六年級小升初個人自薦書

　　隨著社會不斷地進步，我們用到自薦書的地方越來越多，自薦書有著不同的類型。怎么寫自薦書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級小升初個人自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六年級小升初個人自薦書1

尊敬的老師：

　　您好！我很想成為一匹千里馬，希望您是我人生第一位伯樂。

　　我叫陳祎，20xx年1月出生于美麗的浦口。爸爸是廣播電視大學的英語教師，媽媽是高中英語老師，我有著得天獨厚的學習英語的優(yōu)勢，因此外國語學校就成了我第一個理想。我們一家三口人相親相愛，在幸福中我不知不覺長大了，即將面臨著人生第一次重要的抉擇。

　　我性情活潑開朗，自信陽光。作為女孩，又有著文雅和矜持。我學習自覺、自主，認真踏實，善于反思和總結(jié)。我性格堅強，凡事都能堅持不懈。在家里，我能做力所能及的家務。在學校，能根據(jù)老師的安排幫助學習困難的同學。我心地善良，樂于助人，善于與人交往，是“同學幫”里的主心骨。我喜歡幽默，擅長演小品、主持節(jié)目，是班里的智慧星和文藝骨干。一到三年級我擔任生活委員，四到六年級我擔任文藝委員。我積極參加紅領巾監(jiān)督崗，幫助老師管理班級，為班級掙得優(yōu)秀貢獻自己的力量。就讀浦口實驗小學以來，我始終努力學習，成績優(yōu)異，六次被評為三好學生、一次被評為優(yōu)秀隊員。20xx年我還被評為浦口區(qū)優(yōu)秀少先隊員。我深知成績和榮辱來之不易，但仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅和自豪感。我堅持學習鋼琴5年，20xx年以良好的成績通過鋼琴捌級考試。我從二年級就喜歡奧數(shù)，并堅持在書人學校學習至今，取得了一些成績，如書人五星學員、四星學員。五年級下開始在現(xiàn)代教育學習奧數(shù)和英語。我覺得學習是快樂的，特別是數(shù)學其樂無窮。我特別喜歡讀書，上街去得最多的地方就是書店。我自學新概念英語、古文觀止。閱讀了許多名著和中文、英文小說。我喜歡寫作，我的語文老師經(jīng)�？湮蚁鹿P如有神。我的作文獲過江蘇省一等獎。書人征文我四次獲一等獎、四次獲二等獎。我還喜歡畫畫，唱歌，我的英文歌唱的也不錯。我喜歡打籃球、乒乓球，攝影。

　　小學的時光快樂而充實。雖嘆時光匆匆，又盼長大向前沖。感謝我父母養(yǎng)育，感謝我的'老師教誨，感謝同學同行一路，感謝您在未來的路上等我。期待您提攜我跨入育英二外之名門，你給我插上翅膀，我將為你展翅飛翔！

　　此致

敬禮

　　浦口實驗小學六（2）班陳祎

　　20xx年3月

　　六年級小升初個人自薦書2

尊敬的學校領導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一名滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。

　　我叫xx，是一名即將小學畢業(yè)，就要踏入初中生活的學生，就讀于xx市xx鎮(zhèn)第xx小學六（3）班。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中學習、生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您介紹自己。

　　我熱愛學習，助人為樂，待人誠懇，思維活躍，是一名在德、智、體三方面都表現(xiàn)優(yōu)異的學生。在母校老師的嚴格要求下，每學期的期末考試，都能評到級前30名的優(yōu)秀獎。在上學期學校舉行的“小小鏡子，促我成長”活動中，我每個月都被評上“榜樣之星”。在小學六年的時間里，我還拿到過“英語積極分子”、“優(yōu)秀值日生”等獎狀。這些成績都得到了我們學校的領導、老師、同學的認可。

　　我的愛好有很多，比如：看書、壘球、籃球、象棋、奧數(shù)和葫蘆絲等。我是一名不怕困難的孩子，遇到任何困難挫折，都不會退縮，只會“越戰(zhàn)越勇”打敗困難。記得在三年級前，我的成績不是很理想，但在我的刻苦努力下，終于在三年級開始把成績提了上去，并且一直保持優(yōu)秀。

　　衷心感謝領導對我自薦書的閱覽。祝您工作順利！期待著貴校的反饋！

　　此致

敬禮！

　自薦人：xx小學

　　xx班xx

　　六年級小升初個人自薦書3

尊敬的xx學校老師：

　　您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：

　　我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。

　　我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xx小學

　　xx班xx

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