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老師自薦信

時(shí)間:2021-10-28 10:45:02 自薦信 我要投稿

老師自薦信(通用5篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,自薦信對我們的作用越來越大,我們常常通過寫自薦信來達(dá)到自我推銷的目的。你還不會寫自薦信嗎?以下是小編幫大家整理的老師自薦信(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師自薦信(通用5篇)

  老師自薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx師范大學(xué)是我國著名的教育人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。

  四年來,在師友的真誠幫助和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了英語文學(xué)、語言學(xué)及教育學(xué)等理論,在各科的結(jié)業(yè)考試中,成績優(yōu)異。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,自然大方的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書籍,熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加了硬筆書法培訓(xùn),不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的能力。

  此外,我還積極地參加各種社會實(shí)踐活動,把握每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長;這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí),更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。

  我熱愛貴單位從事的事業(yè),如果貴單位能為我提供一份就業(yè)機(jī)會,我將深表感謝,并以實(shí)際行動來證明自己不負(fù)您的選擇。

  收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  此致

敬禮 

  自薦人:

  日期:

  老師自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,真誠地感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來看我的自薦材料。

  十幾年的寒窗苦讀,鑄就了我的學(xué)識與自信。大學(xué)階段的學(xué)習(xí)與成長更加磨練了我的意志,提高了我的修養(yǎng)!“一分耕耘、一分收獲”!我會盡自己最大的努力,辛勤勞作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。誠實(shí)正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報(bào),我會用努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來容納我。 在知識經(jīng)濟(jì)爆炸的時(shí)代里,不僅需要知識,更需要能力——接受新事物和適應(yīng)新環(huán)境的能力。每一次的社會實(shí)踐,我都認(rèn)真對待。

  在每一次的實(shí)踐活動中,我都盡最大努力去對待它,養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅(jiān)定自信、樂于助人的精神!大學(xué)期間,在萬博電腦公司兼職的一年里,我做過技術(shù)員,推銷員,對業(yè)務(wù)方面有較深的了解。畢業(yè)之后,我一直在統(tǒng)將xx電子公司xx從事自動化設(shè)備助理工程師工作。我相信自己,更相信您!給我一個(gè)機(jī)會,蓄勢而后發(fā)的我會還你們一個(gè)驚喜!

  天行健,君子以自強(qiáng)不息!

  此致

敬禮

  自薦人:

  日期:

  老師自薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中抽空查看我的資料。您的關(guān)注是對我的鼓舞。

  20xx年的6月初,我還是一名大學(xué)生,不斷編織著四年來屬于我的回旋曲:代課,練琴,吃飯,睡覺,這些地方常常會出現(xiàn)我的身影。習(xí)慣平淡生活的我似乎很喜歡恩施這座小小的城市,曾經(jīng)對同學(xué)說過,以后畢業(yè)了就在這座城市工作,有山有水,好像自己就是陶淵明一樣過著隱居的生活,多么的悠然自得……

  就在同年同月不同日的時(shí)光里,我光榮的畢業(yè)了,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去,看著既熟悉又陌生的大學(xué)城,感覺自己是那么的飄渺,失落而又堅(jiān)強(qiáng)的我在那生活了3個(gè)月。是!我本來就是一位愛學(xué)習(xí)的孩子,四年的經(jīng)歷告訴我必須要出去闖闖,那樣插在我身上的羽翼才能豐滿!就這樣不斷的告訴自己,我終于鼓足了勇氣,說服了家人及老師,忐忑不安的來到了杭州我一直都喜歡的城市工作。

  就這樣,我憑著自己的直覺來到了廣仁琴行實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這工作了兩個(gè)月,學(xué)到了很多,明白了很多。今天,我想對我的工作做出如下的總結(jié):

  一,學(xué)會上好一堂課

  對于我來說上完一節(jié)鋼琴課是完全沒有問題的,但是上好一節(jié)課卻是比較難得,因?yàn)槲覀儽仨氁槍Σ煌膶W(xué)生進(jìn)行不同的教育。有的小朋友特別乖,容易坐的住,一節(jié)課老師可以從頭講到尾,然而有的小朋友卻坐不到20分鐘就開始疲倦了,如果遇到這樣的情況,我就會停止我的講課,和學(xué)生來一個(gè)互動,花費(fèi)10分鐘的樣子給小朋友講故事,可以講關(guān)于巴赫,貝多芬,肖邦,郎朗的一些事跡,或者和小朋友們一起唱歌,我來彈奏他們來演唱。這樣,當(dāng)學(xué)生的興趣提起來時(shí)我仍然繼續(xù)我的講課。

  所以,上好一堂課對老師要有很高的要求,我必須要在課后多收集一些于鋼琴家的有趣的事跡,那樣上課才不會出現(xiàn)錯(cuò)誤。

  二,讓學(xué)生有興趣的學(xué)鋼琴

  其實(shí)我們都知道家長讓孩子來學(xué)鋼琴的目的'并不是成為優(yōu)秀的演奏家,而是想讓他們學(xué)好一門藝術(shù),所以老師千萬不能夠扼殺孩子們的興趣。通過兩個(gè)月對新的學(xué)生的教育,我就收獲了許多,對幼兒的小朋友,我們可以多練習(xí)兒歌,那樣可以邊彈邊演奏,對于大一點(diǎn)的孩子可以讓他們多演奏耳熟能詳?shù)匿撉偾,那樣就不會乏味?/p>

  在對陪練的學(xué)生也要培養(yǎng)他們的興趣,像鄒佳樂這樣的學(xué)生,作業(yè)量少,不斷復(fù)習(xí)曲目的學(xué)生,我想把45分鐘的陪練課上完是非常困難的,對于這樣的學(xué)生我就想到了一個(gè)辦法,在鋼琴旋律的下方加上歌詞,想怎樣加就怎樣加,其樂融融,一節(jié)課不僅學(xué)會了彈奏還學(xué)會了歌唱,那樣不就很好嗎?我們還可以和學(xué)生來一次演奏比賽,看誰少出錯(cuò)(我經(jīng)常故意彈錯(cuò))那樣學(xué)生就能夠和老師一起互動。

  三,學(xué)會和家長溝通

  我是一位不善于溝通的人,但自從和現(xiàn)在的人與物接觸后,我又學(xué)會了很多。有些家長會陪同孩子一起來學(xué)習(xí)鋼琴,和他們的溝通基本上是沒有問題的,我在教育小朋友的同時(shí),家長也學(xué)會了如何陪同孩子練琴。但并不是每一位家長都能夠陪同孩子來學(xué)琴,由于家長沒有來聽課,所以孩子課后練琴是比較麻煩的,所以課后我們要和家長進(jìn)行溝通,把孩子上課的表現(xiàn),新課的難點(diǎn),以及要注意什么都要告訴他們,或者寫在書本上,那樣即使家長沒有聽課也能夠陪同孩子練琴了。

  溝通也是要有技巧的,孩子喜歡受表揚(yáng),其實(shí)大人也是,你表揚(yáng)了他的孩子其實(shí)他內(nèi)心也很高興,所以在溝通時(shí)一定要先肯定了,再給與否定。

  四,要有創(chuàng)新

  大家都討厭一成不變的應(yīng)試教育,因?yàn)闆]有創(chuàng)新,一直重復(fù)著同樣的事情,老師的水平也是不能夠進(jìn)步的。在教育孩子時(shí)要有針對性,小孩子都是活潑的,呆板的教育只會破壞孩子們的興趣與****。這就對老師的要求很高了,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),在鋼琴曲的選擇老師完全可以多去參考,多去篩選,并且還要多去演奏才行。小孩子都喜歡聽故事,我們就可以多去講解鋼琴的有趣的故事,小孩子都喜歡看動畫片,我們也可以推薦好看的關(guān)于鋼琴的動畫片,或者講給他們聽。那樣,小孩子的興趣就不會被摧毀了。

  我一直都這樣的要求自己做的,雖然這些創(chuàng)新是我自己想到的,但是我都還沒有很好的實(shí)施,未來的路還很長,我不僅要把以上的創(chuàng)新做好,而且還要有更多的創(chuàng)新,讓孩子更有興趣的愛好鋼琴。

  五,遵守琴行紀(jì)律

  關(guān)于紀(jì)律也發(fā)生了很多不愉快的,經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)習(xí),一些事情也想的很清楚了。以前我所代課的琴行是很自由的,再暑期我做過全職,什么時(shí)候上課就可以什么時(shí)候來,上完課了就可以回去了,感覺很輕松,感覺整個(gè)人都很懶。所以換了一個(gè)新的環(huán)境,我適應(yīng)不了,而且也想不通,有時(shí)一直抱怨,上課的時(shí)間都沒有到,提前一個(gè)小時(shí)去干什么?有時(shí)候下午三點(diǎn)都沒有課了,還要等到八點(diǎn)回家,這是折騰個(gè)啥呀!這些抱怨像蛔蟲一樣一直在我腦海里糾結(jié),終于爆發(fā)了,我也不知道我哪來的勇氣,其實(shí)我當(dāng)時(shí)想的是和老板炒了一架就走了算了!可是老板他沒有批評我,而是跟我講道理,我把我的心事告訴了小陸姐和張姐,他們也批評了我,是啊!我怎么這么不懂事呢!現(xiàn)在想起來都覺得很不好意思。以前我在一所中學(xué)實(shí)習(xí),全職的老師也是規(guī)定了時(shí)間上班和下班,沒有規(guī)矩就不成方圓,這個(gè)道理我算是懂啦!就這樣,我都是按時(shí)上班和下班,有時(shí)不能按時(shí)的一定要請假,老板也會同意我的,我覺得提前去上班,我可以做很多的事情,整理一下簽字本,可以練一會琴。如果沒有課了,我也可以休息一下,也可以練琴,何樂而不為呢!按規(guī)矩辦事整體人也會變得輕松,而又不懶散。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

  老師自薦信4

尊敬的校長:

  您好!

  我是xx美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)20xx屆的應(yīng)屆畢業(yè)生,以下是本人求職于貴小學(xué)美術(shù)老師一職的求職信。

  畫畫是我兒時(shí)的興趣,一直延續(xù)到初中、高中、大學(xué)乃至未來。從小喜歡畫畫,并且拿到過關(guān)于書畫比賽的獎(jiǎng)項(xiàng),畫畫能使我快樂,所以我希望能把自己的這份快樂和其他人分享。于是我大學(xué)選擇了美術(shù)教育專業(yè),當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師,將自己的快樂和小朋友分享,教會小朋友讓他們學(xué)會從自己所畫的畫中,找到快樂,找到夢想,找到自己的童年。

  大學(xué)的四年,我主要學(xué)習(xí)的是畫畫,各種油畫、中國畫、彩筆畫等等,讓見識到了不同畫的精妙,學(xué)會了鑒賞。另外,我覺得大學(xué)給我的收獲就是寫生這段經(jīng)歷,去了中國很多地方,看了很多中國的景色,而給我感觸的就是在不同地方看見了處在不同環(huán)境中的小朋友,城市里的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)里的還有山區(qū)里的小朋友。見過了這些處在不同成長環(huán)境的小朋友,與他們接觸后,讓我更有沖動去到一個(gè)貧困的地方當(dāng)一名小學(xué)美術(shù)老師?赡芎芏嗬蠋煏x擇去到一個(gè)發(fā)達(dá)的地方教書,但是如果優(yōu)秀的老師都向發(fā)達(dá)的地方去了,那山區(qū)里的小朋友豈不是得不到好的教育,而一直得不到好的教育這樣惡性循環(huán)下去,那他們的環(huán)境豈不是一直都會這樣呢?所以我選擇了貴小學(xué)。

  最后,希望校長看完我的求職信后,能給我一次工作的機(jī)會,到貴學(xué)校工作,為教育我們中國未來的棟梁,貢獻(xiàn)自己的力量。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

  老師自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝您百忙之中翻閱我的自薦信。

  我叫xx,是xxx藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)xx屆畢業(yè)生。今天我是懷著激動的心情呈上這份自薦書的。相信我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇。

  在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。幾年來我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā),努力掌握其基本技能技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績,我還自學(xué)了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個(gè)機(jī)會,鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀同學(xué)共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

  一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績!

  "器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只要我找到一個(gè)支點(diǎn),就能撬起整個(gè)地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個(gè)秋天。這就是我的自信和能力的承諾。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  日期:

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