關(guān)于個(gè)人自查報(bào)告范文錦集8篇
在現(xiàn)在社會，我們使用報(bào)告的情況越來越多，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的個(gè)人自查報(bào)告8篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
根據(jù)《市政府辦公室關(guān)于查擺行政執(zhí)法突出問題改進(jìn)政府監(jiān)管和服務(wù)工作的通知》要求，結(jié)合市民政局當(dāng)前開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，圍繞改善民生、維護(hù)民利、保障民權(quán)三大目標(biāo)，全面加強(qiáng)法治民政建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)民政普法依法治理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)民政規(guī)范性文件制定，依法規(guī)范民政行政執(zhí)法行為，有力地推動了民政工作整體水平的提升和民政事業(yè)的科學(xué)發(fā)展�，F(xiàn)將我局行政執(zhí)法自查情況匯報(bào)如下：
一、工作開展情況
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化法治建設(shè)組織保障
局黨組高度重視機(jī)關(guān)法治建設(shè)，始終將其擺上了重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了以黨組書記、局長為組長、其他黨組成員為副組長、局機(jī)關(guān)各科室和局屬單位負(fù)責(zé)人為成員的機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)明確領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的任務(wù)和職責(zé)，制定年度機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作計(jì)劃，堅(jiān)持與民政業(yè)務(wù)工作同部署、同實(shí)施、同考核。落實(shí)機(jī)關(guān)法治建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、業(yè)務(wù)科室及局屬單位負(fù)責(zé)人分工落實(shí)，切實(shí)做到機(jī)關(guān)法治建設(shè)層層有人抓、事事有人管、件件有落實(shí)的良好局面。認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)法治建設(shè)各項(xiàng)工作制度，堅(jiān)持局長辦公會、法制工作例會與不定期召開專項(xiàng)協(xié)調(diào)會相結(jié)合，及時(shí)研究解決我局機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作中遇到的困難和問題。健全機(jī)關(guān)法治建設(shè)工作機(jī)構(gòu)，設(shè)在局人事和法規(guī)科，具體承擔(dān)本級普法宣傳、教育培訓(xùn)、執(zhí)法監(jiān)督等工作，法制工作經(jīng)費(fèi)納入財(cái)務(wù)預(yù)算。
�。ǘ┩七M(jìn)依法決策，提高法治建設(shè)民主水平
我局始終堅(jiān)持法治建設(shè)四項(xiàng)工作制度（即：《XX市民政局依法行政報(bào)告制度》、《XX市民政局依法行政決策制度》、《XX市民政局行政執(zhí)法責(zé)任追究制度》、《XX市民政局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》）。一是堅(jiān)持民主集中制。建立了XX市民政局重要事項(xiàng)議事制度和黨組議事規(guī)則，健全了領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則，局機(jī)關(guān)和局屬單位在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、大額資金分配使用、人事安排等重大事項(xiàng)的決策上，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，實(shí)行集體研究決定，按照程序辦事，確保各項(xiàng)決策科學(xué)、民主、公平、公正。二是堅(jiān)持決策的民主程序。在實(shí)施行政決策過程中，凡是涉及群眾切身利益的，或者與民政事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展緊密相關(guān)的重大決策，都要廣泛征詢管理相對人以及專家學(xué)者意見，召開分析論證會，并履行法律審查程序，確保決策的合法性和有效性（如提高居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施地名命名更名、社會團(tuán)體登記、退役士兵安置改革方案等）。三是加強(qiáng)對決策效果的跟蹤檢驗(yàn)評估，積極配合市政府法制辦提出相關(guān)規(guī)范性文件審改意見，落實(shí)決策責(zé)任追究制度，確保決策行為權(quán)責(zé)統(tǒng)一、責(zé)任落實(shí)。今年以來，由于我局認(rèn)真執(zhí)行行政決策程序，沒有發(fā)生違規(guī)違法決策行為。
�。ㄈ﹪�(yán)格規(guī)范執(zhí)法，提升依法行政水平
認(rèn)真貫徹《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格依照法定程序做好民非單位（社團(tuán)）、優(yōu)撫安置、城鄉(xiāng)低保、基層政權(quán)、社會事務(wù)管理等工作。落實(shí)行政審批許可事項(xiàng)“兩集中、兩到位”制度，積極推進(jìn)社會組織登記管理和區(qū)劃地名許可等審批服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)市政務(wù)中心綜合窗口集中辦理，實(shí)行“一站式”服務(wù)，提高行政審批質(zhì)量和效率。深入開展以提素質(zhì)、樹形象、促發(fā)展為目標(biāo)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)對局系統(tǒng)行政執(zhí)法人員行使職權(quán)和履行法定義務(wù)情況的評議考核，開展“首問辦結(jié)制”審批工作實(shí)施情況評估檢查，嚴(yán)格做到有責(zé)必問，有錯(cuò)必糾。注重抓好了行政執(zhí)法責(zé)任制的落實(shí)和任務(wù)分解工作，做到責(zé)任到人。按照市政府法制辦要求，對通過民政行政執(zhí)法資格考試的人員，統(tǒng)一辦理了行政執(zhí)法證，嚴(yán)格執(zhí)行行政執(zhí)法人員不良執(zhí)法行為記分管理辦法，落實(shí)行政處罰自由裁量權(quán)具體實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)。在各類社會組織注冊登記中，按照《行政許可法》和社會組織相關(guān)法規(guī)，嚴(yán)把“五關(guān)”:名稱關(guān)、人員關(guān)、場所關(guān)、章程關(guān)、資金關(guān)。嚴(yán)格規(guī)范登記審批程序。第二，建立執(zhí)法聯(lián)動機(jī)制，加大對違法組織監(jiān)察力度。我局根據(jù)社會組織成員單位的職能細(xì)化了分類管理，構(gòu)建社會組織執(zhí)法聯(lián)動協(xié)調(diào)機(jī)制，不斷與業(yè)務(wù)主管（指導(dǎo)）單位和宗教、公安、財(cái)政等相關(guān)職能部門密切配合，強(qiáng)化了部門協(xié)同監(jiān)管，形成管理合力。不斷加大社會組織執(zhí)法查處力度，與社會組織年檢、評估、專項(xiàng)治理等工作緊密結(jié)合，加大對違法違規(guī)社會組織和非法組織的執(zhí)法查處力度，綜合運(yùn)用教育、整改、處罰等措施，提高執(zhí)法質(zhì)量，堅(jiān)決糾正問題社會組織帶病運(yùn)行，對非法社會組織一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即予以取締。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教育宣傳，營造法治建設(shè)良好氛圍
做好普法工作是推進(jìn)法治建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，我們在倡導(dǎo)文明執(zhí)法的過程中，堅(jiān)持把執(zhí)法與普法有機(jī)結(jié)合起來，通過普法，一方面組織開展領(lǐng)導(dǎo)干部法治思維和法治方式系列學(xué)習(xí)，提高廣大職工群眾的法制和自我維權(quán)意識。另一方面對執(zhí)法人員實(shí)施社會監(jiān)督，從而有效杜絕“不懂法、不用法、濫用法”的問題。具體來講：一是積極組織法律知識測試活動和參加民政執(zhí)法培訓(xùn)，提高機(jī)關(guān)干部尤其是行政執(zhí)法人員綜合素質(zhì)。二是堅(jiān)持自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，根據(jù)各科室和全局工作重點(diǎn)，每月組織一次全體干部職工學(xué)習(xí)民政法律法規(guī)，進(jìn)一步明確法定職責(zé)、法定程序、法定權(quán)限、執(zhí)法時(shí)限、執(zhí)法形式等程序性要素，確保依法行政行為規(guī)范。三是廣泛利用媒體進(jìn)行宣傳，在《銅陵日報(bào)》、廣播電視臺、《銅陵民政》和民政網(wǎng)站、銅陵普法網(wǎng)、民政大樓大廳宣傳欄等大力宣傳有關(guān)民政法律法規(guī)和政策規(guī)定，公開民政業(yè)務(wù)的辦事程序等。四是切實(shí)加強(qiáng)政府信息公開。健全完善了政府信息公開機(jī)構(gòu)，局辦公室、人事和法制科牽頭負(fù)責(zé)，各科室積極配合，認(rèn)真做好政府信息公開工作，進(jìn)一步完善了《市民政局政府信息公開制度》，出臺了《市民政局關(guān)于印發(fā)政務(wù)微博信息發(fā)布實(shí)施方案的通知》，進(jìn)一步明確了政府信息公開工作人員工作職責(zé)，制定了市民政局政府信息公開指南和目錄，將辦事權(quán)限、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果、辦事紀(jì)律、投訴渠道等向社會公開。五是緊緊結(jié)合民政工作實(shí)際進(jìn)行宣傳。圍繞中心工作，結(jié)合社區(qū)建設(shè)、居委會換屆、社會組織管理、防災(zāi)減災(zāi)、退役安置、社會事務(wù)管理和民生工程政策，舉辦專題培訓(xùn)和宣傳、發(fā)放宣傳資料、標(biāo)語等，廣泛宣傳相關(guān)法律法規(guī)，促進(jìn)了民政依法行政工作，規(guī)范了管理服務(wù)。
�。ㄎ澹┩晟普唧w系，加強(qiáng)規(guī)范性文件制定
堅(jiān)持以改善民生、服務(wù)社會為使命，注意緊密圍繞市委、市政府的中心工作和省廳的有關(guān)要求，積極做好民政規(guī)范性文件制定工作。去年，提請市委市政府制定出臺了《XX市城市社區(qū)居民自治工作規(guī)范》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級民主監(jiān)督工作的實(shí)施意見》、《政府購買社會服務(wù)監(jiān)督管理暫行辦法》、《XX市地名規(guī)劃 (20xx-20xx)》、《XX市人民政府辦公室關(guān)于加強(qiáng)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)管理工作的意見》等9個(gè)規(guī)范性文件，使我市地方性的民政規(guī)范性文件政策體系逐步健全完善。同時(shí)，我局十分重視規(guī)范性文件實(shí)施效果評估工作，按照市政府辦公室《關(guān)于開展規(guī)范性文件實(shí)施評估工作的通知》要求，對涉及民政工作近年來實(shí)施的規(guī)范性文件進(jìn)行效果評估，并將“評估報(bào)告”上報(bào)了市政府法制辦。
（六）強(qiáng)化行政監(jiān)督，穩(wěn)妥處理基層矛盾爭議
民政工作與群眾利益密切相關(guān)，民政工作的好壞直接影響黨和政府在群眾心目中的形象；民政工作面廣，民政服務(wù)對象迫切需要政策咨詢和公開、公正、科學(xué)的政策幫助，為滿足他們的要求和愿望，更好地落實(shí)民政民生，全方位地做好民政工作，我局堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)，推進(jìn)行政監(jiān)督。一是全面實(shí)施政府信息公開條例，完善政府信息主動公開和依申請公開機(jī)制，通過民政局網(wǎng)站首頁鏈接政府信息公開網(wǎng)，并公開民政政策法規(guī)、部門動態(tài)等各類事項(xiàng)。二是實(shí)行規(guī)范性文件制定前置審查和備案審查制度，保證制定的惠民政策公平、公正，具有可操作性；建立規(guī)范性文件定期清理制度，避免形成不必要的誤解。三是重視行政復(fù)議工作，把行政復(fù)議納入辦公室的職責(zé)。四是主動監(jiān)督并自覺接受監(jiān)督。在主動監(jiān)督方面，圍繞民政工作重點(diǎn)，我局每年都開展重點(diǎn)執(zhí)法監(jiān)察活動，對專項(xiàng)資金開展檢查監(jiān)督，在行政審批過程中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展對縣區(qū)民政局的監(jiān)督，全年未發(fā)生舉報(bào)投訴案件。在自覺接受監(jiān)督方面，充分利用民政局網(wǎng)站和“行風(fēng)熱線”、“民政微訪談”和 “民生訪談互動”等平臺，不僅及時(shí)答復(fù)問題、解疑釋惑，而且主動接受社會和民政服務(wù)對象的監(jiān)督，在政府信息公開中，公布了各科室的電話，接受咨詢和監(jiān)督。人大、政協(xié)、新聞媒體的依法監(jiān)督，我們更加重視，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改并實(shí)施責(zé)任追究。通過加強(qiáng)監(jiān)督工作，各級民政部門民政法規(guī)得到落實(shí)，社會管理得到加強(qiáng)，服務(wù)意識得到增強(qiáng)。按照《行政復(fù)議法實(shí)施條例》和上級有關(guān)部門關(guān)于建立健全行政爭議解決機(jī)制的要求，制定了《市民政局行政復(fù)議暫行辦法》，明確了民政部門行政復(fù)議受理渠道，引導(dǎo)民政服務(wù)對象依法通過行政復(fù)議渠道解決行政爭議，力爭把行政爭議化解在基層、化解在初發(fā)階段、化解在行政程序中。同時(shí)，民管、救助、優(yōu)撫、安置、勘界等工作可能引發(fā)行政復(fù)議或者行政爭議的業(yè)務(wù)科室工作人員，專題組織學(xué)習(xí)《國務(wù)院信訪條例》、《行政復(fù)議法》及《行政復(fù)議法實(shí)施條例》、《行政處罰法》等法律法規(guī)，建立信訪值班制度，安排專人負(fù)責(zé)接待群眾來信來訪，認(rèn)真做好信訪群眾的政策解答和說服教育工作，及時(shí)排查和化解矛盾糾紛。
二、存在的主要問題和今后打算
回顧我局依法行政工作的開展，雖然取得了一些成績，但也存在一些問題。一是少數(shù)同志對依法行政工作的重要性缺乏足夠認(rèn)識；二是部分群眾對民政政策法規(guī)認(rèn)識還不高；三是民政執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高等。依法行政工作是一項(xiàng)長期性的工作，在今后工作中，我們將進(jìn)一步提高全面推進(jìn)民政依法行政重要性和迫切性的認(rèn)識，增強(qiáng)依法行政的自覺性，堅(jiān)持依法行政與轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變工作方式相結(jié)合，與建立和完善民政工作的運(yùn)行機(jī)制相結(jié)合，把依法行政落實(shí)到民政工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)和各個(gè)環(huán)節(jié)中去，建立一個(gè)辦事高效、運(yùn)作協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制，為推進(jìn)法制建設(shè)、構(gòu)建“和諧民政”“幸福銅陵”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
為了全面貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)安全的文件精神，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生，保證學(xué)校安全穩(wěn)定，我校特成立以校長為組長的安全自查小組。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、目前，學(xué)校無警務(wù)室進(jìn)校園。
2、學(xué)�，F(xiàn)在無專職保安，并且學(xué)校門房人員年齡偏大。
3、目前，學(xué)校沒有監(jiān)控設(shè)備。
4、學(xué)校地勢較低且無排水管道，遇下雨天校園及校園門口積水成片，特別校門口路面下陷，給師生出行帶來不便。此事已向社區(qū)管校殷支委反映，希望社區(qū)盡快解決路面問題。
5、學(xué)校緊臨霍侯一級公路，如今已安裝的減速帶全部毀壞，這給師生上下學(xué)的安全帶來極大隱患，希望有關(guān)部門立即進(jìn)行添置更換。
6、教學(xué)樓加固工程處于收尾階段，工程所用的剩余沙土、石子等仍堆放在校園內(nèi)，需盡快清理，確保學(xué)生室外活動有場地，無隱患。此事也與加固工程施工方說明。
7、學(xué)校校門口東側(cè)有一為高河店居民供暖用的變壓器。我們已召開了全體師生大會，強(qiáng)調(diào)有關(guān)變壓器的安全，不允許任何學(xué)生在變壓器附近玩耍。同時(shí)，就此事和社區(qū)分管大暖的茹村長溝通，要求給變壓器周圍加護(hù)欄，以進(jìn)一步確保師生的安全。
8、校園西側(cè)的鍋爐房和門房屬于危房，地勢低,遇下雨天雨水往屋里流,造成安全隱患,需要拆除重建。此事已打報(bào)告向上級說明。
由于學(xué)校小、經(jīng)費(fèi)少，監(jiān)控設(shè)備和專職保安的配備、危房的重建、減速帶的更換都希望領(lǐng)導(dǎo)們及時(shí)督促有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。
安全是學(xué)校工作的第一生命線，我們希望能與有關(guān)部門相互協(xié)作，加大力度，常抓不懈，從全方面入手，進(jìn)一步凈化校園及周邊環(huán)境，杜絕一切不安全隱患，創(chuàng)建讓學(xué)生、家長、社會放心的平安和諧校園。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
為貫徹總行關(guān)于行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)安排，我們分行營業(yè)部在行長的帶領(lǐng)下對我機(jī)構(gòu)各方面的日常工作進(jìn)行了全方位的自查，通過大家的共同努力，已經(jīng)對其中業(yè)已發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了有效整頓。為了改善今后的工作質(zhì)量，提高今后的工作效率，更為了以此為戒，警示自我，本人將在此次自查過程中發(fā)現(xiàn)的問題歸納如下：
第一，由于長期處于高度緊張的工作狀態(tài)，自己放松了對服務(wù)的要求，遇到業(yè)務(wù)高峰期，容易引起煩躁心理，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量下降。對于標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)中要求的站立服務(wù)、微笑服務(wù)以及“唱收唱付”標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語的使用都做的不夠。通過自查，我決定從提高自己的思想認(rèn)識入手，進(jìn)一步提高自我的服務(wù)規(guī)范化意識，嚴(yán)格要求自己從即日起按規(guī)范化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)為客戶服務(wù)，爭做服務(wù)之星。
第二，創(chuàng)新意識不足。通過自查以及與同事們的互查后，我深刻的感覺到自己在平日的工作中只專注于自身工作，而對營業(yè)部整體的規(guī)劃以及其他員工的關(guān)心和幫助做的還有所欠佳。作為一名老員工，在工作中不僅要做好自己的本職工作，更重要的是要有能組織整個(gè)機(jī)構(gòu)條理工作的能力，以及做好本機(jī)構(gòu)與其他部門的協(xié)調(diào)能力。特別是自己做為一名黨員，在工作中一定要起到模范帶頭作用，成為領(lǐng)導(dǎo)工作中的好助手、部門工作中的業(yè)務(wù)骨干、同事工作中的好榜樣。
第三，思想有所松懈，學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)。首先是學(xué)習(xí)理論不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習(xí)不深不透，不能精益求精。工作一忙就對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練有所放松，導(dǎo)致近來自己的業(yè)務(wù)技能水平?jīng)]有顯著進(jìn)步。
第四，獨(dú)立解決問題的能力欠佳。遇到問題習(xí)慣于求助別人而不愿自己鉆研。這就需要我在今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)肅對待自己思維方式的拓展。在問題前面先要求自己對其有個(gè)認(rèn)知和思考，并在有必要時(shí)將其記錄下來，在不影響工作的前提下，盡量嘗試自身解決問題，一回生兩回熟，現(xiàn)在面對的各種問題就是將來提升自身能力的種種財(cái)富。更可以以自身的轉(zhuǎn)變?yōu)樾聠T工樹立榜樣，為他們解決同樣的困難，成為他們的“95568”。
第五，工作積極性下降。長期而枯燥的會計(jì)工作導(dǎo)致自己工作積極性的下降。對于工作中的壓力，有時(shí)容易產(chǎn)生抱怨心理，而不能很好的想辦法解決問題。這主要是自身精神方面的主觀認(rèn)識依然存在缺陷，雖然有客觀因素的存在，但作為一名合格的員工，應(yīng)在自己出現(xiàn)此種狀況的情形下，清醒把握尺寸。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該建立一種工作的節(jié)奏和安排，在狀態(tài)好壞的不同中，處理不同的工作，學(xué)會勞逸結(jié)合。更應(yīng)該在情緒不高的時(shí)候，主動尋找領(lǐng)導(dǎo)交流，接受精神上的教育和洗禮，拓寬自己的眼界和思路，明白問題出現(xiàn)的價(jià)值。
當(dāng)然，我們依然值得改進(jìn)目前業(yè)已出現(xiàn)的問題，更依然有尚未發(fā)現(xiàn)的問題存在，這就需要我們懷著良好的職業(yè)操守，本著實(shí)事求是的職業(yè)作風(fēng)，在困難面前不要害怕，在問題前面不能退縮，樹立“四多”（多看，多想，多學(xué)，多做）精神，扎實(shí)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力通過一系列類似與此的自查、互查活動完善自身。我個(gè)人相信，這就好像一種人生的個(gè)貸等比還款，問題和代價(jià)好比本金和利息，一開始可能我需要付出足夠的“本金”和相應(yīng)的“利息”，而隨著歲月的過往，需要償還的“負(fù)債”會越來越少。是的，適當(dāng)給自己一些壓力，才能創(chuàng)造動力；及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，才能解決問題。也許我現(xiàn)在還無法走在問題的前面，可我已經(jīng)產(chǎn)生這種意識，這就是一種進(jìn)步，相信這也是此次自查的目的所在。如果每個(gè)民生人都能產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)變的意識，原本強(qiáng)大的我們便在未來更加值得期待。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
按照我局《關(guān)于開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動》的安排，通過第一階段的學(xué)習(xí)交流，就對照思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動要求，對照自身?xiàng)l件，認(rèn)真剖析，深刻反思，認(rèn)識到自己在以下三個(gè)方面存在不足，具體剖析如下：
1.學(xué)識、見識和膽識，“三識”不夠。有學(xué)識沒見識，更缺乏膽識。沒有學(xué)識會智慧不足；沒有見識會經(jīng)驗(yàn)不足；沒有膽識會能力不足。增長學(xué)識就是要靠多種方法學(xué)習(xí)各種知識；增長見識就是要多出去，多交往，多體悟；增長膽識則要大膽創(chuàng)新，勇于實(shí)踐。今后要拓寬自己的學(xué)識，不斷提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)水平。增長自己的見識，不斷提高應(yīng)對問題的能力。歷練自己的膽識，提升敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂推橇Α?/p>
2.能力、動力和定力，“三力”不均。能力是干事的基礎(chǔ)，決定“能干什么”；動力是干事的條件，決定“想干什么”；定力是干事的保證，決定“敢或不敢干什么”，三者具備則決定“干成什么”。有能力沒動力，能力就打了折扣；有能力有動力，而沒有定力則一切白廢。今后要努力提升自己干事情的能力，鼓足干事情的動力，煉好干事情的定力，擋得住誘惑、耐得住寂寞、守得住清貧、坐得住“板凳”，不忽悠、不糊弄、不應(yīng)付了事。
3.想法、說法和辦法，“三法”不通。想法，誰都會有，
但自己想得簡單膚淺，不夠成熟妥貼；說法，誰都會講，但自己講得不夠透徹明了、不夠貼切易懂；辦法，誰都會有，但自己操作起來簡單粗陋、不夠靈活圓潤。今后要努力把自己的想法說出來，而且要“說清楚、講明白”，讓人“聽得進(jìn)、記得住、用得上”，不至于一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。努力說得到人心坎上去，打動人、溫暖人、感染人，讓人信服、佩服。盡力把這些想法、說法變成一個(gè)個(gè)具體的行動和辦法，付之于行、見之于效。只有這樣自己才能“三法”相通，不做悶葫蘆、泥菩薩，才能想事情、干事情、干成事。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，通過這次干部職工思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，我認(rèn)識到自己存在的不足和問題，我將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)守工作紀(jì)律，彌補(bǔ)自身不足，整改存在的問題，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把自己的各項(xiàng)工作做好，取得成效。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
本人擔(dān)任小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
一、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、準(zhǔn)確傳授知識
我們怎樣教數(shù)學(xué)，《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數(shù)學(xué)教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因?yàn)槭堑谝淮问褂脤?shí)驗(yàn)教材，每冊的教材編排特點(diǎn)比較生疏。因此我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，鮮明的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的.了解。
二、嚴(yán)格要求學(xué)生、不讓一人掉隊(duì)
針對本班的知識基礎(chǔ)和學(xué)生情況，科學(xué)布置有遞次的作業(yè)，滿足優(yōu)等生的需要，又不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，對于后進(jìn)生作業(yè)經(jīng)常采取面批，精心輔導(dǎo)，有一部分學(xué)生進(jìn)步神速。
三、緊密聯(lián)系生活
數(shù)學(xué)離不開生活，生活更離不開數(shù)學(xué)，比如：早上買早點(diǎn)要用數(shù)學(xué)、一天的油鹽醬醋等等要用數(shù)學(xué)、還有你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？回家上幾樓？……都離不開數(shù)學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕。”但我又強(qiáng)調(diào)：“你要想學(xué)好數(shù)學(xué)，語文不學(xué)好也不行，一道數(shù)學(xué)題不能讀懂它的條件和要求，怎么分析解答呢？因此，語文也必須學(xué)好，凡是排在課表中的每門學(xué)科，大家都要力爭學(xué)好�！蓖ㄟ^激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，該班多數(shù)學(xué)生的發(fā)展比較全面，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，更重要的要學(xué)會做人。
新課程提倡學(xué)生初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并能綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步形成，購買涂料、地板磚、沙石料等涉及用錢方面的數(shù)學(xué)問題，在教學(xué)不能視而不見，不管實(shí)際應(yīng)用，這樣恐怕就太不合時(shí)宜了。學(xué)生學(xué)知識是為了用知識，但長期的應(yīng)試教育使大多數(shù)學(xué)生不知道為什么學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)數(shù)學(xué)有什么用。因此在教學(xué)時(shí)，我針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，精心創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。如教學(xué)“長方體的表面積”后，我有意識地讓學(xué)生收集火柴盒、實(shí)地調(diào)查運(yùn)動場上的沙坑，還有粉刷教室等等問題。在此基礎(chǔ)上，再讓學(xué)生解決“火柴內(nèi)、外盒材料的計(jì)算”、“要把沙坑填滿，需要購買多少河沙？”“粉刷教室我們應(yīng)該買多少涂料？”這些實(shí)際問題。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，使學(xué)生深刻地認(rèn)識到數(shù)學(xué)對于我們的生活是多么重要，學(xué)數(shù)學(xué)的價(jià)值有多大，從而激發(fā)了他們學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈欲望，變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”。
數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師要從學(xué)生的認(rèn)知水平和已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為學(xué)生提供充分從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，幫助他們在自主探究和合作交流的過程中，真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識和技能、數(shù)學(xué)思想方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)。伴隨著新的課程的實(shí)施與推進(jìn)，過去那種過分強(qiáng)調(diào)以教師為中心的一些教學(xué)方法正被淘汰，隨之而來數(shù)學(xué)課程發(fā)生了可喜的變化。我在《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》的教學(xué)中，今年和去年的教學(xué)方法進(jìn)行了改革，使我明白了以下兩個(gè)問題：
四、怎樣把握學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)？
課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要從學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有知識基礎(chǔ)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的伊始，教師是邏輯地顯露與教學(xué)有關(guān)的舊知，朝著既定的方向牽引？還是充分相信學(xué)生，放開空間，讓學(xué)生調(diào)度各自已有經(jīng)驗(yàn)走向新知學(xué)習(xí)？第一次教學(xué)中，我一開始就復(fù)習(xí)了商不變性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，為新知的學(xué)習(xí)作了明確的暗示，定死了學(xué)習(xí)起點(diǎn)。學(xué)生在后面的學(xué)習(xí)中可以很容易沿著教師鋪設(shè)好的現(xiàn)成道路，毫不費(fèi)力地從商不變性質(zhì)中并根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系推出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。
第二次教學(xué)我卻未作任何鋪墊，上課伊始便創(chuàng)設(shè)了一個(gè)唐僧師徒四人在西天取經(jīng)路上分餅的情境，從中引出問題，促使學(xué)生思考，為后續(xù)的自主學(xué)習(xí)打開了一道思維的閘門。由于我沒有“先入為主”的牽引，學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)就定格在各自已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，他們才能按自己的經(jīng)驗(yàn)去建構(gòu)知識，他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動就必然是“一個(gè)生動活潑的、主動的和富有個(gè)性的過程�！�
五、給學(xué)生多大的探索空間？
第一次教學(xué)中，由于我指向明確，學(xué)生只是依令而行，很快就發(fā)現(xiàn)了分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，從表面上看也是學(xué)生獨(dú)立觀察分析得到的，但實(shí)質(zhì)上整個(gè)發(fā)現(xiàn)過程是在我的布控和指令下完成的，我盡力為學(xué)生除去學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，向著既定的目標(biāo)走去，這無異于“替蝶破繭”，免去了挫折，封殺了學(xué)生的靈性。誠然，這樣的教學(xué)快捷、高效、省時(shí)，教學(xué)一帆風(fēng)順，但留給學(xué)生的自主空間又有多大？學(xué)生的思路如出一轍，不敢越雷池一步，哪來的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
第二次教學(xué)中，本人沒有苦心突顯玄機(jī)，牽引學(xué)生就范。而是讓學(xué)生小組合作自主活動：寫出一組大小相等的分?jǐn)?shù)，并想辦法證明；這樣的處理，創(chuàng)造了適合學(xué)生的教育，給了學(xué)生極大的探索空間，讓學(xué)生在自己的空間里推敲、試誤、生疑、驗(yàn)證，從中碰撞出思維的火花，發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)已是水到渠成。在整個(gè)過程中，我始終激勵(lì)著學(xué)生的智力探究，努力把“冰冷而美麗的數(shù)學(xué)恢復(fù)為火熱的思考”，學(xué)生是鮮活的個(gè)體，他們與生俱來的主體能動性和創(chuàng)造性潛能在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)出創(chuàng)造的活力，在教師的引導(dǎo)下，連續(xù)不斷地生成了新的發(fā)現(xiàn)、新的經(jīng)驗(yàn)、新的感受，學(xué)生的思維能力、情感態(tài)度、價(jià)值觀都得到了發(fā)展。
六、存在不足
班里有一小部學(xué)習(xí)有倦怠、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，由于本人的這樣那樣的原因不能的及時(shí)讓他們被缺補(bǔ)漏，導(dǎo)致養(yǎng)成了它們做作業(yè)的非留不做僥幸心理。在實(shí)施“自主合作探究問題解決”的教學(xué)模式時(shí)，還無法兼顧全體學(xué)生，一部分后進(jìn)生缺乏主動探究的精神。因此，教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍，探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高廉潔從政意識
省紀(jì)委、省委組織部下發(fā)的《關(guān)于開展<中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則>貫徹執(zhí)行情況專項(xiàng)檢查工作的通知》，對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作提出了嚴(yán)格要求，我在工作之余對《廉政準(zhǔn)則》進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了廉潔從政意識;在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》的同時(shí)，我還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)�人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》等相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)，自己在思想上接受一次新的洗禮，進(jìn)一步構(gòu)筑了拒腐防變、廉潔自律的思想防線，更加堅(jiān)定了宗旨意識。
二、認(rèn)真自查自糾
自己始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定正確的政治方向，沒有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股問題;公務(wù)用車方面，嚴(yán)格按照有關(guān)要求配備使用，沒有超標(biāo)準(zhǔn)配備公務(wù)用車、借用小汽車、公車入私戶和變相乘坐軍(警)牌照小汽車問題;加強(qiáng)對身邊工作人員和親屬的教育管理，經(jīng)常教育家屬要嚴(yán)格要求自己，排除社會干擾，做好本職工作，要求子女要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后做對社會有用的人，要求身邊工作人員樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，盡職盡責(zé)完成工作任務(wù)，不借助領(lǐng)導(dǎo)的影響搞特殊，不挪(借)用公款炒股、上班時(shí)間炒股或利用辦公設(shè)施炒股，沒有從事盈利性活動;家人沒有違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)現(xiàn)象;沒有違反規(guī)定以學(xué)習(xí)考察為名弄虛作假變相公款旅游行為;沒有大吃大喝、超標(biāo)準(zhǔn)接待、高消費(fèi)娛樂活動行為;不參與賭博或以賭博形式接受財(cái)物;沒有利用職權(quán)委托理財(cái)或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等情況;沒有購買經(jīng)濟(jì)適用房、購買宅基地建房、占用政策性出租房、低價(jià)購買商品房和集資建房問題。
我雖然是一名非黨領(lǐng)導(dǎo)干部，但我始終按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求，遵守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”，以自己的實(shí)際行動為改善領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
4、注重小節(jié)修煉人格
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記—――從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
5、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
6、廉潔從教，不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
總之，這次的自查活動真似一場及時(shí)雨，讓我們在這物欲橫流的社會，不被金錢蒙蔽、利欲熏心，使我們永遠(yuǎn)保持一方凈土。正如葉圣陶先生所說“千教萬教，認(rèn)真求真，千教萬教學(xué)做真人”。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
按照中央、省組織部長會議部署，今年將開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，我們深入安�？h錢山、寮塘、甘洛、彭坊等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過采取個(gè)別訪談、座談交流和問卷調(diào)查相結(jié)合的方式開展調(diào)研活動，就開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見。
一、在貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。
(一)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢
一是集體經(jīng)濟(jì)較薄弱。當(dāng)前鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村兩級集體經(jīng)濟(jì)較薄弱，嚴(yán)重制約著農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在甘洛鄉(xiāng)調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)該鄉(xiāng)由于自然資源短缺、地理位置偏僻、歷史遺留問題突出，全鄉(xiāng)9個(gè)行政村其中有7個(gè)村是“空殼村”，該鄉(xiāng)甘洛村20xx年投資35萬元興建村級活動場所，目前依然負(fù)債16萬元，如今負(fù)重前行，其他各項(xiàng)公共事業(yè)無法有效推進(jìn)。
二是富民產(chǎn)業(yè)較落后。中央實(shí)施農(nóng)村“一村一品”工程以來，由于各種限制性因素，富民產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)“面小”現(xiàn)象，嚴(yán)重制約了農(nóng)村群眾脫貧致富。當(dāng)前土地流轉(zhuǎn)難度大，承包土地規(guī)模養(yǎng)殖、開發(fā)無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有土地作基礎(chǔ)。農(nóng)民在發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)的初期缺乏前期投資費(fèi)用，籌款、貸款難度大，導(dǎo)致資金困難無法推進(jìn)富民產(chǎn)業(yè)的有效發(fā)展。
(二)民生問題極為突出
一是基礎(chǔ)設(shè)施落后。當(dāng)前農(nóng)村面廣，集體經(jīng)濟(jì)薄弱，需求上級項(xiàng)目資金量大，加之物價(jià)上漲，要想做點(diǎn)農(nóng)民滿意的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)極為困難，因此鄉(xiāng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)很落后，農(nóng)民群眾盼望改變的愿望日以加深。在錢山鄉(xiāng)，由于地處武功山山區(qū)，受地形等因素影響，農(nóng)村公路建議一直落后，至今還有45個(gè)村民小組未通水泥路，占全鄉(xiāng)比例的45%。
二是物價(jià)上漲過快。近年來在經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)，物價(jià)上漲極為過快，在一定程度上超出了群眾的承受能力，上學(xué)難、就醫(yī)難、房價(jià)貴、養(yǎng)老難、就業(yè)難、收入低等一系列關(guān)系群眾切身利益的問題突出。當(dāng)前，各種財(cái)政投資傾向于城市，城市教育、基礎(chǔ)設(shè)施等條件優(yōu)于農(nóng)村，使得農(nóng)村群眾千方百計(jì)把子女送到縣城上學(xué)，而縣城房價(jià)高達(dá)3500元/㎡，為了買一套房子得還上10多年的債的現(xiàn)象屢見不鮮。
三是致富受到制約。當(dāng)前部分基層群眾由于知識水平落后、文化程度較低，從事的行業(yè)基本上屬于低收入行業(yè)，加之土地、資金、渠道的制約，增加了群眾創(chuàng)業(yè)致富的難度。老人、小孩家中種田，青少年外出打工現(xiàn)象普遍，安�？h目前外出務(wù)工人口占總?cè)丝诒壤_(dá)60%以上。
(三)干部作風(fēng)有待改善
當(dāng)前群眾普遍反映機(jī)關(guān)黨員干部為民服務(wù)宗旨不夠，作風(fēng)建設(shè)懶散，服務(wù)能力、帶動能力較差，辦事不透明、不公開情況時(shí)有發(fā)生，干部和群眾交流渠道不夠暢通，不能很好地引導(dǎo)群眾理性訴求。在一些走訪活動中，干部的參與度不夠，造成為民服務(wù)活動效果不夠理想。
二、對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展，應(yīng)注意的地方。
本次教育實(shí)踐活動應(yīng)自上而下分批開展，通過組織主題學(xué)習(xí)，開展黨課教育、專項(xiàng)討論、民意征集、為民辦實(shí)事、求實(shí)效方式，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的問題。
(一)需要注意的的方面
一是加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的引導(dǎo)和教育。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，做到為民務(wù)實(shí)清廉，要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn)，通過組織系列培訓(xùn)，明確各領(lǐng)導(dǎo)干部“為了誰、依靠誰、我是誰”的觀念。為了誰就是要找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)方向，一切為了群眾，真心服務(wù)群眾，引導(dǎo)動員群眾為實(shí)現(xiàn)自己的利益而奮斗。依靠誰就是要找到工作的力量源泉，堅(jiān)持從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，把群眾的偉大實(shí)踐作為工作的動力源泉。我是誰就是要把握自己的正確定位，視群眾為親人、把群眾當(dāng)主人，始終擺正同人民群眾的關(guān)系。
二是切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難。密切聯(lián)系群眾、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，是我們黨建黨以來積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是執(zhí)政的長期任務(wù)。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，要突出解決實(shí)際問題，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化。
(二)需要做到的方面
一是幫助群眾致富。做好新形勢下的群眾工作，從根本上要幫助群眾發(fā)展致富。把服務(wù)群眾放在各項(xiàng)工作的首位，以符合群眾利益為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，通過政策傾斜、資金扶持、企業(yè)帶動、黨員服務(wù)等方式，為群眾搭建創(chuàng)業(yè)致富平臺，實(shí)實(shí)在在增加群眾經(jīng)濟(jì)收入。
二是保障改善民生。做好新形勢下的群眾工作，要注重解決實(shí)際問題，民生就是老百姓最大的實(shí)際。只有解決好人民群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，才能抓住群眾工作的主要矛盾。要注重對群眾反映強(qiáng)烈、基礎(chǔ)性的民生問題，及時(shí)跟蹤改善。
三是發(fā)展基層民主。做好新形勢下的群眾工作，要進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)渠道。充分尊重和保護(hù)人民群眾表達(dá)訴求的權(quán)利，拓寬社情民意表達(dá)渠道，通過行之有效的形式，引導(dǎo)群眾理性合法地表達(dá)訴求。充分利用我縣現(xiàn)有的“六步三公開”工作法，創(chuàng)新社會管理。
四是加強(qiáng)教育引導(dǎo)。做好新形勢下的群眾工作，既要重視利益導(dǎo)向，又要注重發(fā)揮和利用好宣傳教育這個(gè)優(yōu)勢。群眾工作一個(gè)重要特點(diǎn)就是服理不服人、認(rèn)理不認(rèn)官，只要把道理講清了、政策講透了，絕大多數(shù)群眾都是通情達(dá)理的。越是難度大的事情，越要把說服教育、溝通思想的工作做在前面、做到位。
【關(guān)于個(gè)人自查報(bào)告范文錦集8篇】相關(guān)文章：
個(gè)人簡歷范02-26
個(gè)人簡歷范3篇02-26
關(guān)于路燈購銷合同范04-24
關(guān)于個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集5篇04-14
中小學(xué)校減負(fù)工作自查報(bào)告范12-27
關(guān)于談?wù)剛�(gè)人修養(yǎng)作文錦集6篇10-05
關(guān)于個(gè)人的述職報(bào)告范文錦集5篇02-20