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生活的準則作文

時間:2022-06-10 11:31:38 準則 我要投稿

有關(guān)生活的準則作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活的準則作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)生活的準則作文錦集七篇

生活的準則作文 篇1

  在一個寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來到了車站。

  這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊,只有一個人,過去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。

  這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫了五個醒目的大字:“母子上車處”。他頓時尷尬起來,這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開,但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時候站了一位男子。

  這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因為他長得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒有看到身后的兩人。

  其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。

  最前面那位女子感到身后有人,回過頭看,卻看見了四位男子,她驚訝的說:“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——,上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯,讓出一個空,自己走出了隊伍。

  其實,在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。

  世界就像一場游戲,人們在同一個星球上居住,我們都在同一個家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無法快樂的生活下去,生活不也是如此嗎?

生活的準則作文 篇2

  “準則”一詞在《辭!分械慕忉尀椋骸肮┰u價,判斷、考驗或批評用的行為或道德原則、標準!笨稍谏钪,我們的“標準”又應(yīng)該是什么?看著這寥寥幾行籠統(tǒng)的文字,我舉步跨入歷史的長河中,尋找心中的那份答案。

  我問諸葛亮:“生活的準則是什么?”蜀相搖著羽扇道:“我的生活準則便是‘淡泊以明志,寧靜以致遠。’的淡漠!蔽议_始思索,諸葛亮,傳奇般的人物。有人說他自命清高,居臥龍而不愿出山,那只是因為他不愿明珠暗投,他只希望輔佐明君,然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統(tǒng)百般排擠,他亦不退避三舍,法正目中無人,他亦淡然處之。何謂清高,他有的是那淡泊寧靜的風(fēng)范。每一次,調(diào)兵遣將,每一次,運籌帷幄,那輕搖著的羽扇,讓人們見識到了一個如神人一般的諸葛亮。我點點頭,繼續(xù)探索。

  我問李白:“生活的準則是什么?”詩仙舉著酒杯,笑道:“我的生活準則便是那‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。’的不羈!蔽议_始深思,看著長安街上縱馬而來的他,白衣翻飛,拂過了一個浮華的時代。他浪漫不羈,可宮廷這權(quán)勢的戰(zhàn)場,自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑,轉(zhuǎn)身離去。穿過那官場浮沉、爾虞我詐,乘一葉扁舟順江而下,他愿做那醉死酒中的仙客?諝庵袕浡葡闼χ鴵u搖頭,不再去想前途的蒼茫,他用那沾酒的指頭寫下“直掛云帆濟滄!钡膹V闊胸懷。酒入愁腸,三分釀成了月亮,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個大唐!大唐的官場拒絕了他的存在,他的文字卻生動了大唐的山水。我點點頭,繼續(xù)探求。

  我問蘇軾:“生活的準則是什么?”這位豪放的詞人說道:“我的生活準則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁!蔽页了,蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷,終不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是,他竟沒有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴,他的“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他的”大江東去浪淘盡”無一不飽含著樂觀與豁達。他那豁達的歌聲,將挫折化為酒,煉為詩,讓激情澎湃成潮,洶涌成浪,將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。

  此刻,我心中一片明朗。生活的準則因人而異,正如孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”和孔子的“吾每日必三省吾身。”一樣。同是儒家,生活準則亦是不同。

  生活是你無法舍棄的,生活的準則是你時時都需遵守的。生活的準則永遠扎根于心中,你的每個行為都必須遵照心中的那個“標準”。張望歷史的長河,有太多讓我們引以為傲,更有許多的生活準則等待我們?nèi)グl(fā)掘,去學(xué)習(xí)。所以,讓我們向前輩看齊,在心中深埋那份“標準”,矢志不移地遵守它吧!

生活的準則作文 篇3

  我們每個人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準備獨自坐車回家。

  一到車站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結(jié)了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車里面走。當(dāng)時心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。

  司機師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是舍不得投進去,當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小伙子。”我轉(zhuǎn)回頭看去,一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時候!彼f道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子!贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時,我心里好感動!今天我把溫暖和快樂留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。

  我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當(dāng)有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

  從那時起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會。

生活的準則作文 篇4

  生活在紛紛擾擾的大千世界中,有著太多的誘惑與陷阱,要想做真正的自我,永葆一種理性真實的美,對于生活的準則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準則中,但我以為,生活的準則中必不可少的便是感恩之心,它較之于其他美德更有人情味,更令人溫暖。

  感恩之心無時無刻不貫穿于大自然中,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥朝難枝。感恩種種,此情依依,物尤如此,人何以堪。感恩是一種承擔(dān),承擔(dān)生命之重,情感之深,人在感恩中會變得智慧、深刻。

  拜讀朱自清的背影,不禁潸然淚下,望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步,作者的心情不禁被扯回一個個片斷。那沉甸甸的愛啊,怎是兒女一生能回報得了的?翻閱李密那字字深情的《陳情表》,“臣無祖母無以至今日,烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊,子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦,片刻的榮華富貴又怎能取而代之?

  父母給予我們太多,太多,包圍在這濃得化不開的親情中,我們土地媽媽啊,這份情又怎能輕易割舍。

  “鳥返鄉(xiāng)兮,狐死必守丘”,對于故土的那份深深的眷戀與感恩,怎會被時光的流逝而沖淡?生活的準則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,感謝一切的困難險阻,經(jīng)歷過欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以,感謝傷害你的人吧,是他們擦亮了你的眼睛;感謝絆倒你的人吧,是他們磨練了你的雙腿;感謝欺騙你的人吧,他們讓你更加智慧。試想,丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦,怎么成為光鮮亮麗的珍珠?感恩磨難吧,別再一味地怨天尤人,那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他接受了黑暗,而且接受得欣然。

  感謝春翡夏翠秋金冬銀,是它們豐富了我們的視野;感謝鳥兒的鳴叫,花兒的怒放,是它們愉悅了我們的生活。生活在一個充滿感恩的世界里,人會變得格外溫暖,一切都是那么自然、祥和。

  朋友,在你生活的準則中加入感恩吧,沒有感恩,一切都將變得單調(diào)、遜色。

生活的準則作文 篇5

  他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,老師的表揚名單上從來沒有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。

  “今天晚上要開家長會,我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請舉手!敝灰娡瑢W(xué)都面面相覷不愿舉手,只見他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說:“老師我愿意!。

  家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續(xù)走出教室,教室里留下被搬動得面目全非的桌椅,只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說:“你一個人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續(xù)搬動桌椅。等到家長都散了,老師回到教室里,看見教室又恢復(fù)了原樣,老師摸著他的頭說:“你是個很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚他:“他很有班級榮譽感,是個勞動能手,是個很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂椤拇艘院蟀嗉壣倭艘粋調(diào)皮的孩子,多了一個勤勞努力的同學(xué)。

  每個孩子都是好孩子,每個孩子都有發(fā)光點,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵,他就會是閃閃發(fā)光的金子。

生活的準則作文 篇6

  命運,力量,財富,修養(yǎng),風(fēng)度,崇拜,隨想,美,幻想。愛默生眼中的準則,似乎與那類條條框框的規(guī)矩關(guān)聯(lián)不大,因為通常情況下,那些規(guī)矩只能約束我們的行為,而渲染不了我們的內(nèi)心。準則這種言論,行為所依據(jù)的原則,是來自于自己內(nèi)心深處的探究,摸索,感悟逐漸形成的,它支撐著我們的生命力不斷蓬勃發(fā)展,如同大樹的生長需要陽光和雨露一樣,缺一不可。

  我們的一切,物質(zhì)、思想、道德、種族……里都追溯著命運,命運是保護神,也是束縛與限制。命運和自由,看似是一對互相矛盾的意志,但如果我們做出一種假設(shè),自由即必然,如果命運是一切,那么自由也是命運的一部分,靈魂中不斷涌現(xiàn)出抉擇的行為與沖動,只要一個人在思考,他就是自由的。命運使人類勇敢的相信自己不能逃避注定的危險,也不會遭逢未曾注定的危險。一切力量都是世界本性的一部分,順應(yīng)自然規(guī)律的心靈會適應(yīng)事物發(fā)展的趨勢,從而擁有強大的力量,一個積極的力量存在于一個人身上時,不會存在于另一個人身上,富有力量的人會有很多用武之地,健康的力量,創(chuàng)新的力量,成功的力量,在人類事務(wù)的一切管理上,力量的'秘密就是集中力量,一切的成功和人類想得到的一切利益,或早或遲都是人類力所能及的。

  每個人都是消費者,也應(yīng)該是生產(chǎn)者,人需要富裕。財富從滿足必需品開始,能力所及,盡力而為。一些人生來就應(yīng)該擁有財富,而其他人則不能,他們雖擁有財富卻缺乏善心,真正的有錢人誰能夠為別人開辟財富之路的人,他富裕人民富裕,他貧窮人民貧窮。那些天生就應(yīng)該擁有財富的人,通過發(fā)揮自己的才能,讓思想與自然相結(jié)合起來,他就會不可避免變得富裕,財富是智力的產(chǎn)物。修養(yǎng)修正了成功的理論。每一個個體必須作為他自己而存在,這種個性是修養(yǎng)的基礎(chǔ),每一種價值的天性依據(jù)權(quán)力而存在,具有這種天資,這種天資使用了所有的書籍,藝術(shù),工具和交際中的優(yōu)雅舉止,卻永遠不會被它們征服,也不會迷失于其中。人類的修養(yǎng)需要一切物質(zhì),它把一切阻礙轉(zhuǎn)化為道具,發(fā)展到最后,修養(yǎng)吞并了混亂與地獄,把痛苦化為恩惠。

  一個人的靈魂,最重要的體現(xiàn)就在于它的語言,動作,外形和姿勢中,這些微妙的無聲的語言即是風(fēng)度,風(fēng)度是處世的巧妙方法,并且力量是無窮無盡的,風(fēng)度是一切文明的開端,也在一定程度上是人為的產(chǎn)物,它在發(fā)展過程中一個主要的事實就是它神奇的表達性,自然的整個系統(tǒng)就是要表現(xiàn)。優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)是自重,缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過一生。崇拜以某種控制的方式影響著人類的健康和最高級的力量,在某種意義上講,崇拜是智力的根源。一切偉大的時代都是信仰的時代。信仰永遠都會以一種完美的反作用、一種永恒的判斷力照看我們,守候我們,沒有絲毫運氣可言。那些聰明而虔誠的人,他們會說出自己想說的東西,當(dāng)遺忘了他的言語許久之后,他的真理卻進入了我們的心扉。

  美是一種形式,智慧更愿意以這種形式來了解世界,世界上有許多美,自然的美,人的容貌,舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯,除了這種表現(xiàn),我們永遠看不見自然的法則。美是沒有定義的,它與一切事物相互聯(lián)系,是許多極端的平衡,它具有最永恒,最高尚的特性。不管是哪一種有機結(jié)構(gòu),只要越符合它自己的目的,就越是一種美。我們的生活有賴于想象,有賴于崇拜,有賴于情感,沉醉于幻想中的人,或許一輩子都難以實現(xiàn)心愿,但對他而言已經(jīng)滿足。生命的喧囂永遠不會沉默,就好像假面舞會上的人永遠都不會摘掉自己的面具一樣,在幻想構(gòu)造成的世界里,一切都是謎語,我們從一個夢中驚醒,步入另一個夢中,玩物多種多樣,每個人都沉湎于自己的瘋狂之中。

  這些就是生活的準則,擁有它們,便可以直視命運,走向成功。

生活的準則作文 篇7

  “生活是無趣的!辈恢奈徽苋苏f出了在一句話,石破天驚,應(yīng)者蕓蕓。想來這一句話,也有他的道理:生活中只有10%是痛苦與歡樂,另外的90%皆是平淡與空虛,生活怎能有趣?

  可是,與此同時,他們未曾想過:生活的樂趣是要自己創(chuàng)造和自己發(fā)掘的。只有你永遠不斷的追求生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動力,也是生活的意義所在。

  我認識兩位古稀老人——照理說,他們幾經(jīng)浮沉,是最容易對生活感到無趣的人——但他們恰恰是對生活充滿了期盼與興致。

  一位是我的外公——在退休前是個嚴謹且嚴肅的醫(yī)生。退休后,他迷上了數(shù)字產(chǎn)品,不僅去上了老年大學(xué),而且還自己買書回來鉆研。每次家庭宴會上,外公總是佝僂著身子,一手拿著一個Nikon的相機去捕捉每一個美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語的畫面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學(xué)到的知識記錄著他的快樂。幾年下來,他對相機已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對于外公,不斷學(xué)習(xí)、不斷提高他的追求,在這個追求的過程中,他得到了提高,創(chuàng)造了生活中的樂趣。

  另一位是我的外婆,她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書法也有幾個年頭了。在用腳踏縫紉機改造的書案上,硯臺、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地擱置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落,墨勾輕挑,不張揚、不露芒,韻意深長,耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽光下練上一會兒字,神態(tài)寧靜而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫中,外婆領(lǐng)悟到了“寧靜致遠”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂趣。

  看著老人們?nèi)绱顺鋵嵍幸饬x的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無趣的”更多的是我們。沒日沒夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒有想過到哪里去的學(xué)子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,無聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時光陰,有多少是這樣悄無聲息地從指間流過。其實,只要我們?yōu)樯钫乙粋追求——回憶一下你小時后的夢想,是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家?也許現(xiàn)實無奈地擊碎了你以前的夢想,但是你可以尋找下一個,比如說努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說每天可以做到對自己微笑——這便會是無趣生活的一個突破口,從那些有意義的努力中,我們也看到了生活的意義。

  小時候,去公園里放風(fēng)箏,我就杵在那里,風(fēng)箏也躺在地上,飛不起來,然后,我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的,然后,我便嘗試了一下,風(fēng)箏便飛了起來。

  只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。

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