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民辦幼兒園年檢自查報告

時間:2021-06-13 20:01:50 自查報告 我要投稿

民辦幼兒園年檢自查報告

  1.中學依照教育局的部署走完了制定的基本階段流程,但最后未送審。固然有這些學校屬性的問題,但對照教育部要求“各級各類學校全面形成一校一章程的格局”這一要求的指向來看,尚有改進和提升的空間。

民辦幼兒園年檢自查報告

  民辦學校因歸屬于民辦非企業(yè)組織,是社會組織的一類,辦學章程有民政局規(guī)定的統(tǒng)一模本。本次我系統(tǒng)的章程制定雖與區(qū)民政局有所接洽,但在實施過程中不可避免出現(xiàn)了教育版本和民政版本兩種模式,是否會影響民辦學校的年檢和資質(zhì)審定,尚不得而知。目前,民辦學校的章程仍由民政局核準,教育局負責備案,但如何平衡協(xié)調(diào),體現(xiàn)出行業(yè)特點是后續(xù)推進過程中要有思考和對策的。

  2.建立依章辦學長效機制的問題

  相對于章程制定來說,章程實施是一個更系統(tǒng)的、長期的、日常的、動態(tài)的過程,也是凸顯學校辦學自主性和個性特質(zhì)的過程。章程的文本如何發(fā)揮立體的效能,成為學校制定規(guī)劃、健全制度、完善評價、促進發(fā)展的重要綱領(lǐng)?章程的文本如何在保持基本要素的基礎(chǔ)上,根據(jù)教育戰(zhàn)略的調(diào)整、教育規(guī)律的變化和學校辦學的實際不斷修訂、不斷完善?章程的實施成效如何通過有效手段進行評估和檢測?這些都是后續(xù)推進過程中要深入思考和研究的。

 后續(xù)思考

  1.重塑學校教育治理結(jié)構(gòu),讓章程建設(shè)成為學校治理體系建設(shè)的重要載體。章程的制定充分反映和凝練了廣大教職員工、學生的意愿,體現(xiàn)了學校的.辦學特色和發(fā)展目標。無論哪種辦學性質(zhì)的學校,都要進一步確立學校章程在學校辦學中的“基本法”地位,發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用,成為各級各類學校由管理走向治理的戰(zhàn)略定力。

  2.健全現(xiàn)代學校制度體系,讓章程建設(shè)成為xx整體教育綜合改革的制度保障。章程的確立是建設(shè)現(xiàn)代學校制度的重要起點,目標指向更重要的是制度體系的完善。需進一步發(fā)揮章程和制度的管理作用,將制度真正轉(zhuǎn)變?yōu)閷W校的管理文化,轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W行為,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的成長需求,使xx的整體教育綜合改革具有實施效力。

  3.建立章程實施長效機制,讓章程建設(shè)成為學校文化建設(shè)和內(nèi)涵品質(zhì)的有效助力。章程文本的制定具有階段性,而將其內(nèi)化為學校辦學行為的過程卻是長久的,更需要章程實施的長效機制予以保障。需進一步建立起長效的章程運行、監(jiān)管、評估、保障和完善機制,提升教師、學生等各相關(guān)主體的理念認同和價值追求,在依法辦學、依章辦學的過程中不斷加強學校文化建設(shè),提升辦學內(nèi)涵品質(zhì),使章程擁有生命活力。

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