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教師類自薦信
在如今這個時代,越來越多人都去使用自薦信,自薦信也有著不同的類型。寫自薦信的時候,應(yīng)該先寫些什么?中間怎么寫?最后怎么結(jié)尾呢?以下是小編整理的教師類自薦信,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師類自薦信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xx,是一名x師范大學(xué)x系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過四年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學(xué)實際能力,現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會之中,服務(wù)于教育事業(yè),實現(xiàn)自身的價值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!我的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古赤峰市,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時光里,我本著自強不息,學(xué)以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專業(yè)課的'同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以知識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!
我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!
最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績!
此致
敬禮
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是四川綿陽某中學(xué)一位語文高級教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在招聘人才時,喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢,向貴校自薦。原因如下,請您百忙中耐心看完,好嗎? 一、身體好。毛主席說過,身體是革命的本錢。我的“本錢”尚可,“革命”當然不成問題!一直工作的'普通的教育教學(xué)崗位上,無遲到、早退之紀錄。
二、工作好。從教以來,從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評。多次被評為“優(yōu)秀教師”。雖無“省優(yōu)”“部優(yōu)”“國優(yōu)”之名號,但深受學(xué)生喜愛!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑”。受家長歡迎才是硬道理!系XXXX市首批骨干教師,多年擔任高三語文備課組長,效果好,深受同道歡迎。授課以風趣、幽默之風格而頗受弟子捧場。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、河北等地的學(xué)生向本人問道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎由自己發(fā),不亦快哉!曾獲XXXX市語文高考三等獎(本應(yīng)多次獲獎,但照顧同事,將榮譽讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報刊選載100余篇,并有學(xué)生習作收入《全國高中生最佳話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語教學(xué)出版社,2月)、《新課標“互動作文”》(山西教育出版社,)、《作文評點報》、《教育導(dǎo)報》、《新課程報"語文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評》等書報刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社”工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習好。當今社會是學(xué)習型社會。只有不斷進取,才能不致落后而被動挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅持讀書、寫作,與學(xué)生一起進步,大大促進了自己的教學(xué)工作上新臺階。撰寫教學(xué)、教研性XX逾100篇。應(yīng)邀參加編寫高考復(fù)習資料15本及撰寫復(fù)習輔導(dǎo)XX上百篇(懶于統(tǒng)計,但絕不會少于100篇)。XX被全國互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)載200多篇(次);有XX被人在論文中引用或作為參考文獻(如浙江余杭高中(省一級重點中學(xué))應(yīng)老師獲浙江省優(yōu)秀論文一等獎的論文就參考、引用了本人的拙著《語文教學(xué)應(yīng)重視“語言陌生化”現(xiàn)象》)。
有此“三好”應(yīng)稱得上“三好老師”了吧?
說明:本人淡薄名利,故虛名很少,但實績不差。
本人鄭重宣告:一月內(nèi)教學(xué)不能讓學(xué)生滿意,自己卷被蓋走人!
此致
敬禮!
自薦人:XX
XX月XX日
教師類自薦信 篇3
尊敬的先生(女士):
您好!我是xx的畢業(yè)生,雖然不是來自第一流的名牌大學(xué),但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己,充分展示自己的個性,發(fā)揮自己的潛能。
回首走過的大學(xué)生活,看貧瘠變?yōu)榉睒s,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養(yǎng)了對專業(yè)和計算機的深厚興趣,具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)和較強的自學(xué)能力,引以為自豪的是在大學(xué)期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學(xué)習,打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力括寬知識面,并注重實踐能力的培養(yǎng),積極參加各種社團活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì),具備較強的與人溝通的'能力,相信能夠適應(yīng)快節(jié)奏的現(xiàn)代工作和生活,能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。
當今社會,方興未艾的知識經(jīng)濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網(wǎng)絡(luò)狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,這個世界也因此充斥著殘酷的競爭,"物盡天折,適者生存"成為時代的主旋律。面對競爭和挑戰(zhàn),物色一名好助手是您的希望,而謀求一片理想的發(fā)展空間,是我三年來的夢想,所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引,而當年自信的我,有著一份激情,也有著一種穩(wěn)重,"嚴于律己,寬予帶人"是我的信條。"給我一個起點,我就能撬起地球"是我的格言,真誠肯干是我的準則,只要要您給我一個機會,一個舞臺,您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。
如果能與您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無緣合作,您讓我認識到自己的不足,我也不甚感激,畢竟這是一個我終身學(xué)習的年代,再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后,謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦!
此致
敬禮!
自薦人:xx
20xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇4
尊敬的xxxx校長:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我叫xxxxxx,女,今年22歲,是xxxx學(xué)院xxxx系xxxx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學(xué)四年,我以“嚴”字當頭,在學(xué)習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學(xué)實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學(xué)是學(xué)習與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學(xué)英語等級考試,并順利通過;努力學(xué)習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學(xué)院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的.教學(xué)工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保MF校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人:xx
日期: x年xx月xx日
教師類自薦信 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦,感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我是浙江師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)20xx屆碩士畢業(yè)生。大學(xué)四年和研究生三年的熏陶,讓我形成了嚴謹求學(xué)的態(tài)度和穩(wěn)重踏實的作風,同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己,形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在學(xué)習上,我積極參與競賽,努力培養(yǎng)思考、解決問題的能力,多次獲得省獎并已經(jīng)通過大學(xué)英語六級;在工作上,我曾任體育委員和班長,組織全班參與戶外素質(zhì)拓展等活動,最短時間內(nèi)提升班級凝聚力,獲校學(xué)風建設(shè)優(yōu)秀班級;在思想上,我為人正直、有進取心、誠實守信;在生活上,我勤儉節(jié)約、不怕苦,積極參加各項活動,與同學(xué)關(guān)系融洽。在實習中,我懂得與不同類型的家長溝通,對如何培養(yǎng)班集體這一塊還是不錯的。
作為一名應(yīng)屆生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的.工作和生活中克服各種困難,去張開翅膀,去追求夢想!
真誠地希望貴校能給我一個投身于教育事業(yè)的機會,我一定會勤奮工作,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,成為一名務(wù)實創(chuàng)新的優(yōu)秀教師,我已準備就緒,請您為我添上繽紛的色彩,期待著與您進一步聯(lián)系和合作。最后,再次感謝您閱讀此信,愿貴校事業(yè)欣欣向榮!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
現(xiàn)知貴單位招聘教師,我自認為符合招聘要求,特擬此自薦信自信,以下是我的自我介紹。
隨著社會競爭的日益激烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)自己全面發(fā)展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向黨組織靠攏,信念堅定,注重自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。
學(xué)習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,多次獲得獎學(xué)金,努力建構(gòu)自己的知識結(jié)構(gòu)并充實完善它。外語順利通過國家大學(xué)日語四級、日本語能力測試一級的考試,具有一定的讀、寫、聽、說能力。作為一名學(xué)生,精通于民族語言——韓國語。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力發(fā)掘自己多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很自信,因為“誠實守信”是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取”是我的性格,“自強不息”是我的信念。如有幸能成為貴單位的`一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位給我一個施展自己的天地。
隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。
教師類自薦信 篇7
xxx:
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn),俺在習學(xué)國內(nèi)外有影響力的教育理論的同時,特別注重實踐能力的培養(yǎng),除了積極參加系、院和校的活動外,俺熱情地投入到社會實踐中去,通過做家教和作兼職教師作工,得以把理論應(yīng)用于實踐,并根據(jù)學(xué)生特點,總結(jié)和發(fā)展適宜的教學(xué)方法,積累了初步的`教學(xué)經(jīng)驗,這一切使俺能在今年的教育實習中發(fā)揮特長,出色地完成實習任務(wù),獲得優(yōu)異成績。
四年的學(xué)大生活教俺學(xué)會了冷靜、堅忍不拔,使俺能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自俺,更讓俺深刻認識到人要用心地去做每一件事,認真、踏實地面對人生的每一步。所以俺誠摯地希望加入你們這支優(yōu)秀的、富有生命力的群體,在大家的指導(dǎo)和幫助下,共同攜手,在人生的道路上不斷進。
祝貴校事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人:xx
xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我是xx學(xué)院xx專業(yè)語言文化傾向的學(xué)生,即將畢業(yè)。
由于出身教師之家,是我從小就受到了良好的家庭教育,而且對于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情,殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦,并且在實踐中不斷學(xué)習、進步。誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則,多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念,并有了獨特的思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)生活又進一步強化了我的文化知識修養(yǎng),并塑造了良好的心理素質(zhì),讓我具備了腳踏實地的'作風和規(guī)范自我的做人原則。
在師友的嚴格教益及個人努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握了多項技能。在每學(xué)期的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績,并一次性 通過英語專業(yè)四級考試,取得較好成績,能自如運用計算機軟件,熟悉word、excel等辦公軟件。積極參加學(xué)校、系組織的各項活動,在校運動會上多次取得佳績。同時,我很注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng),積極參加各種社會活動,抓住機遇,鍛煉自己。
平日,我利用課余時間從事家教工作,迄今已三年整,也曾做過兼職,并得到廣泛贊譽,假期期間曾獨自辦英語培訓(xùn)班。因此,擁有大量的教授經(jīng)驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學(xué)的熱愛,在日語的學(xué)習中也略有建樹。近得知,貴校在短短幾年內(nèi)從眾多省、市名校中脫穎而出,決非偶然,而是憑借領(lǐng)導(dǎo)高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力,這是青年人鍛煉和發(fā)揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置,將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信,盼望著早日得到您的佳音!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
教師類自薦信 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中抽出珍貴的時間閱覽我這份自薦信。 我是X大學(xué)X級X英語專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生?绯鲂@我希望能在社會中繼續(xù)磨練本人,在工作中學(xué)習,在學(xué)習中工作,不斷超越自己,完善自己。
久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,老師成長展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結(jié)一心,有堅實的教育基礎(chǔ),對此,我特別仰幕。現(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的時機,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。
選擇了教育事業(yè),選擇了X大學(xué),春風化雨育桃李的信念便銘記于心。進入大學(xué)以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的'培養(yǎng),不斷充實本人的頭腦。才高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實的專業(yè)知識是對老師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民老師,我本人付出了艱苦的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質(zhì),培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學(xué)實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學(xué)生的無私關(guān)愛。學(xué)習方面,我踏實認真地學(xué)好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學(xué)修養(yǎng),我還選修了(高觀點下的中學(xué)數(shù)學(xué))、(教材分析與試講)、(初等數(shù)論)、(心理學(xué))、(教育學(xué))等與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了(專業(yè)英語)、(英語六級選修)等課程,有較強的瀏覽和翻譯能力,所有這些努力和所獲得的進步都使我有足夠的自信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學(xué)期的教學(xué)實習中,我針對實習校X師大附中學(xué)生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學(xué)效果獲得指導(dǎo)教師和同學(xué)們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導(dǎo),組織考試及進行班級管理工作,獲得了良好的效果。
我從小就對老師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛!伴L大以后終于成了你。〞如今,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師〞這一榮耀稱號。良禽擇木而棲,給我一個時機,我將會努力拼搏、開拓進取,為學(xué)校的蓬勃發(fā)展作出本人的奉獻,用辛勤的汗水證實您的明智選擇。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有自信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,屢次進行教學(xué)實踐,既實踐了所學(xué),又鍛煉了能力。
大鵬展翅,駿馬奔馳都需要有本人的天地。貴校科學(xué)的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
隨著社會競爭的日益劇烈,對人才的要求也越來越高,為了畢業(yè)后能更好地適應(yīng)社會,在大學(xué)四年里,我注重培養(yǎng)本人全面發(fā)展,力爭做一個全能人才。思想上積極要求進步,努力向-組織靠攏,信念堅定,注重本身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)與提高。學(xué)習態(tài)度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,外語具有一定的讀、寫、聽、講能力。另外,在能力培養(yǎng)上,積極參加校、系內(nèi)各項活動,努力開掘本人多方面潛質(zhì),發(fā)揮特長。
盡管在諸多應(yīng)聘者中,我不一定是秀的,但我仍然很自信,由于“誠實守信〞是我的座右銘,“樂觀向上,勇于進取〞是我的性格,“發(fā)奮圖強〞是我的信念。如有幸能成為貴單位的一員,我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業(yè)精神,發(fā)揮特長,為貴單位的事業(yè)騰飛奉獻本人的氣力。希望貴單位給我一個發(fā)揮本人的天地。
最后,祝貴單位廣納賢才,再創(chuàng)佳績。
教師類自薦信 篇10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來瀏覽我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自己介紹一番,希望貴校能夠接納我。
本人姓名Xx,男,X年x月出生,籍貫:X。X年x月畢業(yè)于X師院x系,同年x月被分配到X縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級老師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)老師中的骨干。
本人具有具有豐富的班主任經(jīng)歷,較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,屢次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。
但是由于如今的工作崗位對本人的發(fā)展會存在一定的.阻礙,所以本人如今愈加猛一講能夠尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到程度地發(fā)揮!我不求安閑的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用本人的所學(xué),干出一番事業(yè)。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自己的時機!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用本人的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。隨信會附上我的個人工作簡歷,等待與您的面談!
祝貴校再創(chuàng)輝煌,祝您工作愉快!
此致
敬禮!
教師類自薦信 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的個人自薦書。
我叫XXX,是XXX大學(xué)XX年應(yīng)屆畢業(yè)生。成為一名優(yōu)秀的人民老師,是我兒時就開場的夢想,如今面臨擇業(yè),我滿懷憧憬和等待,并將我的自薦書呈上,敬請審閱。下面是我簡單的自己介紹。
勤奮刻苦,擅長學(xué)習是我的特長。在校期間,我學(xué)習刻苦努力,注重方法,圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的'各門專業(yè)基礎(chǔ)課,如心理學(xué),教育學(xué),教材教法,老師白話等課程,成績均在優(yōu)良以上;在專業(yè)技能方面,除學(xué)好學(xué)精必修課以外,同時還自學(xué)了辦公自動化等電腦基礎(chǔ)知識,提高了綜合素質(zhì),積累了珍貴經(jīng)歷。
大膽創(chuàng)新,勇于實踐是我的風格。我很注重在實踐中鍛煉提高,經(jīng)常與教師和同學(xué)一起討。論溝通,勤于考慮,常將本人想法和創(chuàng)意融入到社會實踐。曾榮獲全國計算機等級考試三級證書,并且每年榮獲學(xué)院三等獎學(xué)金。曾經(jīng)被老師技能協(xié)會聘為文秘部部長。通過這些實踐,使我的語言表達,組織協(xié)調(diào),人際交往等能力得到了很好的提高,也加強了我的自信心。
熱情大方,樂于助人是我的性格。融洽的人際關(guān)系是走向成功的助推器,而良好的性格是營造融洽關(guān)系的關(guān)鍵。因而,我平常很注重本人的性格的培養(yǎng),大事講風格,小事講品格,以開拓的襟懷和欣賞的目光去與周圍人相處,不去計較得失,盡本人的努力去幫助身邊的同學(xué)和朋友,久而久之,使我積累了很好的人緣,被大家所接受和歡迎,我也生得很愉快。
顧全大局,注重細節(jié)是我的處事原則。卓越的人才總是出自優(yōu)秀的集體,沒有強大的集體就不會造就桌也的人才。所以,我始終謹記組織的培養(yǎng),集體的支持,在實際行動中堅持顧全大局,從大處著眼,從小事做起,在每一個細節(jié)上嚴格要求本人,在點滴中鍛煉培養(yǎng)本人的中堅氣力。
當然,我身上還有很多缺點,我的知識和經(jīng)歷還是那么的淺薄,但我年輕,敢闖敢拼,我有自知之明,敢于成認缺點和缺乏,我會用本人的努力證實本人是最棒的!
此致
敬禮
自薦人:X
教師類自薦信 篇12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。
本人,姓名:xxx,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。
1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已xx年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。
本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學(xué)法研究意識,教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的'班主任經(jīng)驗。
本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!
祝您工作愉快!
自薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
教師類自薦信 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
管理——現(xiàn)代企業(yè)的重要內(nèi)容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業(yè)如何做人的工作”不可缺少。盡管做人的工作很復(fù)雜,可其中也有成就感。除了掌握有關(guān)思想教育專業(yè)的大量知識外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,經(jīng)常翻閱此方面的雜志,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用于實際生活中。
法律——保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)難免會陷入經(jīng)濟糾紛,為了排除阻礙公司發(fā)展的不利因素,有必要訴諸于法律來維護合法的權(quán)益。雖說是搞思想教育的,但我還用心學(xué)習了大量的法律法規(guī),如有機會,希望能成為貴公司的`一名法律服務(wù)工作者,為公司分憂解難盡力。
人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學(xué)到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續(xù)學(xué)習的機會?
感謝您的關(guān)注,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的幸運神箭會射向我!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
xx年xx月xx日
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