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生活的準(zhǔn)則作文

時間:2022-06-05 14:40:56 準(zhǔn)則 我要投稿

有關(guān)生活的準(zhǔn)則作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的生活的準(zhǔn)則作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生活的準(zhǔn)則作文合集6篇

生活的準(zhǔn)則作文 篇1

  生活在紛紛擾擾的大千世界中,有著太多的誘惑與陷阱,要想做真正的自我,永葆一種理性真實的美,對于生活的準(zhǔn)則是必不可少的。一切的美德都可以納入生活的準(zhǔn)則中,但我以為,生活的準(zhǔn)則中必不可少的便是感恩之心,它較之于其他美德更有人情味,更令人溫暖。

  感恩之心無時無刻不貫穿于大自然中,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,胡馬依北風(fēng),越鳥朝難枝。感恩種種,此情依依,物尤如此,人何以堪。感恩是一種承擔(dān),承擔(dān)生命之重,情感之深,人在感恩中會變得智慧、深刻。

  拜讀朱自清的背影,不禁潸然淚下,望著老父那瘦弱的背影與蹣跚的腳步,作者的心情不禁被扯回一個個片斷。那沉甸甸的愛啊,怎是兒女一生能回報得了的?翻閱李密那字字深情的《陳情表》,“臣無祖母無以至今日,烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)”,款款感恩之情怎是支言碎語所能比擬的。李密為了年邁的祖母寧愿不在朝廷中做官。是啊,子欲養(yǎng)而親不待是一種怎樣的痛苦,片刻的榮華富貴又怎能取而代之?

  父母給予我們太多,太多,包圍在這濃得化不開的親情中,我們土地媽媽啊,這份情又怎能輕易割舍。

  “鳥返鄉(xiāng)兮,狐死必守丘”,對于故土的那份深深的眷戀與感恩,怎會被時光的流逝而沖淡?生活的準(zhǔn)則中怎能缺少感恩這刻骨銘心的樂章?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,感謝一切的困難險阻,經(jīng)歷過欲火焚燒的鳳凰才能得到永生。所以,感謝傷害你的人吧,是他們擦亮了你的眼睛;感謝絆倒你的人吧,是他們磨練了你的雙腿;感謝欺騙你的人吧,他們讓你更加智慧。試想,丑陋的沙石不經(jīng)歷黑暗與痛苦,怎么成為光鮮亮麗的珍珠?感恩磨難吧,別再一味地怨天尤人,那同樣也是上帝賜予你的禮物。顧城覺說,黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。他接受了黑暗,而且接受得欣然。

  感謝春翡夏翠秋金冬銀,是它們豐富了我們的視野;感謝鳥兒的鳴叫,花兒的怒放,是它們愉悅了我們的生活。生活在一個充滿感恩的世界里,人會變得格外溫暖,一切都是那么自然、祥和。

  朋友,在你生活的準(zhǔn)則中加入感恩吧,沒有感恩,一切都將變得單調(diào)、遜色。

生活的準(zhǔn)則作文 篇2

  他是個調(diào)皮搗蛋的孩子,老師的表揚名單上從來沒有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。

  “今天晚上要開家長會,我想請一位同學(xué)留下了幫值日生一起打掃教室,請問哪位同學(xué)愿意留下,愿意的'請舉手!敝灰娡瑢W(xué)都面面相覷不愿舉手,只見他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說:“老師我愿意!。

  家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續(xù)走出教室,教室里留下被搬動得面目全非的桌椅,只見他默默地把桌椅恢復(fù)原位。老師勸他說:“你一個人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續(xù)搬動桌椅。等到家長都散了,老師回到教室里,看見教室又恢復(fù)了原樣,老師摸著他的頭說:“你是個很棒的孩子!”

  第二天早上,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面又一次表揚他:“他很有班級榮譽感,是個勞動能手,是個很棒的孩子。”他的臉上露出愉快的神情。從此以后班級少了一個調(diào)皮的孩子,多了一個勤勞努力的同學(xué)。

  每個孩子都是好孩子,每個孩子都有發(fā)光點,只要你肯發(fā)現(xiàn)肯鼓勵,他就會是閃閃發(fā)光的金子。

生活的準(zhǔn)則作文 篇3

  在生命的調(diào)色板上,我們大家都希望自己是個杰出的畫家,可有許多人連拿起畫筆的信心都沒有,又怎能畫出美麗的畫卷呢?相信自己,一定行的!

  在課堂上,我們多舉一次手,給自己一個鍛煉的機會,即使你的答案不一定正確,也沒關(guān)系;在體育場上,不要認(rèn)為自己沒有能力去比賽,相信自己一定行的。

  人的一身誰是一帆風(fēng)順的呢?誰一生下來就有聰明的頭腦呢?很多人都是從一點點的積累與磨練中逐漸學(xué)會的,要相信,陽光的未來,是靠自己一步一個腳印走出來的,不是靠幸運的的幫助,如果一個人什么都沒有,但他擁有自信,那他就是富有的。

  如果你有了自信,你就可以產(chǎn)生巨大的力量,他會促使你在鋪滿陷井的路上勇敢前進(jìn),你看,海倫是多么的自信,堅強啊!她聾。啞。盲。于終身,可她克服了常人難以想想的困難,他用手摸著老師的腮幫,學(xué)會了說話,又用摸讀盲文書的方法,學(xué)會了讀書,最后,她還學(xué)會了五國語言,成為了世界聞名的人物;還有桑蘭,她16歲時因為一次比賽失誤成為了癱瘓,可他沒有失去勇氣與自信,她說:“有一天,我一定要站起來,要創(chuàng)造奇跡!”我們一定要向桑蘭和海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇氣與自信。

  我們是二十一世紀(jì)的花朵,我們一定要學(xué)會勇于創(chuàng)新,勇于發(fā)現(xiàn),跟要有自信的素質(zhì),如果你遇到了困難,請你不要退縮,要迎難而上。這樣才能發(fā)揮的更好,畫一幅美麗的人生畫卷。

  讓我們一起用微笑面對生活,雖然有時擁有自信不一定會成功,但你沒有自信就一定會輸。

生活的準(zhǔn)則作文 篇4

  當(dāng)我們一次次的錯過心靈的感動后,再回首時,才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

  生活的準(zhǔn)則是什么?是學(xué)習(xí)的成功?是身體的健康?還是做人應(yīng)有的善良、真誠、寬容、大度……?我認(rèn)為最起碼的準(zhǔn)則就是,每一個人都應(yīng)該學(xué)會感動、使人感動并珍藏感動。

  以前的舅舅是一個好吃懶做的人。他整天抱著個PSP在玩。有一次,我問他借PSP玩半天,舅舅那粗壯的聲音冒出一句冷冰冰的話:“小孩子家家,玩什么PSP,不好好學(xué)習(xí)!”

  就在“十一黃金周”時,我得了支原體肺炎,住院了。我難過極了,心想:唉,這次黃金周只能在醫(yī)院里過了,本來想好好放松出去玩的,又不能出去玩了。

  一天,舅舅來了。他看著我愁眉苦臉的表情,笑著對我說:“你呀,臉色那么難看,這病怎么能好的起來嗎?來,舅舅借你PSP玩!”我高興地說:“舅舅,真的嗎,你說話算不算數(shù)呀?你以前可不是這樣的!”“我說話當(dāng)然算數(shù)!”舅舅神氣地說,“我以前難道說話不算數(shù)嗎?”舅舅總是這樣,愛較真。舅舅拿來PSP說:“借你玩一個月!”舅舅拿起PSP,找到“洛克洛克”這個游戲,說“這個黃色的,像球一樣的就是‘洛克洛克’。它吃了紅色的果子就會變大,直到終點。PSP上面右邊的是‘R’鍵,左邊的是‘L’鍵。按‘R’鍵是往右,按‘L’鍵是往左,直到終點!蔽腋吲d的玩了起來。

  舅舅臨走時,對我說:“舅舅回家下載一些最近新出的電影和游戲,明天再拿來。”我想:舅舅肯定舍不得自己的PSP,想帶回家玩一玩。第二天,舅舅拿著PSP來到醫(yī)院,把PSP給我。我開了機,PSP真是大變樣,我發(fā)現(xiàn)了背景圖的顏色變成了我最喜歡的天藍(lán)色,上面還寫著一行字:祝妮妮早日康復(fù)。還多了許多電影、音樂、游戲。

  當(dāng)時,我感動了。在場的所有人都感動了。你感動了嗎?

  就因為這小小的一件事,讓舅舅長大了。更讓我懂得了生活的準(zhǔn)則就是:每一個人都應(yīng)該學(xué)會感動、使人感動并珍藏感動。

生活的準(zhǔn)則作文 篇5

  人活在世上,總有一些自己的原則。每個人的準(zhǔn)則或有異同,但都不外乎有關(guān)自由、理想、信仰。

  準(zhǔn)則,說白了也就是處事之道,這些準(zhǔn)則大都源于生活,符合社會主流的觀念和具有時代的特征。

  在封建制時代,百姓想得是安居樂業(yè),有田耕有地種;士族想得是鞏固地位,獲得好處;官員則是與今大體相同,只不過那時古人信奉忠君體國,所以才有了碧血染玉階,屈原投身江水中,這些準(zhǔn)則在民國時期仍有,曾聽聞國學(xué)大師王國維自沉未名湖,當(dāng)時相當(dāng)震驚,在離我那么近的時代,有一個人愿意以這種方式實現(xiàn)自己的生活準(zhǔn)則。

  在當(dāng)今社會,因為它的相對和平與富足,我們并不需要考慮三餐溫飽,所以所謂的生活準(zhǔn)則更多的體現(xiàn)在待人接物上。人與人的交際是一門博大精深的學(xué)問,在人際交往中有一條底線,一些準(zhǔn)則,是有很大幫助的。有的人落魄而居無定所,四海飄泊,但無論飄到哪一處,皆有朋友,他們可能相交于富貴仍能相扶相持于貧寒;他們也可能是志同道合,相見言歡。他的落腳處可能是竹編茅舍,也可能是玉堂瓊榭,他獲得更多的也許是精神上的滿足,而不是物質(zhì)上的歸屬,他的生活準(zhǔn)則可能是自由,高于理想且滿足于已擁有?赡菢拥纳町吘惯^于理想化,于我而言,不現(xiàn)實。

  我是一個中學(xué)生,這是我的社會定位,我要履行作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),這是我的準(zhǔn)則之一。

  我愿意與人為善,不想樹敵于己。我希望廣交朋友,不困于自身。我想要善待親人,感謝他們給予我的溫暖。

  生活,實在是一個生動多彩的大課堂,你不可能不犯錯,但有機會可以彌補;你初進(jìn)時什么都迷迷糊糊,越學(xué)越明白,越學(xué)越老練,“世事洞明皆學(xué)問,人情達(dá)練即文章”。生活是最好的老師,她并不指出你的錯誤,而是讓你自己在發(fā)現(xiàn)并反省。你會在一次次經(jīng)驗教訓(xùn)中成長,累積并修正自己生活的準(zhǔn)則。

  準(zhǔn)則是一條線,它規(guī)范了每個人體的處事,并在時間的潮流中不斷變化著面貌。

生活的準(zhǔn)則作文 篇6

  “準(zhǔn)則”一詞在《辭海》中的解釋為:“供評價,判斷、考驗或批評用的行為或道德原則、標(biāo)準(zhǔn)!笨稍谏钪,我們的“標(biāo)準(zhǔn)”又應(yīng)該是什么?看著這寥寥幾行籠統(tǒng)的文字,我舉步跨入歷史的長河中,尋找心中的那份答案。

  我問諸葛亮:“生活的準(zhǔn)則是什么?”蜀相搖著羽扇道:“我的生活準(zhǔn)則便是‘淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)。’的淡漠!蔽议_始思索,諸葛亮,傳奇般的人物。有人說他自命清高,居臥龍而不愿出山,那只是因為他不愿明珠暗投,他只希望輔佐明君,然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統(tǒng)百般排擠,他亦不退避三舍,法正目中無人,他亦淡然處之。何謂清高,他有的是那淡泊寧靜的風(fēng)范。每一次,調(diào)兵遣將,每一次,運籌帷幄,那輕搖著的羽扇,讓人們見識到了一個如神人一般的諸葛亮。我點點頭,繼續(xù)探索。

  我問李白:“生活的準(zhǔn)則是什么?”詩仙舉著酒杯,笑道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!牟涣b!蔽议_始深思,看著長安街上縱馬而來的他,白衣翻飛,拂過了一個浮華的時代。他浪漫不羈,可宮廷這權(quán)勢的戰(zhàn)場,自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑,轉(zhuǎn)身離去。穿過那官場浮沉、爾虞我詐,乘一葉扁舟順江而下,他愿做那醉死酒中的仙客?諝庵袕浡葡闼χ鴵u搖頭,不再去想前途的蒼茫,他用那沾酒的指頭寫下“直掛云帆濟滄!钡膹V闊胸懷。酒入愁腸,三分釀成了月亮,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個大唐!大唐的官場拒絕了他的存在,他的文字卻生動了大唐的山水。我點點頭,繼續(xù)探求。

  我問蘇軾:“生活的準(zhǔn)則是什么?”這位豪放的詞人說道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁。”我沉思,蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷,終不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是,他竟沒有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴,他的“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他的”大江東去浪淘盡”無一不飽含著樂觀與豁達(dá)。他那豁達(dá)的歌聲,將挫折化為酒,煉為詩,讓激情澎湃成潮,洶涌成浪,將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。

  此刻,我心中一片明朗。生活的準(zhǔn)則因人而異,正如孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”和孔子的“吾每日必三省吾身!币粯。同是儒家,生活準(zhǔn)則亦是不同。

  生活是你無法舍棄的,生活的準(zhǔn)則是你時時都需遵守的。生活的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)扎根于心中,你的每個行為都必須遵照心中的那個“標(biāo)準(zhǔn)”。張望歷史的長河,有太多讓我們引以為傲,更有許多的生活準(zhǔn)則等待我們?nèi)グl(fā)掘,去學(xué)習(xí)。所以,讓我們向前輩看齊,在心中深埋那份“標(biāo)準(zhǔn)”,矢志不移地遵守它吧!

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