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初中生《獵人筆記》感悟

時(shí)間:2022-05-15 08:30:29 筆記 我要投稿

初中生《獵人筆記》感悟范文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時(shí)常會(huì)積累了不少感悟和見(jiàn)解,這個(gè)時(shí)候,就可以把這些感悟都寫(xiě)下來(lái)。那么,要怎么寫(xiě)感悟呢?下面是小編精心整理的初中生《獵人筆記》感悟范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生《獵人筆記》感悟范文

初中生《獵人筆記》感悟范文1

  在這個(gè)暑假,我讀了一本叫《獵人筆記》的書(shū)。書(shū)的作者是屠格涅夫(1818—1883),他是俄羅斯十九世紀(jì)批判現(xiàn)實(shí)主義作家,他被列寧譽(yù)為俄國(guó)當(dāng)代的語(yǔ)言大師。

  全書(shū)以一個(gè)獵人的游獵為線索,串起二十五篇故事,描繪出一幅充溢油畫(huà)質(zhì)感的俄羅斯風(fēng)情畫(huà)卷。以簡(jiǎn)單的情節(jié),不多的人物,刻畫(huà)出俄羅斯獨(dú)特而敦厚的世情民風(fēng)。同時(shí)也反映了舊俄羅斯某些地主貪婪狡詐、無(wú)恥放蕩、兇殘暴戾的一面。

  在這本書(shū)里,令我印象最深刻的人是霍爾;魻柺且粋(gè)老頭,禿頭頂,小個(gè)頭兒,寬肩膀,結(jié)實(shí)健壯。他的臉型很像蘇格拉底:額頭是高高的,疙疙瘩瘩的,眼睛是小小的,鼻子是翹翹的。他是個(gè)認(rèn)真、務(wù)實(shí)的人,有經(jīng)營(yíng)管理的頭腦,是個(gè)純理性主義者。

  他講究實(shí)際,所以他造房子,攢錢(qián),跟東家和其他有錢(qián)有勢(shì)的人搞好關(guān)系。他還想當(dāng)一名商人,是個(gè)有夢(mèng)想的人。他為了成為商人,努力的工作,起早貪黑,在工作上勤勤懇懇,最終,達(dá)成了他的目標(biāo)。而我是一個(gè)愛(ài)幻想的人,對(duì)任何夢(mèng)想都抱有希望,沒(méi)有努力去追求。曾經(jīng)就發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事:在上個(gè)暑假,我準(zhǔn)備參加吉他六級(jí)的考試,希望能考到“優(yōu)”。

  我決定好好復(fù)習(xí),可是我卻在練習(xí)時(shí)心不在焉,極其不認(rèn)真,結(jié)果卻得了良好。我很失望,也很傷心。所以,我要學(xué)習(xí)霍爾,瞄準(zhǔn)目標(biāo),克服各種困難,不懈努力,不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子,成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

初中生《獵人筆記》感悟范文2

  靜下心來(lái)默默的品嘗一本名著,是人生中一種難以言喻的享受。每當(dāng)我在讀屠格涅夫的《獵人筆記》的時(shí)候,我更會(huì)認(rèn)為這是一種無(wú)與倫比的快樂(lè)。屠格涅夫那自然婉轉(zhuǎn)的筆調(diào)深深的將我吸引,我仿佛與屠格涅夫融為了一體,度過(guò)一種全新的'田獵生活。

  在屠格涅夫的語(yǔ)句里充滿了俄羅斯鄉(xiāng)下的田園氣息。同時(shí),在這種平淡隨和的語(yǔ)句中也能明顯的讓人感受到19世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)民們?cè)谵r(nóng)奴制度下的那種悲慘生活,以及在這樣的環(huán)境下樸實(shí)的農(nóng)民們依然保持著他們那種良好的道德品質(zhì)。

  俄羅斯無(wú)疑是一個(gè)偉大的民族。讀此書(shū)時(shí)我清晰的看到了俄羅斯人的性格特點(diǎn)和愛(ài)國(guó)精神。文中有兩個(gè)農(nóng)奴給了我比較深的印象——霍夫和卡里內(nèi)奇。雖然他們兩人對(duì)人生的觀念是截然不同的,一個(gè)貼近社會(huì),比較實(shí)際;一個(gè)熱愛(ài)大自然,比較爛漫,但是他們倆卻都是國(guó)家的棟梁。屠格涅夫在書(shū)中有這么一段:“彼得大帝本質(zhì)上是俄羅斯人,恰恰在他的大膽改革中說(shuō)明他是地道的俄羅斯人。俄羅斯人堅(jiān)信自己的力量和毅力,俄羅斯人不惜犧牲自己:他很少留戀過(guò)去,而是勇敢的瞻望未來(lái)。凡是好的——他就喜歡,凡是合理的——他都接受,至于是哪里來(lái)的——他并不在意!

  合上書(shū)本,默默的品味這深刻的一段,不免深有感觸、深有收獲。仔細(xì)聯(lián)想現(xiàn)在:多少人因?yàn)槿狈ψ孕哦コ晒Φ臋C(jī)會(huì);多少人會(huì)為了祖國(guó)的尊嚴(yán)或自己堅(jiān)信的信念遭到侮辱時(shí)而不惜犧牲自己挺身而出?有多少人只會(huì)留戀過(guò)去,總會(huì)在別人的面前炫耀“自己的歷史”,盡管他們明白自己的前途一片茫然,卻無(wú)法挺身面對(duì)未來(lái);有多少人會(huì)因?yàn)樗饺说某鸷藁蛩^的妒嫉而把別人正確的做法或觀點(diǎn)想方設(shè)法地進(jìn)行抨擊……

  我不禁想起了日本的特色——?jiǎng)勇。曾?jīng)有很多人對(duì)日本動(dòng)漫提出批判意見(jiàn),他們表明日本動(dòng)漫中含有過(guò)多的暴力成分,不適宜我們青少年觀看,所以大多數(shù)人看過(guò)的就只有《多拉A夢(mèng)》這一類的,頂多就是《數(shù)碼暴龍》。然而像《海賊王》這類值得觀看的,除了在網(wǎng)絡(luò)上又有多少人看過(guò)?又有誰(shuí)去理解,在日本這正是教育的好方法。日本人很重視學(xué)生的道德和品質(zhì),然而這些片子中最重要的不是暴力,不是打斗,而是主角們永不放棄的精神,他們會(huì)因?yàn)榭床粦T一件邪惡的事情,會(huì)因?yàn)檎x,會(huì)因?yàn)閷?duì)別人的同情,或者會(huì)因?yàn)椴幌脒`背自己的良心而幫助一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的人甚至不惜犧牲自己的生命。

  日本的孩子總是充滿自信,總是熱血沸騰,他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬煽?jī)的不合格而情緒低落,自暴自棄。而我們中國(guó)的孩子似乎有一種肩負(fù)著很重的壓力,總被試卷的分?jǐn)?shù)所制約。中國(guó)的孩子讓人看上去總有一種“書(shū)呆子”的感覺(jué),似乎我們只應(yīng)該永遠(yuǎn)戴著一副書(shū)生鏡,永遠(yuǎn)只應(yīng)該對(duì)著課本和試卷埋頭苦讀,照本宣科。似乎只有這樣中國(guó)的孩子才有出路……

  這便是中國(guó)的現(xiàn)實(shí),中國(guó)走的教育路線。真的希望中國(guó)能改變一下教育的政策,讓中國(guó)的孩子個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,充滿陽(yáng)光……

初中生《獵人筆記》感悟范文3

  “漫長(zhǎng)荒蕪的沙灘上,熾熱的陽(yáng)光照著一張張黝黑消瘦的臉秀,一雙雙眼睛中閃爍著無(wú)助與絕望的光。遙遙望去,一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船,步履沉重地前進(jìn)著,一曲低沉的號(hào)子在炎夏的悶熱中與河水的悲吟交織在一起!边@段話就是對(duì)列賓所作的一幅世界名畫(huà)——《伏爾加河上的纖夫》的描寫(xiě)。

  每每看過(guò)“農(nóng)奴”一詞,我就會(huì)迅速聯(lián)想到一張張凄慘的面孔,無(wú)助痛苦的呻吟,而當(dāng)看了《獵人筆記》這本書(shū)后,我就對(duì)“農(nóng)奴”一詞有了更深一層的了解,也對(duì)當(dāng)時(shí)俄羅斯的黑暗主義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  在這本小說(shuō)中,令我感觸最深的是《兩地主》這篇文章中的地主斯捷古諾夫。

  斯捷古諾夫稱自己是一個(gè)“老實(shí)人”,“辦事按老規(guī)矩”,生活中的一切都保持古風(fēng),他是個(gè)熱情待客的人,因此在別人眼中他是個(gè)“好心腸的人”。但對(duì)于他身邊的農(nóng)民、奴仆來(lái)說(shuō),他卻是個(gè)殘暴無(wú)情的地主。他吩咐人鞭撻奴仆,自己坐在涼臺(tái)上一邊喝茶一邊隨著鞭打聲的節(jié)奏喊:“啪啪啪!啪啪!啪啪!”

  文章的末尾,獵人的一句話深深地撞擊著我的心,那一句“這就是舊俄羅斯呀!”不停在耳際回響。是啊,這不就是屠格涅夫?qū)Ξ?dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的揭露與批判嗎?這也是當(dāng)時(shí)所有農(nóng)奴飽受折磨的原因。這一句話包含著作者的無(wú)奈,揭露了黑暗社會(huì)的殘暴與無(wú)情。

  緩緩合上書(shū)本,我的耳際又仿佛響起那一聲聲纖夫的吶喊,響起了那一聲聲人性的吐露……

初中生《獵人筆記》感悟范文4

  腳下是漫長(zhǎng)荒蕪的沙灘,頭頂是烈日帶來(lái)的無(wú)盡的酷暑。幾個(gè)纖夫?yàn)榱艘粔K黑面包,就這樣屈服在地主的膝下。

  他們代表的不僅只是10個(gè)悲慘的生命,還有千千萬(wàn)萬(wàn)的纖夫和農(nóng)奴在他們背后,不這樣怎么支撐著地主的光鮮亮麗。

  這就是《伏爾加河上的纖夫》,這就是《獵人筆記》所揭示的這個(gè)黑暗沙俄,也正是這一幅畫(huà)和這一本書(shū)點(diǎn)燃了農(nóng)奴們心中的烈火,直至燎原。

  對(duì)上司甜言蜜語(yǔ),對(duì)農(nóng)奴冷酷無(wú)情,這,是農(nóng)奴的憤怒;剝削農(nóng)奴,花天酒地,這,是農(nóng)奴的憤怒;外表寬厚有禮,本質(zhì)心如蛇蝎,這,是地主的虛偽。只顧眼前,貪婪無(wú)度的地主永遠(yuǎn)不會(huì)知道,農(nóng)民是彈簧,是皮筋,你若是對(duì)他不好,他對(duì)你也不會(huì)手下留情,地主的行為終于結(jié)出了惡果,嘗到了失敗的味道,他們貪婪的胃總有一天會(huì)被撐破,一點(diǎn)的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。

  我又想起了《窮人》這個(gè)列夫·托爾斯泰寫(xiě)的故事,往往窮人們會(huì)比富人善良,富人們?cè)缫驯诲X(qián)海沖昏了頭,只有淳樸的窮人才會(huì)同情生命和自己一樣悲慘的人。

  《獵人筆記》發(fā)表十年后,沙皇宣布取消奴隸制度,地主們終于耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年后,工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來(lái)去蹦,去跑,去跳,去戰(zhàn)斗,去推翻了沙皇的統(tǒng)治。

  那幾個(gè)烈日下纖夫的面孔早已泛黃,成為了歷史,只是聽(tīng)見(jiàn)“我們終于站起來(lái)了!”的聲音在回蕩。

初中生《獵人筆記》感悟范文5

  在這幾天,我重溫了《獵人筆記》這本書(shū),那栩栩如生的人物形象,那美妙而傳奇的故事往往使我陶醉。

  《獵人筆記》這本書(shū)想比是家喻戶曉的,作者是屠格涅夫,他是十九世紀(jì)俄國(guó)杰出的作家,在他的一生四十余年的筆耕生活中,《獵人筆記》是他的成名作,也是一部形式獨(dú)特的特寫(xiě)集。

  屠格涅夫又是一位語(yǔ)言大師,他創(chuàng)作中的語(yǔ)言總是顯得那么簡(jiǎn)潔而明朗,讓人感到清新,十分優(yōu)雅,讀起來(lái)確實(shí)是一種美的享受,每一篇都散發(fā)著俄羅斯的泥土芳香。

  屠格涅夫極擅長(zhǎng)描寫(xiě)自然景物。日月星辰、天空白云、晨光暮靄、雨露風(fēng)霜等自然界中的湖光山色、樹(shù)林原野、香花野草、禽獸蟲(chóng)魚(yú)、在他的神奇畫(huà)筆下無(wú)不顯得詩(shī)趣盎然,情味無(wú)窮。難怪托爾斯泰贊嘆他的風(fēng)景描寫(xiě)說(shuō):“只要他描上三筆兩筆,自然景物極會(huì)冒出芬芳。”

  當(dāng)然,在《獵人筆記》中我們不但可看到屠格涅夫長(zhǎng)于寫(xiě)景,而且他可看到他在刻畫(huà)人物性格方面的非凡功力。

  他善于選擇有代表性的細(xì)節(jié),例如《總管》中的侍仆菲多爾因一點(diǎn)過(guò)失,主人佩諾奇金便一聲令下要懲罰他,這一細(xì)節(jié)就深刻地暴露了這位地主對(duì)待下人的冷酷無(wú)情。他還善于運(yùn)用動(dòng)物形象去比喻人物的性格,例如把那個(gè)膽小窩囊,一見(jiàn)到上司便渾身發(fā)抖的涅多皮尤斯金比喻成“像一只被抓住的小鳥(niǎo)”。這些手法使他在刻畫(huà)人物性格時(shí)節(jié)約了大量筆墨,同時(shí)又起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。

  我們要學(xué)習(xí)屠格涅夫的寫(xiě)作特點(diǎn),為自己的文章增添另一抹光亮與美麗!

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