個(gè)人自查報(bào)告九篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的個(gè)人自查報(bào)告10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
為了迎接20xx年世博會(huì)，作風(fēng)紀(jì)律整頓是部隊(duì)必須做的一項(xiàng)重要工作，整頓工作制度和生活作風(fēng)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際發(fā)現(xiàn)了自己的.不足之處，通過這次整頓來進(jìn)行改正，在此作出自糾自查：
一、存在的不足
1、思想上有不穩(wěn)定現(xiàn)象，在大項(xiàng)任務(wù)面前不能夠靜下心來，還有絞性心理，總想為完成任務(wù)而完成任務(wù)，沒有注意工作質(zhì)量、沒有嚴(yán)格遵守施工安全，上班不夠積極、有時(shí)連續(xù)上幾天班就感覺很累，總想能不能逃避，有時(shí)還忘記了自己的上班時(shí)間，等到別人過來叫我才想起要上班。
2、平時(shí)作風(fēng)有些希拉、新老兵觀念不強(qiáng)，認(rèn)為平時(shí)關(guān)系不錯(cuò)、就沒有講究那么多;看新聞聯(lián)播也不夠認(rèn)真，有時(shí)還到處走動(dòng)，晚上又玩手機(jī)到很晚，次日起床又不安時(shí)、睡眠不足就直接影響到第二天的正常工作。
二、整改措施
1、在今后的工作中調(diào)整好心態(tài)、保證在各項(xiàng)任務(wù)面前能夠靜下心來，讓各項(xiàng)任務(wù)可以安全進(jìn)行到底，決不為完成任務(wù)而完成任務(wù)，堅(jiān)決提高工作質(zhì)量、工作效率，安時(shí)到位、安時(shí)完成，決不因個(gè)人原因影響到集體、影響到單位。
2、嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，工作日按照規(guī)定著軍裝，決不混穿;加強(qiáng)新老兵觀念，擺正自己的位置;每天按照規(guī)定看新聞，晚上熄燈后盡量早睡覺，控制自己的玩手機(jī)的時(shí)間，決不因睡眠不足而影響工作。以上是本人的自查自糾，如有不足之處還望大家批評(píng)指正。
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
我在xxxx工地工作已經(jīng)快一年了，工作崗位先是在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)監(jiān)理員后是在試驗(yàn)室當(dāng)試驗(yàn)員。由于是剛剛走出學(xué)校大門，步入工作崗位，自我在工作中許多方面都還處于探索狀態(tài)。但是，在駐地辦領(lǐng)導(dǎo)不斷教育指導(dǎo)下，我還是一邊學(xué)習(xí)一邊探索一邊進(jìn)步，當(dāng)然自我還是存在許多不足，也挨了許多領(lǐng)導(dǎo)地批評(píng)。
在這次公司開展的自查自糾的活動(dòng)中，我們駐地辦針對(duì)公司文件要求，召開了全體工作人員會(huì)議。駐地領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)駐地辦的目前已經(jīng)取得的成績(jī)和存在的問題作了發(fā)言或讓大家討論，提出了下階段駐地辦工作重點(diǎn)，同時(shí)要求我們每個(gè)人對(duì)自我工作作出書面的自查自糾報(bào)告。
對(duì)照公司文件及駐地辦領(lǐng)導(dǎo)的`要求，聯(lián)系以前領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自我的批評(píng)及我對(duì)自我地自查，自我目前在工作中至少還存在以下幾個(gè)問題：
1、做事情不夠用心主動(dòng);2、關(guān)于工作中所牽涉的專業(yè)技術(shù)知識(shí)還不夠熟悉，甚至存在盲區(qū);
3、電腦操作潛力不強(qiáng)，使得做一些資料比較吃力;
4、現(xiàn)場(chǎng)工程管理經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)一些工程問題沒有預(yù)見性。
當(dāng)然，在來工地這快一年多地時(shí)光，透過大家?guī)兔�，自我努力改正的問題也有很多。比如，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力增強(qiáng)，工作的機(jī)動(dòng)性地提高，相關(guān)隧道的專業(yè)技術(shù)知識(shí)有了很大進(jìn)步等等。
當(dāng)然，在工作學(xué)習(xí)中，自我也還是在不斷努力的，很多方面自我也還是有優(yōu)點(diǎn)的，比如說，工作中虛心理解大家的批評(píng)教育，能夠嚴(yán)格要求自我按照作息時(shí)光上下班，能夠很快理解領(lǐng)導(dǎo)交派的工作任務(wù)等一些好地生活習(xí)慣。
總而言之，為了自我的發(fā)展，為了更好地適應(yīng)自我的工作，為了公司發(fā)展的需求，我必須會(huì)在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷努力，繼續(xù)改正自我地缺陷與不足，自查自糾，完善自我，持續(xù)成績(jī)，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
為深入貫徹落實(shí)市委X屆X次全會(huì)暨全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，以更加奮發(fā)有為的精神做好各項(xiàng)工作，根據(jù)局文件精神，公司黨支部決定，從1月10日至17日，開展為期18天的“六查六看”活動(dòng)，通過近幾天深刻剖析,對(duì)照檢查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
一是專題部署，周密組織。制定“六查六看”活動(dòng)工作方案，召開專題會(huì)議，堅(jiān)持“抓好本級(jí)，指導(dǎo)下級(jí)，點(diǎn)面結(jié)合”原則，對(duì)“六查六看”工作進(jìn)行具體部署，向各部門、各項(xiàng)目部提出明確的查改要求。同時(shí)落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，以人員、內(nèi)容、時(shí)間的落實(shí)，確保“六查六看”落到實(shí)處。
二是緊扣主題，注重質(zhì)量。圍繞“六查六看”具體內(nèi)容，結(jié)合奮發(fā)有為的.要求，聯(lián)系公司實(shí)際情況，認(rèn)真查找思想、行為、效率、制度、紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在的突出問題，著力解決公司員工中存在的“六不”行為，真正深入一線，關(guān)心群眾疾苦，重視群眾訴求。
三是開門改作風(fēng)，敝門納諍言。本著揭短不怕“丑”，問題主動(dòng)找的精神，通過暢通渠道“找”意見，組織座談“求”建議等多種方式查找問題、缺陷，征求意見、建議，如召開民主生活會(huì)、支部黨員會(huì)、中層干部座談會(huì)以及向工程一線吸取意見等。
四是著眼長(zhǎng)效，查改結(jié)合。首先，深入查擺，對(duì)照“六查六看”內(nèi)容，采取個(gè)人自查、同志互查、組織點(diǎn)評(píng)等方式，深入查找思想觀念、工作思路、機(jī)制舉措、干部作風(fēng)等方面存在的問題，并深入剖析產(chǎn)生問題的原因;其次，積極整改，著眼加強(qiáng)公司工作作風(fēng)和效能建設(shè)，提出了整改措施，硬化制度規(guī)定，做到令行禁止、違者必究。
五是查改為契，推進(jìn)工作。以此次“六查六看”活動(dòng)為契機(jī)，著力解決公司發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作存在的責(zé)任不強(qiáng)、作風(fēng)不實(shí)、效能不高的問題。同時(shí)積極開展“結(jié)對(duì)幫扶”、慰問職工家屬活動(dòng);黨支部圍繞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求，作出了公開承諾;開展工程安全施工專項(xiàng)檢查。
總之，通過18天的查擺、剖析、整改，公司干部職工的精神面貌有了較大的改觀，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我反思，自我剖析，自我批評(píng)，自我提高的工作能力，有力地推動(dòng)了公司各項(xiàng)工作落實(shí)。同時(shí)我們也認(rèn)識(shí)到，查看整改工作仍存在不足，如個(gè)別部門查改落實(shí)力度不大，管理責(zé)任不明確;針對(duì)性整改有待強(qiáng)化等。在今后的工作中，公司將認(rèn)真總結(jié)，按照上級(jí)要求，補(bǔ)缺補(bǔ)差，力爭(zhēng)推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、工作效能提升工作再上新臺(tái)階，從而提升公司的服務(wù)水平和品牌形象。
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
根據(jù)公司的統(tǒng)一安排，我參加了學(xué)習(xí)貫徹《職工工作作風(fēng)整頓》活動(dòng)，對(duì)《職工工作作風(fēng)整頓》的實(shí)施意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，一個(gè)月以來來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行《職工工作作風(fēng)整頓》的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)照“工作性質(zhì)，工作流程”的相關(guān)規(guī)定，并結(jié)合自身工作和工作作風(fēng)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、存在的問題
(一)在學(xué)習(xí)上：學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)的方式上，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，主要表現(xiàn)在一是學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開拓創(chuàng)新意識(shí)。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式比較少。
(二)在工作作風(fēng)上：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jī)，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識(shí)不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對(duì)的思想。工作標(biāo)準(zhǔn)不精益求精，處理問題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，由于大局意識(shí)不夠，往住只管自已職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問，對(duì)工作的熱情不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
(一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，其實(shí)，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自已所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來。
(二)服務(wù)意識(shí)不是很強(qiáng)，由于理論學(xué)習(xí)不夠，思想不解放，導(dǎo)致為對(duì)公司專業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識(shí)不強(qiáng)。
(三)思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給公司添亂子，也就問心無愧。沒給自已樹立跨越的高標(biāo)桿，讓自已朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力的方向及整改措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的`思想素質(zhì)和工作能力
認(rèn)真學(xué)習(xí)自己所在的專業(yè)內(nèi)容，并且有針對(duì)性地學(xué)習(xí)對(duì)自己有幫助的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習(xí)，努力提高自已的思想素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
(二)嚴(yán)于律已，增強(qiáng)服務(wù)觀念
專業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們?cè)谄綍r(shí)工作和學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)。工作中，自已始終要圍繞專業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴(yán)于律已，愛崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時(shí)刻把公司的利益放在首位，增強(qiáng)為公司服務(wù)的責(zé)任意識(shí)。
(三)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，樹立大局意識(shí)
求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，要改于突破常規(guī)思維，想別人之所沒想，所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識(shí)、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴(yán)格按照工作作風(fēng)的要求，對(duì)照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無則加勉;其次，要積極地開展批評(píng)與自我批評(píng)。開展誠(chéng)懇的、深刻地自我批評(píng)，即是對(duì)自已負(fù)責(zé)，也是對(duì)公司負(fù)責(zé)。虛心向其他同志請(qǐng)教，請(qǐng)別人幫助查找問題，對(duì)于別人的批評(píng)和指正，自已決不敷衍，堅(jiān)決摒棄面子思想，對(duì)公司、對(duì)工作負(fù)責(zé)態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭(zhēng)取讓自己成為一個(gè)專業(yè)技術(shù)過硬和思想水平先進(jìn)的人。
(四)進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，做遵紀(jì)守法的模范。在貫徹執(zhí)行《職工工作作風(fēng)整頓》中，我對(duì)照自己的所作所為，有沒有犯工作作風(fēng)整頓中嚴(yán)格禁止的事，有沒有偏離自己剛參加工作時(shí)為公司為國(guó)家服務(wù)意識(shí)的苗頭;在自己的履職過程中，在自己的生活中，是不是把“嚴(yán)于律已”當(dāng)成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺遵守國(guó)家的法律法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行公司內(nèi)的各項(xiàng)管理制度，以《工作作風(fēng)整頓》為鏡子，時(shí)刻對(duì)照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，時(shí)刻記住法律與紀(jì)律的“高壓線”，努力做遵紀(jì)守法，思想過硬的員工。
總之，自已也能嚴(yán)格按照公司要求做好自我批評(píng)，但對(duì)照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，強(qiáng)化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問題和不足，以公司要求為準(zhǔn)繩，堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高潔身自好意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，更加努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和平時(shí)的生活作風(fēng)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號(hào))要求，我校已對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告于下：
一、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作整體情況
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)工作精神和部署，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，嚴(yán)格按照要求，結(jié)合自身情況認(rèn)真開展了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。通過學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)文件精神，以崗位廉政教育為基礎(chǔ)，以重點(diǎn)崗位監(jiān)控為重點(diǎn)，以制度機(jī)制建設(shè)為保障，著力構(gòu)建我校懲治和預(yù)防腐敗體系，統(tǒng)一了教職工思想，進(jìn)一步深化了校務(wù)公開制度，為深入推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作打下了良好的思想基礎(chǔ)，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。
二、學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作主要做法
(一)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作五項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作即梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運(yùn)行流程圖、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、制定防控措施的開展和完成情況
1.嚴(yán)格按照廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作五項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作開展工作
注重預(yù)防原則，重視預(yù)防為先，重視廉政教育和制度建設(shè)，加強(qiáng)監(jiān)督，弘揚(yáng)正氣，自上而下形成廉政光榮、腐敗可恥的思想觀念和廉政氛圍。
2. 認(rèn)真編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運(yùn)行流程圖
進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)廉潔從政的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)決策、中層干部任免、財(cái)務(wù)管理、初高中招生、基建維修、政府物資采購(gòu)等方面做到凡事有制度，制度抓落實(shí)，落實(shí)有監(jiān)管。
3.切實(shí)排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
積極探索學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)不同崗位、不同層面、不同職級(jí)的工作實(shí)際，不斷改進(jìn)方法，規(guī)范工作流程，強(qiáng)化權(quán)力在陽光下操作。
4.劃分風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)
突出抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理，規(guī)范廉潔從政的制度建設(shè)，樹立嚴(yán)于律已、廉潔從政的干部隊(duì)伍形象，努力構(gòu)建全面覆蓋、層層管理、重點(diǎn)防控、責(zé)任到人的廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控體系。
5.制定防控措施
在大額資金使用、基建維修、人員招聘、學(xué)校招生、中層干部任用等方面做到亮制度、講落實(shí)、重監(jiān)督，最大限制地減少不廉潔行為。
(二)廉政風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)方面(思想道德、權(quán)利運(yùn)行、制度機(jī)制)和三個(gè)層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個(gè)人)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)高的的單位和環(huán)節(jié)的防控情況，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標(biāo)采購(gòu)、基建工程、財(cái)務(wù)管理、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)道德等
1.加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)
校黨支部和行政班子召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)，讓全體黨員干部掌握廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控的基本要求、主要內(nèi)容、方法步驟，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成氛圍，增強(qiáng)做好廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找的自覺性，為廉政風(fēng)險(xiǎn)管理奠定良好的.思想基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)。
2.制定防控方案
按照上級(jí)文件要求，召開推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制建設(shè)動(dòng)員會(huì)，從廉政風(fēng)險(xiǎn)三個(gè)方面(思想道德、權(quán)利運(yùn)行、制度機(jī)制)和三個(gè)層次(單位部門、領(lǐng)導(dǎo)干部、崗位個(gè)人)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)高的的單位和環(huán)節(jié)的防控，包括三重一大決策制度，考試招生、員工人士、招標(biāo)采購(gòu)、基建工程、財(cái)務(wù)管理、研究經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)道德等方面研究并制定《北海五中深入強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》。
3.查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
根據(jù)自治區(qū)高校工委、教育廳《關(guān)于開展教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作檢查的通知》(桂黨高工紀(jì)〔20xx〕17號(hào))要求，對(duì)照每個(gè)工作崗位、工作職責(zé)和工作流程上履行職責(zé)、執(zhí)行制度情況，全員參與，從領(lǐng)導(dǎo)干部開始，認(rèn)真查找和梳理個(gè)人職責(zé)范圍內(nèi)可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
(三)干部教師工作崗位因知識(shí)、能力不足造成廉政風(fēng)險(xiǎn)的情況和單位采取的防控措施
1.查找崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部和相關(guān)工作人員結(jié)合自身崗位職責(zé)，本著對(duì)組織、對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，采取自己找、相互幫、領(lǐng)導(dǎo)提、組織審四個(gè)程序，認(rèn)真查找和分析個(gè)人在履行崗位職責(zé)等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
2.查找科室風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
結(jié)合年級(jí)、科室工作重點(diǎn)，對(duì)照職責(zé)定位和履行情況，分別查找出業(yè)務(wù)流程、制度機(jī)制等方面存在或可能存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并認(rèn)真分析和細(xì)化風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)容與表現(xiàn)形式，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審定后，報(bào)校黨總支和行政審核。
3.查找單位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合自身崗位工作特點(diǎn)，重點(diǎn)查找在落實(shí)“三重一大”規(guī)定等方面容易產(chǎn)生腐敗行為的風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式，查找學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)，并把實(shí)踐中的有效做法從制度上固定下來。
(四)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控中采取的創(chuàng)新思路及做法。舉例說明
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立了“廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組”， 學(xué)校黨支部書記為組長(zhǎng)，學(xué)校副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，黨總支書記、各部門主要負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)組成員。為加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的工作指導(dǎo)和督促檢查，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由校辦公室主任兼任，以便保證辦公室工作的高效運(yùn)行。
2.強(qiáng)化制度建設(shè)
結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校黨總支討論研究制定了《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》，明確了廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要內(nèi)容、工作重點(diǎn)和實(shí)施步驟，作為全校開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的指導(dǎo)性文件，進(jìn)一步落實(shí)和修訂完善現(xiàn)有規(guī)章制度，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，提高制度執(zhí)行力，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，真正形成用制度管權(quán)、管人、管事的長(zhǎng)效機(jī)制。
3.廣泛發(fā)動(dòng)動(dòng)員
組織召開了校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)�！读L(fēng)險(xiǎn)防控工作實(shí)施方案》，介紹了防控工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)，對(duì)我校開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作進(jìn)行動(dòng)員和部署，教育和引導(dǎo)廣大教職員工全面掌握開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的重要意義、基本要求、主要內(nèi)容和政策措施，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，克服畏難情緒，消除抵觸心理，改變錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，扎實(shí)開展好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控各項(xiàng)工作。
4.加強(qiáng)宣傳報(bào)道
學(xué)校依托校園網(wǎng)、廣播站、電子屏、宣傳板等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的宣傳和引導(dǎo)，介紹上級(jí)有關(guān)政策精神和其他兄弟學(xué)校加強(qiáng)防控工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映學(xué)校和校內(nèi)各單位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的開展情況，廣泛接受群眾意見、建議和監(jiān)督。
三、開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作面臨的主要問題與困難，建議或者意見
(一)面臨的主要問題與困難
1.準(zhǔn)確定位難。如梳理職權(quán)、編繪權(quán)利(主要業(yè)務(wù)程序)運(yùn)行流程圖、排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、劃分風(fēng)險(xiǎn)，形成機(jī)制完善、推進(jìn)制度化、規(guī)范化、程序化、法制化建設(shè)等。
2.圍繞中心難。學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控工作要在這方面創(chuàng)造性設(shè)計(jì)、務(wù)實(shí)性推進(jìn)，做到廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控目標(biāo)與提高教育教學(xué)相結(jié)合、與干部群眾對(duì)反腐倡廉建設(shè)的期望相適應(yīng)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正、廉潔高效的良好環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展比較難。
3.突破重點(diǎn)難。廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)是一項(xiàng)創(chuàng)新性很強(qiáng)的工作，涉及的工作領(lǐng)域廣，對(duì)象層面多，必須明確重點(diǎn)。但在實(shí)際操作過程中突破重點(diǎn)比較難。如工程項(xiàng)目建設(shè)和民生保障等重點(diǎn)領(lǐng)域，如何抓住人、財(cái)、物管理和權(quán)力運(yùn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在具體操作層面上如何突破風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別真實(shí)性和客觀性，突破工作常規(guī)性和長(zhǎng)效性，突破工作創(chuàng)新性，突破工作復(fù)雜性等都比較難。
(二)建議
1.建立長(zhǎng)效預(yù)警制度
學(xué)校應(yīng)該建立廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控長(zhǎng)效機(jī)制，定期聽匯報(bào)、查資料、走訪、信息監(jiān)測(cè)、民主評(píng)議、不定期抽查等方式，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、工作制度、預(yù)防措施、監(jiān)督管理等項(xiàng)工作開展情況進(jìn)行檢查。對(duì)查出的問題，按照分級(jí)管理的原則，及時(shí)糾正和處置權(quán)力運(yùn)行中的失誤和偏差，化解廉政風(fēng)險(xiǎn)，避免苗頭性、傾向性問題轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀(jì)違法行為。
2.開展承諾公示
廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)涉及的校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)干部，要簽訂《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控承諾書》，就建立的防控措施和制度公開作出執(zhí)行承諾，自覺接受監(jiān)督。
3.健全完善制度
針對(duì)不斷出現(xiàn)的新情況新問題，積極探索監(jiān)督新舉措，防止腐敗行為發(fā)生，保障廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制有效運(yùn)行，形成持續(xù)和不斷完善的循環(huán)機(jī)制。
4.建立廉政風(fēng)險(xiǎn)防控平臺(tái)
以崗位職責(zé)、風(fēng)險(xiǎn)類別、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)表現(xiàn)形式、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、防控措施等為主要內(nèi)容，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行常態(tài)化、動(dòng)態(tài)化管理。每個(gè)步驟完成后，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全面總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)，對(duì)廉政風(fēng)險(xiǎn)查缺補(bǔ)漏，對(duì)防控措施豐富完善，提高工作水平。
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
辦公室自查情況報(bào)告 按照區(qū)局“找差距、查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板、爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)要求，辦公室認(rèn)真組織開展自查工作，結(jié)合自身工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻的剖析，努力查找工作中存在的差距 和弱項(xiàng)，以達(dá)到自我完善，自我提高的目的。
一、存在問題
經(jīng)過辦公室全員認(rèn)真自查梳理，目前存在的問題主要有以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)積極性不高。一方面對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)�；Ｖ饔^上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松，對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，除區(qū)局集中學(xué)習(xí)和規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容外，沒能在工作之余自主學(xué)習(xí)。另一方面對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠重視。認(rèn)為辦公室工作不接觸稅收業(yè)務(wù)，學(xué)的東西用不上，對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)缺乏積極主動(dòng)性，處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。
（二）缺乏大局意識(shí)。看問題比較膚淺，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的決策部署僅能做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排去實(shí)施，但是不能站在大局高度更深層次的領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，以至于對(duì)決策的落實(shí)、督導(dǎo)、檢查工作距領(lǐng)導(dǎo)期望還有一定差距。
�。ㄈ┏鲋\劃策能力不強(qiáng)。缺乏為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策以及提出建設(shè)性意見的能力，開展工作只限于完成工作范圍之內(nèi)的`事，完全依賴于領(lǐng)導(dǎo)的安排，參謀助手作用發(fā)揮不到位。
（四）服務(wù)意識(shí)欠缺。為基層單位服務(wù)不到位，對(duì)各科室、分局的工作情況了解不夠，除了必要的檢查工作以外很少深入基層，通常
是基層辦公用品、辦公設(shè)施出現(xiàn)故障、損壞后，才開始著手維修檢查，沒能做到提前預(yù)防，缺乏服務(wù)工作的主動(dòng)性和前瞻性。
�。ㄎ澹┤狈�(zhēng)優(yōu)意識(shí)。少數(shù)同志缺少職業(yè)思想和人生規(guī)劃，滿足于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作上應(yīng)付差事，總認(rèn)為過得去、不犯錯(cuò)誤就行，缺乏精益求精的態(tài)度。
�。┤狈F(tuán)隊(duì)意識(shí)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng)，抱著“自掃門前雪”的心態(tài)，只顧完成自己手頭工作，經(jīng)常出現(xiàn)一位同志工作堆積如山，另一位同志無所事事的情況。
（七）信息宣傳力度不夠。目前辦公室人員文字功底不夠，大局意識(shí)欠缺，宣傳意識(shí)薄弱，稿件沒能寫出思想、寫出精品，沒能為區(qū)局各項(xiàng)活動(dòng)建設(shè)做好宣傳。同時(shí)，對(duì)媒體宣傳重視不足，進(jìn)展較慢。
二、整改措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)。切實(shí)把學(xué)習(xí)作為提升個(gè)人綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑，端正學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對(duì)性，培養(yǎng)“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”的理念，結(jié)合自身實(shí)際有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用一切可以學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)理論知識(shí)，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，以此堅(jiān)定理想信念、提升工作能力。
（二）轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為機(jī)關(guān)服務(wù)、為干部職工服務(wù)、為納稅人服務(wù)作為辦公室工作基本職能，堅(jiān)持把服務(wù)作為工作的重點(diǎn)來抓，在工作中做到“手勤、腿勤、眼勤、腦勤、心勤、嘴勤”，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范管理，提高服務(wù)水平，為全局工作開展保駕護(hù)航。
（三）提升大局意識(shí)。開展工作不能僅看到問題的表面、只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要從全局的角度思考問題，深刻領(lǐng)會(huì)黨組決策的深遠(yuǎn)意義與豐富內(nèi)涵， 充分發(fā)揮辦公室職能，狠抓督導(dǎo)落實(shí)，擔(dān)當(dāng)起全局承上啟下、協(xié)調(diào)左右、鏈接內(nèi)外的樞紐。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
我公司與20xx年3月12日對(duì)公司20xx年1月—20xx年12月的'帳務(wù)進(jìn)行了自查，現(xiàn)將清查的情況匯報(bào)如下，由于時(shí)間倉(cāng)促，匯報(bào)的內(nèi)容難免有些問題或有所遺漏，如有不妥，請(qǐng)理解和指正，謝謝!
納稅人名稱
稅務(wù)登記號(hào) 納稅人識(shí)別號(hào)
經(jīng)濟(jì)類型 法人代表
檢查時(shí)限 20xx年1月—20xx年12月
一、 企業(yè)基本情況：
我公司系私營(yíng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)地址：主營(yíng)：注冊(cè)資金： 人。法人代表： ，在冊(cè)職工工資總額 。20xx年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入 20xx年度經(jīng)營(yíng)性虧損元 。
二、 流轉(zhuǎn)稅(地稅)：
1.主營(yíng)業(yè)務(wù)收入：我司20xx年實(shí)現(xiàn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入元。
其中：
2.營(yíng)業(yè)稅：我司20xx年上繳納營(yíng)業(yè)稅元。
其中：
3、城市維護(hù)建設(shè)稅：我司20xx年上繳城市維護(hù)建設(shè)稅元。
其中：
4、教育費(fèi)附加：我司20xx年上繳教育費(fèi)附加元。
其中：
5、 堤防費(fèi)：我司20xx年應(yīng)繳堤防費(fèi)元。
6、 平抑食品價(jià)格基金：我司20xx年應(yīng)繳平抑食品價(jià)格基金元。
7、 教育發(fā)展費(fèi)：我司20xx年應(yīng)繳教育發(fā)展費(fèi)元。
其中：
三、地方各稅部分：
1.個(gè)人所得稅：我公司法人代表 20xx年工資收入元，我司20xx年個(gè)人工資收入未達(dá)到個(gè)人所得稅納稅標(biāo)準(zhǔn)，無個(gè)人所得稅。
2. 土地使用稅：無
3. 房產(chǎn)稅：我司20xx年度無房產(chǎn)稅
4. 車船使用稅：我司擁有小車 輛，應(yīng)繳納車船使用稅 元，已繳納。
5. 印花稅：我公司20xx年主營(yíng)業(yè)務(wù)收入元，按0.03%稅率應(yīng)繳納印花稅元。帳本4本，每本5元貼花，共計(jì)元。合計(jì)應(yīng)繳納印花稅元。
四、 規(guī)費(fèi)、基金部分：
1、 我司20xx年度為職工4人繳納了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)，其他人員未在我司繳納，原因系這批職工的社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)及醫(yī)療保險(xiǎn)仍由以前的工作單位代繳，關(guān)系未轉(zhuǎn)入我公司。
2、 我公司20xx年交繳殘疾人就業(yè)保障金元。
五、 發(fā)票使用情況：
20xx年度我公司開具了 發(fā)票
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
根據(jù)ＸＸ廳統(tǒng)一部署和要求，為進(jìn)一步推進(jìn)干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)深入開展，切實(shí)找準(zhǔn)、找實(shí)局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)“假、浮、蠻”方面存在突出問題。近日，ＸＸ縣ＸＸ局組織召開了開展領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改工作專題會(huì)，安排部署自查整改工作。會(huì)上，組織學(xué)習(xí)了《全縣嚴(yán)格落實(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作的實(shí)施方案》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<江西省作風(fēng)整治辦關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改的通知>的通知》精神及省、市有關(guān)文件和重要講話精神。會(huì)議要求，全局干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要以此次整治活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本職工作實(shí)際，認(rèn)真查找問題，深刻剖析原因，提出切實(shí)可行的整改措施。
按照領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題開展自查整改工作方案召開了部署會(huì)，要求各領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對(duì)照五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容切實(shí)開展自查整改，并寫出書面的總結(jié)報(bào)告交局效能辦。同時(shí)，下發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)班子整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見及民主測(cè)評(píng)表》300多份至所屬基層站所隊(duì)和機(jī)關(guān)共計(jì)30個(gè)單位進(jìn)行測(cè)評(píng)和征求意見、了解群眾反映；下發(fā)《班子成員整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題征求意見表》500多份至干部職工、服務(wù)對(duì)象等社會(huì)各界，開誠(chéng)布公征意見、求民意。下一步，在自查的基礎(chǔ)上，該局一是采取領(lǐng)導(dǎo)分工對(duì)口進(jìn)行談心交心活動(dòng)；二是就征求到的意見和建議召開專題民主生活會(huì)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)、深刻剖析存因、研究制定出切實(shí)可行的整改措施；三是就整改情況向各界公示，接受監(jiān)督。要在整治作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題工作中切實(shí)發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、剖析原因、抓好整改，全力以赴推進(jìn)林業(yè)振興發(fā)展、為建設(shè)秀美江西提供優(yōu)良、扎實(shí)的作風(fēng)保證。
自查整改工作重點(diǎn)圍繞是否存在對(duì)上級(jí)重大決策部署敷衍落實(shí)的問題；是否存在超過現(xiàn)有財(cái)力搞政績(jī)工程、形象工程的問題；是否存在不傾聽群眾訴求，不解決群眾亟需解決的實(shí)際困難的問題；是否存在單位重大問題獨(dú)斷專行，家長(zhǎng)作風(fēng)嚴(yán)重的問題；近年來單位是否存在不符合有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定的問題等5個(gè)方面25條逐一進(jìn)行查找。
總隊(duì)要求各單位堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子及成員采取“自己找、相互提、大家評(píng)”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對(duì)查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評(píng)判。查改完畢后，各單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改總結(jié)。
對(duì)自查未發(fā)現(xiàn)任何問題的'單位，將列為重點(diǎn)督查對(duì)象進(jìn)行督查；對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的典型問題，將進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的自查整改情況將作為對(duì)本單位干部作風(fēng)集中整治活動(dòng)績(jī)效考核的重要內(nèi)容。
局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人采取“自己找、相互提、大家評(píng)”等方法，認(rèn)真查找并切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面存在的突出問題。對(duì)“假、浮、蠻”方面查找發(fā)現(xiàn)的問題，要深刻剖析原因，制定整改措施，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并在本單位進(jìn)行公示，接受廣大干部群眾的監(jiān)督和評(píng)判。查改完畢后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各科室和下屬單位主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真填寫《領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)“假、浮、蠻”方面突出問題自查整改表》并提交個(gè)人自查整改報(bào)告。
個(gè)人自查報(bào)告 篇9
我是一名小學(xué)教師，自從畢業(yè)走上工作崗位后，深感責(zé)任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂范。在開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我更深深的感到，一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì)對(duì)受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤(rùn)無聲式的影響，甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重�！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng)。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。
誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。通過此次學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就這次學(xué)習(xí)作了以下幾個(gè)方面的小結(jié)：
一、思想及工作的基本表現(xiàn)：
自從選擇了這個(gè)職業(yè)，首先，我一直愛崗敬業(yè)。熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。其次，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。
在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個(gè)好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。王崧舟老師說過：一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩(shī)性。是啊，一個(gè)沒有豐厚的.文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對(duì)一位教師來說是十分重要的。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會(huì)提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識(shí)，就不能很好地了解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水。
要做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解等等。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。平時(shí)我很注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。我們小學(xué)老師，跟學(xué)生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。
二、存在的問題及原因分析：
經(jīng)過一段時(shí)間的師德師風(fēng)讀書學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的讀書學(xué)習(xí)十分必要，這對(duì)于本人的師德師風(fēng)的修養(yǎng)得益匪淺，這好像使我進(jìn)入了一個(gè)較高的師德師風(fēng)的更高境界，這對(duì)今后的教學(xué)教育工作無疑是有指導(dǎo)意義的。但是，由于本人在學(xué)習(xí)的態(tài)度，運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識(shí)到實(shí)際中解決實(shí)際問題等方面存在不足，現(xiàn)將我在這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)中存在的問題及原因分析如下：
1、教學(xué)理論知識(shí)水平不夠，學(xué)習(xí)起來不深入。平常時(shí)間沒充分利用，有關(guān)教育教學(xué)的書籍看的很少。有時(shí)理論學(xué)習(xí)過后，不能及時(shí)做深入內(nèi)化，加強(qiáng)實(shí)踐、鍛煉，以至于記得快、忘得也快。
2、教學(xué)中，我能夠詳細(xì)、準(zhǔn)確的把握教材，一般不出現(xiàn)的知識(shí)性錯(cuò)誤。但對(duì)于教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識(shí)的擴(kuò)散和外延。課本淺顯的知識(shí)注意的比較準(zhǔn)一些，自己鉆研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。
3、對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠。本人也一直愛護(hù)學(xué)生，但對(duì)學(xué)生的關(guān)愛投入還不夠，有時(shí)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，不能及時(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會(huì)耽擱，以至于拖沓。對(duì)學(xué)生談心、指導(dǎo)一次、兩次，學(xué)生有沒有改變，有時(shí)清楚，有時(shí)不清楚，沒有轉(zhuǎn)變咋辦？不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，總對(duì)自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至于有些時(shí)候，會(huì)在學(xué)生心中留下陰影。
三、整改措施及方法：
1、理論學(xué)習(xí)是頭戲，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。堅(jiān)強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，不玩空架子，沒有理論，那來的實(shí)踐，何談自己的課堂教育？何謂有所發(fā)展？那簡(jiǎn)直是一句空話，堅(jiān)持一邊理論，一邊實(shí)踐，一邊鉆研，堅(jiān)持記教育教學(xué)筆記，以提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)。作為一個(gè)教育者，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷充電，千萬不能讓自己停滯不前。否則，會(huì)滿足不了學(xué)生們的需求，讓我徹底明白了：在社會(huì)信息發(fā)達(dá)的今天，在新課程教改的背景下，我們的老師不再是一個(gè)有一杯水、一桶水、常流水的人，而是一位引領(lǐng)著學(xué)生們教會(huì)他們?nèi)フ宜鹊娜恕?/p>
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會(huì)思考大綱，思考學(xué)情，也不僅限于死扣教材，要把知識(shí)延伸化、靈活化。盡量把工作閑談的時(shí)間用你到勤奮鉆研中，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，不歧視后進(jìn)生，讓學(xué)生都充分得到個(gè)性上的發(fā)展，做到及時(shí)調(diào)查、發(fā)現(xiàn)、及時(shí)溝通、反饋。尊重學(xué)生、不打罵、體罰學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學(xué)生心中感覺到你這個(gè)教師是個(gè)可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學(xué)生因你而幸運(yùn)。
4、努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，和他們共同鉆研教學(xué)，做到共同進(jìn)步，協(xié)作互助。
最后，我還要繼續(xù)正確地對(duì)待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決好自己的師德問題。
總之，我通過這次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，得到了不少做人、尤其是身為教師應(yīng)掌握的東西。今后，我還會(huì)繼續(xù)向前，在學(xué)習(xí)中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會(huì)把做一名研究型的教師作為奮斗的目標(biāo)，我會(huì)加強(qiáng)師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個(gè)合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！
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