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小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告

時(shí)間:2022-11-24 13:58:37 自查報(bào)告 我要投稿

小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告(通用18篇)

  難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了,過(guò)去一段時(shí)間的工作問(wèn)題,非常值得總結(jié),好好地做個(gè)總結(jié)并寫(xiě)一份自查報(bào)告吧。自查報(bào)告怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告(通用18篇),歡迎大家分享。

小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告(通用18篇)

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告1

  課內(nèi)外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它不僅對(duì)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)閱讀興趣有用,對(duì)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,提高讀寫(xiě)能力也有著密切關(guān)系,而且對(duì)發(fā)展思維,陶治情操,促進(jìn)志向的發(fā)展,成就自我也起著重要作用。因此,把時(shí)間還給學(xué)生,把創(chuàng)造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書(shū),學(xué)會(huì)積極閱讀,學(xué)會(huì)創(chuàng)新閱讀,是當(dāng)前小學(xué)今后的一種學(xué)習(xí)趨勢(shì),課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識(shí)面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應(yīng)寧陵縣教育體育局的號(hào)召,積極推進(jìn)十大工程,為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育,特針對(duì)我鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)的幼兒園和學(xué)校,傳達(dá)了上級(jí)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)現(xiàn)有實(shí)際情況,為確保對(duì)各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)的凈化,還給孩子一個(gè)身心健康的成長(zhǎng),對(duì)全鄉(xiāng)孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了排查和訪問(wèn)活動(dòng),并分析研究了當(dāng)前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習(xí)慣,閱讀能力,書(shū)籍內(nèi)容等,提出了相應(yīng)微觀細(xì)化的對(duì)策。

  一、排查目的:

 。1)、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀:了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn),包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書(shū)內(nèi)容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應(yīng)較為合理的對(duì)策。

  (2)、報(bào)據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。

 。3)、提出相應(yīng)的對(duì)策,為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。

  二、排查內(nèi)容:

  1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、

  2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內(nèi)容及插圖、

  3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、

  4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系、

  三、排查方法:

  1、問(wèn)卷排查。

  排查表共有12道選擇題,4道簡(jiǎn)答題,供排查者發(fā)揮。

  2個(gè)別訪問(wèn)交流。

  這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段,針對(duì)某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。

  四、排查對(duì)象:

  本項(xiàng)排專對(duì)象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊(cè)學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

  五:排查結(jié)果與分析:

  大多數(shù)學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。

  我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,在教室內(nèi)閱讀、學(xué)生自購(gòu)圖書(shū),如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉(xiāng)會(huì)讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據(jù)統(tǒng)計(jì):

  1、看消遣類(lèi)的,如連環(huán)畫(huà),腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右。

  2、看知識(shí)性書(shū)籍類(lèi)的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識(shí)面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀條件,既對(duì)知識(shí)的需求欲望,知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)量和數(shù)量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件,以及保護(hù)的必要措施,學(xué)會(huì)讓他們自主創(chuàng)新見(jiàn)解和認(rèn)識(shí),暢所語(yǔ)言,適當(dāng)引導(dǎo)樹(shù)立正確人生價(jià)值觀。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來(lái)。

  六、相應(yīng)對(duì)策:

  今后如何繼續(xù)開(kāi)展好課內(nèi)外閱讀?

  1、結(jié)合年齡段,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心。

  此次排查發(fā)觀,因?qū)W生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點(diǎn)等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級(jí)學(xué)生應(yīng)以童話、神話、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書(shū),男同學(xué)則對(duì)史地,體育,科學(xué)方面感興趣。

  2、有效組織開(kāi)展好各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)。

  學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長(zhǎng)的認(rèn)可條件和贊許,從而滿足自己的成就感。針對(duì)這一特點(diǎn),我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑,行之百效的讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)小報(bào)交流會(huì),課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。

  3、狠抓落實(shí)。

  抓好時(shí)間落實(shí),活動(dòng)落實(shí),指導(dǎo)落實(shí),檢查落實(shí)、措施落實(shí)。

  總之素質(zhì)教育的實(shí)施,離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,政府和教育部門(mén)共同重視,老師家長(zhǎng)共同合作,去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍,讓越來(lái)越多的孩子,都能體驗(yàn)到健康閱讀的快樂(lè)。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,進(jìn)一步提高校園圖書(shū)室圖書(shū)質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書(shū)育人功能。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從2022年4月22日開(kāi)始,陸續(xù)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)排查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。

  本次清查工作對(duì)照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,學(xué)校本著對(duì)全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長(zhǎng)為組長(zhǎng),蒯路陽(yáng)、何杰兩位副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),黨辦全體成員、各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對(duì)班級(jí)圖書(shū)角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書(shū)室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,不留任何死角。

  本次清查工作分為三階段

  第一階段(4月22日)

  各班語(yǔ)文教師對(duì)班級(jí)圖書(shū)進(jìn)行自查,并提交班級(jí)圖書(shū)清單及自查報(bào)告。各辦公室組長(zhǎng)組織教師進(jìn)行自查,并提交辦公室圖書(shū)清單及自查報(bào)告。

  第二階段(5月4日)

  晨會(huì)、大課間

  各清查小組開(kāi)始對(duì)各自負(fù)責(zé)的圖書(shū)進(jìn)行審查并做好記錄。

  第三階段(長(zhǎng)期堅(jiān)持)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級(jí)圖書(shū)清查情況。研訓(xùn)處對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),整理匯總圖書(shū)審查清理工作的相關(guān)資料。

  本次清查工作中,對(duì)圖書(shū)室的圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的檢查清查,對(duì)“不良書(shū)籍”及“負(fù)面清單”中涉及書(shū)籍進(jìn)行了徹底的清查,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書(shū)室內(nèi)各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向。學(xué)校共清查圖書(shū)821本,符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本,不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本。

  此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

  今后,我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求,進(jìn)一步提高對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告3

  2022年8月19日,凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,對(duì)進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開(kāi)展全面排查。

  本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開(kāi)展排查活動(dòng),排查小組對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室以及班級(jí)的圖書(shū)角進(jìn)行了“地毯式”的排查,對(duì)學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細(xì)登記。

  上午8:30,我校召開(kāi)課外讀物專項(xiàng)整治工作會(huì),黨支部書(shū)記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。張鳳蓮校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的重要性,要求工作人員分組行動(dòng),科學(xué)甄別。布置工作會(huì)之后,鄧?yán)A校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來(lái)到圖書(shū)室開(kāi)始排查工作。各班班主任分別針對(duì)本班教室書(shū)柜上架圖書(shū)進(jìn)行逐一排查。

  明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對(duì)進(jìn)校園的課外讀物開(kāi)展仔細(xì)全面排查,確保排查工作落實(shí)、落細(xì),堅(jiān)決防止走過(guò)場(chǎng)。

  對(duì)于后期采購(gòu)圖書(shū)將進(jìn)行嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購(gòu)流程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的審核,對(duì)不適合中小學(xué)生閱讀的.圖書(shū)一律嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)。對(duì)現(xiàn)有圖書(shū)將進(jìn)一步開(kāi)展詳細(xì)排查,安排圖書(shū)管理員不只排查封面插圖,還要進(jìn)一步排查圖書(shū)內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對(duì)班級(jí)書(shū)架上圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)進(jìn)行排查,對(duì)學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。

  孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告4

  按上級(jí)教育主管部門(mén)的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開(kāi)展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門(mén)召開(kāi)黨總支會(huì)議部署此項(xiàng)工作,按會(huì)議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書(shū)館管理員一起對(duì)圖書(shū)館的學(xué)生讀物和黨員書(shū)籍進(jìn)行自查清理。

  活動(dòng)中,大家明確圖書(shū)自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對(duì)圖書(shū)館書(shū)籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過(guò)大家2個(gè)半天的辛苦付出,及時(shí)下架了不適宜青少年的讀物,對(duì)書(shū)籍進(jìn)行了人文和科技的分類(lèi),對(duì)破損書(shū)籍進(jìn)行規(guī)整,對(duì)部分書(shū)架進(jìn)行書(shū)籍補(bǔ)充。此外,本次活動(dòng)也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時(shí)聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對(duì)圖書(shū)館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。

  此次讀物自查清理活動(dòng),對(duì)于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書(shū)館讀物應(yīng)有的育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價(jià)值取向,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長(zhǎng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告5

  按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開(kāi)展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作,成立了排查專班。

  在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下,對(duì)照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),廣泛動(dòng)員全校師生、家長(zhǎng),通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式,積極參與教材、教輔和校本教材排查,教導(dǎo)處對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理上報(bào)。

  自檢自查規(guī)范管理

  教導(dǎo)處還組織力量對(duì)學(xué)校圖書(shū)館、班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行了一一核查,按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展核驗(yàn),學(xué)校圖書(shū)館共核查圖書(shū)256種,2319本,均無(wú)違反文件有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題插圖。

  此次自檢自查工作的開(kāi)展,完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度,使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書(shū)的管理更加規(guī)范。

  凈化校園環(huán)境,優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們?cè)谶x擇圖書(shū)的同時(shí)注意插圖的質(zhì)量,為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的條件。

  學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)師生們讀書(shū)熱潮,促進(jìn)書(shū)香校園的建設(shè),讓每一個(gè)孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告6

  意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作,做好意識(shí)形態(tài)工作,事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。要牢牢把握正確的政治方向,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。意識(shí)形態(tài)工作這么重要,為了加強(qiáng)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作,確保中小學(xué)所使用的教材內(nèi)容始終堅(jiān)持正確的政治方向,全面落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我校組織語(yǔ)文教師史金玉、數(shù)學(xué)教師史夢(mèng)娟、美術(shù)教師安美錦、道德與法治教師馬慧慧,在校長(zhǎng)陳便利的帶領(lǐng)下,一塊對(duì)教材進(jìn)行了全面審核。

  首先我們排查了一、二年級(jí)道德與法治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)三門(mén)小學(xué)課本,排查結(jié)果如下:所排查的課本政治立場(chǎng)、價(jià)值導(dǎo)向、意識(shí)形態(tài)等各方面均符合教育要求。

  接下來(lái)我們有排查了海燕社語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固(附寫(xiě)字)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與鞏固,經(jīng)過(guò)排查,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違背意識(shí)形態(tài)的地方,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違反國(guó)家法律法規(guī)的地方。

  以后,我校將對(duì)各種教材及課外讀物嚴(yán)格把關(guān),凡是不利于青少年成長(zhǎng)的書(shū)籍,不進(jìn)校園;凡是有違國(guó)家意識(shí)形態(tài)的書(shū)籍,不進(jìn)校園;凡是和黨的方針政策有悖的書(shū)籍,不進(jìn)校園。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告7

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的重要指示,切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”中的“讀物管理”工作,7月14日下午,曲靖市第一小學(xué)開(kāi)展學(xué)生校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。

  此次專項(xiàng)排查工作由學(xué)校團(tuán)支部所有老師參加,對(duì)學(xué)校閱覽室的所有圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架檢查清理,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向,確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的好書(shū)。

  經(jīng)過(guò)老師們的不懈努力,“不良書(shū)籍”的排查整治工作取得了很好的效果,曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒(méi)有不符合要求的書(shū)籍。

  “百年書(shū)香,香飄百年”。我校一直以來(lái)都十分重視學(xué)生的課外閱讀,為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,學(xué)校通過(guò)布置公共區(qū)域,讓各類(lèi)閱讀角遍布校園,學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過(guò)舉辦“讀書(shū)節(jié)”等系列活動(dòng),為學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書(shū)角,切實(shí)將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  古語(yǔ)云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項(xiàng)排查工作,不僅“凈化”了校園閱覽室,而且通過(guò)將圖書(shū)整理分類(lèi),方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,感悟知識(shí)的力量,同時(shí)也為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展下去,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行定期清理,嚴(yán)把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書(shū)海藍(lán)天,助力“雙減”落實(shí)見(jiàn)效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告8

  為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作布署,10月22日,豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)保衛(wèi)處組織開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。

  學(xué)校組織全體班主任、圖書(shū)館相關(guān)人員及開(kāi)放性書(shū)吧管理員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)校園內(nèi)圖書(shū)館、開(kāi)放性書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角等公共閱讀區(qū)域的圖書(shū)進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書(shū)、不適宜圖書(shū)集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

  此次校內(nèi)的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告9

  為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,6月x日,泉州市通政中心小學(xué)開(kāi)展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對(duì)學(xué)校內(nèi)及校園周邊的讀物進(jìn)行檢查。

  我校組織全體班主任和圖書(shū)館相關(guān)人員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對(duì)校園內(nèi)圖書(shū)館、開(kāi)放書(shū)吧、班級(jí)圖書(shū)角等公共閱讀區(qū)域的圖書(shū)進(jìn)行徹底清查,對(duì)違規(guī)圖書(shū)、不適宜圖書(shū)圖書(shū)集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長(zhǎng)放心。

  為防止問(wèn)題讀物進(jìn)入學(xué)校,對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,我校邀請(qǐng)鯉城區(qū)文化執(zhí)法大隊(duì)檢查組到學(xué)校周邊商店,檢查出版物市場(chǎng),督促非法出版物下架,凈化校園周邊文化環(huán)境。

  此次校內(nèi)外的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時(shí)在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告10

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內(nèi)容會(huì)對(duì)未成年人價(jià)值觀的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的知識(shí),一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

  7月13日,園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。

  1、會(huì)議部署

  7月17日,幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(zhǎng)陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。陳園長(zhǎng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求;李副園長(zhǎng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

  2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)

  接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)深入到每一組,和老師們一起排查,對(duì)老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對(duì)。

  各排查組教師按照要求,對(duì)書(shū)籍逐本翻閱審查,對(duì)非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規(guī)定分類(lèi)處理。

  3、登記造冊(cè)、清理整改

  在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊(cè)、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。

  經(jīng)自查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(zhǎng)第一時(shí)間帶著記錄表和圖書(shū),到陳園長(zhǎng)、李副園長(zhǎng)處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴(yán)格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。

  通過(guò)本次自查工作,我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門(mén)關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護(hù)幼兒身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購(gòu)正規(guī)、正版出版物的意識(shí)。

  今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)保障。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告11

  “讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”書(shū)籍中的內(nèi)容對(duì)未成年人價(jià)值觀的形成會(huì)產(chǎn)生重要影響,尤其是中小學(xué)教材、教輔和課外讀物,它們?yōu)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)提供著寶貴的精神養(yǎng)料,一字一句、一圖一文都容不得半點(diǎn)馬虎。

  為深入貫徹上級(jí)部門(mén)關(guān)于教材工作的重要指示,推進(jìn)落實(shí)教育部《全國(guó)大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(2019-2022年)》和四個(gè)教材管理辦法,全面提高選用教材質(zhì)量,增強(qiáng)教材育人功能,根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開(kāi)展全省大中小學(xué)教材專項(xiàng)排查工作的通知要求,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局關(guān)于組織開(kāi)展全縣中小學(xué)教材專項(xiàng)排查工作的通知精神,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校更好發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求開(kāi)展了認(rèn)真細(xì)致地自查自糾,重點(diǎn)對(duì)學(xué)生教材、教師用書(shū)和校園課外讀物進(jìn)行了排查和整頓工作。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)細(xì)部署

  學(xué)校成立了以XXX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、XXX副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的校園讀物審查清理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處各主任和全體班主任為組員的專項(xiàng)排查小組;制定了《洪都小學(xué)教材、教輔和課外讀物專項(xiàng)排查工作實(shí)施方案》和《洪都小學(xué)學(xué)生讀物管理制度》。

  二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)

  2022年7月20日,學(xué)校召開(kāi)了“教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作”會(huì)議。劉校長(zhǎng)帶領(lǐng)排查小組所有成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)思想教育,明確工作要求。

  本次專項(xiàng)排查工作的重點(diǎn)是對(duì)教材、教輔、校園課外讀物中是否存在違反憲法法律、危害國(guó)家安全、宣揚(yáng)宗教滲透、破壞民族團(tuán)結(jié)、宣揚(yáng)邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史、教材中不當(dāng)插圖等問(wèn)題進(jìn)行排查,確保教材、教輔、讀物內(nèi)容,堅(jiān)持正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,符合大眾審美習(xí)慣。

  暑假期間,教導(dǎo)處XXX主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處所有副主任、干事和總務(wù)處XX副主任,不顧酷暑炎熱,加班加點(diǎn),對(duì)學(xué)校圖書(shū)室、讀書(shū)保管室和教材保管室,進(jìn)行了讀物全面排查。

  三、登記造冊(cè)抓整改

  在排查過(guò)程中,各小組成員認(rèn)真細(xì)致地審查清理,把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)記錄,將記錄表和圖書(shū)進(jìn)行反饋與報(bào)備,各班各室將篩選出來(lái)的有害讀物和部分地方教材進(jìn)行了封存。

  教導(dǎo)處匯總完成了《南昌市進(jìn)校園的中小學(xué)生課外讀物專項(xiàng)排查問(wèn)題讀物清單》和《南昌市洪都小學(xué)關(guān)于開(kāi)展教材、教輔、課外讀物排查報(bào)告》,上交到區(qū)教體局基教科和區(qū)教師發(fā)展中心,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

  四、以查促建護(hù)成長(zhǎng)

  2022年8月8日下午,XXX校長(zhǎng),XXX副校長(zhǎng)攜教導(dǎo)處的部分主任迎接了XXX區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)組的教材、教輔和校園課外讀物專項(xiàng)排查工作檢查,其中區(qū)教師發(fā)展中心萬(wàn)主任一組在學(xué)校會(huì)議室查驗(yàn)了相關(guān)材料,詢問(wèn)了學(xué)校有關(guān)情況,提出補(bǔ)充意見(jiàn)。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)還巡查了教師活動(dòng)閱覽室以及正在裝修的學(xué)生閱覽活動(dòng)室,校園的文化布置,仔細(xì)檢查了源頭活水池旁的中國(guó)地圖,提醒一定要關(guān)注“十段線”的完整性。

  通過(guò)本次自查工作,我校將以查促建,補(bǔ)齊短板,建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善書(shū)籍內(nèi)容安全審核工作,定期開(kāi)展有害圖書(shū)自查行動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教材、教輔問(wèn)題,確保圖書(shū)室每學(xué)期、每學(xué)年的新增圖書(shū)質(zhì)量,有效遏制有害讀物流入校園,凈化書(shū)香校園環(huán)境,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告12

  2022年9月7日,XX區(qū)教研室教研員吳云云老師在我校王新友校長(zhǎng)的陪同下對(duì)我校的教材教輔和課外讀物進(jìn)行了專項(xiàng)排查。我校高度重視此次教材排查工作,對(duì)學(xué)校教材、教輔資料、文學(xué)作品和工具書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的檢查清理,做到責(zé)任到位,摸底到位,核查到位,整改到位?茖W(xué)實(shí)施,上下聯(lián)動(dòng),形成合力,不留死角。

  本次的專項(xiàng)排查工作中,雖然暫時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,但從思想上絕不麻痹大意,我們將廣泛聽(tīng)取反饋信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線索,及時(shí)上報(bào)處理問(wèn)題。

  下一步,學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級(jí)課程規(guī)范落實(shí)。在確保教材征訂無(wú)誤后,對(duì)各年級(jí)進(jìn)行教材使用的抽檢,以保證各年級(jí)教材的規(guī)范使用。凡屬學(xué)校按計(jì)劃訂購(gòu)的教材,一律由總務(wù)處、教導(dǎo)處保管、并負(fù)責(zé)發(fā)放。堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告13

  為加強(qiáng)校園文化建設(shè)與管理,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,永安市北塔學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神,于近期開(kāi)展了教材、教輔及校園課外讀物等排查整改工作。

  學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)了思想教育,明確了工作要求。本次排查活動(dòng)全體教師共同參與,對(duì)學(xué)校的圖書(shū)室、班級(jí)的圖書(shū)角以及學(xué)生自帶的讀物再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,對(duì)不符合規(guī)定的圖書(shū)予以清理,及時(shí)下架并登記,還下架了部分陳舊書(shū)籍。

  “古語(yǔ)云:“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次讀物專項(xiàng)排查工作,不僅規(guī)范了學(xué)校的圖書(shū),凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢了課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,同時(shí)也優(yōu)化了學(xué)校的圖書(shū)結(jié)構(gòu),提高了圖書(shū)質(zhì)量和適宜性。

  學(xué)校將把這項(xiàng)工作扎實(shí)開(kāi)展下去,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行定期清理,嚴(yán)把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書(shū)海藍(lán)天,助力“雙減”落實(shí)見(jiàn)效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)啟航。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告14

  “一本好書(shū)可以影響人的一生”,同樣一本“問(wèn)題讀物”對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害也是巨大的。

  為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,加強(qiáng)我校課外讀物管理,確保學(xué)生課外讀物的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,讓學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū),我校近期再一次開(kāi)展對(duì)校園圖書(shū)角學(xué)生讀物專項(xiàng)排查工作。

  課外讀物排查

  此次專項(xiàng)排查工作由教研處牽頭,各年級(jí)語(yǔ)文老師聯(lián)動(dòng)共同管理。排查中,各位教師首先對(duì)各班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的檢查,接著對(duì)照“12條負(fù)面清單”中所涉及書(shū)籍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物,及時(shí)剔除,并禁止學(xué)生閱讀,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書(shū)角內(nèi)的各類(lèi)課外讀物的價(jià)值取向。

  排查人員將課外讀物排查情況進(jìn)行了記錄。

  在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái),認(rèn)真檢查,確保校園內(nèi)所有書(shū)籍內(nèi)容健康向上。

  規(guī)范課外讀物進(jìn)校園

  課外讀物排查工作,不僅為孩子們建立一道“防火墻”,扎實(shí)推進(jìn)了“五項(xiàng)管理”中的讀物工作的落地生根,而且將圖書(shū)整理分類(lèi),方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,感悟知識(shí)的力量。

  我校將通過(guò)專項(xiàng)整治行動(dòng)、聯(lián)合檢查等形式,持續(xù)凈化校內(nèi)閱讀環(huán)境,始終保持高站位監(jiān)管態(tài)勢(shì),努力打造維護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的“精神”防護(hù)林,以風(fēng)清氣正的綠色書(shū)香校園為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供保障。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告15

  為做好課外讀物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專項(xiàng)行動(dòng)的通知》要求,成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長(zhǎng)和副組長(zhǎng),各處室主任、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)為小組成員,并建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。制定圖書(shū)采買(mǎi)制度、圖書(shū)監(jiān)督檢查制度等,嚴(yán)把圖書(shū)入口關(guān)。

  按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作,圖書(shū)館及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議。會(huì)議由愛(ài)東主任主持并對(duì)具體工作進(jìn)行安排,昝國(guó)防副校長(zhǎng)做總結(jié)講話,再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)意義。

  一、深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)

  圖書(shū)館成員將采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神,優(yōu)化館藏圖書(shū)結(jié)構(gòu),切實(shí)提高圖書(shū)質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過(guò)程中,一要堅(jiān)持精準(zhǔn)思維的觀點(diǎn)。閱讀文件時(shí),一要準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)。在對(duì)政策依據(jù)的引用和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)上,要時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的文件精神,切不可落后守舊。

  二、加強(qiáng)交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短

  為了更好地開(kāi)展課外讀物的排查工作,我校組織圖書(shū)館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí),吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書(shū)管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),與實(shí)際情況相結(jié)合,及時(shí)制定符合我校課外讀物的具體排查方案。

  三、真抓實(shí)干,效能發(fā)揮

  進(jìn)一步提高政治站位,深化思想認(rèn)識(shí),為使工作做實(shí)做細(xì),責(zé)任更加明確,分工更加清晰,學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開(kāi)進(jìn)行。在排查小組的領(lǐng)導(dǎo)下,下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書(shū)館為主的課外讀物排查辦公室。

  課外讀物排查辦公室主任:愛(ài)東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽(yáng);秘書(shū):張曉杰;成員:圖書(shū)館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn),執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對(duì)我校圖書(shū)進(jìn)行初選、復(fù)選、終選,切實(shí)做好館藏圖書(shū)及課外讀物的排查工作。

  四、開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)排查

  督促圖書(shū)錄入工作盡快完成,錄入工作結(jié)束后,圖書(shū)館將采用《中小學(xué)圖書(shū)館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開(kāi)展排查工作。并組織形式多樣的排查活動(dòng),如與黨辦聯(lián)合開(kāi)展“好讀書(shū)、讀好書(shū)暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動(dòng)。讓更多的老師都參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。在活動(dòng)過(guò)程中要及時(shí)做好素材資料的匯總存檔。

  今后我們將進(jìn)一步提高責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持基本原則,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)的要求,加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)的清查和規(guī)范化管理,將圖書(shū)排查工作形成長(zhǎng)效機(jī)制,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書(shū)籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造安全的文化環(huán)境。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告16

  為進(jìn)一步加強(qiáng)轄區(qū)學(xué)校、書(shū)店的教材、課外讀物規(guī)范管理和印刷廠印刷內(nèi)容,確保小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物的正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向,為青少年閱覽營(yíng)造良好的文化氛圍。7月5日,區(qū)委宣傳部(區(qū)新聞出版局)、區(qū)教育局、區(qū)文體旅局聯(lián)合市文化市場(chǎng)行政綜合執(zhí)法支隊(duì)開(kāi)展小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查整改工作。

  本次小學(xué)教材、教輔和校園課外讀物排查工作,對(duì)轄區(qū)內(nèi)逸夫、南山、大陸3所小學(xué)及相約書(shū)屋麓林山店,廣源、恒大印刷廠等5家印刷廠進(jìn)行全覆蓋檢查,同時(shí)對(duì)墨香圖書(shū)、青檸圖書(shū)2家網(wǎng)絡(luò)書(shū)店開(kāi)展線上專項(xiàng)檢查,重點(diǎn)抽查教材、課外閱讀刊物等百余本。重點(diǎn)排查3所小學(xué),書(shū)店及印刷廠的教材、教輔資料,圖書(shū)室、閱覽室等是否存在問(wèn)題和是否存在兜售、印刷有害出版物,侵權(quán)盜版出版物和盜版教輔讀物等各類(lèi)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為。檢查中,執(zhí)法人員對(duì)違規(guī)行為給予口頭警告,并要求立即整改、下架。

  通過(guò)此次檢查,深入廣泛的進(jìn)行思想教育宣傳,及時(shí)傳達(dá)相關(guān)政策,提高各小學(xué),書(shū)店、印刷廠對(duì)問(wèn)題讀物的自覺(jué)性和鑒別能力,提高了轄區(qū)學(xué)校和行業(yè)經(jīng)營(yíng)者、相關(guān)人員主體意識(shí)觀念,有效凈化和規(guī)范文化市場(chǎng)秩序,確保我區(qū)新聞出版行業(yè)安全穩(wěn)定、健康發(fā)展。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告17

  為了進(jìn)一步深化“雙減”工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,更好地落實(shí)“課外讀物管理”,我校根據(jù)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》于6月2日下午對(duì)學(xué)校教室、圖書(shū)室的圖書(shū)、學(xué)生讀物進(jìn)行逐類(lèi)、逐架的排查。

  本次排查由課程中心和德育處聯(lián)合開(kāi)展,檢查組深入圖書(shū)室、班級(jí)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地排查,重點(diǎn)對(duì)教輔資料、課外書(shū)籍、教師用書(shū)進(jìn)行了檢查。檢查結(jié)果:無(wú)論是學(xué)生還是教師均無(wú)購(gòu)買(mǎi)非法、盜印、盜版讀物和宗教讀物,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”,圖書(shū)室和學(xué)生均未發(fā)現(xiàn)12條負(fù)面清單涉及的違規(guī)讀物。

  為規(guī)范學(xué)生讀物管理,保障青少年健康成長(zhǎng),我校每月不定期進(jìn)行讀物專項(xiàng)檢查。學(xué)校通過(guò)各班班會(huì)、公眾號(hào)發(fā)布、宣傳欄公示等方式做好校內(nèi)校外宣傳,嚴(yán)禁12條負(fù)面清單讀物進(jìn)校園,杜絕在校園內(nèi)銷(xiāo)售課外讀物,嚴(yán)禁強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物行為,杜絕使用未經(jīng)審定的讀物。

  小學(xué)校園讀物清查自查報(bào)告18

  為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入幼兒園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,依據(jù)上級(jí)文件精神,衙口中心幼兒園成立了學(xué)校排查小組,并組織全園教師對(duì)全園教師用書(shū)及幼兒繪本圖書(shū)開(kāi)展全面排查活動(dòng)。

  排查小組帶領(lǐng)教師們對(duì)照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)全園的教師教參用書(shū)、專業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)對(duì)封面和插圖進(jìn)行審核把關(guān),確保學(xué)園提供的教師專業(yè)用書(shū)及幼兒讀物是正規(guī)、專業(yè)、健康、積極向上的,是體現(xiàn)正確的政治方向、價(jià)值導(dǎo)向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向,能充分發(fā)揮課外讀物育人功能。

  通過(guò)全面排查活動(dòng),規(guī)范了學(xué)園對(duì)教師專業(yè)用書(shū)及幼兒讀物的甄選和管理。

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