關(guān)于觀察蒲公英作文(通用39篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的觀察蒲公英作文,希望能夠幫助到大家。
觀察蒲公英作文 篇1
蒲公英,是一種微不足道、默默無(wú)聞的植物。如果蒲公英生長(zhǎng)在草地上,那么,白天的草地將是一片金色。因?yàn)槠压⒌幕ò晔墙瘘S的。傍晚,花瓣就悄然合攏,草地就變成了一片青綠。
蒲公英生長(zhǎng)在哪里,就有“小傘兵”種子飄到的地方。種子可以飄到草地上,田野里,這些環(huán)境都是優(yōu)等的。蒲公英更可以生長(zhǎng)在臭水溝旁那僅有兩平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求,它就能夠頑強(qiáng)的活下去。這是多么頑強(qiáng)的生命力啊!在惡劣的環(huán)境中,蒲公英就能生存一下去,我們不更應(yīng)該有這種精神嗎?
霍金,一個(gè)最具代表性的人物。他21歲時(shí)患上了肌萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,逐步喪失了運(yùn)動(dòng)能力和語(yǔ)言能力。面對(duì)這種大的挫折,霍金惱了嗎?哭了嗎?他始終保持著樂(lè)觀向上的精神。他就是在小塊泥土上傲然綻放的一顆蒲公英。堅(jiān)強(qiáng)的意志是一種巨大的力量,它將給我們創(chuàng)造出奇跡!
讓我們擁有蒲公英的精神吧!讓我們?cè)谛撵`深處種上一株蒲公英,讓它時(shí)刻提醒自己做一株有頑強(qiáng)意志的蒲公英!讓自己的價(jià)值綻放吧!
觀察蒲公英作文 篇2
我很喜歡蒲公英,開春時(shí),奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里,不知道為什么一直沒有長(zhǎng)出來(lái)蒲公英,我很失望。
今天我和奶奶去公園玩,突然在人行道的花叢里發(fā)現(xiàn)了好多開了花的蒲公英,我好興奮啊,急忙跑到草叢中摘起來(lái), 一數(shù),足足27朵,我高興地跳了起來(lái),輕輕一吹,像小雪花一樣滿天飛舞,過(guò)往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊!
像天上的小星星”我特開心!
觀察蒲公英作文 篇3
一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛。
看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問(wèn)我:“你知道蒲公英的特點(diǎn)嗎?”
蒲公英?我怎么也想不到媽媽會(huì)問(wèn)起這毫不起眼的植物,我怎么也想不出這種平凡之物的特點(diǎn)。一路上我走馬觀花,只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物,哪里留心過(guò)小小的蒲公英呢?
我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過(guò)三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強(qiáng)!”
“對(duì)!生命力強(qiáng)是蒲公英的特點(diǎn)。”媽媽說(shuō),“不論在什么地方,它都能頑強(qiáng)地生活下來(lái)。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去。”
一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強(qiáng)的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。
在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。
我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。
我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)流出許多白色的乳汁。
再說(shuō)葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。它還是一種很可口的野菜呢。
蒲公英真可愛!我以后會(huì)更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!
在回家的路上,路邊有很多蒲公英,蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身,仔細(xì)的觀察起來(lái)。蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出,邊緣呈羽狀分裂著,幾片葉子之間,伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實(shí)何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下面都長(zhǎng)著一個(gè)很小的果,每個(gè)果上冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)的小果結(jié)成一團(tuán),就像一個(gè)毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴邊輕輕的一吹,我的小傘飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。
這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個(gè)白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長(zhǎng)成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過(guò)似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。
我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。
原來(lái),大自然的潛力是無(wú)窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護(hù)大自然。
蒲公英給我?guī)?lái)了快樂(lè),我希望它們能快快長(zhǎng)大,快點(diǎn)把它的小傘張開,到時(shí)候,它就會(huì)從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。
觀察蒲公英作文 篇4
從古至今,多少文人墨客歌頌著牡丹的國(guó)色天香,感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香,贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書,贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數(shù)。春天,萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間,有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì)有人注意到這些情況,因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕。不同的是它有著帶著鋸齒狀葉邊的葉子,隨著蒲公英的漸漸長(zhǎng)大,從葉子中間,蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一根根小莖,莖頭便是它的花苞,一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛。過(guò)幾天,那緊握著的花苞就舒展開來(lái),金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái),又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現(xiàn)出來(lái)。
蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零,隨之,原是花朵的地方默默生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球,像一個(gè)個(gè)白色的毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹,一把把小傘便隨風(fēng)飄走,在遠(yuǎn)方生根,等待著來(lái)年雨水的滋潤(rùn)。
雖然蒲公英沒有百花的嬌艷,總是默默無(wú)聞的盛開,但是它卻是一味中藥,對(duì)于上火的人們來(lái)說(shuō)有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
因此,大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
觀察蒲公英作文 篇5
追隨,風(fēng)兒的腳步
粉紅的天空,朝霞留下了她的足跡;碧綠的草坪,雨露殷勤地滋潤(rùn)過(guò)他;一個(gè)精致的房子,萬(wàn)年青裝飾了它的窗;彌漫著晴朗氣息的墻壁上,叢叢簇簇的紫羅蘭爛漫地笑著,紫色的花瓣一片一片,葡萄般掛在墻頭,更添了一抹夢(mèng)幻色彩。
潔白的籬笆,蔥郁的灌木,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
風(fēng)兒邁著優(yōu)雅的步子在飄渺的云層里來(lái)回踱步,低頭瞥見了這姹紫嫣紅的別墅,禁不住停下了腳步,蒼白的面頰轉(zhuǎn)瞬間變得容光煥發(fā)。風(fēng)兒輕輕吹了口氣,捎帶著雨過(guò)天晴的清爽。
微風(fēng)徐徐,撫摸著滿園的春 色,也摩挲著草坪上輕柔的蒲公英。蒲公英笑了,它聞到了風(fēng)兒的味道,那讓它沉醉的味道,也只有那味道,才能讓它浸潤(rùn)在美好的遐想中。
從那一刻起,蒲公英就決定了,它要飛翔,而風(fēng)兒,則是它的追隨,是它的希冀,帶著它,飛翔……
它奮然一躍,頭頂宛如羽翼般的降落傘順著風(fēng)兒飛了起來(lái),它順風(fēng)飄揚(yáng)著,形單影只。就一瞬間,風(fēng)兒便成了它的翅膀,帶著它,飛翔……
觀察蒲公英作文 篇6
這是一種普普通通的植物,它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字,叫蒲公英。
它很小、很小的時(shí)候,便離開了家,或獨(dú)自一人,或成群結(jié)隊(duì),乘著風(fēng)兒,舉著小傘,哪里落下,哪里就是它的新家。
找到乃以生存的泥土,躲開飛鳥與家禽的垂涎,小小的它開始成長(zhǎng)。先是一兩片芽?jī),然后莖與葉逐漸變長(zhǎng)、變寬。前者直直地挺著胸,后者平平地鋪開,也許這樣能收集更多陽(yáng)光吧。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著,與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這是它青澀的春天。
一天又一天的積累,使它擁有了一個(gè)小小的花骨朵兒!芭尽辈唤(jīng)意的那一瞬間,它便綻開了金燦燦的笑顏。它的花兒雖無(wú)法與玫瑰相比,卻足以跟雜草區(qū)分,招來(lái)蜂蝶了。這是它金色的夏天。
花兒謝了,取之而代的是一個(gè)雪白的絨球。這時(shí)孩子們會(huì)認(rèn)出它,并在那些新生命成熟時(shí)摘下它,“呼!”小家伙們都走了,如同當(dāng)年的它。這是蒲公英白色的秋天。而它的冬天,該是枯黃的吧?
你有沒有想到,這是我們的一生?從出生到積累,從積累到付出,從付出到收獲,從收獲到滿意的離開。
觀察蒲公英作文 篇7
蒲公英并不艷麗,在那些鮮艷的花兒中,它只是毫不起眼的一株,甚至從沒有人去關(guān)注過(guò)它,它是那樣的毫不起眼,只是一個(gè)人躺在角落里,默默地、默默地,等待飄向大地的那一刻,屬于自己充滿輝煌的那一刻。
他在角落里安靜地等待,謙卑的觀察世界,看著高傲的玫瑰、純潔的百合在遠(yuǎn)處享受人類欣賞的目光,而自己沒有花刺和毒汁的保護(hù),任由別人的“侵略”。
終于有一天,風(fēng),起了。蒲公英放開自己的種子,任由它們隨風(fēng)而去,降落在世界的任何一個(gè)角落里。它們?cè)诳罩斜M情的飛舞盡情的享受,因?yàn)樗鼈冎溃谶@一刻,這個(gè)世界時(shí)屬于它們的。它們用心感受世界,感受生命......
風(fēng),停了。蒲公英也降落了。它們停留在世界的每一處,角落里,荒地上,草叢里。但是不管停在哪里,他們都愿意在那兒生長(zhǎng),繁衍著一代又一代。它們不在乎世人的眼光,只是在屬于自己的地方,把根留住,默默生長(zhǎng)。
下一年,它們又將會(huì)如此,安靜地等待,灑脫的飛翔。
蒲公英的外表并不美麗,但它們的內(nèi)心是熱血沸騰的。它們愛著這個(gè)世界,愛著自己的生命,不在乎世人的眼光,只要有風(fēng),他們就盡情地飛翔,將種子撒落大地。
觀察蒲公英作文 篇8
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一大片的蒲公英草地!嫩綠的草叢中,到處點(diǎn)綴著灰白色的蒲公英,像巨大的地毯上繡著的花紋,簡(jiǎn)單而又別致。柔弱的種子包裹成一團(tuán),再往下看是白里透青的莖,它微微彎曲得恰到好處,好似讓上面抱團(tuán)的種子斜著身子在休息。那一顆小小的種子,上端是向四周綻開的纖細(xì)的絨毛,最下面連著一粒棕黃色的、橢圓形的小東西,似一個(gè)怯懦的孩子,而那些纖細(xì)的絨毛便是它的降落傘。
一陣風(fēng)吹過(guò),那一個(gè)個(gè)怯懦的孩子,抓緊了降落傘,準(zhǔn)備開啟一段旅程。風(fēng)兒是有力的翅膀,它帶著一顆顆種子向遠(yuǎn)方飛去!岸嘈蹅サ纳椒灏!”孩子們感嘆道;“多清澈的湖水!”孩子們叫喊道;“多芬芳的香氣!”孩子們夸贊道……孩子們?cè)缫巡缓ε铝。只見幾顆種子的絨毛相互交錯(cuò),一剎那間的碰撞,也只是回眸一笑,抖落抖落肩上的灰塵,就繼續(xù)這段旅程了。無(wú)數(shù)的蒲公英在空中飛舞、飄蕩,像在編一支芭蕾舞,像在畫一幅絢麗的畫卷。
蒲公英或許生得脆弱,但它在空中便能隨心所欲、無(wú)拘無(wú)束。順著蒲公英種子飄蕩的行跡,我也踏上屬于自己的通向未來(lái)的路。
觀察蒲公英作文 篇9
蒲公英是一種很了不起的花,到處都有它的影子:雜草堆里,五彩繽紛的'花叢里,河邊……
其實(shí)剛開始我并沒有注意到這不起眼的小花,后來(lái)我無(wú)意中看到了,便問(wèn)媽媽:“這是什么?”
“這是蒲公英,是花!”
“是花?可它并沒有花瓣呀!”
“是的,它沒有花瓣,只有種子,這白色的種子便是了。你吹吹看!”
吹?我眼前一亮,急忙把蒲公英放到嘴角,隨一陣風(fēng),潔白的種子在空中漫天飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。
“媽媽,蒲公英的種子是飛到哪兒就會(huì)在哪兒長(zhǎng)出新的蒲公英嗎?”
媽媽含笑點(diǎn)了點(diǎn)。
從那以后,我便對(duì)蒲公英情有獨(dú)鐘。長(zhǎng)大了,我深知蒲公英的含義,蒲公英自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,隨風(fēng)起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),落地生家。蒲公英雖不起眼,卻胸懷大志,向著自己向往的地方飛去,這樣的精神和其它花比起來(lái)不是顯得非常可貴嗎?
我喜歡蒲公英,喜歡它的樣子,更喜歡他無(wú)憂無(wú)慮,落地生家的品質(zhì)。
我經(jīng)常會(huì)想:藍(lán)天下,一群孩子明亮的雙眸,癡癡的看著空中飛舞的蒲公英……
觀察蒲公英作文 篇10
春天來(lái)了,蒲公英的種子在地下生了根,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的,就好像是一個(gè)釘子一樣。過(guò)了幾天,它長(zhǎng)出莖。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)。
蒲公英的葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)了。它的葉子是綠色的,每一片看起來(lái)都像一棵松樹。它的葉子邊緣有一些小“牙齒”,就像獅子的牙齒一樣。
過(guò)了一段時(shí)間,蒲公英開出了花。它的花是黃色的,就好像一顆小太陽(yáng)。小太陽(yáng)喜歡大太陽(yáng),每當(dāng)清晨,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,小太陽(yáng)就露出笑臉,對(duì)著太陽(yáng)笑;每當(dāng)陰天出現(xiàn),它的花瓣就會(huì)合攏起來(lái)。清風(fēng)吹過(guò),蒲公英就會(huì)翩翩起舞。
蒲公英下還有一些小螞蟻,螞蟻在這里忙著造窩。每天晚上,螞蟻都會(huì)聞著蒲公英的花香入睡,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到蒲公英的花枯萎之后,它的果實(shí)就長(zhǎng)出來(lái)了。它的果實(shí)是紅褐色的,看起來(lái)有點(diǎn)粗糙,上面有冠毛和喙,風(fēng)輕輕一吹,冠毛和喙就會(huì)帶著果實(shí)飛走。
蒲公英還可以做藥材呢,它有清熱解毒、消炎和健胃的功能。
蒲公英的種子四海為家,被風(fēng)吹到哪里都可以安家,它的生命力很頑強(qiáng)。
觀察蒲公英作文 篇11
又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現(xiàn)了蒲公英的身影。
蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著地面展開的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖慢慢長(zhǎng)高,頂端開出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。
初夏,蒲公英的莖越來(lái)越高,花卻開始慢慢凋謝,長(zhǎng)出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著,一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數(shù)只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美!
我和小伙伴們到處尋找?guī)в邪咨q球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,仰著頭用力一吹,無(wú)數(shù)把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái),忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對(duì)著它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠(yuǎn)。
吹著,吹著,我仿佛覺得自己也成了一朵蒲公英,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就飛了起來(lái)。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來(lái),飛向了四面八方,追求著自己的自由,追求著自己的夢(mèng)想……
觀察蒲公英作文 篇12
它有著小小的身軀,有著輕輕的種子,有著一身潔白的連衣裙……猜猜這是什么植物?這就是蒲公英——一種充滿夢(mèng)想的植物。
每到秋天,到處都是一片繁忙的景象:農(nóng)民們急著采摘熟透了的果實(shí),商人開著貨車把它們一車一車地帶到城市里進(jìn)行售賣……多么忙碌。〉谶@個(gè)時(shí)候,蒲公英媽媽卻穿上了一件潔白的連衣裙,并且給自己幼小的孩子每人發(fā)了一把輕便的降落傘,讓風(fēng)把它們帶走,到遙遠(yuǎn)的地方去。蒲公英媽媽讓孩子們到遠(yuǎn)方去,不是為了什么,就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想啊!她的夢(mèng)想,就是為了讓自己的子子孫孫順利地繁衍下去啊!
在一首歌《大夢(mèng)想家》里有這樣幾句歌詞:“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好……”是呀,我們要勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,并且使它實(shí)現(xiàn)。這樣做了,就是最好的表現(xiàn)!
在生活當(dāng)中,我們也要學(xué)習(xí)蒲公英,勇敢地放飛自己的夢(mèng)想,哪怕這條路上有很多障礙,我們也要帶著一顆勇敢的心去面對(duì)它。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我們有能力去實(shí)現(xiàn)它。所以何樂(lè)而不為呢?
讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想吧!
觀察蒲公英作文 篇13
它沒有玫瑰的艷麗,沒有茉莉的芳香,但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來(lái),把蒲公英的種子吹到了田野里,它便在這里安了家。春天到來(lái)了,經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮,它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天,冒出來(lái)的小芽又長(zhǎng)高了些,小葉子變得又細(xì)又長(zhǎng),呈鋸齒狀,開始貼著地面向外延伸。它正悄悄的累積能量,好讓自己長(zhǎng)得更高更快。
幾天后,它的葉子變得更加碧綠,在莖的最上方,長(zhǎng)出了一個(gè)花苞,是嫩黃色的。再過(guò)幾天,花苞慢慢伸展開,就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái),大片大片的蒲公英花朵盛開在田野里,又如同一片金黃色的海洋!
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開始凋謝,取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著微風(fēng),一根根“小羽毛”帶著種子飛了起來(lái),就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛,飛啊飛,可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信,無(wú)論到哪里,它們都會(huì)像自己母親一樣頑強(qiáng)的生長(zhǎng)!
觀察蒲公英作文 篇14
我家門口可真是“花的海洋”,玫瑰、山茶、梔子樹長(zhǎng)滿了花壇。但我最愛的還不是它們,是園中的蒲公英。
差不多到了蒲公英結(jié)種子了,只見園中的金黃的蒲公英花已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)絨絨的白球,那些白球還真像小傘組成的,小傘下的棕色,便成了小傘的把柄,把柄牢牢抓著母親,到風(fēng)伯伯將它們吹入地時(shí),便牢牢抓住土地,生根發(fā)芽,長(zhǎng)成新的蒲公英。
我走進(jìn)院子,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),蒲公英拼命搖晃起來(lái),小傘們被吹走了幾個(gè),那株蒲公英便“裂了嘴”,就像一張白紙被撕裂了一樣。那株蒲公英很快抵擋不住風(fēng)的力量,“嘴”咧得越來(lái)越大,孩子們被一個(gè)個(gè)拆散了,接下來(lái)的幾個(gè)動(dòng)作就像被“復(fù)制、粘貼”了一樣,小傘們被這樣子吹走了,變成了一根根光禿禿的桿子。
我望著那些被風(fēng)伯伯遺忘的種子,輕輕將它們抓起,放入手心,“呼——”我輕輕吹了一口氣,種子便接二連三地下了土地。我心想:明年你們一定要長(zhǎng)出新的蒲公英,讓這里雪白一片。
雪白的絨花飄散在空中,紛紛揚(yáng)揚(yáng),就像潔白的雪花鵝毛般飄散在空中。期待明年的絨花繼續(xù)綻放在土地上!
觀察蒲公英作文 篇15
有人喜歡爭(zhēng)艷美麗的玫瑰花,有人喜歡花中之王——牡丹花,還有人喜歡代表友誼的百合花。而我喜歡的卻是不起眼、平凡的蒲公英。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)剛剛吹來(lái),蒲公英就從大地母親的懷抱中“蹦”了出來(lái),每次都是第一個(gè)向人們報(bào)告的:春天來(lái)了!春天來(lái)了!
聽到蒲公英的報(bào)告,小草已經(jīng)迫不及待地想要從地里鉆出來(lái)了!聽到蒲公英的報(bào)告,冰塊招著手向人們告別,融化了……
夏天,蒲公英開了花,它與各種山野奇花互相爭(zhēng)吵。一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英花晃悠著小腦袋,好像是在翩翩起舞似的。遠(yuǎn)看近看,百看不厭!
秋天,蒲公英那美麗的花瓣,神奇的變成了一團(tuán)絨毛,它是那么可愛,那么柔軟。仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)小降落傘,降落傘下面呢,還有一個(gè)個(gè)可愛的小小跳傘員。那綠的花莖,變成黃色,秋風(fēng)吹起,“小小跳傘員”滿天飛舞,隨風(fēng)飄落到任何一個(gè)角落,生根發(fā)芽。
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪,嚴(yán)寒,身穿白色的大衣,靜靜地躺在大地母親的懷抱中休息。
我喜歡蒲公英。因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它最早向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息,為大地增添了勃勃生機(jī)的景象。
觀察蒲公英作文 篇16
我聽了太陽(yáng)公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來(lái),看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服。∫鼓唤蹬R,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來(lái)冬天到了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。我開花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼。哇!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò),孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來(lái)。
觀察蒲公英作文 篇17
今天,我給大家介紹一種植物,它叫“蒲公英”。
蒲公英的葉子和其他植物可不一樣,它的葉子是鋸齒形狀的,像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋸子,湊近一看葉子上還有些很細(xì)小的毛。
在三四月鄉(xiāng)間的田埂上,我們很容易看到它,它開著黃色的小花,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,舉著一把把黃色的小花傘,散發(fā)著淡淡的清香。到了夏天,小黃花就會(huì)變成一個(gè)個(gè)毛茸茸的、白色的小球,那就是蒲公英的種子。一陣微風(fēng)吹來(lái),毛茸茸的小球就變成了許許多多的小降落傘在空中飛舞,它們?cè)诳罩酗h啊飄啊,直到找到新的地方安家?粗鴿M天飛舞的蒲公英,我忽然覺得自己仿佛就是一朵蒲公英,盡情自由的在空中隨風(fēng)舞蹈。有的蒲公英也會(huì)乘動(dòng)物們不注意的時(shí)候爬上它們的身體,搭一趟免費(fèi)的旅行車到達(dá)目的地,第二年春天,它們又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大……
在我的老家蒲公英還有個(gè)好聽的名字叫“燈籠草”,可能是人們覺得白色的毛茸茸的小球,看起來(lái)更像是一個(gè)個(gè)點(diǎn)亮的燈籠吧!蒲公英除了是一道很不錯(cuò)的野菜,也是一味很好的藥材,人們還經(jīng)常把蒲公英曬干用來(lái)泡茶,它具有很好的清熱、消炎的作用。
觀察蒲公英作文 篇18
在一個(gè)僻靜的墻角旁,有一株小小的蒲公英悄悄地開放了。
她的葉子雖然十分碧綠,但是她的花瓣卻非常蒼白,在那墻角邊沒有人會(huì)注意她,就連蜜蜂和蝴蝶都不理她。她很傷心,多么希望自己能象別的花朵一樣擁有五彩繽紛的花瓣。夜晚降臨了,金黃的月光撒了下來(lái)。“啊,多么美麗的月光呀!”蒲公英想,“如果我能飛到月亮上去,讓自己的花朵染上月光的顏色那該多好呀!”于是她向著天空,努力地呼喚著月亮姑娘。周圍其他花朵聽見了,都嘲笑她是個(gè)傻瓜,可她都把她們的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),因?yàn)樗呀?jīng)拿定主意要到月亮上去。
終于,一朵白云被她那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,從天上飛了下來(lái),輕輕地托起了小蒲公英,把她帶到了月亮上。月亮姑娘很喜歡小巧的蒲公英,她把自己那條最美麗的金黃色的紗巾送給她,溫柔地說(shuō):“別擔(dān)心,堅(jiān)強(qiáng)的小蒲公英,你就會(huì)變成世界上最漂亮的花朵了!毙∑压⒅x過(guò)了月光,乘著白云回到了大地上。第二天,當(dāng)大家看到墻角那株美麗的金黃色的小蒲公英時(shí),都驚呆了。
從此小蒲公英不再憂傷,為了感謝白云,就讓自己的寶貝們變成白色的,讓風(fēng)伯伯帶上天空向白云致謝!
觀察蒲公英作文 篇19
外婆家門前,種了一大片蒲公英。春天,蒲公英發(fā)芽了,不久開出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛的笑臉,在微風(fēng)中,彼此推著擠著,活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊,輕輕一吹,它便被吹到了天空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,蒲公英變成了一把把白色的小傘,四處飄散。我正看得入神,媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“蒲公英全身都是寶,你知道嗎?”“知道,知道,它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎?”我不屑地說(shuō):“蒲公英又不會(huì)說(shuō)話,怎么會(huì)有花語(yǔ)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世上萬(wàn)物都會(huì)有自己的語(yǔ)言,飄搖離別,活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ),一邊去觀察它。我突然發(fā)現(xiàn),有幾顆蒲公英在磚與磚之間,那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中,破磚而出,努力挺著身子,金黃的花朵綻滿枝頭,我突然明白了媽媽的話。
我喜歡蒲公英的花香,因?yàn)樗屛抑来禾靵?lái)了;我喜歡蒲公英的堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了不向困難低頭。我愛蒲公英,更愛他的品質(zhì)。
觀察蒲公英作文 篇20
我很喜歡蒲公英。蒲公英的外表看上去十分的潔白、單純、可愛。
小的時(shí)候,每當(dāng)去郊外爬山時(shí),看到蒲公英,我都會(huì)輕輕地一吹,它就會(huì)隨著風(fēng)飄到它想去的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落。也因此,我不但很喜歡蒲公英,還很羨慕它呢!
后來(lái),我家搬到了城里,很少有時(shí)間去野外,所以也就很少看見蒲公英。不過(guò),每到暑假我到郊外,不論我是無(wú)意或是有意看見蒲公英,我都會(huì)很高興,然后輕輕摘下一朵。如果我有心愿,我便會(huì)閉上眼,對(duì)它說(shuō)我的愿望;如果有煩惱……我也會(huì)閉著眼,然后對(duì)它說(shuō)出我的煩惱。再輕輕一吹,好神奇哦!就這樣我的煩惱也會(huì)隨著蒲公英,慢慢地飄走,飄走……
我與蒲公英似乎已經(jīng)成為了知心朋友。我已經(jīng)數(shù)不清,我對(duì)它已經(jīng)許過(guò)了多少愿望,說(shuō)過(guò)了多少煩惱,更不知它是否能實(shí)現(xiàn)我的愿望,不知道它把我的傷心事帶到哪兒去了?但那些已不重要了,重要的是,我希望它還可以隨著風(fēng)飄到更遠(yuǎn)的地方,飄到它想去的地方。同時(shí)希望,來(lái)年的夏天,在遙遠(yuǎn)的地方能夠開出更多的蒲公英。
觀察蒲公英作文 篇21
在早晨的時(shí)候,太陽(yáng)火辣辣的,我來(lái)到了草坪上,不一會(huì)兒變了個(gè)天氣。
啊!這是什么變化?怎么一下子就下起了蒙蒙的小雪了呢?連整個(gè)草坪基本上都被小雪花給掩蓋住了。我仔細(xì)漫長(zhǎng)的觀察后,在觀察蒲公英的上半部分的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn)了。在它的頂部上面,發(fā)現(xiàn)了周圍的一片光禿禿的部分,一開始我是不知道的,經(jīng)過(guò)電腦上的查找后,得出了結(jié)論,也是了一道難題。原來(lái),那片光禿的地方就是我早上在草坪上看見的像小雪花一樣的花瓣。就是從蒲公英的上半部分掉落下來(lái)的,那蒲公英的一朵朵的花瓣,是那么的潔白,那么的漂亮。每一片葉子都像是小雪花一樣。
每天在清晨的時(shí)候,草坪上的蒲公英花一朵一朵整齊的把花瓣給落了下來(lái),像一棵棵大樹一樣,秋天來(lái)了,樹上的葉子也慢悠悠的飄落下來(lái)。從蒲公英花上飄落下來(lái)的花瓣,像一只只的蝴蝶一樣,在空中舞蹈。
跳起來(lái)的動(dòng)作十分整齊,也十分熟練,每跳的一支舞都很美麗。一片片的花瓣落到了地上的時(shí)候,仿佛是一位小花仙一樣,穿著潔白的衣服來(lái)到了人間。
蒲公英的美,從表面看是看不出來(lái)的,要從里面才能看見。因?yàn)槠压⒌拿利愂欠裨绯匡@露出來(lái)的,而且這種美國(guó)只能保持幾分鐘。
觀察蒲公英作文 篇22
有人愛百花之王玫瑰花,有人愛婀娜多姿的柳樹,有人愛婷婷玉立的梅花,我愛的是蒲公英。
蒲公英雖然它不起眼,但是又它很堅(jiān)強(qiáng)。遇到艱難險(xiǎn)阻不畏懼。不論這里是多么干旱,是多么堅(jiān)硬,它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風(fēng),還是暴雨,他依舊堅(jiān)強(qiáng)的挺著自己的腰,并且保護(hù)著自己的子女。
蒲公英它不僅堅(jiān)強(qiáng)不屈,還有止咳化痰的作用。有一次,我與小伙伴上山去玩耍。半路,因?yàn)闆]有帶水,嗓子痛極了,不停地咳嗽。小伙伴見了,連忙帶我回家。在回家的路上,我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見了,隨手摘了一些。我的心中此時(shí)充滿了疑惑,心想,他摘蒲公英干什么?回到家,他拿出剛剛摘的野蒲公英,用清水沖了沖,又端來(lái)一杯溫水,把野蒲公英放入溫水中。我喝下后,頓時(shí)覺得自己的嗓子一點(diǎn)兒也不痛了,也不咳嗽了,嗓子中很清涼,十分舒服。
我愛它,雖然公英沒有別的花,芬芳美麗,引人注目,但是它堅(jiān)強(qiáng)不屈,我愛你——蒲公英!愛你那獨(dú)特非凡的美麗!
觀察蒲公英作文 篇23
我聽了太陽(yáng)公公的話,撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上,風(fēng)兒給我指路,云兒當(dāng)我座椅,鳥兒向我歌唱,終于到了那片肥沃的土地。
我一頭栽進(jìn)泥土里,興奮地在泥土中翻了一個(gè)跟頭,再把小腦袋冒出來(lái),看看我的新家,我的周圍都是嫩綠的小草,泥土也是黑黝黝的,真舒服!
夜幕降臨,我要睡覺了。哇,泥土真松軟呀,還有蚯蚓給我撓癢癢。一天,我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪,就像棉被一樣給我溫暖,“嗯,看來(lái)冬天到了!蔽易匝宰哉Z(yǔ),很快又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼冬天過(guò)去了,我的頭頂冒出了一個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大、長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來(lái)了,我和哥哥姐姐們競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。
我開花了,花朵上長(zhǎng)滿了潔白的絨球,我把孩子們緊緊地?fù)г谏砼浴M!我?dāng)媽媽了。一陣風(fēng)兒吹過(guò),孩子們打著小白傘離開我飄向了遠(yuǎn)方,我不放心地囑咐他們:“路上小心!”
直到他們安全著陸,找到自己的新家,我才放下心來(lái)。
觀察蒲公英作文 篇24
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì)感到陣陣的涼意撲面而來(lái),凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結(jié)出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見什么花兒。
于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的莖中,一朵莖上的花朵開得滿滿的,我看著那些花朵總覺得它們會(huì)因?yàn)樘喽亚o給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛。.
它們便是蒲公英花,它的周團(tuán)已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(zhǎng)出了蒲公英。
用種子,絨絨的,按起來(lái)軟軟的,很是舒服。
它們此時(shí)都還沒有被風(fēng)吹走,我對(duì)著那些種子,輕輕-吹。它們隨著微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著。它們隨著蒲公英花的謝而生長(zhǎng),,隨著微風(fēng)離開養(yǎng)育它們的花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養(yǎng)育了新的種子,飄散到各地。
我看著那些還沒有長(zhǎng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺得它們甚是可愛,我忍不住用手輕輕地觸摸著它們。
觀察蒲公英作文 篇25
我喜歡很多花,其中最喜歡的就是蒲公英,因?yàn)槠压⒉粌H花兒好看,也是一種中藥,而對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),蒲公英更有玩兒的樂(lè)趣。
春天,田野里,山坡上等很多地方都有蒲公英。蒲公英有小小的淡黃的花朵,慢慢地,花朵敗了會(huì)有白色的絨毛慢慢長(zhǎng)出來(lái),形成一個(gè)個(gè)可愛的小絨球,風(fēng)一吹,絨球就散了,像一個(gè)個(gè)小小的降落傘。那小降落傘落到哪兒,哪里就會(huì)長(zhǎng)出新的蒲公英。
看,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小小的蒲公英就更加青翠了,葉子上帶著晶瑩的露珠,花朵上的每個(gè)花瓣都盡情地舒展身姿,大口大口地吸吮著陽(yáng)光雨露。
春天,勤勞的人們會(huì)拿起籃子和小鏟子,把這些小小的蒲公英連根挖起,然后洗凈剁成細(xì)碎的餡,用來(lái)包餃子,咬上一口,一股清香瞬間溢滿整個(gè)口腔。
我喜歡蒲公英,還因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。如果你在野外發(fā)現(xiàn)了盛開成棉花團(tuán)樣的蒲公英,你摘一朵,輕輕一吹,那小絨毛就四散開來(lái),有趣極了!
!這么有趣、有用、又好玩的蒲公英,我怎么能不喜歡呢?
觀察蒲公英作文 篇26
今天,姥姥和姥爺帶我去了后院的菜園里種菜,我把我家的小狗一起帶到了菜園,它太興奮了到處亂跑,沒辦法我只能聽姥姥的把它帶去了旁邊的草地上,這時(shí)我看到草地上的小黃花很好看,姥姥告訴我那是蒲公英的花。
我跑過(guò)去一看真的是蒲公英,葉子像鋸齒一樣,開著黃色像絨球一樣的小花,是很鮮艷的黃色,很容易讓人一眼就看到,還有一團(tuán)小毛球,我知道那是沒來(lái)的及飛走的蒲公英種子,我用嘴使勁一吹,小小的降落傘種子飛走了。真是太好玩了,我?guī)е鳚M草地的找蒲公英,但是蒲公英真的很少我一共就找到了三顆。
姥姥告訴我,東北鄉(xiāng)下老家這時(shí)候蒲公英特別多,到處開著小黃花。還說(shuō)蒲公英是可以吃的,我揪了一個(gè)葉嘗了一下,是苦的。姥姥說(shuō)在東北把它叫做“婆婆丁”,它是可以清火解毒的。我太喜歡到處是小黃花的感覺了,我問(wèn)姥姥怎么可以把它種在我們家的花園里,姥姥說(shuō)把“婆婆丁連根挖出種上就可以了,于是在我的強(qiáng)烈要求下,姥姥幫我挖了兩顆帶回家種上了。
我希望明年這時(shí)候我可以看到到處是蒲公英的小黃花和小毛球一樣的種子。
觀察蒲公英作文 篇27
今天下午,我和媽媽去敬亭苑玩。這里的小朋友真多呀!有的小朋友在蕩秋千,有的小朋友翻雙杠,有的小朋友在玩沙。他們玩得可開心了。很快,我在人群中發(fā)現(xiàn)了我的好朋友文文。于是我走上前和她打招呼。她高興地說(shuō):“恬姐,你也來(lái)玩啊!”“是啊!蔽艺f(shuō)。文文高興地和我邊走邊聊。“我喜歡找奇花異草!”文文不知什么時(shí)候冒出來(lái)一句! 好啊!”
走著走著,我們來(lái)到一片草地上。文文忽然發(fā)現(xiàn)了幾株小植物,高興地對(duì)我們說(shuō):“快來(lái)看,快來(lái)看,這是什么?”“這是蒲公英!蔽遗d奮地說(shuō)。我們就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮和開心。我曾經(jīng)在書上看過(guò)蒲公英,但并沒有和它零距離接觸。我知道蒲公英是多年生草本植物,頭狀花序,種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。于是我對(duì)文文說(shuō):“我們把蒲公英的種子摘下來(lái),把它們‘安家落戶’,你說(shuō)好不好?”文文點(diǎn)點(diǎn)頭。我們摘下種子,邊吹邊說(shuō):“希望來(lái)年這里長(zhǎng)出更多的蒲公英。”
蒲公英是一種特別的植物,它還有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可生吃、炒食、做湯,是藥食兼用的植物。
觀察蒲公英作文 篇28
下午雨過(guò)天晴之后,小鳥又重新回到天空上自由地飛翔,嬌嫩的小草蒙上了一層露珠,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。
在奇花異草中,蒲公英不顯眼,但長(zhǎng)相很有特色,可以說(shuō)是奇形怪狀。有的彎著腰,像一位白發(fā)蒼蒼的老人;有的挺著筆直的腰桿,像一位戰(zhàn)士;有的一半開花,一半有絨毛,像一顆被包起來(lái)的明珠;有的盛開了,有十片花瓣,表面很平,就像一個(gè)黃色的小平臺(tái);還有的像一個(gè)小小的白絨球,摸起來(lái)非常柔軟、舒服。
蒲公英長(zhǎng)得像一個(gè)白絨球時(shí),上面就像長(zhǎng)著一把把帶毛的小傘,它的種子就藏在小傘里。小傘的根部仿佛涂上了膠水,牢牢地粘在中間的小黑球上,風(fēng)一吹,種子就撐著小傘,四處飄蕩,開始四海為家了。
蒲公英的葉子綠中帶土色,非常有意思,還呈湯勺狀,下雨時(shí),會(huì)儲(chǔ)滿水。葉子長(zhǎng)在莖上,相比蒲公英花,一點(diǎn)也不起眼。
除了以上寫的幾個(gè)特點(diǎn)外,我還發(fā)現(xiàn)四朵蒲公英排列極為少見。其中三朵呈等邊三角形排布,最大的一朵在中間,就像三朵小的將力量一起注入到中間一朵的體內(nèi),就像武林高手在練習(xí)內(nèi)功。
蒲公英很美,但不顯眼,總是默默地站在旁邊展示美,等待你去發(fā)現(xiàn)。
觀察蒲公英作文 篇29
雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒有成熟的時(shí)候,它中間會(huì)有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周圍還會(huì)有綠油油的葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的孩子們呢!底下的一條直溜溜的莖就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子,蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當(dāng)蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!
等蒲公英的孩子們長(zhǎng)大時(shí),身上會(huì)有許許多多的白毛毛,出家門時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當(dāng)風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著蒲公英的孩子們要離開家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著孩子們?nèi)タ纯催|闊的世界,它們會(huì)路過(guò)大海、田野、馬路、鄉(xiāng)下……一直都沒有停下。
終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽,就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺了。
不久,它們醒了,親眼看到自己長(zhǎng)成了大人的模樣,開心地笑了!不久后,調(diào)皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……
觀察蒲公英作文 篇30
我有一個(gè)活波可愛的小妹妹,六歲了。她個(gè)子不高,像一只可愛的小熊貓。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩個(gè)朝天辮子上扎著兩個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),走起路來(lái)上下擺動(dòng),好像在飛。胖乎乎的小臉上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話來(lái)讓人甜到心底。
她一見到大人就“叔叔”,“阿姨”叫個(gè)不停,叫的人家心里樂(lè)滋滋的,都說(shuō):“這孩子嘴真甜。”妹妹特別貪吃,也愛耍小聰明。一次,鄰居家的小哥哥買了兩塊棒棒糖,妹妹見了直流口水,便纏著姐姐買。姐姐沒有空,就說(shuō):“妹妹我兜里沒有錢,明天再給你買,好嗎?”“不,我現(xiàn)在就要吃!薄奥犜,好妹妹!”妹妹知道姐姐脾氣不好,只好走開了。
但她并不甘心,眼珠一轉(zhuǎn),想出一個(gè)好主意。她走到小哥哥面前說(shuō):“哥哥讓我吃點(diǎn)吧!”小哥哥比妹妹大半歲,正吃得香,一擺手說(shuō):“不行”!“讓我吃點(diǎn),我明天。明天還你兩塊!泵妹谜f(shuō)。小哥哥信以為真,把棒棒糖給了她一塊。瞧!這個(gè)貪吃的小妹妹多可愛呀!我們都很喜歡她。
觀察蒲公英作文 篇31
我的家鄉(xiāng)常年生長(zhǎng)著一種名叫--蒲公英的植物。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,溫暖的春風(fēng)剛剛吹來(lái),蒲公英就以他頑強(qiáng)的生命力破土而出,第一時(shí)間向人們報(bào)告:春天來(lái)了!春天來(lái)了!你看,那漫山遍野嫩綠的葉子,仿佛給著大地披上了一件碧綠色的毛毯,是大地充滿著無(wú)限的生機(jī)!
夏天,蒲公英開花啦!他與各種野花爭(zhēng)芳斗艷,就像撒下了一層層黃金,黃燦燦的耀眼;那白色的小花朵就像灑在綠色地毯上面的白銀。近看,蒲公英德化隨風(fēng)顫動(dòng),猶如年青的美少女美麗的花環(huán)一般,漂亮極了!
到了秋天,蒲公英的花瓣,神奇的變成了一團(tuán)團(tuán)小絨毛,那綠色的花莖也變成了黃色。秋風(fēng)乍起,那些小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞,隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),隨風(fēng)飄落到別處去生根發(fā)芽。為人們報(bào)春!
冬天,蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴(yán)寒,身披潔白的披紗,靜靜的躺在大地母親的懷抱中養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備明年再為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)!綠化那里的壞境。
我愛家鄉(xiāng)的蒲公英!因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力,讓人們知道它的可貴之處!他最早向人們報(bào)告春天的消息,為大地增添美好的明天,他只知奉獻(xiàn),不知索取!他那種生命里值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
觀察蒲公英作文 篇32
很久以前,在花王國(guó)里,國(guó)王有五個(gè)女兒,她們是:牡丹公主、玫瑰公主、水仙公主、百合公主、最小的便是蒲公英。與四個(gè)姐姐相比,她沒有牡丹的雍容華貴,沒有玫瑰的鮮艷美麗,沒有水仙的清新淡雅,沒有與百合的芬芳馥郁媲美,她只是最不起眼的淡而又淡的小花,因此她十分自卑。
后來(lái),鄰近的竹王國(guó)里,國(guó)王派使者前來(lái)求婚,四個(gè)姐姐躍躍欲試,只有蒲公英躲在角落里。雖然,她也很喜歡竹王子,可她卻不敢露面。結(jié)果,牡丹和百合兩位姐姐被選中,隨使者而去,開始了她們的新生活。
但是,不久之后,竹王子得了一種致命的怪病,如不及時(shí)治療就會(huì)枯萎致反對(duì),毅然決然的踏上了艱難的征程。為了救回竹王子的死。要想治病必須去遙遠(yuǎn)的天山,采那冰峰上的雪蓮熬成湯喝下去才可以挽救竹王子的命。蒲公英決定出發(fā)。當(dāng)她來(lái)到天山腳下時(shí),遇到了守候雪蓮的仙女,仙女告訴她:“如果你要拿回雪蓮,就會(huì)失去自己的生命,值嗎?”為了自己愛的竹王子,蒲公英答應(yīng)了女巫的條件。竹王子因此得救了,蒲公英幸福地閉上了雙眼。
觀察蒲公英作文 篇33
花是美的代表,花是美的誕生,世界因花而美麗,我喜歡的花有很多,但我最喜愛的是一種最平凡的花——蒲公英。
蒲公英的中間是由一小團(tuán)、一小團(tuán)的白色的小穗穗組成的,它的周圍是是小小的綠葉,就像一位白馬王子擁抱著白雪公主一樣。你只要輕輕一吹,它的花蕊就會(huì)隨著風(fēng)到處飛,落到哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽。
記得小時(shí)候,在春天的一個(gè)季節(jié)里,媽媽帶著我去野外郊游,到了目的地,我東跑跑,西跳跳,興奮極了,我忽然看到一簇簇黃色的小花,在向我微笑。我急忙跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,你看,前面有許多黃色的小花,它叫什么名字?”媽媽看了后,不緊不慢的對(duì)我說(shuō):“這是蒲公英,你只要對(duì)著它吹口氣,它就會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。飛到哪里落下來(lái)就會(huì)生根發(fā)芽,蒲公英的生命力可強(qiáng)啦!”聽了媽媽的話,我決定試試看,結(jié)果,真跟媽媽說(shuō)的那樣,我一吹,它就飛跑了,飛向了遙遠(yuǎn)的天空,我想,他們是不是最求自己的夢(mèng)想呢?在尋找自己的自由呢?
正是因?yàn)檫@件事。讓我對(duì)蒲公英有了更多的了解,我慢慢地喜歡上了蒲公英。
!我愛蒲公英,愛它那頑強(qiáng)的生命力,更愛它自由自在的翱翔天空!
觀察蒲公英作文 篇34
飛呀飛呀,她駕著小傘飛來(lái)了,好了好了,她就決定在這里安家。她還沒有忘記媽媽那番話:“孩子們,你們都是媽媽的希望,用小傘寄托夢(mèng)想去飛翔,不管翻越千山萬(wàn)水,都要用自己的力量“。她翻了個(gè)身,甜甜地睡了……
又是一個(gè)新的春天,她揉揉眼,心底有著對(duì)春天的期盼,對(duì)夏天的激情、對(duì)秋天的渴望,和對(duì)冬天的留戀。嫩綠的芽萌出,想要沖破那堅(jiān)硬的泥土。加油!加油!就快成功了!小苗沐浴著陽(yáng)光,盡情舒展著那細(xì)小的葉片。她開心極了,盡管她不過(guò)只是并不起眼的一株小苗。
不知不覺中,她依舊在不停地生長(zhǎng)著。有一天,它驚奇的發(fā)現(xiàn),她頭上長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞,才剛剛展開一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花瓣,好像一個(gè)害羞的小姑娘。這多少給淡而無(wú)味的生活帶來(lái)一絲生機(jī)。沒過(guò)多久,花完全盛開了。幾十片花瓣在陽(yáng)光的照耀下閃出光芒,美麗異常。她笑了,笑的是那么甜蜜,那么好看。
花謝了,原來(lái)黃花盛開的地方,如今被替換成了一個(gè)潔白如雪花般的絨球。她有孩子了,她想到自己小時(shí)候也是一個(gè)小降落傘,緊緊地粘在媽媽的身上。還是那句話語(yǔ),還是那天明媚晴朗的太陽(yáng),她的孩子也要走了。
風(fēng)姐姐輕輕地一吹……
觀察蒲公英作文 篇35
你見過(guò)生長(zhǎng)在綠地上的蒲公英嗎?也許,他不惹人注目。因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵多普普通通的小花。
我特別喜愛蒲公英。記得有一次,我和奶奶一起去挖蒲公英。我奶奶一下子就挖了好幾棵,我抬頭一看,遠(yuǎn)處翠綠的草地上長(zhǎng)著幾棵小小的蒲公英,看著看著如同走進(jìn)了一幅畫。
奶奶告訴我,蒲公英有很多用處。我們挖蒲公英的時(shí)候,我不小心滑了一跤,受傷擦破皮出血了,我直叫痛。這時(shí)奶奶馬上把蒲公英的汁擠出,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。奶奶說(shuō),蒲公英有消毒止血的功能,還能清熱敗火,治感冒。我真沒想到蒲公英有這么多用途!
每次挖蒲公英都要拿一點(diǎn)泡茶。我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從來(lái)沒喝過(guò)蒲公英茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得泌人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
蒲公英土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,向人們默默的無(wú)私奉獻(xiàn),我喜愛它的樸素、它的頑強(qiáng),你覺得人不需要有一點(diǎn)蒲公英的精神嗎?要向它那默默的生長(zhǎng),不求索取,只是給予!給予!
我愿做一棵小小的蒲公英。
觀察蒲公英作文 篇36
我家門前有一塊空地,荒在那里,媽媽利用空閑時(shí)間把它整理開發(fā)出來(lái),種上蒲公英。我說(shuō):這蒲公英有什么用?還不如種點(diǎn)菜呢?還能食用。媽媽看我百思不得其解的時(shí)候,笑了笑說(shuō):你呀!對(duì)植物了解得太少了,有時(shí)間還是多看看有關(guān)植物的書吧!
我才不會(huì)讓媽媽小看我呢?說(shuō)看就看,我去圖書館查閱了大量的百科全書,尤其關(guān)于蒲公英更是用心查看。這一看讓我大吃一驚,因?yàn)槠压⒉坏且环N野菜,可供人們食用,還是一味中草藥,被人們稱之為“草藥皇后”。在李時(shí)珍的《本草綱目》里就有記載:蒲公英又叫婆婆丁,可解熱毒,消惡腫。
蒲公英還有一個(gè)其它植物所沒有的特性,那就是蒲公英會(huì)飛呢!蒲公英開花結(jié)果的時(shí)候,外面會(huì)自帶一層白色的絨毛,像降落傘一樣,每當(dāng)風(fēng)兒吹起的時(shí)候,絨毛就起到升降的作用,帶領(lǐng)蒲公英的種子“云游四海,四海為家”了。
親愛的同學(xué)們,讓我們利用閑暇時(shí)光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以饋贈(zèng)給我們意想不到的禮物,我們?cè)诮邮芏Y物的同時(shí)也要保護(hù)大自然。同學(xué)們,只要我們都不隨意踐踏大自然的花草樹木,大自然一定會(huì)給我們不一樣的驚喜。
觀察蒲公英作文 篇37
營(yíng)區(qū)小樹林的后邊,有那么一片蒲公英。
初春,它們悄悄地從土里靜靜地鉆出來(lái),和雜草們混為一體,抽出幾片葉邊帶軟刺的嫩葉,在暖風(fēng)中搖曳。
不久,它們便從心里長(zhǎng)出了幾個(gè)小燈籠,燈籠柄也被春雨染成了紫紅色。又一場(chǎng)春雨后,花骨朵頂部抽出了一簇毛絨絨的黃色,花快開了!
經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的洗禮后,在一個(gè)空氣清新的早晨,掛著晶瑩的露珠的花骨朵,張開了孩子般稚嫩的笑臉,黃色的絲發(fā)間還掛著幾粒小珍珠。一眼望去,滿地金黃。此時(shí)的蒲公英們,就如同一位位亭亭玉立的少女,屹立在這片神奇的土地上。
當(dāng)夏姐姐即將到來(lái)時(shí),金黃的地毯不聲不響地褪去了,土地又重新披上了綠色的襯衫。這時(shí)候,它們便又撐開千萬(wàn)把白色的小傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又如同一盞盞小白燈籠,在藍(lán)天下發(fā)著美麗的光。
初秋,秋風(fēng)裹著青稞的香甜來(lái)到了它們身邊,此時(shí),小傘們便拉著風(fēng)婆婆的手,不舍地離開了母親的懷抱,帶著綠色的傘柄,雪花般漫天飛舞,隨著風(fēng)婆婆的指引,到別的地方扎根,孕育后代。種子露出了一張飽經(jīng)滄桑的臉,平靜地,快樂(lè)地等待著新生。
觀察蒲公英作文 篇38
春天來(lái)了,但天還是冷颼颼的,大地上小草、小花都還沒有醒來(lái)時(shí),一種名叫蒲公英的植物卻展開了嫩綠的葉子,雖然它還很小,卻告訴了人們:春天來(lái)了!蒲公英不但能吃,而且還能當(dāng)藥用呢!它長(zhǎng)在山坡上、草地上、田野里、路旁,只要種子落在那里,就在那里安家落戶。
等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí),蒲公英的葉子還是很少,但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠,摸起來(lái)很柔軟,平攤在地面上,顯露出勃勃生機(jī)。
夏天,太陽(yáng)高照,蒲公英長(zhǎng)得很大很茂盛,它的生命力也開始旺盛了。它生生不息地長(zhǎng)在大地上,花葉繁茂。葉子的顏色變深了,莖泛著微紫,花兒金黃,根粗莖高,結(jié)出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽,蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,葉子上的鋸齒也變大了,還有些粗糙。莖變得深紫了,風(fēng)起時(shí),種子四處飛揚(yáng)。漫山遍野,自由自在,隨遇而安。
冬天來(lái)了,北風(fēng)像獅子一樣狂吼,蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了,它在夜里很孤獨(dú),但它很堅(jiān)強(qiáng),它躲在厚厚的白雪下,期待著下一個(gè)春天的到來(lái)。
我喜歡蒲公英,我贊美蒲公英,你們大家喜歡它么?
觀察蒲公英作文 篇39
星期天早上,媽媽帶我和妹妹去自家門前的土地里去看一種植物。它毫不起眼的身影常出現(xiàn)在雜草叢中、田埂兩旁。它的名字叫——蒲公英。
我看見了蒲公英雪白的絨球。一陣風(fēng)吹過(guò),一個(gè)個(gè)“小傘兵”從我身邊飄過(guò)。我不放心地囑咐它們:“小蒲公英,路上小心。”媽媽說(shuō):“哪里有土,哪里就是它的新家。到春天的時(shí)候,它的種子就會(huì)發(fā)芽,頭頂會(huì)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽,漸漸地長(zhǎng)大,長(zhǎng)大,很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。它們會(huì)競(jìng)相開放,呼吸著野外新鮮的空氣,用心體驗(yàn)春天的氣息。”媽媽講到這時(shí),我已經(jīng)聽得入迷了。
媽媽還說(shuō):“小小的它開始成長(zhǎng),先是一兩片芽?jī),然后莖和葉逐漸長(zhǎng)大,變長(zhǎng)、變寬。它細(xì)而小的根須往大地的懷抱里扎著,與四周的雜草爭(zhēng)著屬于自己的養(yǎng)分。這就是它自己的春天!
現(xiàn)在,它已經(jīng)是雪白的絨球了。我用力地吹一口氣,蒲公英的絨毛便一下子飛到妹妹的臉上,落在她的頭發(fā)上。當(dāng)然,她會(huì)用哇哇大哭來(lái)“報(bào)復(fù)”我。我哈哈大笑起來(lái),覺得蒲公英是最可愛的天使。
今天真高興,因?yàn)閶寢寧胰タ戳似压,了解了蒲公英的一生?/p>
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