培訓班畢業(yè)寄語

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用寄語吧，寄語是人們表達心中真實感受的話語。什么樣的寄語才是好的呢？下面是小編為大家整理的培訓班畢業(yè)寄語，歡迎大家分享。

培訓班畢業(yè)寄語1

　　不知不覺參加教育技術能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。

　　通過學習培訓，我體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。

　　通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的`事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。

培訓班畢業(yè)寄語2

　　冬天行車，在霧中圍繞的道路上行車一定要打醒12分精神，正所謂明槍易擋，暗箭難防，而霧中看不見的地方就像暗箭一樣。

　　一、除霧氣

　　本來外面就有霧氣了，連擋風玻璃都有霧氣那就更加不能看了，除霧方法有幾種：開窗留一條細縫讓空氣對流;開空調(diào)讓出風口朝向擋風玻璃;用洗潔精加水稀釋后擦在擋風玻璃處;使用除霧劑，效果好防霧時間長。

　　二、控制車速

　　這一點是非常重要的，因為冬天里人的反應速度還有路上的能見度不足以提供更遠的距離讓你應變突發(fā)的事故，或突然躥出的人和車之類的。所以只能通過降低車速更好的控制車輛來避免事故的發(fā)生。

　　四、高速路口看不清借助導航儀

　　如果在高速路口上，看不清那個出口是對的，可以借助導航儀來分辨，以免錯過了。如果真的錯過千萬不要掉頭或倒車，這是非常危險的事情。最好就是在臨近出口時放慢車速使用導航儀來分辨就行了。

　　五、出門前留意一下天氣狀況

　　出門前留意一下天氣，看適不適合開車出門，還有看一下那些道路封閉了或比較多車之類的`信息。在道路上一定遵守交通警察的指示來做，避免因為你一個人而出現(xiàn)大的差錯。

　　六、不要猛剎車

　　因為能見度低的原因而導致難判斷車與車間距離，可能會導致你急剎車，但這樣就很有可能會被后車追尾了。所以還是要保持一定的車距，且要看得見的范圍內(nèi)，若前車剎車了，只要輕踩多次制動達到剎車的效果即可。

　　七、選路行走

　　如果是兩車道，那么盡量的走外車道，如果是三車道就走中間的車道，因為靠右的車道一般都會有行人或自行車的人在行走，而這些人的曝光度也比較低。靠左的車道有可能對面車道的車輛行駛過來，這樣就危險了，所以中間的車道相對安全。

培訓班畢業(yè)寄語3

　　一年多的生活和學習就要結(jié)束了，幾多留戀，幾多不舍。來自不同行業(yè)的同學們從相識到相知，心中有太多的話要說，此時卻幾度哽咽，揮揮手，道一聲珍重;回回頭，留一個笑臉，學習的氣氛，同學的友誼，深深地感染了我，是我一生難忘的在學習當中，老師的人生哲理，對生活的態(tài)度，讓我受益匪淺，希望人生的道路上同學們都能走的更好、更遠，衷心祝福親愛的同學老師身體健康，幸�？鞓�!

　　時間飛快流逝，一年前我們相見，相識，相處，相知，相融，相助，而今又相別;望著一張張熟悉的面孔，我們心潮澎湃，思緒萬千;一起走過的日子，學習，工作，娛樂，一幕幕都銘記在每一個人的心坎上，流進彼此的血液里。這同學之間的情誼將凝結(jié)為一道靚麗的風景線，伴隨我們不斷進取，上進，觸發(fā)生命的激情與潛能，步步為營，創(chuàng)造我們更為燦爛和輝煌的未來!

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間在中山大學總裁班就要結(jié)束，回首一年多的點點滴滴，心中感慨頗多。有對教授和班主任老師的感謝，更有對同班同學的不舍。我們從相識到相知再到互相了解，在此，我僅對教導我們的'老師及同學們分享一下我的感言。

　　在公司我是一位董事長及總經(jīng)理，日常工作中遇到任何困難我都會因我多年的生意經(jīng)驗來解決問題，最后得到成功，但經(jīng)常也經(jīng)歷多次的成功和失敗，自己每次反思問題的所在之處，企業(yè)發(fā)展到一定的程度，靠現(xiàn)在這樣公司文化及知識是不可行的。

　　因現(xiàn)代社會競爭時代，企業(yè)所處的環(huán)境時刻發(fā)生著巨大變化，贏不只是靠經(jīng)驗，學習最新的知識及帶給團隊知識是最重要。

　　經(jīng)過一年多時間的學習中，我不斷總結(jié)和實踐，從內(nèi)心真的感謝老師課程上的指導，另我在擴展中思路的打開，戰(zhàn)略上的定位清晰，也另團隊一起進步，公司穩(wěn)步發(fā)展。

　　偶然進入了中山大學，一年里在這里我們結(jié)交了真誠的友誼，每一次的上課時間是我最開心的日子，在趙老師的組織帶領下，班級活動每每讓人開心難忘，通過企業(yè)之間的相互走訪、交流，有了很大的啟發(fā)。同時，也學習到了更多管理知識，打開了我的思路，有些運用到公司的實際管理中，起到了很好的效果。感受最深的是：不論你在做哪個類型的公司，首先要解決生存問題，融資之道，現(xiàn)金流。

　　走進中大一年多，通過參加課程，企業(yè)走訪學習及班級的活動，學到了知識，開闊了眼界，也得到同學們的關懷照顧，收獲了很多的感動，這一起走過的日子給我的人生增添了許多色彩。希望今后都能延續(xù)這種氛圍，學習不斷，快樂不斷。

　　走進18班，發(fā)現(xiàn)這里真是藏龍臥虎，同學們都很優(yōu)秀，事業(yè)都很成功，而我就真的很渺小了。我相信每個人的成功都并非偶然，他們都付出了智慧和努力，有許多值得我去學習和借鑒的經(jīng)驗，但不同的起點距離也不是一步能跨越的。而我領悟的是一種生活的態(tài)度，每個人都有自己的生存價值，不要強求，應該珍惜自己能擁有的一切，抱著感恩的心態(tài)，人也活得自在。

　　中大一年多的學習將要結(jié)業(yè)，過去一年多是我難忘的快樂時光，在學習過程中，增加知識之余，更重要的是在觀念上的改變。很幸運，離開校園28年后，能重新感受校園氣氛，發(fā)現(xiàn)同學們身上很多優(yōu)點與成功之處值得我去學習，希望今后人生的道路上有更多的機會與同學們交往并分享快樂。衷心感謝趙老師、馬老師的教導，祝福老師與同學們心想事成，家庭幸福!

培訓班畢業(yè)寄語4

　　不知不覺參加教育技術能力中級培訓已經(jīng)二十多天，感覺還是有點收獲的。首先明白了信息技術在教育中的應用，明白了教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性，重要的是清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和計算機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。

　　通過學習培訓，我體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充份發(fā)揮學生自主探究、合作學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平。

　　通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的'認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。

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