關(guān)于生活的準(zhǔn)則作文集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的生活的準(zhǔn)則作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的準(zhǔn)則作文 篇1
生活在紛紛擾擾的大千世界中，有著太多的誘惑與陷阱，要想做真正的自我，永葆一種理性真實(shí)的美，對(duì)于生活的準(zhǔn)則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準(zhǔn)則中，但我以為，生活的準(zhǔn)則中必不可少的便是感恩之心，它較之于其他美德更有人情味，更令人溫暖。
感恩之心無(wú)時(shí)無(wú)刻不貫穿于大自然中，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥朝難枝。感恩種種，此情依依，物尤如此，人何以堪。感恩是一種承擔(dān)，承擔(dān)生命之重，情感之深，人在感恩中會(huì)變得智慧、深刻。
拜讀朱自清的背影，不禁潸然淚下，望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步，作者的心情不禁被扯回一個(gè)個(gè)片斷。那沉甸甸的愛啊，怎是兒女一生能回報(bào)得了的？翻閱李密那字字深情的《陳情表》，“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，款款感恩之情怎是支言碎語(yǔ)所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊，子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦，片刻的榮華富貴又怎能取而代之？
父母給予我們太多，太多，包圍在這濃得化不開的親情中，我們土地媽媽啊，這份情又怎能輕易割舍。
“鳥返鄉(xiāng)兮，狐死必守丘”，對(duì)于故土的那份深深的眷戀與感恩，怎會(huì)被時(shí)光的流逝而沖淡？生活的準(zhǔn)則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂(lè)章？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，感謝一切的困難險(xiǎn)阻，經(jīng)歷過(guò)欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以，感謝傷害你的人吧，是他們擦亮了你的眼睛；感謝絆倒你的人吧，是他們磨練了你的雙腿；感謝欺騙你的人吧，他們讓你更加智慧。試想，丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦，怎么成為光鮮亮麗的珍珠？感恩磨難吧，別再一味地怨天尤人，那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說(shuō)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。他接受了黑暗，而且接受得欣然。
感謝春翡夏翠秋金冬銀，是它們豐富了我們的視野；感謝鳥兒的鳴叫，花兒的怒放，是它們愉悅了我們的生活。生活在一個(gè)充滿感恩的世界里，人會(huì)變得格外溫暖，一切都是那么自然、祥和。
朋友，在你生活的準(zhǔn)則中加入感恩吧，沒有感恩，一切都將變得單調(diào)、遜色。
生活的.準(zhǔn)則作文 篇2
今年中秋節(jié)，爸爸開車帶著我和媽媽去看望家住奉賢的奶奶。
“開飯啦！”隨著奶奶一聲叫喊，我們圍坐在餐桌旁，小孩們倒上了飲料，大人們斟上老酒開始吃飯了。
這時(shí)，我看見爸爸面前的杯子里倒?jié)M了雪碧，我疑惑不解地問(wèn)：“爸爸，你今天怎么不喝老酒了？”“今天，我是開車來(lái)的，不能喝酒�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)。
“喝一點(diǎn)沒關(guān)系的�！贝蟛畡裾f(shuō)道�！胺凑@幾天是節(jié)假日，不會(huì)查的很嚴(yán)�！卑职窒攵紱]想，說(shuō)：“不是查不查的問(wèn)題，前幾天我看到了一則新聞，有一司機(jī)因酒后駕車而連撞了兩輛車造成三人死亡，這是多么悲慘的事情呀！更何況現(xiàn)在公安局明令禁止‘酒后駕車’，我們一定要自覺遵守規(guī)則，堅(jiān)決做到開車不喝酒，酒后不開車�！�
我聽到后情不自禁地翹起大拇指說(shuō)：“爸爸，你真棒！你真是我學(xué)習(xí)的榜樣�！闭f(shuō)完，我和爸爸痛快地干了一杯。
晚飯后，爸爸精神飽滿地開著車，帶著我們回家了。乘在爸爸的車上，我想：如果每位駕駛員都能像爸爸那樣嚴(yán)格遵守規(guī)則，時(shí)時(shí)刻刻做到“開車不喝酒，酒后不開車”，那么，就會(huì)避免許多交通事故的發(fā)生，也避免許多慘劇的發(fā)生，我們的生活才會(huì)越來(lái)越美好。
生活的準(zhǔn)則作文 篇3
什么是準(zhǔn)則?有這樣一句話：人各心中一把尺，尺是用來(lái)做什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這“度”又是什么呢?這“度”就是準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則是什么?生活的準(zhǔn)則就是生活中的度。每個(gè)人的生活準(zhǔn)則各不相同，但有些生活準(zhǔn)則是公認(rèn)的，其中之一也是我認(rèn)為最重要的，那就是自信。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福，自信可以讓智慧的人獲得財(cái)富。一個(gè)人擁有自信，他可以走向成功。
我的數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，我對(duì)于數(shù)學(xué)一直沒有自信。記得初中一次上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題，等老師說(shuō)出一種解題方法之后，我猶豫不決，我的做法和老師的方法截然不同，但結(jié)果一樣。我心里急的像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我們的老師像是看出了我的心思，叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師，正當(dāng)自己心里忐忑不安的時(shí)候，我們老師正為我鼓掌，“這是個(gè)好方法，你真棒!”全班同學(xué)為我鼓掌。之后，老師對(duì)我說(shuō)：你要對(duì)自己有信心，自信是成功的橋梁!
從這件事上，我得出這樣的結(jié)論：相信自己，是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人，才能成為偉人。每個(gè)人都要有自信，這樣才能在以后的工作生活中脫穎而出，受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。
生活準(zhǔn)則中另一重要的就是自立自強(qiáng)。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一位22歲的智利女孩，叫丹妮婭，是智利一所醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生。由于一次火車事故，她的四肢被碾斷。這對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的是晴天霹靂。一般的人可能會(huì)有自殺的念頭，但丹妮婭并沒有想過(guò)。她積極配合復(fù)原，在復(fù)原過(guò)程中，她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當(dāng)她發(fā)覺一生已經(jīng)改變，有時(shí)也會(huì)潸然淚下。但她一直相信自己一定會(huì)度過(guò)難關(guān)，最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業(yè)醫(yī)生。
通過(guò)這個(gè)例子可以證明：當(dāng)一個(gè)人受到挫折的時(shí)候，要有自立自強(qiáng)的精神。如果丹妮婭沒有那種自立自強(qiáng)的精神，她也不會(huì)有今天的奇跡。這正印證了拿破侖的那句名言：人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?/p>
寬容他人也是被大眾認(rèn)同的生活準(zhǔn)則之一。
這是一個(gè)關(guān)于著名的儒學(xué)家學(xué)派的創(chuàng)始人物孔子的故事：孔子的學(xué)生子貢曾問(wèn)孔子：“老師，有沒有一個(gè)字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說(shuō)：“那大概就是‘恕’吧�！薄八 庇矛F(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則，“古之君子，其責(zé)己也重以周，其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。
樹立理想也是重要的生活準(zhǔn)則之一�！叭说幕顒�(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小�！边@是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想，人生的航船才能順利起航，而且向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。我們正處于青春時(shí)代，盡早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學(xué)家馬克思一樣，他在十六歲的時(shí)候?qū)懥艘黄肚嗄暝谶x擇職業(yè)時(shí)的考慮》
每一個(gè)人的生活準(zhǔn)則是不同的，只有及早確立自己的生活準(zhǔn)則，才能有動(dòng)力和能力去實(shí)現(xiàn)。那時(shí)他就想改造世界，為他的以后的成就打下了良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了他改造世界的夢(mèng)想。
生活的準(zhǔn)則作文 篇4
在生命的調(diào)色板上，我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫家，可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有，又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己，一定行的!
在課堂上，我們多舉一次手，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，即使你的答案不一定正確，也沒關(guān)系;在體育場(chǎng)上，不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽，相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的，要相信，陽(yáng)光的未來(lái)，是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，不是靠幸運(yùn)的的幫助，如果一個(gè)人什么都沒有，但他擁有自信，那他就是富有的。
如果你有了自信，你就可以產(chǎn)生巨大的力量，他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn)，你看，海倫是多么的自信，堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身，可她克服了常人難以想想的困難，他用手摸著老師的腮幫，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，又用摸讀盲文書的方法，學(xué)會(huì)了讀書，最后，她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言，成為了世界聞名的人物;還有桑蘭，她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓，可他沒有失去勇氣與自信，她說(shuō)：“有一天，我一定要站起來(lái)，要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵，我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)現(xiàn)，跟要有自信的素質(zhì)，如果你遇到了困難，請(qǐng)你不要退縮，要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好，畫一幅美麗的人生畫卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活，雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功，但你沒有自信就一定會(huì)輸。
生活的準(zhǔn)則作文 篇5
生活準(zhǔn)則是什么?每個(gè)人的準(zhǔn)則是否一樣呢?在字典里，準(zhǔn)則就是言論、行為等所依據(jù)的原則。每一件事，都有它所依據(jù)的原則。而人的一生中的許許多多的事，無(wú)論大小，也都有一個(gè)共同的準(zhǔn)則，那邊是生活的準(zhǔn)則。
而我所認(rèn)為的一個(gè)最重要的生活準(zhǔn)則那就是——笑對(duì)人生。相信所有人都看過(guò)達(dá)芬奇畫的《蒙娜麗莎》，畫中的女人，雍容華貴，保持著笑容�？墒钦l(shuí)又知道，當(dāng)達(dá)芬奇畫這幅畫時(shí)，他剛剛失去她最心愛的女兒，可是，他選擇的是以微笑來(lái)面對(duì)這一切。
xxxx年桑蘭代表中國(guó)參加在紐約市長(zhǎng)島舉辦的友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓，但是這個(gè)陽(yáng)光女孩用她的努力和堅(jiān)強(qiáng)，以“桑蘭式微笑”征服了無(wú)數(shù)世人。桑蘭在受傷之后積極進(jìn)行復(fù)健，并于20xx年進(jìn)入北京大學(xué)新聞系攻讀學(xué)士學(xué)位，20xx年7月桑蘭從學(xué)校畢業(yè)。由于工作和康復(fù)原因，桑蘭的本科學(xué)業(yè)用了5年的時(shí)間。桑蘭說(shuō)，自己已經(jīng)成了徹頭徹尾的北大人，北大有她身殘后刻苦學(xué)習(xí)的日日夜夜，有幫助她生活學(xué)習(xí)的師長(zhǎng)和同學(xué)，在這里她也獲得了認(rèn)識(shí)社會(huì)、過(guò)上另一種生活的機(jī)會(huì)。大學(xué)畢業(yè)后，她主持了一檔奧運(yùn)節(jié)目——《桑蘭20xx》雖然無(wú)法在賽場(chǎng)上奮斗，但是，桑蘭說(shuō)：“我會(huì)在主持人的崗位上，繼續(xù)為我喜愛的運(yùn)動(dòng)事業(yè)做貢獻(xiàn)。雖然我沒有經(jīng)驗(yàn)，還有身體的原因，但是我一定能面對(duì)的，我正在充實(shí)自己，學(xué)習(xí)文化。我可以做得很好的�！币宦酚龅街刂氐睦щy，桑蘭告訴我們，她是憑著運(yùn)動(dòng)員的精神和永不放棄的毅力走過(guò)來(lái)的。仔細(xì)的看桑蘭的照片，幾乎每一張都是微笑的。
笑是人們?cè)忈屝那榈谋磉_(dá)方式。笑也是人們對(duì)于生活的態(tài)度，也代表著樂(lè)觀的人生觀。也許我無(wú)法擁有深邃的藍(lán)天，但我可以做一朵飄逸的白云;也許我無(wú)法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪;也許我無(wú)法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會(huì)更輕松。
生活的準(zhǔn)則作文 篇6
自然有自然的準(zhǔn)則，人有人的準(zhǔn)則 ，世間萬(wàn)物都有他自己的準(zhǔn)則，生活當(dāng)然也有他的準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。它給了我很大的觸動(dòng)，是它教會(huì)了我生活的準(zhǔn)則。
記得在上初一的時(shí)候，老師讓我們利用作文課的時(shí)間寫一篇作文，經(jīng)過(guò)一節(jié)課的奮筆疾書，我“艱難”地寫完了作文，因?yàn)橄鹿?jié)課是體育課，我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥，迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴，老師的下課兩字話音剛落，我們便一窩蜂的沖了出去，去上我們最喜歡的體育課。當(dāng)我們從操場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)：我的“心血”“失蹤”了，我心里像著了火一樣，便開始猜測(cè)，看到教室里一位因病沒上體育課的同學(xué)，便想到可能是他弄的（因?yàn)樗綍r(shí)在班里屬于比較“沒人緣”，但跟我非常要好。）我也不相信是他弄的，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)著急，就以為是他，于是我便帶著“要吃人”的氣勢(shì)向他走去，他用疑問(wèn)的眼神看著我，我當(dāng)時(shí)懵了，氣沖沖地問(wèn)他：“是不是你把我的作文給弄丟了？”
“不是啊”他反駁我，“為什么你丟了東西就賴我？”這一說(shuō)可好，我一急眼，往他的桌子上打了一拳，“當(dāng)時(shí)教室里就你一個(gè)人，不是你是誰(shuí)？”我說(shuō)，“那也可能是被風(fēng)吹掉的。”他帶著委屈的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。
這時(shí)教室里的人越來(lái)越多，大家把目光都集中在我倆身上，有一些愛起哄的人趁勢(shì)便開始起哄，教室里開始議論紛紛，有的說(shuō)是我臨走時(shí)沒把作文放好，又有一些人說(shuō)那位同學(xué)不應(yīng)該拿別人東西。
這時(shí)上課鈴響了，大家便走回座位，下了這節(jié)課，我倆便去找老師評(píng)理，聽了事情的來(lái)龍去脈，老師說(shuō)“你再回去找一找吧�！蔽以谵k公室門外聽到那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我不太會(huì)寫，所以就拿他的作文參考一下，我借后又放回去了。但是現(xiàn)在在哪我真的不知道。”我聽了后，心里很后悔，便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里，就聽到老師問(wèn)：“這是誰(shuí)的作文？”我走上前一看，原來(lái)這就是我的那篇。下課后我找到了他，向他說(shuō)：“對(duì)不起，是我誤會(huì)了你�！彼f(shuō)：“沒事，你找到就好了�！闭f(shuō)完我們又一起玩了。
這件事教會(huì)了我要先弄明白事實(shí)再下決定的道理。否則就會(huì)使倆個(gè)好朋友反目成仇，甚至造成大的損失生活是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索它的奧妙吧！
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