【精選】個人自查報告范文7篇
在當下社會，報告有著舉足輕重的地位，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編為大家收集的個人自查報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
個人自查報告 篇1
今年以來，我鎮(zhèn)黨委、政府為了認真貫徹落實《港北區(qū)機關(guān)黨組織開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動的實施方案》的文件要求，及時組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體鎮(zhèn)干部認真學(xué)習(xí)并制定了開展“慵懶散慢拖，不作為、亂作為”專項整治方案。通過近期的專項整治，慶豐鎮(zhèn)干部作風(fēng)有所轉(zhuǎn)變，同時還增強了責任意識和全局觀念。以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動為契機，強化服務(wù)水平，優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，提高行政效能，建立行為規(guī)范，運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正、透明、廉潔高效的行政管理體系，有效推動了我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。下面將我鎮(zhèn)作風(fēng)建設(shè)情況匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證
為扎實開展機關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，鎮(zhèn)黨委成立慶豐鎮(zhèn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和鎮(zhèn)長任組長，人大主席和紀委書記任副組長，班子領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)直部門負責人為成員。下設(shè)辦公室，設(shè)在鎮(zhèn)紀委辦，辦公室主任由紀委書記吳靖同志擔任，具體負責作風(fēng)紀律整頓工作。制定下發(fā)了《慶豐鎮(zhèn)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動的實施方案》，對全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部職工的慵懶散等情況進行了不定期抽查。
二、廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識
為更好地開展好作風(fēng)建設(shè)工作，我鎮(zhèn)對全鎮(zhèn)黨員干部進行了廣泛的思想動員，及時召開了全鎮(zhèn)機關(guān)干部和鎮(zhèn)直單位干部職工參加的動員大會，會上認真學(xué)習(xí)了《港北區(qū)機關(guān)黨組織開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動的實施方案》、《慶豐鎮(zhèn)開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、強責任、優(yōu)服務(wù)、促規(guī)范”大行動的實施方案》以及《慶豐鎮(zhèn)去向告知制度》和《慶豐鎮(zhèn)日�？记谥贫取返认嚓P(guān)內(nèi)容，并設(shè)立了舉報箱，公布了舉報電話，通過制作宣傳欄，開展主題教育等多種形式對開展整治活動的必要性和重要性進行了大力宣傳，營造了良好的氛圍，增強了干部的自覺性，確保了“慵懶散拖慢”治理工作取得實效。
三、查擺問題，自查整改。
(一)查擺問題
按照區(qū)紀委《關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，對“庸、懶、散、慢、拖”，不作為、亂作為等問題開展專項監(jiān)督檢查的`通知》方案的總體要求，我鎮(zhèn)通過專項座談會，向會上的村“兩委”、村民代表和機關(guān)干部代表重點圍繞聯(lián)系群眾、真抓實干、辦事效率、廉潔自律等方面，認真查找了機關(guān)干部在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面存在聯(lián)系群眾不密切、工作作風(fēng)不夠扎實、廉政自律意識不強等三方面問題。同時，還組織全體機關(guān)干部召開了治理“庸懶散軟”，加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)專題民主生活會。會上通過自已找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點等方式查找出如下兩方面問題：1、作風(fēng)漂浮，辦事拖拉。如一些部門在為群眾辦事過程中，不進行辦事程序“一次性告知”，讓群眾多跑幾趟，甚至好幾天辦不成一件事;2、管理不嚴，紀律渙散。如上班經(jīng)常遲到早退，工作責任心不強，存在在崗不在狀態(tài)等問題。
(二)自查整改
針對查擺出的問題，我鎮(zhèn)采取了如下整改措施，收到明顯成效。
1、強化學(xué)習(xí)，提干部素質(zhì)。為提干部素質(zhì)，我鎮(zhèn)開展了以下幾方面工作。一是堅持學(xué)習(xí)，提高干部理論修養(yǎng)。鎮(zhèn)黨委每月不定期集中組織機關(guān)干部認真學(xué)習(xí)了中紀委十八大五中全會精神和貴港市紀委印發(fā)的違法違紀典型案例、《廉政準則》以及黨在農(nóng)村的各項方針、政策。二是堅持不定期談心，提高干部思想修養(yǎng)。此項工作我鎮(zhèn)結(jié)合《慶豐鎮(zhèn)誡勉談話制度》開展，主要領(lǐng)導(dǎo)及時了解思想動態(tài)，疏通包幫干部在工作中的畏難情緒。
2、扎實開展“六查六看”活動，拒絕“庸、懶、散、拖”。一是組織廣大黨員干部召開組織生活會，座談會等活動，通過開展批評和自我批評，領(lǐng)導(dǎo)點評等形式深刻剖析在思想和工作中存在的問題以及形成這些問題的原因，形成自查報告，主動接受群眾的監(jiān)督。
3、強化監(jiān)督檢查，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我鎮(zhèn)在治“慵懶散”工作中，始終堅持“重整改、強監(jiān)督”的原則，出臺了《慶豐鎮(zhèn)日常考勤制度》、《慶豐鎮(zhèn)干部職工去向告知制度》等制度加強對干部的規(guī)范管理，同時鎮(zhèn)治理“慵懶散”大行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期檢查了各科室人員工作紀律情況：上班是否有遲到、早退，工作時間是否上網(wǎng)、聊天、購物、炒股、玩游戲等;工作作風(fēng)情況：在工作中有無辦事托拉，推諉扯皮，效率低下等問題，《廉政準則》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況等。采取邊查邊整改的方法，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出了整改意見，印發(fā)通報限期整改。
四、存在的問題
通過幾個月的集中學(xué)習(xí)整治，我鎮(zhèn)在治理“庸懶散拖”等問題中取得了一定成績，但也存在了一些不足和問題，如：極個別干部仍存在對治理庸懶散軟問題加強機關(guān)紀律作風(fēng)建設(shè)認識不到、整改不到位現(xiàn)象，對干部8小時外的監(jiān)督管理還缺乏有效的措施，有的制度執(zhí)行還存在流于形式現(xiàn)象。
五、下一步打算
治理“庸懶散拖”等問題加強作風(fēng)建設(shè)是一項長期性工作，在下一步工作中，我鎮(zhèn)將立足實際，不斷加強教育，完善制度，加大監(jiān)管力度，形成長效的工作機制，鞏固庸懶散軟治理成果，進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)紀律作風(fēng)，提高機關(guān)服務(wù)水平，為慶豐鎮(zhèn)經(jīng)濟及各項事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。
個人自查報告 篇2
為貫徹落實單位開展“庸懶散”治理活動的部署和要求，個人按照相關(guān)制度、原則，認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會“治庸、治懶、治散”的相關(guān)精神，并結(jié)合自身的工作實際，深入細致地查找了思想上、工作上存在的問題，剖析了存在問題的原因，提出了切實可行的整改措施，現(xiàn)就個人自查自糾情況報告如下：
一、存在的問題
1、作為一名記者，自學(xué)意識不夠強，沒有“鉆研”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、工作主動性有所欠缺。習(xí)慣于按部就班，往往滿足于完成任務(wù)，對如何創(chuàng)造性開展工作思考得不夠。
3、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面指出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析，主要有以下幾點：
1、沒有嚴格要求自已，存在自滿情緒。在單位工作那么長時間了，目前的水平完全可以應(yīng)付工作，不愿意下苦功夫去提高業(yè)務(wù)水平。而且一定程度上，缺乏吃苦精神和耐性，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣，失去了對自身知識結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺意識。
2、新聞編排一旦得到領(lǐng)導(dǎo)的認可，自己為了“保險”起見，總習(xí)慣于按照某種套路來選擇和表達對事實的價值認識(其實并沒有具體規(guī)定強制要求這樣的。)，同時自己又缺乏創(chuàng)新意識，久而久之就形成了工作的惰性。
3、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此存在部分“怕得罪人，不愿碰硬”的想法。而且自認為自己在單位各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
三、整改措施
通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的.問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、刻若學(xué)習(xí)，振奮精神，提高工作水平。自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系自己的工作實際與崗位進行學(xué)習(xí)，扎實深入學(xué)，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高工作效率，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，展示自已的工作能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機活力。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
3、敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際、辦實事、求實效，不搞形式主義，不擺花架子。
個人自查報告 篇3
一、存在問題和不足
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。自上次崗位輪值以來，我一面適應(yīng)法庭工作，而且庭室工作也在4月份進入了業(yè)務(wù)忙碌期。作為庭室負責人，盡管對《廉政準則》有較為深刻的認識，但是自己的言行、工作態(tài)度還不能真正起到表率帶頭作用。隨著業(yè)務(wù)工作的不斷深入，需要處理的事務(wù)日趨繁重，放松了對自己的要求，降低了搞好理論學(xué)習(xí)的主動性。
二是創(chuàng)新意識有待加強�；鶎臃ㄍスぷ骶哂衅洫毺匦裕谒枷虢夥�、開拓創(chuàng)新方面有著極為強烈的渴望，但由于輪崗之前工作的習(xí)慣性，思維趨于定式，未能大膽吸收借鑒一些行之有效的辦案方式。在推動工作方面，盡管始終努力尋求更多調(diào)解案件的經(jīng)驗，但往往未能及時應(yīng)用到實踐中，還沒有完全樹立創(chuàng)新的.理念。
三是工作形式急需改善。由于需要時間熟悉庭室工作，還要及時處理舊存案件，導(dǎo)致工作壓力很大，工作中難免出現(xiàn)滿足于盡心盡責、不出差錯，缺乏工作的主動性和創(chuàng)造性，不能用全新的思維方式創(chuàng)造性地去開展工作。盡管工作熱情持續(xù)高漲，但效果始終不盡人意，求穩(wěn)心態(tài)時而浮現(xiàn)，不求有功、但求無過的思想還不時存在。
二、整改措施
強化理論學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)。進一步提高自身政治敏銳力和政策水平，自覺加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成，夯實自身的思想政治基礎(chǔ)。認真學(xué)習(xí)《廉政準則》，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。時刻牢記黨的宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)，正確對待名利、權(quán)威，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。思想上與tan污fu敗劃清界限，行動上與廉潔自律融為一體，真正做到公公正正辦案，坦坦蕩蕩做人，踏踏實實做事。
堅持工作創(chuàng)新，努力推動業(yè)務(wù)發(fā)展。敢于打破傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，主動迎接新形勢、新問題的挑戰(zhàn)，不斷創(chuàng)新思想觀念、工作思路和表達方式，不斷探索能夠體現(xiàn)司法公信力的新方法、新模式。
個人自查報告 篇4
本學(xué)期以來，為進一步端正教師的思想認識，改進教師的工作作風(fēng)，提高工組效率，學(xué)校認真組織教師開展行風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動。我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極地投入到學(xué)習(xí)活動中，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。
一、我通過學(xué)習(xí)和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面
1、在依法執(zhí)教方面，盡管我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī)，沒有違背黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。依法治教就是要求教師從嚴格守法的高度，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向，這是教師職業(yè)道德的首要準則，我有時候放松了或不注意這個準則
2、在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責；在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾有敷衍塞責現(xiàn)象
3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格；耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。
4、在嚴謹治學(xué)方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專；我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學(xué)習(xí)
5、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的`關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助方面還不夠理想；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作；我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏
6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。由于本人性格原因，在于家長的溝通方面還做的不夠好
7、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當注意保持的品德。在廉潔從教方面，我堅守高尚情操，講奉獻，不謀取私利，但在自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響方面，顯得不夠有力。
8、在為人師表方面，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動自身人格塑造之間關(guān)系的準則，衣著整潔得體，語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派；但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有優(yōu)待加強，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
二、改進措施
經(jīng)過過近一段時間的學(xué)習(xí)和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響到自己的成長和進步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為意為人民滿意、社會滿意、家長那個滿意的好教師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。為此，我必須做到：切實加強教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加英語業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解決各種問題，做學(xué)生的知心朋友，在傳授知識和對學(xué)生的教育方面喲啊更耐心細致。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。
個人自查報告 篇5
自參加開展民主評議行風(fēng)工作以來，通過學(xué)習(xí)公司黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的民主評議行風(fēng)工作來認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著以下三個方面的不足。
一、學(xué)習(xí)不夠與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習(xí)方面主要存在以下幾個方面的不足。一是對學(xué)習(xí)的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營任務(wù)指標完成，確保不出安全問題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;二是把學(xué)習(xí)的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學(xué)習(xí)，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;三是學(xué)習(xí)方法欠佳，沒有把理論知識聯(lián)系實際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內(nèi)容一晃而過;四是學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面，側(cè)重于應(yīng)付實際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書，而不注重學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習(xí)，使自己的綜合素質(zhì)，沒有較大的提高，與現(xiàn)代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時間，但是從一名普通職工成長為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時間，由于現(xiàn)在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來在普通職工崗位上的`定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應(yīng)現(xiàn)在的管理崗位，在不斷學(xué)習(xí)和摸索的過程中經(jīng)常出現(xiàn)工作方法簡單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設(shè)管理力度不夠近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自擔任副所長以來，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營任務(wù)指標，讓政府放心、人民滿意、上級主管部門認可，理應(yīng)抓好職工隊伍建設(shè)，加強管理力度和執(zhí)行力度，樹立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽之任之。
少數(shù)職工參與社會賭博，安全意識不強，習(xí)慣性違章時有發(fā)生，不思進取，整天怨聲載道，對待客戶的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，只是片面地考慮到大多數(shù)職工平時工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現(xiàn)大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰(zhàn)斗力。
以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學(xué)習(xí)和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應(yīng)具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習(xí)是第一根源�？陀^地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學(xué)習(xí)，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學(xué)習(xí)的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學(xué)習(xí)，不求進取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營任務(wù)完成，不出安全問題就行了，沒有考慮到應(yīng)該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。
自己雖然走上領(lǐng)導(dǎo)管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經(jīng)驗不夠，在常人眼中是正�，F(xiàn)象，都認為每一個初走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應(yīng)該多與各個層面的人接觸，不能回避現(xiàn)實中的客觀存在的矛盾，要學(xué)習(xí)怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復(fù)雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。
作為一名供電所的管理人員，上要對政府和公司黨委負責，下要對客戶和職工負責，不加強管理，不把職工隊伍建設(shè)好是不行的，但是導(dǎo)致我前面所陳述的問題的原因到底是什么呢?一是覺得自己年紀輕怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個好好人”。
二是考慮到大多數(shù)職工都是老同志、老師傅(占三分之一的同志已超過50歲)，本身“三化”管理工資就扣得不少了，只是平時發(fā)現(xiàn)問題多，采取“教育從嚴、處罰從輕”，搞說服教育，但是一部分人根本沒有從本質(zhì)上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現(xiàn)原則性的問題就夠了;
三是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責。導(dǎo)致了黨性不純，宗旨淡化，事業(yè)心和責任心不強，沒以黨和人民的事業(yè)為重。造成職工隊伍，形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。對照開展民主評議行風(fēng)工作的原則和指思想，結(jié)合公司黨委文件精神，認真反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足提供思路。我將自覺按照以下措施改正自己提高自己。
一是加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的政策理論水平和管理水平以及業(yè)務(wù)技能，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗，完善自己的工作方法，提高駕馭現(xiàn)代化企業(yè)的管理能力。
二是擺正自身位置，加強職工隊伍的建設(shè)。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高職工隊伍的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，最大限度地形成活力，形成戰(zhàn)斗力，讓我們的企業(yè)不但履行企業(yè)職能，更要履行社會職能，為建立和諧的****現(xiàn)代化文明添磚加瓦。
三是正確對待群眾的批評意見，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個行評活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的態(tài)度，認真把握好這次民主評議行風(fēng)的機會，提升服務(wù)水平，向黨和人民交一份滿意的答卷。敬請上級黨組織予以批評和指導(dǎo)。
個人自查報告 篇6
現(xiàn)將相關(guān)工作情況報告如下：
一、總體落實情況
20xx年，XXX員工XXX名，應(yīng)休年休假共計XXX天，實際全部休完年休假的人數(shù)為XXX人，實休年休假XXX天，休假率為XXXX4%。各單位基本能夠按照年初制定的休假計劃安排員工休假，較好地落實年休假制度。
未享受完畢的年休假，屬個別員工自愿放棄休假,XXX未出現(xiàn)因工作原因影響員工享受年休假的情況。
二、具體工作措施
(一）領(lǐng)導(dǎo)重視，層級落實
XXX領(lǐng)導(dǎo)對落實帶薪年休假制度高度重視，明確帶薪年休假是保障員工休息休假權(quán)利、調(diào)動員工工作積極性的重要舉措，要求XXX各單位嚴格按照“落實計劃、保證休假”的原則，緊密結(jié)合年度和階段性工作任務(wù)，科學(xué)合理地處理員工年休假和工作正常推進之間的關(guān)系，積極創(chuàng)造條件保證員工休假。要求各單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)《勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)及政策規(guī)定，以身作則，帶頭科學(xué)休假。并將各單位休假計劃落實情況作為領(lǐng)導(dǎo)工作考核的重要內(nèi)容。
�。ǘ┞�(lián)系實際，合理計劃
20xx年3月11日，XXX下發(fā)了《XXX的通知》XXX立即將該
《通知》轉(zhuǎn)發(fā)全體員工學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并根據(jù)該《通知》的有關(guān)精神，要求各單位根據(jù)工作安排和員工自身情況，制定20xx年員工帶薪年休假休假計劃，及時填寫《工作人員帶薪年休假計劃安排表》上報XXX人事部門。
�。ㄈ┙⑴_賬,動態(tài)監(jiān)管
根據(jù)各單位上報的《工作人員帶薪年休假計劃安排表》，XXX建立了20xx年度帶薪年休假計劃檔案。依托考勤管理制度，逐月對各單位休假計劃落實情況進行統(tǒng)計跟蹤，制作了XXX《員工年休假臺賬》，實現(xiàn)對全體員工考勤情況及年休假情況的'動態(tài)管理，及時追蹤休假計劃落實情況。
（四）加強指導(dǎo),嚴格審批
按照上級有關(guān)精神，XXX嚴格執(zhí)行年休假審批制度，明確休假審批程序和審批時限。XXX人事部門積極指導(dǎo)各單位著力落實年度年休假計劃，對員工的休假審批情況予以備案，并視情況上報XXX領(lǐng)導(dǎo)審批，防止出現(xiàn)多休、少休年休假或者審批程序錯誤的情況。
三、下步工作計劃
20xx年，XXX將對下屬各單位的年休假落實情況進行深入調(diào)研，廣泛聽取員工對于完善XXX年休假工作的意見及建議，爭取逐步建立健全科學(xué)的年休假管理工作機制，推動全體員工100%享受完畢當年年休假。年終考核時，員工的休假情況將作為各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、所在單位評先評優(yōu)的參考依據(jù)之一。對制度不健全、不認真執(zhí)行年休假制度的單位，XXX將予以通報批評、限期整改，確保帶薪年休假制度得到有效落實。
XXX20xx年3月21日
個人自查報告 篇7
一年來，我認真學(xué)習(xí)新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構(gòu)建模式，打造提高學(xué)生內(nèi)在發(fā)展的教學(xué)之路�，F(xiàn)將20xx年個人成長專業(yè)發(fā)展總結(jié)如下
一.存在的問題
1.缺乏業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試.考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研.在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持。
2.新課程思想觀念.現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。
3.現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。
4.從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
5.缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能，專業(yè)基本功不夠扎實，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
二.主要措施：
在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求，語文教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，為成為本學(xué)科帶頭人，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：
師德方面：
1.教師要以身作則，為人師表 。
2.尊重學(xué)生人格 ，我們在教育教學(xué)過程中，要始終堅持尊重學(xué)生的人格，以平等的態(tài)度
3.教師是學(xué)生的表率，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學(xué)生，使之潛移默化，
4.抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理，開展各種有益的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為.學(xué)習(xí).生活習(xí)慣。
5.以人為本，用自己的愛心.耐心.恒心關(guān)心每一個孩子健康成長。
6.重視“家�！甭�(lián)系，做好家訪工作，班主任及時與家長聯(lián)系互通情況，個別教育指導(dǎo)。
教學(xué)方面：
1.認真進行每一次教學(xué)活動，把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。
2.認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學(xué)習(xí)，及時進行課后反思。
3.充實自我，學(xué)而不厭 ，提高業(yè)務(wù)水平，需要不斷地學(xué)習(xí)。深入鉆研教材，掌握教材的重點.關(guān)鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學(xué)生強烈的求知欲。要不斷地.自覺地提高業(yè)務(wù)水平。
4.加大課外閱讀量，增加課外閱讀作業(yè)，讓學(xué)生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按學(xué)校課外閱讀制度的要求保值保量的完成任務(wù)，切實提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
5.對班級學(xué)生的`教育及時寫好案例分析。隨時閱讀教育教學(xué)雜志，做好記錄。
6.加強教學(xué)常規(guī)工作，加強教研備課，向40分鐘要質(zhì)量，有效提升教與學(xué)的質(zhì)量。教研工作形成自己的特色。
個人學(xué)習(xí)：
1.注重知識積累，以自學(xué)為主，利用課余時間閱讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。
2.在學(xué)習(xí)交流過程中，重點對新課程教學(xué)情況進行探討。通過與同行們開展平等.坦誠的專業(yè)切磋.交流.探究，互相學(xué)習(xí)，彼此借鑒，共同分享經(jīng)驗。每次的交流活動都讓自己有所收獲.有所提高。除此之外，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學(xué)教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗。
3.加強基本功的訓(xùn)練，爭取在鋼筆字.粉筆字.普通話.寫作的基本功方面都有所的提高。
三.做的比較好的方面
1 .我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責，認真?zhèn)湔n.上課。
2 .能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體.維護學(xué)校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
3 .在教育教學(xué)過程中我能夠愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生的合法權(quán)益，促進學(xué)生全面.主動.健康發(fā)展，無諷刺.挖苦.歧視.體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4 .我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風(fēng)正派，以身作則注重身教。
四.預(yù)期目標
通過對個人計劃的逐步實施，應(yīng)達到如下預(yù)期效果：
1.學(xué)習(xí)專業(yè)化知識.提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2.能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3.為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端。
4.努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。
5.成為思想素質(zhì)高，改革意識強.專業(yè)結(jié)構(gòu)合理.教育教學(xué)水平高的教師。
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