體育專業(yè)自薦信范文集合三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的體育專業(yè)自薦信7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育專業(yè)自薦信 篇1
尊敬的校領導：
您好！
據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請這一職位。
XXXX年XX月，我將從XX師范大學畢業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識，全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。
20xx年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復。
此致
敬禮
自薦人
20xx年10月11日
體育專業(yè)自薦信 篇2
尊敬的校領導:
您好!
據(jù)悉,貴校正招聘一名體育教師,我希望申請這一職位。 XXXX年XX月,我將從XX師范大學畢業(yè),并獲得體育教育專業(yè)學士學位。大學的專業(yè)教育,使我獲得許多體育專業(yè)知識,全面系統(tǒng)地掌握了體育學科中各專業(yè)的基本知識、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作能力,我堅信,自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。 “勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為師范大學生的我,時刻牢記這一校訓,為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng),我不斷磨練自己,積極參加校內(nèi)外各項活動,自覺培養(yǎng)各方面的能力。 20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教育實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當?shù)氐膶嶋H情況,自己創(chuàng)新了一種教學方法,受到許多老師的認可和贊揚。 知識就是力量,隨著社會的高速發(fā)展,在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要,為充實自己、完善自己,我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業(yè)的教學新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您明智的選擇。 如果您對我的申請感興趣,在您方便之時與我聯(lián)系,我正期待您的`答復。
此致
敬禮
體育專業(yè)自薦信 篇3
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼�！保业拇髮W四年的生活過的充實而富有挑戰(zhàn)，從大一剛一開始，我就被輔導員老師任命為代理團支書，主持班內(nèi)團的工作，由于我工作的努力，認真負責，在后來的民主選舉中我又被全班同學所承認，全票選為正式團支部書記，在我工作的三年中，班級連續(xù)三年獲全市優(yōu)秀班級，全校優(yōu)秀團支部，而我本人也連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀團干部。
有一句話說：“機會總是讓給有準備的人”。由于我本身具有文娛方面的天賦，而且善于在公開的場合表現(xiàn)自我、展示自我、鍛煉自我，所以我在擔任班內(nèi)團支書的同時，又被年級選為文娛部長，在大三那年，又擔任主持了體育學院的文娛工作，成為院文藝部長，在我工作二三年中，主持了各種大、小型的文藝演出、舞會，并且文藝演出的各種舞蹈都是由我一手編排的，每一場次的主持人都由我來擔任，受到了院領導、老師和各位同學的一致好評。在這四年中，我把每一次活動，每一次演出都當成鍛煉自己的機會，我把每一蔚牡糜朧Ф甲芙嵩諞黃穡增吃己的經(jīng)驗，總結自己的方法。在這四年的社會棍中，我的最大的收獲就是：學習到了一種方法、一種棍的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路，為以后痰地棍打下堅實的基礎?br>刻苦努力，不忘職責，在我努力工作的同時，我不忘自己是一名在學校學生，學生的天職是學習，所以我把體院開設的每一門課程都做到了深入研究理論課，我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料，術科課，我在搞好專業(yè)的同時，全面發(fā)展，四年來我的專業(yè)課優(yōu)秀率達到了85%，全系的綜合排名名列第三名，連續(xù)兩年獲一等獎學金，一年獲二等獎學金，1997—1998年度被評為優(yōu)秀社會實踐個人，1998—20xx年度連續(xù)兩年被評為校優(yōu)秀學生。在我搞好自身學習的同時，我始終不忘記自己是名學生干部。學生干部的責任不僅自身優(yōu)秀而且要帶領同學共同進步。事實證明，我以我的力量帶動了一大批同學，使我班逐漸形成了一個良好的學習風氣，互助互學互比成了我班無形中的一個學習氛圍�！氨取W、趕、幫、超”，在這里得到了集中體現(xiàn)。四年來，我班學習成績一直名列全年級前茅，并且全班沒有一個掉隊的同學，每一年終的評優(yōu)活動始終是我班同學占的比例最大。另外，我也將個人的能力和魅力擴展到整個年級、整個體育學院和整個東北師大。我本身是搞健美操專業(yè)的，因為這類的專業(yè)這兩年很流行，所以同學們都很愛學，尤其是在準備教育實習的前一個學期，每天早晨的早操，我便義務地來到體操館里放好音樂，將我自編的動作組合教給大家。這樣，院里便形成了一種風氣，每天早上都有了這樣自發(fā)的活動，不僅學生跳，連教師也跟著跳了起來。這樣，不僅自身得到了鍛煉，而且同學們也都從中獲了益。在教育實習中更是這樣。我本身是附中實習點的實習組長，所以我更應該幫助我組里的每一個同學。當他們遇到問題時，我都義不容辭地幫助他們，盡我最大所能。那一年，我的實習成績?yōu)閮?yōu)秀。
人活著，不能總滿足于現(xiàn)狀，要時時刻刻地為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，增加人生閱歷，去體驗波瀾人生，正是在這樣思想的驅動下，結合自己的專業(yè)特點，我選擇了社會兼職——做一名健美操教練，這一做就是三年，當時，我想到的是不對自己的學業(yè)有影響，但事實證明，這樣做，不僅對學業(yè)無負面影響，反而成為了我刻苦努力的動力源泉。為了能夠編一套更適合青少年好記的健美操，我廢寢忘食，從查資料到看影碟，從營養(yǎng)配餐到醫(yī)療保健，真是傾其所有，把所學的知識全都用上，終于功夫不負有心人，從這三年的社會實踐中，我不僅增強了社會經(jīng)驗，包括帶操經(jīng)驗、人際交往經(jīng)驗和各種公司管理經(jīng)驗，而且鞏固增加了我的專業(yè)知識，使我主動學習和獲取了課堂上沒有的知識。更重要的是，這種經(jīng)歷，使我提前走入了社會，在社會中扮演了重要角色，理解了教師這一行業(yè)的辛酸與苦樂，而且開拓了我的視野，更加看到了自己的缺點和不足，并及時改正。為以后步入工作崗位打下了堅實的基礎。
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