小學語文教師自薦信范文
在當今社會中,自薦信在現(xiàn)實生活中使用廣泛,通過自薦信,我們可以展示自己的長處。你還在為寫自薦信而苦惱嗎?下面是小編精心整理的小學語文教師自薦信范文,歡迎大家分享。
小學語文教師自薦信1
尊敬的校長:
您好!
非常感謝您在百忙之中瀏覽這份求職資料,在此,請允許我向您毛遂自薦,真誠渴望能得到您的了解與幫助。
我叫劉洪源,1998年畢業(yè)于岳陽市師范學校,2002年獲湖南師范大學漢語言文學專業(yè)自考專科文憑,畢業(yè)后在湖南省岳陽市一所公辦學校執(zhí)教,任教導(dǎo)主任,F(xiàn)在東莞市華正學校(市一級學校)任校長助理一職,執(zhí)教中學語文。工作十年來,基于對學生的愛與工作責任心。我專心研究教育規(guī)律,努力提高自己的教學水平,多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,正在競評小學高級教師,下面我從教育教學、教育科研和繼續(xù)教育三個方面向您介紹我自己。
一、教育教學工作:
1999年,指導(dǎo)學生書法作品獲市現(xiàn)場書畫比賽一等獎。2000年,我執(zhí)教的小學畢業(yè)班語文成績獲市第五名,當年評為市先進教師。2001年,市課堂教學比武中獲二等獎,指導(dǎo)學生獲市奧賽一等獎。2006年至今,我在東莞市華正學校曾執(zhí)教中學語文,任八年級重點班班主任,致力于探討民辦學校語文教育,不斷提高自己的教學水平。2006年,指導(dǎo)學生獲東莞市讀書節(jié)作文比賽一等獎。2007年,榮獲東莞市團委“兩新”組織青年崗位能手稱號。
二、教學研究:
工作期間,特別是來東莞執(zhí)教后,我致力于探討新莞人教育的新思路,新方法,并有幸學習了魏書生老師、錢夢龍老師等教育專家的講座,并以此來改進自己的教學方法,提高學生的學習水平,鍛煉學生的能力。2007年,我負責學校承擔的國家級課題《棋類教學與主干學科相溶性研究》的成果整理與論文撰寫,《開展“三棋教學”,打造民校品牌》在第十屆全國中小學棋類實驗課題會議上作為先進經(jīng)驗進行大會發(fā)言。2008年,我撰寫的《和諧、探究、成長—民辦中學語文課堂教學初探》在廣東省教育學會核心期刊《教育科研》雜志上發(fā)表!稛狒[的招生大戰(zhàn)—暑期民辦學校招生市場分析》獲鎮(zhèn)教育案例評選一等獎。
三、繼續(xù)教育:
目前,我正在參加漢語言文學本科自考學習,并認真探討民辦學校高效課堂模式構(gòu)建的有效途徑。工作之余,我還在學習一些創(chuàng)建品牌民辦學校的先進管理經(jīng)驗。工作十年來的教育、教學實踐經(jīng)驗,以及對教育事業(yè)的熱愛與責任心,我相信自己能夠開展好中、小學語文教學及班主任工作。特別是多年的教學研究與班主任管理、學校管理經(jīng)驗,相信一定能為貴校作出新的貢獻,如果有幸能加盟貴校,我會以飽滿的工作熱情、快速高效的工作效率回報貴校。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,蒸蒸日上!
求職者:
時間:
小學語文教師自薦信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封求職信。
我是xx大學xx屆xxx師范學院xx專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘xx課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業(yè)形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學科專業(yè)基礎(chǔ)課,完整的教育學、心理學和計算機基礎(chǔ)課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關(guān)的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業(yè)。
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,養(yǎng)成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業(yè)執(zhí)著追求。學習實踐的過程培養(yǎng)了我團隊協(xié)作的精神,學生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信:不斷的總結(jié)、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的'人生藍圖和事業(yè)空間里,經(jīng)過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后,再次感謝您閱讀這份求職信!
求職者:
時間:
小學語文教師自薦信3
尊敬的校長:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx,女,今年xx歲,是xx學院xx系xx專業(yè)的本科生,畢業(yè)在即,真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年,我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識和教學實踐技能,并且在此基礎(chǔ)上,不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,我還不斷地充實自己,參加了大學英語等級考試,并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓(xùn)班,現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓(xùn)并且順利獲得證書。
同時,為了全面提升個人素質(zhì),我積極參加各種活動,積極參加學院組織的各項活動,參與了院廣播臺編輯工作,校園采訪工作,并且被評委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,鍛煉了自己的口才和邏輯能力,相信這些經(jīng)歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望貴校能給我一個發(fā)展的平臺,我會好好珍惜它,并全力以赴,為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗,為貴校的發(fā)展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷,誠祝工作順利!
求職者:
時間:
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