生活的準(zhǔn)則作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活的準(zhǔn)則作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的準(zhǔn)則作文 篇1
他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,老師的表?yè)P(yáng)名單上從來(lái)沒(méi)有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來(lái)不會(huì)缺少他的名字。
“今天晚上要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我想請(qǐng)一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請(qǐng)問(wèn)哪位同學(xué)愿意留下,愿意的請(qǐng)舉手!敝灰(jiàn)同學(xué)都面面相覷不愿舉手,只見(jiàn)他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說(shuō):“老師我愿意!薄
家長(zhǎng)們?cè)诟蓛裘髁恋慕淌依镩_(kāi)完了家長(zhǎng)會(huì)陸續(xù)走出教室,教室里留下被搬動(dòng)得面目全非的桌椅,只見(jiàn)他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說(shuō):“你一個(gè)人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續(xù)搬動(dòng)桌椅。等到家長(zhǎng)都散了,老師回到教室里,看見(jiàn)教室又恢復(fù)了原樣,老師摸著他的頭說(shuō):“你是個(gè)很棒的孩子!”
第二天早上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表?yè)P(yáng)他:“他很有班級(jí)榮譽(yù)感,是個(gè)勞動(dòng)能手,是個(gè)很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂。從此以后班級(jí)少了一個(gè)調(diào)皮的孩子,多了一個(gè)勤勞努力的同學(xué)。
每個(gè)孩子都是好孩子,每個(gè)孩子都有發(fā)光點(diǎn),只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵(lì),他就會(huì)是閃閃發(fā)光的金子。
生活的準(zhǔn)則作文 篇2
命運(yùn),力量,財(cái)富,修養(yǎng),風(fēng)度,崇拜,隨想,美,幻想。愛(ài)默生眼中的準(zhǔn)則,似乎與那類條條框框的規(guī)矩關(guān)聯(lián)不大,因?yàn)橥ǔG闆r下,那些規(guī)矩只能約束我們的行為,而渲染不了我們的內(nèi)心。準(zhǔn)則這種言論,行為所依據(jù)的原則,是來(lái)自于自己內(nèi)心深處的探究,摸索,感悟逐漸形成的,它支撐著我們的生命力不斷蓬勃發(fā)展,如同大樹(shù)的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和雨露一樣,缺一不可。
我們的一切,物質(zhì)、思想、道德、種族……里都追溯著命運(yùn),命運(yùn)是保護(hù)神,也是束縛與限制。命運(yùn)和自由,看似是一對(duì)互相矛盾的意志,但如果我們做出一種假設(shè),自由即必然,如果命運(yùn)是一切,那么自由也是命運(yùn)的一部分,靈魂中不斷涌現(xiàn)出抉擇的行為與沖動(dòng),只要一個(gè)人在思考,他就是自由的。命運(yùn)使人類勇敢的相信自己不能逃避注定的危險(xiǎn),也不會(huì)遭逢未曾注定的危險(xiǎn)。一切力量都是世界本性的一部分,順應(yīng)自然規(guī)律的心靈會(huì)適應(yīng)事物發(fā)展的趨勢(shì),從而擁有強(qiáng)大的力量,一個(gè)積極的力量存在于一個(gè)人身上時(shí),不會(huì)存在于另一個(gè)人身上,富有力量的人會(huì)有很多用武之地,健康的力量,創(chuàng)新的力量,成功的力量,在人類事務(wù)的一切管理上,力量的秘密就是集中力量,一切的成功和人類想得到的一切利益,或早或遲都是人類力所能及的。
每個(gè)人都是消費(fèi)者,也應(yīng)該是生產(chǎn)者,人需要富裕。財(cái)富從滿足必需品開(kāi)始,能力所及,盡力而為。一些人生來(lái)就應(yīng)該擁有財(cái)富,而其他人則不能,他們雖擁有財(cái)富卻缺乏善心,真正的有錢(qián)人誰(shuí)能夠?yàn)閯e人開(kāi)辟財(cái)富之路的人,他富裕人民富裕,他貧窮人民貧窮。那些天生就應(yīng)該擁有財(cái)富的人,通過(guò)發(fā)揮自己的才能,讓思想與自然相結(jié)合起來(lái),他就會(huì)不可避免變得富裕,財(cái)富是智力的產(chǎn)物。修養(yǎng)修正了成功的理論。每一個(gè)個(gè)體必須作為他自己而存在,這種個(gè)性是修養(yǎng)的基礎(chǔ),每一種價(jià)值的天性依據(jù)權(quán)力而存在,具有這種天資,這種天資使用了所有的書(shū)籍,藝術(shù),工具和交際中的優(yōu)雅舉止,卻永遠(yuǎn)不會(huì)被它們征服,也不會(huì)迷失于其中。人類的修養(yǎng)需要一切物質(zhì),它把一切阻礙轉(zhuǎn)化為道具,發(fā)展到最后,修養(yǎng)吞并了混亂與地獄,把痛苦化為恩惠。
一個(gè)人的靈魂,最重要的體現(xiàn)就在于它的語(yǔ)言,動(dòng)作,外形和姿勢(shì)中,這些微妙的無(wú)聲的語(yǔ)言即是風(fēng)度,風(fēng)度是處世的巧妙方法,并且力量是無(wú)窮無(wú)盡的,風(fēng)度是一切文明的開(kāi)端,也在一定程度上是人為的產(chǎn)物,它在發(fā)展過(guò)程中一個(gè)主要的事實(shí)就是它神奇的表達(dá)性,自然的整個(gè)系統(tǒng)就是要表現(xiàn)。優(yōu)雅風(fēng)度的基礎(chǔ)是自重,缺乏自制的人只能渾渾噩噩的度過(guò)一生。崇拜以某種控制的方式影響著人類的健康和最高級(jí)的力量,在某種意義上講,崇拜是智力的根源。一切偉大的時(shí)代都是信仰的時(shí)代。信仰永遠(yuǎn)都會(huì)以一種完美的反作用、一種永恒的判斷力照看我們,守候我們,沒(méi)有絲毫運(yùn)氣可言。那些聰明而虔誠(chéng)的人,他們會(huì)說(shuō)出自己想說(shuō)的東西,當(dāng)遺忘了他的言語(yǔ)許久之后,他的真理卻進(jìn)入了我們的心扉。
美是一種形式,智慧更愿意以這種形式來(lái)了解世界,世界上有許多美,自然的美,人的容貌,舉止之美。美是神秘的自然的法則的外顯,除了這種表現(xiàn),我們永遠(yuǎn)看不見(jiàn)自然的法則。美是沒(méi)有定義的,它與一切事物相互聯(lián)系,是許多極端的平衡,它具有最永恒,最高尚的特性。不管是哪一種有機(jī)結(jié)構(gòu),只要越符合它自己的目的,就越是一種美。我們的生活有賴于想象,有賴于崇拜,有賴于情感,沉醉于幻想中的人,或許一輩子都難以實(shí)現(xiàn)心愿,但對(duì)他而言已經(jīng)滿足。生命的喧囂永遠(yuǎn)不會(huì)沉默,就好像假面舞會(huì)上的人永遠(yuǎn)都不會(huì)摘掉自己的面具一樣,在幻想構(gòu)造成的世界里,一切都是謎語(yǔ),我們從一個(gè)夢(mèng)中驚醒,步入另一個(gè)夢(mèng)中,玩物多種多樣,每個(gè)人都沉湎于自己的瘋狂之中。
這些就是生活的準(zhǔn)則,擁有它們,便可以直視命運(yùn),走向成功。
生活的準(zhǔn)則作文 篇3
規(guī)則,使我們的生活和諧有序;規(guī)則,使我們的世界和平美好;規(guī)則,雖然不起眼,但它卻無(wú)處不在,時(shí)刻影響著我們的生活。我真不敢想象,如果沒(méi)有了規(guī)則,我們的生活將會(huì)變成什么樣子!
“20xx年‘XX小學(xué)’的校車(chē)正載著學(xué)生們回家,一位老奶奶整個(gè)在等她可愛(ài)的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車(chē)上。小男孩也許是看見(jiàn)奶奶太高興,便下了車(chē)。此時(shí),正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。一輛貨車(chē)撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的生命!边@是我在網(wǎng)上看到的慘不忍睹的真實(shí)事故——由于闖紅燈發(fā)生的交通事故。
到現(xiàn)在,仍有許多交通事故發(fā)生。我想:“有什么比生命更重要的,是時(shí)間?還是什么?時(shí)間再重要,也比不過(guò)生命。如果為了趕一點(diǎn)時(shí)間,把生命搭進(jìn)去,那么,這是不值得的!”
“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)”這不是在口頭上說(shuō)說(shuō)而已,而是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個(gè)人都能遵守交通規(guī)則,讓世界變得更美好!
生活的準(zhǔn)則作文 篇4
生活的準(zhǔn)則是什么?有人說(shuō),就是吃飽、穿暖。又有人說(shuō),生活的準(zhǔn)則是,做一個(gè)無(wú)愧于心的人。那么,生活的準(zhǔn)則究竟是什么呢?
有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事。
他是一個(gè)窮人,渾身上下臟兮兮,衣服打著補(bǔ)丁,褲子破著幾個(gè)洞,他和乞丐的唯一區(qū)別是:他的神態(tài)很平和,沒(méi)有給人謙卑的印象。即使當(dāng)他看到一件灰色夾克時(shí),他眼中流露的也只是希望的眼神而非貪婪。
他就這樣久久站在柜臺(tái)前,理所當(dāng)然,他在營(yíng)業(yè)員的白眼和嘲弄中被趕出來(lái)。
三年后,他依舊衣衫襤褸地走進(jìn)這家商店并且在營(yíng)業(yè)員開(kāi)口驅(qū)趕他之后,他從容地掏出幾張百元新鈔買(mǎi)下了一件夾克衫,三年前他渴望過(guò)卻買(mǎi)不起的那一件。令人詫異的還在后面,他摸出了一把剪刀在眾人驚異中剪碎了他剛買(mǎi)的新衣,他平靜地看著周?chē)娜藗,什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身離去。
尊重與自尊,在人的內(nèi)心,它往往有著不可忽視的力量。
這是一個(gè)看來(lái)的故事。
哈里在廣告牌上讀到了這樣一則啟示:急欲出售一輛轎車(chē),售價(jià)一美圓。
經(jīng)過(guò)廣告牌的人很多,可誰(shuí)也沒(méi)有停住腳步看一下這則一美圓出售轎車(chē)的啟示,大多數(shù)人認(rèn)為它是個(gè)玩笑。
但哈里去了,沒(méi)三個(gè)小時(shí),他就買(mǎi)下了這輛九成新,無(wú)任何故障的車(chē),而且只花了一美圓。
哈里的朋友杰克知道后大叫:天啊,我在一個(gè)星期前就看到那則啟示,我當(dāng)時(shí)以為是惡作!
沒(méi)有比這更令人心動(dòng)的故事了。其實(shí)我們的生活充滿了故事和奇跡,而我們所要做的就是去相信它。畢竟一個(gè)連奇跡都不相信的人,怎么能奢望奇跡的發(fā)生呢!
其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn);也可能昨天你助人為?lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人。生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線,它會(huì)隨著你的一生的跌蕩起伏來(lái)變化。當(dāng)你在人生的低谷,這條曲線就會(huì)隨你掉到低處,當(dāng)你在人生的高點(diǎn),這條曲線也會(huì)伴隨你上升。
生活的準(zhǔn)則就是一條彎曲不定的曲線!
生活的準(zhǔn)則作文 篇5
晶瑩的露珠伴隨著清晨悠然的芬芳一起舞動(dòng)。沙沙的樹(shù)葉聲中,在微風(fēng)的輕撫中,自然之美令人沉醉于此。低低的鳥(niǎo)鳴聲,整潔、柔順的羽毛,在陽(yáng)光的映襯下透出了無(wú)限的美。小巧精致的鳥(niǎo)喙,令人愛(ài)憐。一雙閃爍著含有露水芳草般神韻的小眼睛,更令我著實(shí)被吸引住了。它是動(dòng)物界的一員,她是天使的化身,他為人類帶來(lái)喜悅與歡樂(lè),可是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他還是快樂(lè)的嗎?每當(dāng)看到他們拍打著雙翅,向天際飛去時(shí),總會(huì)反思起自己,是否做到了用心去面對(duì)每一個(gè)身邊的人。他美得出彩。
“叔叔,我回來(lái)了!蔽抑北茧娔X桌上。“怎么樣,叔叔這兒空氣清新吧,出自己家種的新鮮蔬菜,你在這多住幾天吧,蠻好的!薄安涣耸,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要回家好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了,你這有什么好玩的嗎?“”咦?讓我好好想想!笆迨鍝狭藫献约旱念^發(fā),一時(shí)也不知道怎么回答。表哥提著腳上的足球,走進(jìn)了家門(mén),看見(jiàn)叔叔困惱的樣子,拍了拍叔叔的肩膀:“爸,你皺什么眉呢?什么事啊,讓你這么煩?”“你表妹問(wèn),我們這有什么好玩的,對(duì)了,平時(shí)你三天兩頭出去玩,你肯定有什么意見(jiàn),給我出出主意吧!薄白B(niǎo)!這時(shí)候,鳥(niǎo)最多了,不抓白不抓,想玩、想煮隨你!氨砀绮华q豫地答道,隨即攤了攤手,又順道給我開(kāi)了個(gè)玩笑。
“就這了,環(huán)境好,所以鳥(niǎo)都愿意呆這兒!氨砀缋业搅艘粔K環(huán)境十分優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野間!蓖廴,好漂亮啊。藍(lán)天白云,茂密的叢林,清澈的小溪,烈陽(yáng)高照下的小鳥(niǎo)自由的啼叫著,都么愜意的詩(shī)情畫(huà)意啊!“當(dāng)我聽(tīng)到表哥的叫喊聲,才頓時(shí)回過(guò)神來(lái),依依不舍地向表哥走去!比f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了“他熟練的拉好網(wǎng),撒上了些谷物,放了一些輔助品,做完之后,他向我笑了笑。
一只灰羽毛的小麻雀一蹦一跳地向陷阱走去,驚喜之情浮現(xiàn)在了我的`臉上!袄!拉呀!”我拉著哥哥的手,急喊道!皠e叫,等一會(huì)兒,5、4、3、2、1。耶,抓到了!蔽伊⒖膛d奮地為表哥鼓起掌來(lái)!皝(lái),給。我?guī)湍惆阉テ,然后烤烤,味道超香的……”我?tīng)得怦然心動(dòng),吞了吞口水。
小鳥(niǎo)被綁著的腳,紅通通的,顫抖的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,小小的眼睛在逃避著我的視線,透出的怨恨以及害怕之情寫(xiě)在了它的臉上。心中的同情之感頓時(shí)被喚醒了!案,放了它吧!“我拉著表哥的一角,求著他。他無(wú)可奈何的笑了笑。我終于欣慰的輸了口氣,笑著說(shuō):”我就知道,哥,你最好了!拔掖蜷_(kāi)掌心,將小鳥(niǎo)放在地上,他顫巍巍地跳了下來(lái),用微紅、透徹的雙眼看向了我,又在我的手心啄了啄。好像在報(bào)答他的感激之情,我笑了。
保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)自己。為了自己不面臨生態(tài)危機(jī);為了不舍棄最大的財(cái)富——愛(ài);為了人類的進(jìn)步與發(fā)展,創(chuàng)新的思想;為了自然之美。讓我們用大家內(nèi)心的溫暖與尊敬去對(duì)待生活中德一切吧。
這不正是生活的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則作文 篇6
步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯(cuò)過(guò)了一趟公交,也許就會(huì)成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。
寒假的我,還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢問(wèn)完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車(chē)站,不想錯(cuò)過(guò)任何一輛與我揮之交臂的公交車(chē)。
一次,我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交,而下錯(cuò)了站,遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺(jué)我的心變得無(wú)比的沉重。我感受到累的感覺(jué)。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過(guò)的車(chē)輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了,在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無(wú)比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過(guò),是那樣的清爽!原來(lái),還有這么美麗的夜!
不知過(guò)去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車(chē)上,望著路過(guò)的一切切。世界上沒(méi)有任何人會(huì)像機(jī)器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時(shí)停下來(lái)欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會(huì)若有所失。所有人都會(huì)向前追趕,而所有人也會(huì)在中途停歇,因?yàn)槿碎g真情還須讓我們?nèi)ンw會(huì)……
自從那以后,我不再像以前像一臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停。在公交車(chē)上,我不再以車(chē)與車(chē)之間的競(jìng)爭(zhēng)為戲劇,相反,我發(fā)覺(jué)每一位司機(jī)都會(huì)以一個(gè)手勢(shì),一個(gè)微笑互相謙讓著對(duì)方。原來(lái)在前進(jìn)的路上我們還須真情!
生活,有時(shí)會(huì)很忙碌,但請(qǐng)不要忘記歇息,有時(shí)候,就在那一段短暫的時(shí)間,你就會(huì)得到更多任何書(shū)本都體會(huì)不到的東西,也許這就是生活的準(zhǔn)則。
生活的準(zhǔn)則作文 篇7
在一個(gè)寒冷的冬天,天空陰沉沉的,寒風(fēng)呼嘯,一位斯文的中年人來(lái)到了車(chē)站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā),身穿一件連帽的皮大衣,腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋,雙手插在口袋里,一對(duì)小眼睛四周巡視著,嘴中還不停地嘀咕著:“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時(shí)候?”咦?那里有一隊(duì),只有一個(gè)人,過(guò)去看看!于是,他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過(guò)去。
這里只有一個(gè)人呀!他們?cè)趺床贿^(guò)來(lái)?真傻!斯文的中年人抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子,上面寫(xiě)了五個(gè)醒目的大字:“母子上車(chē)處”。他頓時(shí)尷尬起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開(kāi),但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時(shí)候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽,高鼻梁,雖然眼睛很大,但是微瞇著眼,一副高傲的模樣。她穿了一款很長(zhǎng)的深綠色大衣,衣服上的毛領(lǐng)是黑色的,又大又厚。因?yàn)樗L(zhǎng)得人高馬大,所以擋住了斯文男子的視線,使他沒(méi)有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小,戴著帽子,鼻梁上架著一副眼鏡,腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣,穿一件白色大衣,戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人,回過(guò)頭看,卻看見(jiàn)了四位男子,她驚訝的說(shuō):“你……你們沒(méi)看到嗎?這里是‘母——子——,上車(chē)處’!”“什么母子上車(chē)處?別開(kāi)玩笑了,你是怕我們搶了你的位兒,所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫(xiě)了什么?我不識(shí)字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭(zhēng)辯,讓出一個(gè)空,自己走出了隊(duì)伍。
其實(shí),在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了,什么鳥(niǎo)都有。不只是這種現(xiàn)象,不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場(chǎng)游戲,人們?cè)谕粋(gè)星球上居住,我們都在同一個(gè)家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則,就無(wú)法快樂(lè)的生活下去,生活不也是如此嗎?
生活的準(zhǔn)則作文 篇8
在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個(gè)杰出的畫(huà)家,可有許多人連拿起畫(huà)筆的信心都沒(méi)有,又怎能畫(huà)出美麗的畫(huà)卷呢?相信自己,一定行的!
在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),即使你的答案不一定正確,也沒(méi)關(guān)系;在體育場(chǎng)上,不要認(rèn)為自己沒(méi)有能力去比賽,相信自己一定行的。
人的一身誰(shuí)是一帆風(fēng)順的呢?誰(shuí)一生下來(lái)就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點(diǎn)點(diǎn)的積累與磨練中逐漸學(xué)會(huì)的,要相信,陽(yáng)光的未來(lái),是靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)的,不是靠幸運(yùn)的的幫助,如果一個(gè)人什么都沒(méi)有,但他擁有自信,那他就是富有的。
如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會(huì)促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅(jiān)強(qiáng)啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又用摸讀盲文書(shū)的方法,學(xué)會(huì)了讀書(shū),最后,她還學(xué)會(huì)了五國(guó)語(yǔ)言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時(shí)因?yàn)橐淮伪荣愂д`成為了癱瘓,可他沒(méi)有失去勇氣與自信,她說(shuō):“有一天,我一定要站起來(lái),要?jiǎng)?chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。
我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會(huì)勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請(qǐng)你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫(huà)一幅美麗的人生畫(huà)卷。
讓我們一起用微笑面對(duì)生活,雖然有時(shí)擁有自信不一定會(huì)成功,但你沒(méi)有自信就一定會(huì)輸。
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