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鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告（精選10篇）
時(shí)光荏苒，光陰似箭，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，回看這段時(shí)間的工作，有驚喜，也存在著問題，這時(shí)候，最關(guān)鍵的自查報(bào)告怎么能落下！你還在為寫自查報(bào)告而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告，希望對大家有所幫助。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 1
我區(qū)自20XX年3月組織實(shí)施“鄉(xiāng)村少年宮”項(xiàng)目建設(shè)以來，全區(qū)上下高度重視，精心安排、周密部署、全力落實(shí)各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，建成了柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)（原太陽山鎮(zhèn)中心學(xué)校）和紅寺堡區(qū)回民小學(xué)（原紅寺堡鎮(zhèn)回民小學(xué)）鄉(xiāng)村少年宮2所。20XX年啟動實(shí)施的紅寺堡區(qū)回民小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已完成前期啟動工作，上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20XX年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動。目前柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮有固定的活動及辦公場所，配備了相應(yīng)的設(shè)備及管理服務(wù)人員，各項(xiàng)活動開展井然有序，收到了良好的社會反響�，F(xiàn)將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)情況自查匯報(bào)如下：
一、 項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)分配使用情況
�。ㄒ唬┝l(xiāng)中心小學(xué)
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配置上。
1.房屋修繕。
為了滿足少年宮活動的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對學(xué)校現(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁1185平方米、墻裙226平方米，改造門9套，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚431平方米。以上共投入資金60012元。
2.材料設(shè)備購置。
為確保美術(shù)興趣小組的正常開設(shè)，我們購置了水粉紙、素描紙、刮畫紙、彩色軟紙、紅紙、卡紙、生宣紙、熟宣紙、高麗紙、水彩筆、魚珠膠、水彩筆水、國畫顏料、油畫棒、水粉、彩泥、白乳膠、清漆、剪刀、刀柄刀片、勾線筆、雙面膠、水粉筆、透明膠（寬）等材料；購置了裝裱機(jī)、筆墨、紙、硯、各種裝裱材料等，投入資金15500元。
3、書法活動室裝修
墻體粉刷、鋪設(shè)地板磚、自制象棋桌、書法桌等投入資金37139元。
以上房屋修繕和材料共投入資金112651元，超出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)32651元。
二、20XX年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)�，F(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)�？罩梅课莺蛨龅馗慕ǔ伞班l(xiāng)村少年宮”活動場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、電子琴、舞蹈等興趣小組的活動室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦45臺，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動室；學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動小組的活動室；德育室，為開展德育活動和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書室擁有18500多冊圖書，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動場地。待建4個(gè)籃球場，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化200米塑膠跑道。
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)少年宮上級部門統(tǒng)一采購的12萬元器材設(shè)備于20XX年12月底才陸續(xù)到位，加之學(xué)校正在進(jìn)行第三期擴(kuò)建工程，為保證師生的.人身安全，原準(zhǔn)備的少年宮大部分場地不能正常使用，預(yù)計(jì)到20XX年9月才能全面正常的開展各項(xiàng)活動。
三、 器材采購方式及配備情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備由上級部門統(tǒng)一采購。配發(fā)的體育器材有籃球、排球、足球、乒乓球臺案等50余件，音樂器材2類20余件，美術(shù)用品30多件，科普類器材4箱，舞蹈類各種服裝100多套；多媒體設(shè)備音響類1套，投影類1套，筆記本1臺。圖書近2000冊，總價(jià)值十二萬元。均已配備到位。加之學(xué)校原有各類器材設(shè)施，基本滿足鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動的需求。豐富的器材設(shè)施，為活動開展提供了條件。
四、 組織培訓(xùn)情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主要負(fù)責(zé)人2次參加上級部門組織的相關(guān)培訓(xùn)。嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理使用手冊》。并把觀摩學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到學(xué)校中去，先后組織本校輔導(dǎo)員開展培訓(xùn)2次，參訓(xùn)輔導(dǎo)員64人。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了項(xiàng)目管理，提高了活動實(shí)效，收到了良好的效果。
五、 項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)使用情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)置了6大類29個(gè)選擇性興趣活動小組，2個(gè)陽光體育運(yùn)動小組，參與學(xué)生946名，參與率為100%，按照先滿足在校學(xué)生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動。
根據(jù)實(shí)際需要，少年宮活動時(shí)間安排在夏秋季正常上班期間：每周二至周四：下午16：30—17:30 每周星期日：下午 16：00—17：30。 冬春季正常上班期間：每周二至周四： 下午15：45—16：45每周星期日：下午 15:30—17:00
紅寺堡區(qū)回民小學(xué)克服困難，不等不靠積極準(zhǔn)備，積極拓展我校少年宮活動項(xiàng)目，該校除了專用少年宮活動樓外，還準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)部分教室和活動室，教師和輔導(dǎo)員“一室（師）雙用”，根據(jù)學(xué)校硬件設(shè)施和師資力量配備，以及少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)，擬打算組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、生動活潑的主題實(shí)踐活動，每周一至四下午3點(diǎn)50分至4點(diǎn)30分開展活動。
少年宮活動項(xiàng)目計(jì)劃設(shè)置共20項(xiàng)，具體分類項(xiàng)目如下：舞蹈、繪畫、書法、經(jīng)典誦讀、籃球、羽毛球、乒乓球、圍棋、象棋、軍棋、跳棋、科普、剪紙、鼓號、空竹、葫蘆絲、豎笛、電子琴、合唱、體育競技。
以上20項(xiàng)都有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和校外志愿者參與輔導(dǎo)。為使所分設(shè)項(xiàng)目有序開展，一是制定了“五有”、“四定”、“三落實(shí)” 管理制度。本學(xué)期能基本正常開展的活動有電子琴、葫蘆絲、豎笛、舞蹈、書法、合唱、繪畫、經(jīng)典誦讀、鼓號等項(xiàng)目。其他項(xiàng)目到下學(xué)期9月份新樓竣工后能正常開展。
六、探索建立輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制情況
柳泉鄉(xiāng)中心小學(xué)在探索輔導(dǎo)員激勵(lì)機(jī)制和保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制方面做了有益的嘗試。學(xué)校著力突出“以獎代補(bǔ)”、“雙向考核”的方式激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員工作不斷進(jìn)步；著力突出“建立體制”、“落實(shí)經(jīng)費(fèi)”的方式保障項(xiàng)目長效運(yùn)轉(zhuǎn)。
具體做法是：每月一考核，每學(xué)期一匯報(bào)，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組按照考核細(xì)則進(jìn)行評分量化，過程性考核占60%，匯報(bào)展示占40%。設(shè)立不同標(biāo)準(zhǔn)的獎勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，以獎代補(bǔ)的方式發(fā)放輔導(dǎo)員津貼，以提高各興趣小組輔導(dǎo)員工作的積極性，同時(shí)還要保質(zhì)保量的完成預(yù)定目標(biāo)。將各項(xiàng)目考核同教師日常工作考核相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)“雙向考核”也能激發(fā)輔導(dǎo)員的工作熱情。尤其是在評優(yōu)選先，職務(wù)晉升等方面同鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動開展情況緊密掛鉤，有利提高了輔導(dǎo)員的工作效益。
七、 制度及檔案建立情況
1.為確保少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組，小組組長均由校長擔(dān)任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)小組制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核�！班l(xiāng)村少年宮”工作成效，采取月度考核和檢查驗(yàn)收時(shí)的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。堅(jiān)持全員參與的原則，將選擇性興趣班和陽光體育運(yùn)動考核成績納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容當(dāng)中，納入教師評優(yōu)選先考核，納入輔導(dǎo)員經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助考核�！皶阈@建設(shè)”工作成效，采取月度考核和“�？瘎�(chuàng)辦”、“經(jīng)典誦讀”、“必背古詩抽查”、師生同誦經(jīng)典等形式的成果匯報(bào)相結(jié)合的方式進(jìn)行。并將考核成績納入班主任（或語文科任教師）考核當(dāng)中，成為班費(fèi)發(fā)放，優(yōu)秀班主任評比的首要依據(jù)。
八、存在的主要問題
一是鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)時(shí)間短，底子薄，開展活動的條件還有待改善，特別是各功能室設(shè)備單一，體育場沒有硬化，相關(guān)器材數(shù)量少，檔次較低，實(shí)用性還稍差，急需要投資購進(jìn)。
二是鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，師資配備不足，學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動的要求。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
三是少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項(xiàng)目上還有明顯不足。
四是雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動時(shí)的往返路途安全存在隱患。
九、努力的方向
一是進(jìn)一步完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大投入力度，不斷完善設(shè)施建設(shè)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級部門對項(xiàng)目的投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。
二是加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)兄弟市縣學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把鄉(xiāng)村少年宮工作做得更加完善。
三是打造活動品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動項(xiàng)目。將書法、舞蹈、器樂、電子琴、美術(shù)等小組作為少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 2
一、引言
紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目自20XX年啟動以來，已經(jīng)歷了數(shù)年的建設(shè)與發(fā)展。作為一項(xiàng)重要的文化教育工程，該項(xiàng)目旨在提升鄉(xiāng)村地區(qū)青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。經(jīng)過多年的努力，項(xiàng)目取得了顯著的成效，為鄉(xiāng)村地區(qū)的孩子們提供了豐富多彩的活動平臺。本報(bào)告旨在對紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目進(jìn)行全面的自查，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來的工作提供參考。
二、項(xiàng)目概況
紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的核心目標(biāo)是利用學(xué)�，F(xiàn)有資源，結(jié)合校外教育機(jī)構(gòu)和志愿者力量，為鄉(xiāng)村地區(qū)的青少年提供多樣化的教育活動，包括藝術(shù)、科技、體育等方面的培訓(xùn)和實(shí)踐活動。項(xiàng)目覆蓋了紅寺堡區(qū)內(nèi)的多所鄉(xiāng)村學(xué)校，受益青少年人數(shù)已達(dá)到數(shù)千人。
三、自查內(nèi)容
項(xiàng)目管理
在項(xiàng)目管理方面，我們重點(diǎn)檢查了項(xiàng)目的組織架構(gòu)、制度建設(shè)、資金使用等情況。經(jīng)過自查，我們認(rèn)為項(xiàng)目的管理體系較為完善，組織架構(gòu)清晰，各部門職責(zé)明確。同時(shí)，項(xiàng)目建立了較為完備的規(guī)章制度，確保了各項(xiàng)工作的'規(guī)范開展。在資金使用方面，項(xiàng)目資金得到了有效監(jiān)管，資金使用合理規(guī)范。
活動開展
在活動開展方面，我們檢查了活動的策劃、實(shí)施和效果評估情況。項(xiàng)目策劃了一系列豐富多彩的活動，包括文藝表演、科技創(chuàng)新、體育競賽等，滿足了不同年齡段和興趣愛好的青少年的需求。在活動實(shí)施過程中，我們注重活動的安全和質(zhì)量，確保了活動的順利進(jìn)行。同時(shí)，項(xiàng)目還建立了有效的評估機(jī)制，對活動效果進(jìn)行了科學(xué)評估。
師資培訓(xùn)與志愿者管理
在師資培訓(xùn)與志愿者管理方面，我們關(guān)注了教師的專業(yè)素質(zhì)和志愿者隊(duì)伍的管理情況。項(xiàng)目通過開展定期的師資培訓(xùn)，提升了教師的專業(yè)水平。同時(shí)，項(xiàng)目建立了志愿者招募、培訓(xùn)和考核機(jī)制，確保了志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。
宣傳與推廣
在宣傳與推廣方面，我們檢查了項(xiàng)目的宣傳渠道、宣傳內(nèi)容以及宣傳效果。項(xiàng)目通過多種渠道進(jìn)行宣傳推廣，包括校園廣播、宣傳欄、社交媒體等。宣傳內(nèi)容豐富多樣，注重突出項(xiàng)目的特色和亮點(diǎn)。同時(shí)，項(xiàng)目還注重宣傳效果的評估和反饋，不斷優(yōu)化宣傳策略。
四、總結(jié)與建議
經(jīng)過自查，我們認(rèn)為紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目在多個(gè)方面取得了顯著的成效。項(xiàng)目管理體系完善，活動豐富多彩，師資培訓(xùn)和志愿者管理得當(dāng)，宣傳推廣效果良好。然而，也存在一些問題和不足之處。針對這些問題和不足之處，我們提出以下建議：
一是進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目管理的規(guī)范性和科學(xué)性；
二是持續(xù)優(yōu)化活動內(nèi)容和形式；
三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)和志愿者管理的力度；四是不斷拓展宣傳渠道和提升宣傳效果。通過不斷完善和改進(jìn)工作，我們相信紅寺堡區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目將取得更加豐碩的成果。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 3
一、小銀杏鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮簡介（略）
二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作管理制度
1.以理念為先導(dǎo)、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實(shí)踐為核心、以活動體驗(yàn)為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機(jī)活力的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
2.在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
3.全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅(jiān)持依法執(zhí)教、廉潔從教、愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4.不斷深化教育教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)外輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)；堅(jiān)持社會效益和人才效益并重，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生的感召力，成為未成年人的活動陣地。
5.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心，藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
6.豐富學(xué)生精神文化生活，為學(xué)生搭建展示自我的平臺，認(rèn)真組織和舉辦各種有益于學(xué)生健康成長的各種活動。
三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師工作職責(zé)
1.教師熱愛少年宮事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2.遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人，不無故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的事。
3.活動前先點(diǎn)名，并對學(xué)生提出活動要求。活動結(jié)束后將學(xué)生整好隊(duì)，護(hù)送到校門口。
4.結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)認(rèn)真制訂授課計(jì)劃，確定合適的教學(xué)目標(biāo)。選擇適合兒童年齡特點(diǎn)和接受能力的教學(xué)內(nèi)容，融知識性、趣味性于一體。
5.堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
6.教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，做到因材施教。
7.貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會。
四、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮安全管理制度
1.老師負(fù)責(zé)教學(xué)時(shí)間（包括課前、課后和課間）教學(xué)場所的全程安全管理。
2.教師應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)員監(jiān)護(hù)人的密切聯(lián)系，掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3.教師必須在所有學(xué)員安全離開教學(xué)活動場所后，關(guān)閉所有用電設(shè)備，并關(guān)好門窗后方能離開。
4.教師未經(jīng)同意，不得擅自組織學(xué)員外出活動，組織集體活動實(shí)行報(bào)批制度，并實(shí)行安全責(zé)任制，采取必要的安全防護(hù)措施。
5.門衛(wèi)管理人員負(fù)責(zé)管理門前停車和師生進(jìn)出，保證少年宮門前安全無事故。
6.所有教職員工如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故，必須迅速報(bào)告，并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幚�，不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)管理制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)財(cái)物，管好財(cái)物，杜絕一切損壞財(cái)物的行為。
2.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮所有財(cái)物均有專人保管，并建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。
3.凡新購物品必須先由總務(wù)驗(yàn)收、登記，統(tǒng)一進(jìn)帳后方可領(lǐng)用。領(lǐng)用人需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4.總務(wù)人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)財(cái)物，對少年宮財(cái)物做到心中有數(shù)。對自然損耗和急需維修、添置的物件及時(shí)提出購置意見。
5.嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，少年宮所有物品（包括各種樂器）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉(zhuǎn)交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后方可借用或租用，并按時(shí)歸還，如有損壞或遺失照價(jià)賠償。
六、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)務(wù)管理制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是依托學(xué)校建設(shè)，由地方財(cái)政保障為主的農(nóng)村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支、開源節(jié)流、艱苦樸素的原則，做到精打細(xì)算，勤儉辦校。
2.嚴(yán)格掌握經(jīng)費(fèi)開支，購物要有計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可購買，減少不必要的開支，�？畋仨殞Ｓ谩�
3.嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費(fèi)，鼓勵(lì)節(jié)約辦校，多方式、多渠道籌資開展活動。
4.嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)，堅(jiān)持一支筆審批制度。報(bào)銷必須憑購物發(fā)票由經(jīng)手人（證明人）簽名，負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)方可報(bào)銷。白紙發(fā)票和不合理的支出一律不得報(bào)銷。
5.財(cái)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，對發(fā)票、暫付款的使用和對現(xiàn)金、記帳、報(bào)表、核算等必須嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)會規(guī)定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。
6.實(shí)行民主理財(cái)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，少年宮主任親自抓財(cái)務(wù)工作，會計(jì)每月結(jié)賬一次，定期公布帳目，年終清帳一次。
七、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮后勤工作職責(zé)
1.協(xié)助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任統(tǒng)一管理和合理使用少年宮預(yù)算內(nèi)外的一切經(jīng)費(fèi)，貫徹勤儉節(jié)約的原則，正確編制預(yù)決算，及時(shí)向主任提出使用經(jīng)費(fèi)的建議和意見。
2.做好教學(xué)和少年宮活動的物資采購、后勤服務(wù)工作，力保各項(xiàng)工作和活動順利開展創(chuàng)造物質(zhì)條件。
3.努力改善辦學(xué)條件和少年宮面貌，統(tǒng)籌規(guī)劃少年宮室內(nèi)外場地的使用和基本建設(shè)工作，充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材，定期檢查、保養(yǎng)和維修，防止意外事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮財(cái)產(chǎn)物資的管理，定期組織財(cái)產(chǎn)和物資的清查和登記工作，做到帳物相符，杜絕漏洞，做到每學(xué)期核對一次。建立購置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷、賠償?shù)戎贫取?/p>
八、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和黨組織的監(jiān)督下，全面負(fù)責(zé)少年宮的工作。
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，加強(qiáng)對各部門的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，積極改革，勇于創(chuàng)新，科學(xué)管理，發(fā)揮機(jī)構(gòu)職能，提高工作效率，努力把“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、社會滿意的文化中心。
2.認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章和管理辦法，并認(rèn)真組織實(shí)施。經(jīng)常檢查了解、分析研究輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作和陣地活動的開展情況，做好統(tǒng)籌工作，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)改進(jìn)措施，增強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。
3.負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想政治和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)指導(dǎo)，努力做到“知人善用”，依靠教職工辦好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，注意培養(yǎng)骨干力量。
4.重視學(xué)習(xí)與交流，主動與其他鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮聯(lián)系，學(xué)習(xí)兄弟單位辦宮經(jīng)驗(yàn)，用于指導(dǎo)本宮工作；加強(qiáng)教育研究，努力把少年宮開辟成農(nóng)村教育基地，作為開展學(xué)生實(shí)踐教育和體驗(yàn)教育的`第二課堂。
5.團(tuán)結(jié)群眾、關(guān)心群眾，發(fā)揚(yáng)民主精神，傾聽群眾意見，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、秉公辦事、不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教職工的后顧之憂，調(diào)動教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6.貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則，計(jì)劃好財(cái)務(wù)開支，管理好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備，提高現(xiàn)有設(shè)備的利用率。
7.自覺接受黨支部、工會的監(jiān)督、評議。
九、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員守則
1.熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加各種有益活動。
2.嚴(yán)格遵守少年宮的制度和紀(jì)律，增強(qiáng)法律意識。
3.尊敬師長，禮貌待人；友愛同學(xué)，關(guān)心他人。
4.自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。
5.誠實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。
6.珍愛生命，注意安全。
7.愛護(hù)少年宮的所有公共財(cái)物，講究公共環(huán)境衛(wèi)生，不隨意亂丟紙屑、果皮等廢棄物。
8.保管好自己的學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真完成分配的值日任務(wù)。
9.按照少年宮規(guī)定的學(xué)習(xí)、活動時(shí)間按時(shí)上課，不遲到、缺席。因故不能參加，要先向指導(dǎo)教師請假。
十、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)管理制度
（一）、教學(xué)準(zhǔn)備
1．輔導(dǎo)員根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功能和建設(shè)基本原則，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制訂活動教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制訂授課計(jì)劃。
2．遵循有利于教學(xué)實(shí)踐的原則，認(rèn)真制訂教案，接受檢查與指導(dǎo)。
3．教學(xué)設(shè)計(jì)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)指導(dǎo)、教學(xué)方法與手段等。
4．教學(xué)內(nèi)容的選擇要適合少年兒童的年齡特點(diǎn)和接受能力，教學(xué)內(nèi)容要有知識、有趣味、有技能技巧，而且有非智力因素的教育內(nèi)容。
（二）、教學(xué)活動
1．教與學(xué)活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學(xué)，寓教育于活動之中。
2．堅(jiān)持把德育放在首位，結(jié)合教學(xué)進(jìn)行思想道德教育，培養(yǎng)少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質(zhì)。
3．教學(xué)內(nèi)容具有科學(xué)性，傳授正確的知識、先進(jìn)的技術(shù)、科學(xué)的訓(xùn)練的技能技巧。
4．教學(xué)方法靈活多樣，著重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣，注重個(gè)體差異，因材施教。
5．貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，采取啟發(fā)誘導(dǎo)的方法，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)造力，提供他們實(shí)踐和表現(xiàn)的機(jī)會。
（三）、教學(xué)要求
1．教師要熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生。
2．教師要掌握教學(xué)基本功，努力提高講解、示范、操作水平。
3．教師語言準(zhǔn)確、生動、規(guī)范、精練，富有啟發(fā)性和吸引力，用普通話講課。
4．教師要遵守教學(xué)作息制度，不無故缺勤，不在教學(xué)時(shí)間接待客人、使用通訊工具，不無故離開教室，上課時(shí)間不做與教學(xué)無關(guān)的事。
5．教師要及時(shí)點(diǎn)名，并根據(jù)情況給予輔導(dǎo)。
6．教師要儀表大方，教態(tài)親切自然，舉止文明禮貌。
十一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檔案管理制度
�。ㄒ唬�、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機(jī)構(gòu)，形成分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、專人管理的機(jī)制，對少年宮形成的管理、教學(xué)、科研、基建、設(shè)備、出版物、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實(shí)物等各類檔案實(shí)行統(tǒng)一管理。
�。ǘ�、檔案工作機(jī)構(gòu)的基本任務(wù)：
1．貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。
2．指導(dǎo)、協(xié)助各部門做好檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計(jì)工作。
3．接收檔案并對室藏的全部檔案進(jìn)行科學(xué)管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
4．開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
�。ㄈ�、歸檔范圍
1．文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、工作計(jì)劃和總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價(jià)值的文件材料。
2．教學(xué)檔案：主要包括教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)研究及學(xué)生興趣小組等活動中形成的材料。
3．科研檔案：主要包括特色項(xiàng)目、科研工作中形成的文件材料等。
4．基建檔案：主要包括少年宮在基建項(xiàng)目中形成的文字材料、基建圖紙、項(xiàng)目審批文件等。
5．設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
6．業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修、各種成果、獲獎證明等。
7．人事檔案：主要包括輔導(dǎo)員、外聘輔導(dǎo)員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
8．會計(jì)檔案：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行財(cái)務(wù)單列，做到�？顚Ｓ谩�(jì)檔案主要包括少年宮在財(cái)務(wù)會計(jì)核算中形成的報(bào)表、憑證、票據(jù)、預(yù)決算等文字材料。
7．電子聲像檔案：主要包括少年宮各項(xiàng)工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。
8．實(shí)物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價(jià)值的禮品、獎牌。
十二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮設(shè)備設(shè)施管理制度
1.少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護(hù)宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施，管好宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施。
2.少年宮所有設(shè)備設(shè)施設(shè)立專人保管，建立進(jìn)、銷登記制度，每半年核查一次。
3.凡購進(jìn)設(shè)備設(shè)施，須先由總務(wù)、各功能室驗(yàn)收、登記。領(lǐng)用人員需本著節(jié)約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。
4.總務(wù)人員和各功能室管理人員要增強(qiáng)責(zé)任感，及時(shí)清點(diǎn)宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施，對宮內(nèi)設(shè)備設(shè)施要做到心中有數(shù)。
5.嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理制度，宮內(nèi)所有物品（包括各種樂器），未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)一律不得外借。特殊情況的外借，要出具介紹信，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)簽字后，方可借用或租用，并按時(shí)交回，如有損壞或遺失應(yīng)照價(jià)賠償。
6.后勤保障部門要定期檢查各室設(shè)施、設(shè)備以及場地的使用狀況，保障少年宮設(shè)施、設(shè)備的正常使用。宮內(nèi)的一切設(shè)備與設(shè)施要做到固定牢固，運(yùn)行安全可靠。設(shè)施、設(shè)備一旦發(fā)生故障，要立即報(bào)告少年宮后勤保障部門，聘請專業(yè)人員檢查維修，個(gè)人不得隨意拆裝維修。
7.電腦、投影儀、電視機(jī)、照相機(jī)等貴重辦公器材，維護(hù)管理落實(shí)到人，明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理，在做好防火、防盜的同時(shí)，做好使用維護(hù)記錄，消除用電等方面的安全隱患。
8.配備專（兼）職管理員，負(fù)責(zé)校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)向主任或分管主任報(bào)告。門窗開啟靈活，不松動，不腐朽；玻璃五金等件齊全，不松動，維護(hù)及時(shí)。少年宮在易發(fā)生危險(xiǎn)的地方或設(shè)施前設(shè)立明顯的警示標(biāo)志，防止事故發(fā)生。
9.消防設(shè)施的配備符合國家《建筑滅火器配備設(shè)計(jì)規(guī)范》的要求，配置數(shù)量達(dá)標(biāo)、布置合理、種類符合場所要求。消防器材管理責(zé)任到人，專人維護(hù)，氣壓充足，藥劑有效，罐體無銹蝕，不得隨意挪用等。
10.各功能室管理人員須在學(xué)期結(jié)束前收取設(shè)施、設(shè)備，統(tǒng)一集中保管，在學(xué)期開學(xué)后再發(fā)放。
十三、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考勤制度
1.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所有指導(dǎo)教師必須按時(shí)上、下班，做到不遲到、不早退、不無故缺席。
2.全體指導(dǎo)教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實(shí)登記，經(jīng)主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開。
3.嚴(yán)格請假手續(xù)，請假要有書面假條，請病假須附醫(yī)院休息證明，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，安排好工作方可離崗休息。無請假手續(xù)，又不到宮工作者，按曠工處理。
4.指導(dǎo)教師婚假、喪假、探親假按有關(guān)規(guī)定辦理，但需事先辦理請假手續(xù)。
5.每月統(tǒng)計(jì)一次，定期公布指導(dǎo)教師出勤情況，存檔備查。
十四、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動場所管理制度
1.各功能室和場地由輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。
2.嚴(yán)格遵守教室使用規(guī)劃，一切行動聽任課老師指揮，進(jìn)入教室時(shí)要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩，打鬧。
3.進(jìn)入教室后，不得隨便亂動教具，例如石膏像、靜物器皿、體育器材等，非本室人員未經(jīng)允許不得動用本室任何器材，不得將器材外借或帶出室外。
4.全校師生要愛護(hù)教室器材，自覺遵守本室使用規(guī)則。
5.保持教室的清潔衛(wèi)生，不得隨地亂丟廢物、廢紙，定期組織學(xué)生打掃。
6.使用完畢，將器材、作品整理好方可離開。離開時(shí)，關(guān)閉電源、門窗。
7.嚴(yán)禁學(xué)生在室內(nèi)吃零食，扔垃圾行為。對違紀(jì)行為要及時(shí)制止，對未能處理的問題就及時(shí)向管理老師匯報(bào)。
8.違反規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予公開批評，器材如有損壞或遺失，須照價(jià)賠償。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 4
富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所具有50多年歷史的學(xué)校。2008年8月，原長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校和原后庫勒小學(xué)校兩校資源整合為長青鄉(xiāng)第二中學(xué)校，成為一所九年一貫制學(xué)校。承擔(dān)長青鄉(xiāng)北部五個(gè)自然村的適齡兒童九年義務(wù)教育的任務(wù)。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)中，我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn)和未成年人實(shí)際，按照各級文明辦的部署和要求，充分利用現(xiàn)有的學(xué)校設(shè)施和師資，努力打造具有二中特色的`鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、組織建設(shè)。為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)規(guī)范有序，確保各項(xiàng)活動的正常運(yùn)作，我校成立了少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組，由張戈校長任少年宮主任，赫廣玉、張廣武副校長等任少年宮副主任。設(shè)立少年宮辦公室，由田海濤老師擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的日常事務(wù)，根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作
2、活動場所建設(shè)。我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取專用教室和兼用教室相結(jié)合的方式，積極推進(jìn)“四站八室”建設(shè)，開設(shè)了誦讀、美術(shù)、快板、棋類、軍樂、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動社團(tuán)，配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器；籃球、跳繩、排球、足球等體育器材；繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材；娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等；國家為少年宮配備了2000多本圖書、多種科普器材和電子琴等樂器，有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、閱覽室、心理咨詢
室和科普活動室；設(shè)置有音樂室，孩子們進(jìn)行音樂訓(xùn)練；學(xué)校制作了200多根花棍用于開展花棍舞活動。利用學(xué)校現(xiàn)有的活動場所和四站八室，針對本校學(xué)生和附近學(xué)校的學(xué)生開放，上課時(shí)用于教學(xué)，課外活動時(shí)間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動時(shí)間，同時(shí)將活動延伸到放學(xué)后、周末及節(jié)假日，周邊學(xué)校的學(xué)生也到少年宮來參加活動。建立了鄉(xiāng)村少年宮網(wǎng)頁進(jìn)行宣傳。
3、制度及檔案建設(shè)情況。為了進(jìn)一步規(guī)范管理，我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機(jī)制，先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務(wù)后勤工作職責(zé)》、《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《財(cái)產(chǎn)財(cái)物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實(shí)了各個(gè)崗位工作人員及其職責(zé)。
設(shè)立專人、專柜加強(qiáng)檔案管理。每學(xué)期伊始，少年宮辦公室制定好本學(xué)期的活動方案，并在學(xué)校網(wǎng)站予以公示。各個(gè)活動項(xiàng)目組制定好活動計(jì)劃，報(bào)辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動內(nèi)容及授課計(jì)劃，向?qū)W生和家長公布，以便及早地準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。授課活動結(jié)束后，輔導(dǎo)員及時(shí)寫好記錄，送辦公室整理，由檔案室存檔。
二、特色活動組織情況
我校坐落在富區(qū)庫勒村，這里是的滿族花棍舞被確立為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞，我校少年宮成立了花棍舞活動社團(tuán)，深受孩子們喜歡，以此為突破口又開展了各種各樣的活動，學(xué)生在活動中學(xué)到了知識得到了快樂，活動的開展得到了家長和社會的一致好評。
三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)情況
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)
加強(qiáng)輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作。學(xué)校從青年骨干教師中選拔有特長的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，此外，從社會上選聘人才，如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導(dǎo)老師等。經(jīng)常召開輔導(dǎo)員工作會議，提高輔導(dǎo)員老師的政治、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
2、建立獎勵(lì)機(jī)制
少年宮輔導(dǎo)員與晉職稱掛鉤、評先優(yōu)模掛鉤，對輔導(dǎo)員給予相應(yīng)的資金補(bǔ)助。目前有多名少年宮輔導(dǎo)教師被評為區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對實(shí)際，動腦筋、想辦法、挖潛力，使得少年宮活動開展秩序井然。
四、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用情況
20xx年修繕圖書室、陽光小屋、活動室等共計(jì)20000.00元。 20xx年富區(qū)采購辦為少年宮購置軍樂隊(duì)樂器和服裝共計(jì)50000.00元。
20xx年校外輔導(dǎo)員交通費(fèi)、補(bǔ)助費(fèi)共計(jì)25000.00元。 20xx年購置圖書柜10000.00元。
20xx年富區(qū)采購辦為學(xué)校少年宮購買音響設(shè)備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計(jì)50000.00元。
我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 5
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在縣文明辦、教育局的指導(dǎo)和推動下，按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則，扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)�？h文明辦、教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導(dǎo)工作，了解少年宮的建設(shè)及運(yùn)行情況，仔細(xì)詢問少年宮各功能室的使用和輔導(dǎo)教師的配備情況，認(rèn)真查閱了少年宮的、記錄等相關(guān)檔案資料，并針對少年宮的建設(shè)與學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)的交流，對我校的少年宮建設(shè)工作給予了肯定，同時(shí)對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村未成年人道德建設(shè)主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人基地的功能，扎實(shí)開展好各項(xiàng)活動，突出學(xué)校的辦學(xué)特色，營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍，讓學(xué)生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。
二、成立機(jī)構(gòu)，建立健全工作機(jī)制
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用，我校成立了由任組長，、教導(dǎo)主任為副組長，各處室主任為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)處安排協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作，負(fù)責(zé)各項(xiàng)目活動時(shí)間安排表、管理制度上墻和安排有特長的教師負(fù)責(zé)和組織各項(xiàng)指導(dǎo)訓(xùn)練。
2.建立隊(duì)伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人，少年宮運(yùn)行的組織主體是師資隊(duì)伍。為了使少年宮活動正常開展，我校精心挑選特長教師擔(dān)任專職輔導(dǎo)員，鼓勵(lì)本校教師兼職少年宮輔導(dǎo)員，讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；此外我校還面向社會吸收志愿者，華南師范大學(xué)的大學(xué)生每個(gè)暑假都到我校進(jìn)行活動，使學(xué)校的少年宮活動開展得到了強(qiáng)大后盾，并且還豐富了授課內(nèi)容。
3.建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農(nóng)村孩子的實(shí)際，我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、太極拳、少年拳、搏擊操、手工制作、國畫、書法、誦讀、舞蹈、棋藝、樂器、鼓號隊(duì)等共29個(gè)興趣小組，按照自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生人人積極參與，鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個(gè)健康生活、快樂學(xué)習(xí)的場所。大大豐富了學(xué)生的課余生活，孩子們不僅學(xué)到獨(dú)特技藝，而且在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，對學(xué)習(xí)文化知識的興趣更濃了，真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時(shí)開課（每周一至周四早上、中午、下午），確保了活動有組織有計(jì)劃地開展。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的正常開展，受到了教師、學(xué)生和家長的熱烈歡迎和高度評價(jià)，產(chǎn)生了廣泛的社會效應(yīng)。
4.建立健全相關(guān)制度。每個(gè)興趣小組我們都建立了相關(guān)制度，制度都已上墻。
三、加大投入，完善設(shè)施建設(shè)
高標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，建設(shè)和裝修了舞蹈室、音樂室、電子琴室、微機(jī)室、影視廳、書法室、誦讀室、科技室、圖書閱覽室、體育室及棋藝室、美術(shù)室、心理咨詢室及聊天室、播音室。規(guī)劃了乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等體育項(xiàng)目活動場地。還裝修了微笑小屋�，F(xiàn)各功能室的'文化氛圍營造完成。各種器材已經(jīng)采購到位并上架和投入使用(見羅甸四小少年宮經(jīng)費(fèi)收支情況表一份)。
四、開展主題鮮明的道德實(shí)踐活動和豐富多彩的文體活動
為了檢驗(yàn)學(xué)生在少年宮這個(gè)環(huán)境里成長情況，學(xué)校結(jié)合每學(xué)年的“體育文化”和開展展演、展示活動。學(xué)校平時(shí)還開展“比賽”、“活動”、“校園文化知識搶答賽”、“紅領(lǐng)巾心向黨、“中國夢.我的夢”、“祖國好，家鄉(xiāng)美”等系列活動，在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強(qiáng)了成材成長的信心。
五、成果展示
自從少年宮活動開展以來，學(xué)生多次參加縣州級比賽獲獎，我校的書法與繪畫訓(xùn)練項(xiàng)目是學(xué)校少年宮的特色項(xiàng)目，繪畫組的4名同學(xué)參加羅甸縣科協(xié)書畫比賽中分別獲二等獎2人（王小算、王由蓉），三等獎1人（王昌莉）、獎1人（何望）；書法訓(xùn)練組的2名同學(xué)參羅甸縣20xx年2月獲真書大賽中小學(xué)生組分別獲“三等獎”1人（王朝山），優(yōu)秀獎1人（王朝航）�！白鎳眉亦l(xiāng)美”演講獲縣級二等獎和”中國夢我的夢”征文獲縣級二、三等獎，陸小遍同學(xué)代表羅甸縣參加州級文明禮儀知識比賽。學(xué)校還組織學(xué)生參加省級夏令營活動，獲得最佳營業(yè)員。
六、存在的困難
專業(yè)輔導(dǎo)教師、兼職輔導(dǎo)員缺乏，局限了活動項(xiàng)目的開展。
七、今后的設(shè)想
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開展活動外，爭取做精做好各項(xiàng)活動。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏，特別是藝術(shù)類師資配備不足，我們將拓展師資渠道，積極爭取教育局、社會力量的大力支持，從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術(shù)、科技工作者，爭取他們在人力上的支持和配合，充實(shí)少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng)造條件，使我校少年宮開展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢逐漸壯大，切實(shí)滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實(shí)現(xiàn)快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。
總之，少年宮的建成和使用使我校師生受益，這些活動的開展既發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長，拓寬了學(xué)生的知識面，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，開闊了學(xué)生視野，豐富了學(xué)生的課外生活，增強(qiáng)了集體主義情感、加強(qiáng)了自身道德素質(zhì)修養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生和家長的廣泛贊譽(yù)和社會的高度評價(jià)。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 6
花艷小學(xué)地處宜昌市城郊結(jié)合部伍家鄉(xiāng)共和村3組，是伍家崗區(qū)唯一一所農(nóng)村全日制小學(xué)。學(xué)校占地面積29994平方米，學(xué)校生源涵蓋伍家鄉(xiāng)9個(gè)行政村及周邊各單位，現(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生706名，在職教職工37人。學(xué)校積極建立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實(shí)踐基地，有效整合校內(nèi)資源，在節(jié)假日和寒暑假向未成年人開放，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外教育資源和成果，加強(qiáng)了農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進(jìn)了農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，成為宜昌市第二批中央專項(xiàng)彩票公益金支持建設(shè)的項(xiàng)目。按照省、市文明辦《關(guān)于做好中央專項(xiàng)公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目檢查驗(yàn)收工作的通知》要求，我校對中央彩票公益金支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、項(xiàng)目建設(shè)情況
1、設(shè)施建設(shè)：設(shè)立了61平方米圖書室1個(gè)，61平方米閱覽室各2個(gè)、75平方米音樂舞蹈活動室1個(gè)、61平方米美術(shù)活動室1個(gè)、15平方米體育器材室1個(gè)、1120平方米塑膠運(yùn)動場1個(gè)、61平方米計(jì)算機(jī)活動室一個(gè)、61平方米科技活動室一個(gè)、15平方米心理咨詢室1個(gè)、61平方米多用活動室1個(gè)、70平方米開心農(nóng)場1塊。
2、器材配備：學(xué)校按一類標(biāo)準(zhǔn)配備了體育、音樂、美術(shù)、科技器材；師生用計(jì)算機(jī)78臺；圖書21460冊；“班班通”設(shè)備15套；遠(yuǎn)程教育設(shè)備1套。
3、人員配備：建立由15名校內(nèi)老師和2名校外老師組成的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
4、活動內(nèi)容：免費(fèi)在課外對學(xué)生開放了繪畫、剪紙、合唱、書法、電影賞析、舞龍獅、健身操等17門課程。其中剪紙聘請了“三峽剪紙女孩”李雪琴來校任教、舞龍獅聘請了“宜昌獅王”楊開林來校任教。累計(jì)開展活動40余次，參與學(xué)生700多人。
5、資金投入：累計(jì)投資53.48萬元，其中，修建塑膠運(yùn)動場費(fèi)用18萬，修繕各功能室費(fèi)用10.5萬，添置配備藝術(shù)、體育、科學(xué)器材費(fèi)用7.5萬，添置圖書17萬，支付輔導(dǎo)員代課費(fèi)2800元，開展活動費(fèi)用2000元。
二、主要做法及成效
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識提高
在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，學(xué)校成立了以校長為組長、班子成員為組員的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”專項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，制定了相關(guān)工作制度，具體負(fù)責(zé)落實(shí)該項(xiàng)目的相關(guān)工作，做到活動工作定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員。保證該項(xiàng)目健康有序發(fā)展。市、區(qū)文明辦領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查驗(yàn)收少年宮活動的開展落實(shí)情況。
少年宮創(chuàng)建之初學(xué)校采取多項(xiàng)具有針對性的宣傳措施，加強(qiáng)廣大師生及家長對這一新生事物的認(rèn)識。首先是分級分層次召開各種大小會議進(jìn)行宣傳動員。及時(shí)傳達(dá)上級文件、宣布實(shí)施方案、把在少年宮啟動會上帶回來的資料進(jìn)行傳閱學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員作動員講話，使開展“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動的目的意義、目標(biāo)要求、預(yù)期效果等做到人人皆知，起到了很好的宣傳動員作用；其次是由各位班主任老師向?qū)W生大力宣傳此項(xiàng)活動的意義，充分利用校園廣播、宣傳欄、校訊通、各大網(wǎng)站等有效的宣傳陣地向廣大學(xué)生家長宣傳辦好少年宮的理念；贏得了社會各界的理解與支持。
2、健全機(jī)制，科學(xué)管理
由于我校幾年來一直堅(jiān)持開展音、體、美、科技、計(jì)算機(jī)等課外興趣小組活動，在此基礎(chǔ)上又通過實(shí)地調(diào)研，廣泛征求師生家長意見，結(jié)合實(shí)際，特色，因地制宜地開設(shè)了17個(gè)極具地方特色的活動項(xiàng)目，聘請校內(nèi)外有特長的教育工作者擔(dān)任志愿者教師，免費(fèi)在課外對學(xué)生開放。在課程實(shí)施過程中，學(xué)校建立了一系列規(guī)章制度，各項(xiàng)活動做到有計(jì)劃、有制度、有崗位職責(zé)、有過程記錄、有活動效果。學(xué)期初，任課教師制定科學(xué)合理的活動計(jì)劃，精心備課，認(rèn)真上課，每次授課堅(jiān)持“兩次點(diǎn)名一巡視”，即課前點(diǎn)名、課后點(diǎn)名，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到班巡視，有力地保障了學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)效果。學(xué)期末，各個(gè)興趣班通過各種方式匯報(bào)其活動成果。這些制度和管理體系的出臺，有力地規(guī)范了少年宮的良性運(yùn)作，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動在扎實(shí)、緊張、有序的氛圍中進(jìn)行。
3、美化環(huán)境，潤物無聲我校借文明城市創(chuàng)建的“東風(fēng)”，根據(jù)學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，全力創(chuàng)建“花香校園”。學(xué)校制定了“以花怡人，用愛育人”的治校方針，確立了“花海里徜徉，博愛中成長”的辦學(xué)理念。學(xué)校栽種了近300多種花卉植物品種，并為每一種植物進(jìn)行掛牌；改造原來的荒置地段，建成了“鳥語林”，修筑了“馨花亭”，在鋪設(shè)的“詩路花語”中，選取二十四節(jié)氣中表現(xiàn)四季最典型的節(jié)日，選取典型的中國文學(xué)詩作，制作成文字配畫的`大理石板鋪設(shè)在林蔭小道上，讓孩子們在四季輪回中體驗(yàn)古詩的神韻，感悟人生的哲理。
教學(xué)樓按照年段由低到高的順序在走廊墻壁上精心準(zhǔn)備“花之態(tài)”、“花之情”、“花之韻”、“花之語”四個(gè)板塊，分別介紹中外名花、文學(xué)作品中的花、花語人生、生活中花的情趣等內(nèi)容，而食堂又設(shè)置了花卉入食入飲的相關(guān)知識�；ㄆG小學(xué)努力建造優(yōu)美溫馨的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，陶冶學(xué)生的美好情操，提高學(xué)生的人性修養(yǎng)和審美追求。
4、資源利用措施保障
少年宮各項(xiàng)活動的開展離不開器材、工具等物品的保障，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方拓寬渠道，籌集資金，添置、更新設(shè)施設(shè)備，音樂室配備了等。為美術(shù)室配備了等。圖書室的建成，保證每天中午一小時(shí)對學(xué)生定期開放，滿足了學(xué)生每天中午去讀書的渴望，圖書借閱制度的建立又滿足了學(xué)生課余時(shí)間無書可讀的難題。學(xué)校對各室用品的多方酬措切實(shí)保障了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不論是教育部門的器材投入、還是國家下?lián)芷鞑募白曰I資金的使用，學(xué)校都有專門的臺帳及時(shí)登記、記錄，做到帳物相符、手續(xù)合規(guī)、票據(jù)齊全。
此外，學(xué)校還為少年宮活動的開展做好了各方面的保障工作。首先是構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動形式。在時(shí)間安排上，少年宮安排了相對固定的雙休日及寒暑假開展活動，既不影響課程目標(biāo)，又把少年宮活動項(xiàng)目融入其中，做到有機(jī)結(jié)合。在輔導(dǎo)員方面的保障，我校針對活動項(xiàng)目多、輔導(dǎo)教師少的現(xiàn)狀，采取了多項(xiàng)保障措施：動員全體教師各展其能、各盡其材、共同參與；學(xué)生之間互相學(xué)習(xí)、互為老師，既拓展了自己的項(xiàng)目內(nèi)容，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼；動員社會力量融入其中，聘請民間藝人、有一技之長的志愿者擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，增強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，要求教師下載相關(guān)視頻資料給學(xué)生觀看，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生用家用電腦自己上網(wǎng)查閱視頻或圖片資料。
5、協(xié)調(diào)發(fā)展，成效良好
目前，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”活動已成為全校師生人人喜愛、全員參與的活動。一年來，在少年宮各個(gè)室活動的基礎(chǔ)上學(xué)校成功開展了一系列活動，如“迎中秋，慶國慶”為主題的系列教育活動，讓廣大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；齊齊運(yùn)動會將趣味游戲和運(yùn)動技能有機(jī)結(jié)合，我校幻影移位代表隊(duì)獲得宜昌市總決賽冠軍；組織100多名學(xué)生參加宜昌市第十一屆科技節(jié)活動，其中7名同學(xué)獲得一等獎，15名同學(xué)獲得二等獎，15名同學(xué)獲得三等獎，47名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；在“童聲朗朗迎新春，花兒朵朵向陽開”慶祝元旦活動中，剪紙、書法、繪畫、舞龍獅、詩詞朗誦、籃球等興趣班爭相露出自己的絕活，獲得了全校師生的好評；元宵節(jié)上，我校龍獅隊(duì)還應(yīng)邀參加宜昌市第二屆民間舞龍舞獅大賽，深受大家喜愛。在活動開展的過程中，學(xué)生們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭，集體的凝聚力得到了提升，促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的形成。各項(xiàng)活動的開展也為學(xué)校的長足發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。
三、困惑與發(fā)展打算
1、由于資金的局限性，還有許多設(shè)備、器材需要充實(shí)。
2、專長師資資源不足，需要在校外輔導(dǎo)員的發(fā)掘上加大力度。
3、活動場所空間局限，需要進(jìn)一步開辟空間以此擴(kuò)大專用教室的活動面積。
4、今后加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，日益完善少年宮工作。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 7
我校接到旗文明辦《關(guān)于開展我市中央暨自治區(qū)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)情況自查的通知》，現(xiàn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際工作開展的情況，圍繞檢查內(nèi)容形成的自查報(bào)告如下：
一、學(xué)校整體情況
xx小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，地處內(nèi)蒙古大興安嶺北部，學(xué)生主要源于周邊林業(yè)職工子女。學(xué)校占地1.4萬平方米，建筑面積4042平方米，綠化面積2800平方米，體育用地8000平方米。教室多媒體全覆蓋，實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、舞蹈室、音樂室等功能室齊備，教育設(shè)施先進(jìn)，為教師和學(xué)生學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)設(shè)了一流環(huán)境。為切實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，豐富青少年精神生活，提升農(nóng)村孩子綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，20xx年10月，由中央專項(xiàng)公益彩票金支持，經(jīng)中央文明辦、財(cái)政部、教育部審核備案，在市委市政府、旗委旗政府和市旗兩級文明辦及教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，鄂倫春旗第二家“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我校成立。
二、鄉(xiāng)村少年宮的運(yùn)行情況。
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)及管理原則
xx小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮嚴(yán)格遵守公益性的原則，加強(qiáng)項(xiàng)目組織管理，做好場所安排、器材配備、活動開展、隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，努力發(fā)揮資金整體效益，力求通過我們的工作將中央專項(xiàng)彩票公益支持的鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成為惠民工程、示范工程。
�。ǘ┻\(yùn)轉(zhuǎn)的長效機(jī)制及管理。
1、依托學(xué)校師資力量設(shè)立少年宮建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和管理辦公室，實(shí)行學(xué)校與少年宮一套班子、雙重管理、獨(dú)立運(yùn)行。建立健全了組織機(jī)構(gòu)，工作任務(wù)具體到人，分工明確。出臺了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理辦法，按“一校一檔”進(jìn)行檔案管理，對輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動項(xiàng)目、設(shè)備登記、財(cái)務(wù)收支等做出規(guī)定，規(guī)范活動的程序、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
2、制度建設(shè)方面，根據(jù)少年宮的運(yùn)行需求，制定了領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)、輔導(dǎo)員管理制度、學(xué)生守則等制度，對于各活動室進(jìn)行了獲得室的管理制度，對經(jīng)費(fèi)使用財(cái)產(chǎn)保管制度了財(cái)務(wù)管理制度及財(cái)產(chǎn)保管制度，各類制度均齊全。
3、檔案方面，根據(jù)《xx自治區(qū)中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目考核評估辦法》的有關(guān)規(guī)定，完整分為管理類、活動類、輔導(dǎo)員隊(duì)伍類等幾大類資料檔案，檔案做到專人負(fù)責(zé)。
4、定期考核評估活動開展、運(yùn)行效果、內(nèi)部管理等工作，并納入學(xué)校中層干部績效及年度考核中，將結(jié)果作為評優(yōu)評選、晉級晉職的重要依據(jù)。
�。ㄈ┰O(shè)備和功能室建設(shè)及活動開展情況
我校于20xx年9月遷入新教學(xué)樓，學(xué)校將教學(xué)樓各功能室作為少年宮活動的場地，重點(diǎn)打造“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”主題活動區(qū)，區(qū)域包括鄉(xiāng)村少年宮管理辦公室、舞蹈室、手工室、音樂室、美術(shù)室、微機(jī)室、剪紙室等專用教室。結(jié)合興趣活動課程利用現(xiàn)有教室“一室兩用”設(shè)置道德講堂、經(jīng)典誦讀等活動室，各活動室都相應(yīng)的配備了活動所需設(shè)施設(shè)備，活動室的安排有力地保障了各項(xiàng)活動有場所，為學(xué)生創(chuàng)作更多的學(xué)習(xí)空間。
目前，我校少年宮開設(shè)了15個(gè)各具特色的興趣活動班。興趣班根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分為德育、體育、藝術(shù)、科技類，有舞蹈、美術(shù)、笛子、乒乓球、技術(shù)、棋類、剪紙、書法等特長興趣班，全校學(xué)生全部能夠參與少年宮的興趣活動。
（四）少年宮項(xiàng)目建設(shè)資金使用情況
20xx年10月，“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”在我校正式批復(fù)掛牌，由公益彩票資助經(jīng)鄂倫春旗財(cái)政局撥付我校20萬的基礎(chǔ)建設(shè)資金。20xx年9月我校校安工程完工，學(xué)校遷入新教學(xué)樓。我校校園環(huán)境、硬件設(shè)施有了很大的改善，基礎(chǔ)設(shè)施條件好，不需要對場所進(jìn)行修繕，因此我們將修繕資金全部用于購買器材設(shè)備。根據(jù)本校實(shí)際情況及周圍未成年人的特點(diǎn)，綜合考慮學(xué)生興趣愛好、師資條件、民主特色及地域特色的原則，本著科學(xué)合理配置裝備器材，通過政府集中采購的方式，采購了藝術(shù)類器材168920元，體育類器材19080元，德育類器材12000元，所有器材全部用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項(xiàng)活動，有力的保障了少年宮各項(xiàng)活動順利的開展。
三、存在的問題及建議：
1、部分教師的專業(yè)水平有限，制約學(xué)生特長培養(yǎng)的逐步提升，學(xué)校將采用自主培養(yǎng)的.方式進(jìn)行輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，并希望能夠得到上級部門支持與幫助。
2、現(xiàn)任輔導(dǎo)員都是本校教師，隨著這項(xiàng)工作的持續(xù)開展，希望上級教育主管部門能努力聯(lián)絡(luò)社會各界愛心人士，藝術(shù)院校的專業(yè)人才，讓更多的輔導(dǎo)員志愿者走進(jìn)課堂，以充足、高質(zhì)量的師資保證這項(xiàng)工作的順利運(yùn)行。
3、教材體系的完善。目前所教授教材均為本校教師自主開發(fā)及選用。希望得到有關(guān)部門的專業(yè)性的指導(dǎo)。
4、希望提高經(jīng)費(fèi)能夠逐年撥付，保證少年宮項(xiàng)目持續(xù)健康的發(fā)展。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 8
岷縣西江鎮(zhèn)中心小學(xué)位于縣城北20千米的西江鎮(zhèn)，其前身為地方紳士創(chuàng)辦于1920年的私塾——洮濱學(xué)堂，幾經(jīng)遷徙，歷盡滄桑。1979年遷至現(xiàn)址，是一所全日制六年制小學(xué)，占地面積8017平方米，總建筑面積2373平方米，生均建筑面積4.6平方米�，F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，509名學(xué)生；現(xiàn)有圖書10385冊，生均20.65冊；25名教職工，其中專任教師23人，代課教師2人，其中女教師19人。學(xué)歷合格率100%，專任教師中小學(xué)高級教師5人，一級教師6人，二級教師8人，未定級6人，市級骨干教師1人，縣級骨干教師2人。
一、項(xiàng)目建設(shè)
20xx年，學(xué)校根據(jù)資金情況，并從秋后天氣逐漸寒冷，不適宜工程施工的實(shí)際出發(fā)，提前招標(biāo)，由工程隊(duì)填資對學(xué)生活動場地進(jìn)行了維修，到10月底，維修工程基本結(jié)束，確保了學(xué)生活動的正常開展。而另外14萬元設(shè)備配套資金則由市文明辦、市財(cái)政局、市教育局聯(lián)合進(jìn)行招標(biāo)，而學(xué)校則根據(jù)本校和地域?qū)嶋H，對設(shè)備進(jìn)行了合理選擇。
二、制度建設(shè)
為了是少年宮工作切實(shí)成為學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校成立了以校長王錦屏為辦公室主任的少年宮工作辦公室，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，從而使整個(gè)工作時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管。學(xué)校共制定了《少年宮主任工作職責(zé)》、《少年宮副主任工作職責(zé)》、《少年宮工作管理制度》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮活動器材管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少年宮輔導(dǎo)教師管理制度》、《少年宮活動獎懲制度》、《少年宮檔案管理制度》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范了管理，提高了工作效率。
自“少年宮”建設(shè)以來，極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生各方面素養(yǎng)，帶動了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。
三、經(jīng)費(fèi)落實(shí)
1、項(xiàng)目資金
上級撥付我�！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)共計(jì)人民幣26萬元，其中14萬元為設(shè)備配套資金，12萬元為活動場地維修資金輔導(dǎo)員交通費(fèi)及生活補(bǔ)助。經(jīng)費(fèi)中，39600元用于場地維修和活動設(shè)備添置，20400元鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)員交通費(fèi)及生活補(bǔ)助。
�、拧D書類（12407.43元）：配備少兒圖書531冊。
⑵、藝術(shù)類（65278元）：電子琴5臺，手風(fēng)琴1臺，口風(fēng)琴32臺，小鈸2付，小軍鼓28個(gè)，大軍鼓4個(gè)，吉他4把，二胡10把，板胡2把，嗩吶2個(gè)，薩克斯2個(gè)，小號28個(gè)，小提琴2把，古箏4架，琵琶4把，葫蘆絲20個(gè)，腰鼓20個(gè)，舞蹈服裝120套，畫架40個(gè)，畫筆400支，畫紙1000張，畫板40塊，繪圖儀器40套，繪畫工具50套，寫生凳40個(gè)，靜物臺5個(gè)，寫生畫板30塊，宣紙400張，剪刀40把，剪紙1000張。
�、恰⒖萍贾谱黝悾�16350元）：模型入門專用教材2套，太陽能動力賽車10套，創(chuàng)意磚塊古堡模型10套，陶藝制作工具28套，標(biāo)本制作工具20套，標(biāo)本制作材料20套，車模40套，航模40套。
�、�、體育類（30130元）：發(fā)令槍2支，秒表10塊，山羊8臺，跳箱8付，小體操墊10塊，大體操墊10塊，長跳繩20根，籃球10只，乒乓球臺11張，呼啦圈60個(gè)，拔河繩2根，鐵環(huán)50個(gè)，空竹50個(gè)，象棋、圍棋、軍棋、跳棋各20付。
�、伞⑵渌悾�15939元）：音響設(shè)備1套，辦公電腦1臺，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮標(biāo)識牌1個(gè)，檔案柜20組，檔案盒20個(gè)。
這些設(shè)備到位以后，學(xué)校少年宮的活動將會以更加嶄新的面貌展現(xiàn)。
2、本校配套資金
為了進(jìn)一步辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，學(xué)校在項(xiàng)目資金嚴(yán)重不足的情況下，從公用經(jīng)費(fèi)中配套2萬余元，使得少年宮活動器材得到了補(bǔ)充，也促進(jìn)了活動的正常開展。
學(xué)校配套資金使用情況：
�、拧⒁魳奉悾�5000元）：購買薩克斯一把，葫蘆絲4支，巴烏2支，二胡一把，吉他一把，口風(fēng)琴8架。
�、啤Ⅲw育健身類（14500元）：購買健身器材一組。
3、其它資金
20xx年8月，北京羅麥科技有限公司配備計(jì)算機(jī)教室一個(gè)，計(jì)算機(jī)40臺，學(xué)生雙人課桌凳100套，總價(jià)值近17萬元，徹底改變了鄉(xiāng)村孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。
四、活動開展
1、學(xué)校建成了七個(gè)“開放書吧”里，讓孩子們在課余自由挑選，自主閱讀。“書吧”建成以來，孩子們的讀書積極性很高，每讀完一本，他們都會主動地放進(jìn)“書吧”，然后再選取自己喜歡的另一本圖書。每到課間，孩子們總是圍著“書吧”盡情地挑選，認(rèn)真地閱讀。現(xiàn)在，在這所學(xué)校，“開放書吧”成了孩子們心中的“香餑餑”。
“開放書吧”的設(shè)立，既方便了孩子們的課外閱讀，也提高了圖書的使用效率，更為重要的是，檢閱了學(xué)生的思想修養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，也檢驗(yàn)了學(xué)校教育工作的得失與成敗。
學(xué)校還在中高年級要求學(xué)生和家長將每天睡前半小時(shí)定為“家庭讀書時(shí)間”，開展“親子共讀”、“小手拉大手，同讀一本書”活動，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，共同提高。并向每個(gè)家庭發(fā)了“給家長的一封信”，倡導(dǎo)家長為孩子建設(shè)好“家庭圖書角”，建議家長不定期給孩子購買圖書，以拓寬讀書視野，增強(qiáng)讀書意識，讓家長成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者，把學(xué)校和家長牽連一起，共同培養(yǎng)孩子成長。活動開展過程中，僅《給家長的建議》一書，購買就超過了220冊。家長的認(rèn)識也隨之提高。四年級學(xué)生盧玉雄，已經(jīng)利用課余時(shí)間讀完了《神秘島》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等幾十本書，他閱讀與習(xí)作的水平也不斷提高。
3、學(xué)校“少年宮”還認(rèn)真執(zhí)行全民健身綱要，堅(jiān)持做好兩操一活動，保證學(xué)生每天健身一小時(shí)。定期組織開展一些體育類的比賽，如趣味運(yùn)動會、拔河比賽、小乒乓球賽、跳繩比賽、廣播操比賽、美術(shù)繪畫比賽、重大節(jié)日組織學(xué)生搞慶祝活動等等。
4、音樂組充分利用教師特長，組成了葫蘆絲、巴烏和口風(fēng)琴三個(gè)小組，在老師的精心指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠比較熟練地演奏一些曲目。有些曲目的演奏還跟舞蹈相柔合，形成了配樂舞蹈的形式，更為孩子們喜愛。
5、進(jìn)一步整合資源，提升“經(jīng)典詩文誦讀活動”的整體水平與層次，效果明顯。學(xué)校將幾個(gè)班級確定了經(jīng)典誦讀班，在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下，已經(jīng)形成了各自的特色。一年級背三字經(jīng),二年級校園新童謠,三年級成語接龍,四年級誦讀數(shù)字古詩、講解《弟子規(guī)》,五年級古詩頂真,六年級表演古詩歌曲、演繹詩劇等都已經(jīng)初見成效。學(xué)校還請岷縣著名指畫家、詩人劉光裕先生，老詩人景生魁先生等為學(xué)校一部分愛好詩詞的師生進(jìn)行詩詞創(chuàng)作方法指導(dǎo)，使很多聽課者受益匪淺。
6、學(xué)校還請?jiān)?jīng)參加過抗美援朝戰(zhàn)爭的甘肅省關(guān)心下一代先進(jìn)個(gè)人、岷縣著名詩人景生魁先生為孩子們做《紅軍長征在岷縣》的專題報(bào)告，講中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)的故事；請被譽(yù)為“中國農(nóng)民第一人”的古稀老人、曾經(jīng)單騎走香港、重走長征路的王克儉老人做《重走長征路》的報(bào)告，對少年兒童進(jìn)行身臨其境的熱愛黨、熱愛祖國的教育和革命傳統(tǒng)教育。所有活動都適合兒童身心特點(diǎn)和接受能力，而且貼近實(shí)際、貼近生活，深入淺出，寓教于樂，從而增強(qiáng)了工作的針對性，也提高了工作的實(shí)效性。
7、學(xué)校少年宮還結(jié)合“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動，深入開展了“我們的節(jié)日·經(jīng)典誦讀與創(chuàng)作”活動。例如是中秋節(jié)舉辦“我們的節(jié)日·中秋詩會”，會上，各班孩子紛紛登臺朗誦古人吟誦中秋的著名詩句，六（2）班學(xué)生張倩君還即興創(chuàng)作了絕句一首：“中秋一人孤獨(dú)過，眼望明月心情沉�？蓡栒l人知我心，唯有父母情意深�！边@首充滿童真的詩，用飽蘸真情之筆墨，抒發(fā)了孩子思念外出打工父母的思想感情，讀來令人感慨不已。詩作經(jīng)過王麗娜老師點(diǎn)評之后，張倩君的創(chuàng)作激情被點(diǎn)燃了，時(shí)不時(shí)的就會寫一首。
8、為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)校還開展了“做一個(gè)有道德的人三個(gè)一”活動。學(xué)生日行一善。要求全校學(xué)生每人每天至少做一件好事，每個(gè)班級都要做好好人好事的登記工作。教師日揚(yáng)一善。教師要做到每天至少表揚(yáng)一名做好事的學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，借以激發(fā)孩子們的積極性。校長日曬一善。校長在校園的醒目位置開辟“校長說好事”欄目，將校園中涌現(xiàn)出的好人好事寫出來，貼在里面，讓全校師生都看一看、學(xué)一學(xué)，起到了很好的引導(dǎo)作用�！白鲆粋�(gè)有道德的人三個(gè)一”活動的開展，有效地提升了學(xué)生做好事的積極性，培養(yǎng)了他們從小事做起、從身邊的好事做起的良好行為習(xí)慣。
五、師資隊(duì)伍
學(xué)校根據(jù)教師學(xué)歷以及專業(yè)特長，聘請了16名校內(nèi)輔導(dǎo)員，分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)活動。同時(shí)為了彌補(bǔ)學(xué)校自身教師不足，尤其缺乏專業(yè)教師的缺憾，使活動更加吸引孩子們，學(xué)校還特聘了幾位校外輔導(dǎo)員，他們有被譽(yù)為“中國農(nóng)民第一人”的本鎮(zhèn)唐家川村八旬老人王克儉，岷縣著名作家、文史專家景生魁以及岷縣詩詞學(xué)會部分老詩人。另外，學(xué)校還從西江初中聘請了體育教師康小寧、美術(shù)教師岳武、音樂教師石學(xué)科等作為校外輔導(dǎo)員。經(jīng)過多方整合，使學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍得到了強(qiáng)化，為進(jìn)一步搞好各項(xiàng)活動奠定了基礎(chǔ)。
六、服務(wù)范圍
學(xué)�！吧倌陮m”主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動空間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，最大限度的發(fā)揮了現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
尤其是“少年宮”的圖書，實(shí)行假期開放制度，寒暑假學(xué)校安排教師在規(guī)定的日子里，接待前來還借書的學(xué)生，最大限度的利用了時(shí)間資源和圖書資源。半學(xué)期，學(xué)校還對暑假里讀書成績突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們的閱讀積極性。同時(shí)，通過大量地閱讀，也使未成年人的思想素質(zhì)得到了不同程度的提升，減少了學(xué)生不良行為習(xí)慣出現(xiàn)的頻率。
七、運(yùn)行情況
自20xx年少年宮活動開展以來，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況及各位輔導(dǎo)員老師的特長，精心組織開展了各項(xiàng)興趣活動，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，踴躍報(bào)名參加。輔導(dǎo)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮自身特長，于春季星期一、三、五放學(xué)后（一小時(shí)），秋季星期一、三、五課外活動（40分鐘）及周末節(jié)假日不定時(shí)開展活動。下面以部分活動的運(yùn)行情況為例，做以說明：
1、文體科技類：
呼啦圈：第一階段：直轉(zhuǎn)呼啦圈。掌握轉(zhuǎn)呼啦圈的基本要領(lǐng)，練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈。第二階段：加動作轉(zhuǎn)圈。第三階段：花樣大轉(zhuǎn)圈。
五子棋：第一階段，了解棋盤棋子，理解基本規(guī)則。第二階段，掌握棋列常識，觀棋細(xì)則。第三階段，學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)常識，術(shù)語及戰(zhàn)術(shù)基本解釋，其它類型布局。第四階段、學(xué)員分組練習(xí)下棋，適當(dāng)組織競賽活動。
跳棋：了解跳棋的歷史、發(fā)展、掌握基本殺法，以及布局，中局，殘局統(tǒng)一化等等；自由組合進(jìn)行跳棋訓(xùn)練；分組進(jìn)行一些比賽活動。
象棋：通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。讓學(xué)生初步認(rèn)識中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識，提高水平。通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
2、技能培訓(xùn)類：
美術(shù)：第一類、繪畫。培養(yǎng)學(xué)生的.繪畫興趣、藝術(shù)欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平；培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、形象思維能力等；組織學(xué)生參加各種競賽活動。第二類、手工。認(rèn)識泥工的材料和工具，知道它們的名稱性質(zhì)；學(xué)會用揉、搓、壓扁、粘合等方法，能簡單的按自己的意愿塑造物體；認(rèn)識紙工的材料工具名稱，學(xué)會一些簡單的剪、刻、貼的方法，培養(yǎng)他們的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和動手能力形成學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
舞蹈：第一階段學(xué)習(xí)基本手位（包括手型）和腳位（勾繃腳地面練習(xí)，基本步伐、眼部訓(xùn)練。第二階段扶把基礎(chǔ)知識與技能訓(xùn)練，扶把基礎(chǔ)訓(xùn)練，擦地、蹲、小踢腿、腰、大踢腿；把桿壓正腿練習(xí)、把上抓后退練習(xí)、把上壓旁腿練習(xí)、把上壓后腿；壓腳跟、控制與舞姿。第三階段躺地正踢腿練習(xí)、劈叉訓(xùn)練軟開度、身韻基本訓(xùn)、地面壓跟鍵練習(xí)、開跨及跨的軟開度練習(xí)、側(cè)躺踢旁腿、橫叉壓旁腰、吸腿豎叉壓后腿、仰臥踢后腿、單跪后叉踢后腿。第四階段雙跪下后腰組合、身韻、下后腰翻后橋、大波浪組合、波浪腰、跪下腰、前滾翻、后滾翻、側(cè)手翻。第五階段排練舞蹈。
器樂：培養(yǎng)學(xué)生對葫蘆絲、巴烏、口風(fēng)琴等樂器吹奏的興趣。對于五年級的學(xué)生要求在正確的手型和良好的氣息的基礎(chǔ)上，能較熟練的演奏一些樂曲。在老師的鼓勵(lì)下敢于吹奏，增強(qiáng)自信心。掌握葫蘆絲吹奏的基本技能技巧，體驗(yàn)吹奏葫蘆絲的樂趣。通過演奏，掌握1-2首經(jīng)典樂曲。
3、特色項(xiàng)目：
硬筆書法：在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
戲曲：第一，培養(yǎng)學(xué)生干部主持戲曲工作。第二，學(xué)習(xí)簡單的地方戲曲的經(jīng)典唱段。第三,培養(yǎng)興趣學(xué)生的戲曲。
童謠：每周教學(xué)員背誦一首校園童謠。全體學(xué)生熟記并背誦文明童謠；并能在背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行成果展示，可將常規(guī)歌用跳皮筋、說唱、朗誦、拍手歌（雙人或多人）等方式在班會上進(jìn)行展示。經(jīng)典誦讀：每個(gè)學(xué)員每周至少背誦一首（篇）經(jīng)典詩文，部分學(xué)員能夠講解一些簡單的詩句句意。
總之，在輔導(dǎo)員及學(xué)生的共同努力下，活動取得了較好的成果。
八、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施配套情況
1、圖書室、音樂舞蹈室、美術(shù)活動室各一間；
2、操場面積約2200平方米，有籃球場一個(gè)、羽毛球場一個(gè)，另有乒乓球場三個(gè)。
九、存在的問題和不足
1、獨(dú)立活動室較少(3個(gè))，不能滿足活動開展的需要，尤其是今年學(xué)校施工，給少年宮活動的開展帶來了很大的不便和影響，這方面還需要再想辦法努力克服。
2、缺乏專業(yè)音體美輔導(dǎo)教師，從而導(dǎo)致很多活動無法很好地開展。因此，學(xué)校還必須將目光向校外轉(zhuǎn)移，爭取聘請一些具有一定專業(yè)特長的校外輔導(dǎo)員，借以壯大學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍，提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。
3、一部分學(xué)生由于離家較遠(yuǎn)，為確保安全，冬季放學(xué)后不宜開展活動。
4、一些活動還停留在較低層面，還需進(jìn)一步提升層次。
5、地方財(cái)力有限，配套跟不上。
總之，我�！吧倌陮m”在上級部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績，但離要求還有一定差距。輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)技術(shù)還不夠精湛，“少年宮”活動室對學(xué)生開放的時(shí)間還不夠多，學(xué)生掌握的特長和技能還處在初級階段。今后，我們一定會加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，增加學(xué)生的培訓(xùn)時(shí)間，利用好節(jié)假日，取得家長的認(rèn)可，讓學(xué)生真正學(xué)到知識、發(fā)展特長，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”真正成為農(nóng)村少年兒童的樂園。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 9
我們世界小學(xué)坐落在環(huán)境幽雅，人文環(huán)境極佳的武康路湖南社區(qū)，學(xué)校前身世界學(xué)校為培養(yǎng)留法預(yù)備生而創(chuàng)立的，故辦學(xué)理念上重視開放、包容、創(chuàng)新、探究，杰出校友分布世界各地，燦若星辰。自恢復(fù)校名后，我們在傳承校史的基礎(chǔ)上著力打造一所精致化、國際化和人文化的素質(zhì)教育特色校，而學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)源于對“world”五個(gè)字母的分解（wide 視野寬闊；open開朗合群；refined情趣高雅；lively體魄強(qiáng)�。籨ignified知書達(dá)禮）。
我校城市少年宮創(chuàng)建工作除了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線之外，緊扣學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，充分突顯學(xué)校少年宮的特殊教育職能，努力豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，努力為未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。在學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與運(yùn)行過程中，我們從以下幾個(gè)方面為抓手，各項(xiàng)工作得到了全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了預(yù)設(shè)的效果。
一、開發(fā)多姿多彩的活動內(nèi)容
結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊密結(jié)合地域資源，我們設(shè)計(jì)了以“快樂小世界”為主題的學(xué)校少年宮活動，不僅僅局限于讓學(xué)生增添快樂的情感體驗(yàn)，更旨在通過豐富多彩的活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)本土文化、開拓國際視野、磨練道德品質(zhì)。為此學(xué)校少年宮開展的活動遵循了“三結(jié)合”原則。
1、與課程設(shè)置相結(jié)合
學(xué)校少年宮開展的活動與校課程設(shè)置尤其是拓展性課程緊密結(jié)合�？茖W(xué)技術(shù)類、文化藝術(shù)類、體育普及類等各類課程深入學(xué)生認(rèn)知的方方面面。
如“弄堂游戲”中學(xué)生喜歡的傳統(tǒng)弄堂游戲“造房子”，通過這個(gè)游戲的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生掌握體育課程中的“單跳雙落”的方法、要領(lǐng)。
“滬語童謠”的是建立在對于吳儂軟語的“上海閑話”的了解與掌握，活動內(nèi)容既結(jié)合了音樂課程中對于節(jié)奏感掌握的要求，又融入了“舞蹈”這一拓展形課程的要求。
2、與社會實(shí)踐相結(jié)合
“引進(jìn)來，走出去”的社會實(shí)踐模式讓學(xué)校少年宮開展的活動更具社會性、人文性、趣味性。
根據(jù)學(xué)校所處的地理環(huán)境，我們確立了“三毛故居”、老房子藝術(shù)中心、宋慶齡故居、科技館、交通大學(xué)等社會實(shí)踐基地，精心設(shè)計(jì)活動方案，帶領(lǐng)學(xué)生走出去，領(lǐng)略學(xué)校外的大世界，幫助他們開拓視野，增長見識，也在實(shí)踐的過程當(dāng)中通過攝影采訪、資料搜集整理等手段培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高他們交往溝通等能力。
3、與動手體驗(yàn)相結(jié)合
“讓學(xué)生動起來”旨在讓學(xué)生在學(xué)校少年宮的活動中不局限于被動的接收信息、知識，而是通過動手實(shí)踐體驗(yàn)其中樂趣，培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)造能力、審美能力。
學(xué)校少年宮在“紙藝工坊”“巧手變變變”“網(wǎng)上大沖浪”等活動中，為學(xué)生開辟了體驗(yàn)、操作的平臺，讓孩子們提高動手能力，激發(fā)孩子們動手動腦的興趣。
二、促進(jìn)學(xué)校特色項(xiàng)目的開展
在傳承學(xué)校特色文化的基礎(chǔ)上，學(xué)校著力推進(jìn)“書法、法語、老洋房探蹤”等特色項(xiàng)目的建設(shè)，通過“城市少年宮”這一平臺，讓特色項(xiàng)目的發(fā)展又有了新的時(shí)間和空間。在城市少年宮活動中，我們聘請相關(guān)專職教師走進(jìn)課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，拓寬學(xué)生的視野，給予更專業(yè)更廣泛的指導(dǎo)，也通過更豐富多彩的活動形式激發(fā)學(xué)生的興趣。
在“老洋房探蹤”活動中，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校附近的保護(hù)建筑，從巴金故居、“三毛”誕生地、李鴻章故居、等參觀走訪活動中了解相關(guān)的人事物情，了解不同風(fēng)格建筑的特征，既增長了見識，又喚起了對歷史文化遺產(chǎn)的“情感保護(hù)”；在‘歡樂法語’探究活動中，我們學(xué)生走進(jìn)法領(lǐng)館、走進(jìn)法籍班，體驗(yàn)不同文化背景下的兒童生活，對于“國際理解”概念有了最初步的體驗(yàn)；而通過城市少年宮的書法活動平臺，推進(jìn)了學(xué)校的書法教學(xué)，我們請專家來給孩子們輔導(dǎo)，我們帶孩子參觀書畫館，我們還為學(xué)生舉辦專場“書法展”，一系列的活動營造了良好的文化氛圍，涌現(xiàn)了不少書法愛好者。去年春節(jié)，我們剛開始學(xué)習(xí)書法的一年級孩子為全校所有教室、辦公室寫了大大的“�！弊郑麄�(gè)學(xué)校年味頓濃，更贏得家長們的嘖嘖贊嘆。
三、建立詳盡有效的保障措施
為了讓學(xué)校城市少年宮的活動有組織、有秩序、有效果地開展，我校建立了詳盡而又有效的一系列保障措施。
1．成立完善的組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了城市少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長擔(dān)任組長。組員由教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、等部門人員擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組對于少年宮活動整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)、周密組織，保證了城市少年宮各項(xiàng)活動的順利開展。
2．成立專業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
我校城市少年宮的輔導(dǎo)員由三支隊(duì)伍組成。
一是精心挑選本校有特長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，利用本校教師“一專多能”的特長，充分發(fā)揮了本校教師的主體作用；
二是挖掘家長以及老校友中的專業(yè)人才、熱心人士，聘請擔(dān)任家長志愿者。
三是外請專長教師，比如書法、法語等對專業(yè)要求較高的活動項(xiàng)目，外請專業(yè)教師擔(dān)任指導(dǎo)，以保證活動的效果。此外在社區(qū)的`協(xié)助下聘請社會志愿者擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員，湖南街道的建筑方面的專家，華師大法語系教授等就多次走近學(xué)校為教師和學(xué)生作輔導(dǎo)。
三支輔導(dǎo)員隊(duì)伍的相融合，使學(xué)校少年宮活動變得更豐富，使學(xué)生獲取知識的面更廣泛，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍更具競爭力。
3．成立多元化的評估激勵(lì)機(jī)制。
通過召開學(xué)生、家長座談會，發(fā)放學(xué)生、家長調(diào)查問卷等多種方式，確立學(xué)校城市少年宮的主題與內(nèi)容，及時(shí)調(diào)整與改進(jìn)活動的方式與方法。
城市學(xué)校少年宮每學(xué)期進(jìn)行一次評優(yōu)活動，利用升旗儀式對在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在少年宮的活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生，學(xué)校推薦參加市、區(qū)比賽，取得了優(yōu)異的成績。
結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭章活動。學(xué)生在城市學(xué)校少年宮中每完成一項(xiàng)活動既爭得一枚自選章。
每半年學(xué)校還組織進(jìn)行少年宮活動展示，搭建舞臺讓學(xué)生展示風(fēng)采，制作展板讓指導(dǎo)老師互相交流探討。
4．成立堅(jiān)實(shí)的后勤保障。
成立的后勤保障隊(duì)伍切實(shí)保障少年宮活動的安全開展。每次活動前由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)教育、引導(dǎo)、組織學(xué)生有序到活動場所參加活動；
在組織學(xué)生開展體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等活動時(shí)，后勤部門與輔導(dǎo)員老師加強(qiáng)活動前器材的檢查、操作的指導(dǎo)與活動中的安全保護(hù)，杜絕了因組織不善、管理不當(dāng)?shù)劝l(fā)生安全事故。
認(rèn)真維護(hù)活動設(shè)施，對學(xué)校添置的活動器材，建立了固定資產(chǎn)臺賬，落實(shí)了專人管理；對在活動中損壞的設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行了及時(shí)維修和添置。
四、點(diǎn)滴成績
1、以城市少年宮為基礎(chǔ)的豐富多彩的活動在區(qū)域內(nèi)有一定的影響力，“以老洋房探蹤”為主題的考察活動屢獲市、區(qū)級活動設(shè)計(jì)獎項(xiàng)；還成功舉辦了“湖南-世小”杯老洋房節(jié)。從城市少年宮走出來的學(xué)校健美操隊(duì)屢獲市區(qū)各項(xiàng)比賽一二等獎，承辦徐匯區(qū)世小杯小學(xué)健身操大賽。
2、培養(yǎng)了學(xué)生基礎(chǔ)性課程學(xué)習(xí)之外的興趣，通過城市少年宮的指導(dǎo)和活動，不斷涌現(xiàn)不同方面的特長生，在市、區(qū)級書法大賽、才藝大賽、健身操大賽中分獲獎項(xiàng)，提高了學(xué)生活動的興趣，經(jīng)努力學(xué)校獲批為上海市書畫教育基地校、兒童文學(xué)基地。
在整個(gè)學(xué)校城市少年宮的建設(shè)與發(fā)展過程中學(xué)校在進(jìn)步、學(xué)生在成長，我們要在城市少年宮創(chuàng)建的契機(jī)下不斷思考探索，爭取通過這個(gè)“快樂小世界”為孩子們打開一扇通往現(xiàn)實(shí)大世界大門。
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的自查報(bào)告 10
一、場所基本情況
�。ㄒ唬﹫鏊Q、資金投入等
1、活動場所全稱：xx省xx市xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮；
活動場所所在地區(qū)：xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)；
活動場所建成時(shí)間：建成于20xx年10月，前身是xx區(qū)區(qū)級鄉(xiāng)村少年宮。20xx年5月起，通過進(jìn)一步修繕和設(shè)施設(shè)備添置等，規(guī)模和檔次上了一個(gè)更高的臺階。
活動場所占地面積：10189平方米，其中運(yùn)動場面積3平方米，建筑面積3933平方米。
資金投入，經(jīng)費(fèi)保障：在先前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入近千萬的基礎(chǔ)上，20xx年，xx區(qū)區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、雨敞坪鎮(zhèn)政府相繼投入13萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)保障少年宮順利建成；20xx年初，區(qū)教育局再次投入2萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)保障活動開展；20xx年，中央專項(xiàng)彩票公益金投入20萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。
�。ǘ﹫鏊⻊�(wù)能力
1、硬件設(shè)施建設(shè)配備情況：
xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮依托學(xué)�，F(xiàn)有資源，合理進(jìn)行改造、置換和共享，做到了一室多用。教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺。既滿足了少年宮活動要求又合理地節(jié)約了教育資源。目前建有十室一場：電腦室、圖書閱覽室、科技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、勞動技能室、棋藝室、書法活動室、心理咨詢室等，運(yùn)動場建有200米的塑膠跑道，有能滿足體操、田徑、球類等體育運(yùn)動所需要的器械。
各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，可同時(shí)供400余人參加活動，為少年宮活動的順利開展提供了場地保障。
2、師資配備情況：
xx區(qū)雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮實(shí)行學(xué)校管理體制，由彭敏校長任主任，學(xué)校教師兼職管理人員及輔導(dǎo)員。從實(shí)際需求出發(fā)，教師根據(jù)自身愛好和專業(yè)特長結(jié)合具體活動項(xiàng)目申報(bào)相應(yīng)的輔導(dǎo)員，真正做到”一師兩用”。聘請相關(guān)專職教師、五老人員、民間藝人等擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，形成專兼結(jié)合、素質(zhì)較高的工作隊(duì)伍，為少年宮活動的順利開展提供了師資保障。目前，聘任校內(nèi)輔導(dǎo)教師13人，校外輔導(dǎo)教師10人，五老人員5人，民間藝人5人。
�。ㄈ﹫鏊⻊�(wù)對象
鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮服務(wù)對象主要是校內(nèi)一-六年級所有的少年兒童，力求面向全鎮(zhèn)，輻射全鎮(zhèn)，讓鎮(zhèn)內(nèi)青少年從中兒童受益。
�。�4）落實(shí)公益性情況
1、主要功能：以學(xué)校為基地，以活動為載體，利用課余時(shí)間、節(jié)假日免費(fèi)開辦各類興趣培訓(xùn)班，組織廣大少年兒童，廣泛開展一系列的文體活動和社會實(shí)踐活動，促進(jìn)未成年人全面發(fā)展。
2、組織活動功能：組織全鎮(zhèn)社會公益活動、學(xué)科競賽等，調(diào)動和激發(fā)青少年的各種興趣，促進(jìn)青少年身心健康、和諧發(fā)展。
二、服務(wù)措施
1、積極創(chuàng)設(shè)活動載體，促成養(yǎng)成教育。
少年宮在配合學(xué)校德育教育的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，例如少年宮在每周周三、周六，以及寒暑假等課外活動時(shí)間開設(shè)了健美操、書法、繪畫、棋藝、球類、葫蘆絲、勞動技能等12個(gè)活動興趣小組，提高了未成年人遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等自我約束的能力，養(yǎng)成了自覺追求健康向上的生活意識。
2、搭建展示自我能力的絢麗舞臺，讓青少年感受成功、增強(qiáng)信心。
雨敞坪鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮多次開展鄉(xiāng)村少年宮家長開放日暨匯報(bào)演出、”學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽、”童心向黨、快樂成長”歌詠比賽、學(xué)生創(chuàng)意繪畫比賽、電腦繪圖比賽等活動，在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲，感受到成功的喜悅，看到了自身發(fā)展的優(yōu)勢，增強(qiáng)了成材成長的信心。
3、以活動為載體，促進(jìn)未成年人思想健康成長。
除抓好對青少年興趣和特長培養(yǎng)外，鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮大力推進(jìn)”做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，通過”灑掃應(yīng)對”、”日行一善”、”文明小xx”、”我們的節(jié)日”等系列活動，培養(yǎng)未成年人良好的行為習(xí)慣，全面促進(jìn)未成年人的思想健康成長，使少年宮成為未成年人重要的教育基地。
4、拓展服務(wù)空間，發(fā)揮社會育人功能。(敬請期待推出更好文章：節(jié)中，學(xué)生10余幅電腦繪圖作品獲區(qū)一、二等獎；陽光體育運(yùn)動會獲區(qū)一等獎；校合唱隊(duì)表演獲區(qū)一等獎，教學(xué)班合唱比賽獲區(qū)一等獎；在區(qū)科技節(jié)中有45人次獲一、二等獎；征文比賽有50余人次獲市級一、二、三等獎；奇奇運(yùn)動會取得xx市第四名等等。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮受到了廣大學(xué)生、家長和社會各方面的一致贊揚(yáng)，是孩子喜歡的活動場所，家長放心的教育重地，達(dá)到了預(yù)期的效果。
三、制約鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困難
1、運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)不足�；顒娱_展所需的耗材及設(shè)施設(shè)備的添置、專業(yè)輔導(dǎo)教師的聘請等還需更多的`后續(xù)保障經(jīng)費(fèi)。每年中央彩票公益金支持5萬元運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，投入相對過少。
2、師資不穩(wěn)定。現(xiàn)有的少年宮輔導(dǎo)員，大部分是本校教師兼職。
一是學(xué)�，F(xiàn)有的專業(yè)的師資力量有限，輔導(dǎo)教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，多數(shù)教師缺乏專業(yè)藝術(shù)培訓(xùn)，憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作，難達(dá)到興趣班的專業(yè)要求。
二是外聘專業(yè)教師多為鎮(zhèn)內(nèi)其他鄉(xiāng)村學(xué)校的青年骨干教師，本身身兼數(shù)職，教育教學(xué)任務(wù)繁重，少年宮上課缺席的情況時(shí)有發(fā)生，影響學(xué)生對該活動項(xiàng)目的興趣。
3、存在一定的安全隱患。農(nóng)村少年兒童居住分散，路途遙遠(yuǎn)，交通極為不便，并且父母常在外打工，學(xué)生多為自己步行或搭準(zhǔn)點(diǎn)班車來校。鄉(xiāng)村少年宮作為公益性活動場所，在課余時(shí)間和節(jié)假日免費(fèi)向?qū)W生開放，學(xué)生參加少年宮活動時(shí)的安全問題無法保障。
四、建議與設(shè)想
1、完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
一是希望上級主管部門根據(jù)鄉(xiāng)村少年宮發(fā)展規(guī)模和速度逐年提高運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)，讓所有農(nóng)村少年兒童也能像城里孩子一樣參與各類培訓(xùn)活動，健康成長。
二是彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目為四年，后續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)怎么保障？
2、建立教師培訓(xùn)機(jī)制。現(xiàn)有的專業(yè)培訓(xùn)僅限于少年宮建設(shè)初期的管理人員，而經(jīng)常創(chuàng)造條件對鄉(xiāng)村少年宮現(xiàn)有師資進(jìn)行提升培訓(xùn)，有利于提高教師的整體素質(zhì)。建議分省、市、區(qū)三級定期組織對鄉(xiāng)村少年宮管理人員和教師進(jìn)行短期培訓(xùn)。
3、城鄉(xiāng)幫扶，組織城鄉(xiāng)少年宮教學(xué)交流。目前，各市區(qū)條件較好的城區(qū)學(xué)校先后建起了多所城市學(xué)校少年宮。城市學(xué)校少年宮無論從師資力量還是教學(xué)資源來說都優(yōu)于鄉(xiāng)村少年宮，建議市、區(qū)組織城鄉(xiāng)少年宮”一對一”幫扶指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。
4、建立輔導(dǎo)教師獎勵(lì)機(jī)制。
鄉(xiāng)村少年宮的輔導(dǎo)老師在完成平時(shí)的教育教育任務(wù)之外，肩負(fù)起少年宮興趣小組上課的重任，工作壓力相當(dāng)大。如果能建立起一種獎勵(lì)機(jī)制，對于工作成績突出的輔導(dǎo)老師予以一定的表彰或獎勵(lì)，能激發(fā)輔導(dǎo)老師工作的積極性，保障少年宮教學(xué)的的優(yōu)質(zhì)高效。
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