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新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會

時間:2024-06-04 08:30:44 準(zhǔn)則 我要投稿

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會9篇[必備]

  當(dāng)我們備受啟迪時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會9篇[必備]

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會1

  疫情期間為了落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),把疫情當(dāng)教材引導(dǎo)每一個學(xué)生做一個合格的守護(hù)者,擔(dān)使命、保安康,保護(hù)自己和身邊人的健康;做一個勤奮的修行者,宅其家、抱道行,合理規(guī)劃假期;在疫情的'封鎖中鼓勵學(xué)生珍惜時光,堅(jiān)持學(xué)習(xí)砥礪奮斗,持續(xù)發(fā)光發(fā)熱,用正能量感染身邊人;引導(dǎo)學(xué)生做明辨是非的識途者,認(rèn)真完成學(xué)校部署,靜候通知,安全返校。

  因?yàn)樗鶐У膶W(xué)生是318名準(zhǔn)畢業(yè)生,擔(dān)心畢業(yè)生不按時釘釘打卡,花式鼓勵催促讓學(xué)生自覺遵守約定;擔(dān)心畢業(yè)生因?yàn)橐咔樾蝿萦绊懢蜆I(yè)壓力大,線上線下一對一做好就業(yè)規(guī)劃和心理幫扶;擔(dān)心畢業(yè)生在家做畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)度能否跟上導(dǎo)師要求,發(fā)短信打電話給每一位學(xué)生家長共同督促學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì);擔(dān)心畢業(yè)生考研初試分?jǐn)?shù)不理想,一對一分析幫扶引導(dǎo)和做好心理安撫,尊重支持學(xué)生二戰(zhàn)的選擇。每天忙碌但也被幸福圍繞著,看到每個學(xué)生每天為實(shí)現(xiàn)自己的夢想堅(jiān)持著努力著,每天都有學(xué)生說老師您辛苦了,連最調(diào)皮的學(xué)生都會說老師您辛苦了我不能再給您添麻煩,也從未有過和學(xué)生如此親密的共情聯(lián)系。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會2

  通過學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,我更加明確了教師的行為標(biāo)準(zhǔn)和行為底線,即每個教師必須要遵守的規(guī)矩。這其中我認(rèn)為有兩個方面至關(guān)重要,一個是底線職業(yè)道德,因?yàn)榻處熥鳛橐环N職業(yè),像其它千萬種職業(yè)一樣,也有必須要遵守的職業(yè)道德行為規(guī)范;另外一個是崇高師德,教師作為一種特殊的職業(yè),從事的`是以心育心、以德育德、以人格育人格的偉大事業(yè),教師隊(duì)伍一定要倡導(dǎo)具有崇高師德。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會3

  作為一名育人導(dǎo)師,肩負(fù)著教師和學(xué)生管理工作者的雙重身份,學(xué)習(xí)過《十項(xiàng)準(zhǔn)則》之后,感悟頗多。作為一名教師,要學(xué)高為師,身正為范。時刻記住自己的初心和使命,不負(fù)重托,砥礪前行。作為一名育人導(dǎo)師,我們要嚴(yán)格遵守教師行業(yè)規(guī)范,做事講原則,講規(guī)矩。在學(xué)生干部的任命和關(guān)系到學(xué)生切身利益的名額分配時,要做到公平公正,任人唯賢。從事育人導(dǎo)師工作已經(jīng)十幾年了,學(xué)生在不斷的'變化,我們的工作方法也必須與時俱進(jìn),才能跟得上時代的發(fā)展,才能保證自己不落伍,工作不掉隊(duì)。在以后的工作中,還要做到不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,不辱使命,檢查原則,為學(xué)校和書院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會4

  《十項(xiàng)準(zhǔn)則》的解讀再次讓我感受到作為一線教師注定與驚天動地的壯舉無緣,但確應(yīng)該始終秉承這樣一個信念:把真善美的種子播進(jìn)每個孩子的心里,愿用平凡而崇高的師德之光,去贏得了學(xué)生和家長的愛戴。蘇霍姆林斯基說過:“教師愛學(xué)生,不是姑息遷就,不是放任自流,而是一種父母親的溫存,是睿智的嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的.愛!倍嗄陙,不記得關(guān)心幫助過多少學(xué)生,在老師的眼里,愛就是真誠的付出;愛是一次次的寬容;愛更是小心的提醒與呵護(hù)。是愛的力量,讓學(xué)生在錯誤中不斷成長;是愛的呼喚,讓他們擁有一顆感恩的心;是愛的熏陶,讓他們懂得友情親情的珍貴……大愛無言是一種堅(jiān)持,在三尺講臺上無怨無悔地奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧,愿用一件一件的小事,履行了一名教師的職責(zé);愿用一點(diǎn)一滴的愛,成就無數(shù)孩子的美好未來;愿用教師靈魂的魅力,譜寫了一曲曲動聽的“愛”之歌!

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會5

  教師要具有高尚的道德情操,樹立良好的師德師風(fēng)。教師要以身作則,做學(xué)生的榜樣。韓愈說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,教師作為傳道者,自己首先要明道、信道,以德立身、以德立學(xué)、以德施教。教師要堅(jiān)持教書和育人相統(tǒng)一、言傳和身教相統(tǒng)一。

  高等學(xué)校的教師要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),堅(jiān)持不懈傳播馬克思主義科學(xué)理論,為學(xué)生一生成長奠定科學(xué)的'思想基礎(chǔ);要堅(jiān)持不懈培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀,引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者;要堅(jiān)持不懈促進(jìn)學(xué)校和諧穩(wěn)定,培育學(xué)生理性平和的健康心態(tài),活潑開朗的性格,使學(xué)校成為安定團(tuán)結(jié)、和諧歡快之地;要堅(jiān)持不懈培育優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),專心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,培育嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、刻苦學(xué)習(xí)和勇于進(jìn)取的精神,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會6

  讀了《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,我最大的感觸就是要不忘初心,潛心教育。自古以來,老師就應(yīng)該成為一位有理想信念的好老師,一位具備良好道德素質(zhì)的好老師,一位具備人格魅力的好老師,一位有仁愛之心的好老師,那樣才有可能在學(xué)生的心中播下夢想的種子,開出理想的花朵,收獲成功的果實(shí)!安煌跣摹本褪且覀儾灰涀约鹤畛醯腵本意,才能有始有終地去完成自己的夢想。不忘教育的初心,一要對自己認(rèn)得清,正確地認(rèn)識自己,敢于自我剖析自我批評,能夠經(jīng)常地自我反省反思,加強(qiáng)修養(yǎng),提高素質(zhì)。二要對工作干得實(shí),堅(jiān)持干一件事就要成功一件事,腳踏實(shí)地。三要對重?fù)?dān)挑得起,要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,經(jīng)受住考驗(yàn),勇于挑重?fù)?dān)。

  時時不忘教育初心,方得育人始終。讓我們做一個卷不離手的讀者、孜孜不倦的誨人者、勤勤懇懇的作者、不斷反思的思考者,只有這樣,我們教育的腳步才會走得越來越穩(wěn)健,教育的腳印才會越來越厚實(shí),教育的聲音才會越來越洪亮!

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會7

  今天,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一遍新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,其中對第五條關(guān)心愛護(hù)學(xué)校感受頗深。熱愛學(xué)生應(yīng)該是對每一位教師最起碼的道德要求,而實(shí)際上我們的教師很難做到對所有的學(xué)生一視同仁,面對那些班里麻煩的“搗蛋鬼”,會變得漸漸失去耐心。而這些學(xué)生如果長此以往的被這樣對待,慢慢的他們也會排斥所有的.老師,故意制造惡作劇,惹老師生氣。面對這些學(xué)生,有些老師會對他們采取各種懲罰手段:體罰、變相體罰、心罰等。這無疑就形成了惡性循環(huán)。我認(rèn)為教師對待學(xué)生的態(tài)度直接影響著他們的性格和心理健康。而我們作為教師,應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),創(chuàng)造一些表揚(yáng)他們的機(jī)會,多給他們一些溫暖,一個鼓勵的眼神,一句溫暖的話語能激起他們的信心,成為他們前進(jìn)的動力。公平公正的愛每一個學(xué)生是教師心靈美的表現(xiàn),更是良好師德修養(yǎng)的表現(xiàn)。通過和學(xué)生幾年的接觸,我充分認(rèn)識到了愛心在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。相信只有我們能全身心的去愛每一個孩子,他們才更愿意接受、喜歡老師,進(jìn)而喜歡上學(xué)習(xí)。當(dāng)然只有愛也是不行的,“愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合,只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛。在我平時的教學(xué)教育工作中,當(dāng)學(xué)生做了一些觸犯規(guī)則性或不道德的措施時,我一定會及時指出其錯誤,并嚴(yán)厲要求其改正,以后不準(zhǔn)再犯。其他一些不是原則性錯誤,我會盡量耐心開導(dǎo),不傷害學(xué)生的情感。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會8

  首先,教師應(yīng)樹立事業(yè)心,增強(qiáng)責(zé)任感。把教師工作當(dāng)做自己的事業(yè),熱愛教育事業(yè),忠誠教育事業(yè),奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。教書是手段,育人是目的。自己不是為教書而教書的“教書匠”,而應(yīng)是一個教育家,是人類靈魂的工程師!耙郧橛,熱愛學(xué)生;以言導(dǎo)行,誨人不倦;以才育人,親切關(guān)心;以身示范,尊重信任”。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學(xué)生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。

  其次,教師要有三心:愛國之心。作為一名教師,首先要有愛國之心。教師要熱愛自己的祖國和祖國的人民。熱愛中國共產(chǎn)黨并擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義國家。如果教師沒有愛國之心,怎么會教育學(xué)生愛自己的祖國呢?愛崗之心。教師要熱愛自己的崗位,既然選擇了這份職業(yè),就要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地投入到工作崗位中。愛生之心。教師對學(xué)生的.愛必須是無私的愛,高尚純潔的愛。崇高的師愛表現(xiàn)在關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,不能后此薄彼,按成績區(qū)別對待。對待學(xué)生要有“愛心、耐心和細(xì)心”。無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,更加關(guān)愛那些學(xué)困生、問題生和有特殊家庭的學(xué)生。對學(xué)生要有耐心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),并多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

新時代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會9

  數(shù)據(jù)時代日新月異,各行各業(yè)都在與時俱進(jìn)!缎聲r代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》是一上級教育部門對教師的管理?xiàng)l例,也是教師進(jìn)行對照修正自我管理的行動原則。有人說成年后有兩種人,一種是成熟,一種是老。不得不承認(rèn),隨著年齡的增長,我們也在慢慢變成老教師,但我想大多數(shù)老師都希望自己成為一個成熟的有經(jīng)驗(yàn)而又有新的學(xué)習(xí)能力能在新教學(xué)理念指引下不斷進(jìn)步的老教師。

  優(yōu)秀的教師一定是個自律的`人,往往有著極強(qiáng)的時間管理能力,即使工作再忙,生活再累,一切也都可以進(jìn)行得有條不紊。他們目標(biāo)明確,每天、每周、每月、每年,要做什么事,想達(dá)到怎樣的效果,都會做到心中有數(shù),從容面對。

  當(dāng)下,我們面臨的是個快節(jié)奏時代,但孩子的培養(yǎng)依舊是個“慢”工程,我們一線老師要自我約束,抵制不良誘惑,在道德上自律——以生為本,在教學(xué)上自律——踏實(shí)高效,在生活上自律——管理好自己的情緒和生活習(xí)慣,不能盲目的追波逐流,面對身邊這群生機(jī)勃勃,的孩子,陪伴他們的生長,和他們共同成長,是我們終身的事業(yè)。

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