備，是否影響安全生產(chǎn)及時采取應(yīng)急措施。
�。�3）機(jī)修工周鈞立即拿到配電室配電柜應(yīng)急開門鑰匙配合儀表工王有明用二氧化碳或干粉滅火器對準(zhǔn)著火點(diǎn)將火撲滅，滅火人員要注意身體各部位必須與帶電體保持充分的安全距離。
�。�4）機(jī)修工徐丁香立即打開低壓配電房所有對外窗戶，進(jìn)行通風(fēng)置換。
�。�5）電工馬群等待火源完全撲滅后將燒損的電氣元器件及電纜及時進(jìn)行檢查隔斷8號柜與其他配電柜的絕緣，斷電、驗(yàn)電、懸掛標(biāo)示牌、裝設(shè)接地線等相關(guān)安全技術(shù)措施，保障其他設(shè)備的正常運(yùn)行。
6、使用的滅火器要有良好的絕緣性能，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器或干燥沙子，嚴(yán)禁使用導(dǎo)電滅火器（如水、泡沫滅火器等）撲救。
7、做好事故檢查、分析、處理記錄，及時消除類似故障隱患。
七、注意事項(xiàng)：
1、進(jìn)入作業(yè)現(xiàn)場必須穿戴好電工防護(hù)用品。
2、配電室撲滅火源時絕不能用水、泡沫滅火器等撲救，必須用干沙子、干粉滅火器或二氧化碳滅火器。
3、事故處理中必須做好斷電、驗(yàn)電、懸掛標(biāo)示牌、裝設(shè)接地線等相關(guān)安全技術(shù)措施。
4、停送電操作必須嚴(yán)格執(zhí)行電氣安全操作規(guī)程和監(jiān)護(hù)制度。
5、在進(jìn)行配電柜搶修作業(yè)中，必須正確穿戴個人防護(hù)用品，檢查所使用電工工具的安全性和可靠性。
6、搶修所用的照明燈、臨時電源線、公用工器具隨時準(zhǔn)備齊全。
八、演練總結(jié)：
演練結(jié)束后演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員，以及參加演練電工，對演練過程中存在的問題和《配電系統(tǒng)跳閘應(yīng)急預(yù)案》的有效性進(jìn)行總結(jié)評估。
發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警 篇6
活動目標(biāo)：
1、指導(dǎo)幼兒學(xué)會看逃生圖上的重要標(biāo)志：出口、門、可通過、不可通過。
2、通過自己動手制作逃生圖，并為自己尋找最快的逃生路線，了解火災(zāi)發(fā)生時時間的寶貴。
3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時如何自救。
活動準(zhǔn)備：
事先帶領(lǐng)孩子參觀幼兒園內(nèi)的走廊與出口、做了一半的逃生圖（大小孩子兩人一張）、各色卡紙、剪刀、雙面膠、水彩筆
活動過程：
1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi)，小朋友們應(yīng)該怎么辦（以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方）
2、了解逃生圖得重要作用，有了它就可以知道自己的位置，并盡快確定逃生路線。
3、出示逃生圖，請幼兒觀察，找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置，貼上相應(yīng)的標(biāo)志，并畫出相應(yīng)的逃生路線。
4、請幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。
要求：大小班幼兒合作完成，在原有基礎(chǔ)上，貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志，并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。
5、將制作好的逃生圖張貼在走廊等的顯眼地方。
活動反思：
安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時機(jī)�；顒又�，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。
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