教師交流會(huì)主持詞
主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界，主持詞與我們不再陌生，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的教師交流會(huì)主持詞，希望能夠幫助到大家。
教師交流會(huì)主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
大家上午好！今天我們交流的主題是青年教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠(chéng)的教育情感，依然堅(jiān)守著我們最初的夢(mèng)想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢(shì)，但有時(shí)候我們也往往因?yàn)槟贻p，缺乏經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過(guò)程中面臨著諸多困惑。因此，經(jīng)驗(yàn)的分享在青年教師成長(zhǎng)過(guò)程中顯得尤為重要。下面我們就請(qǐng)幾位優(yōu)秀的青年教師代表來(lái)為我們分享他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
首先我們請(qǐng)孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。
曉鳳“因?yàn)橄矚g教學(xué)，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對(duì)教育及生活的執(zhí)著，平淡的日子也會(huì)充滿(mǎn)清新而明麗的'感動(dòng)。有一首小詩(shī)名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫(xiě)的：總得有人去擦星星/它們看起來(lái)灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因?yàn)槟切┌烁纭⒑ｚt和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個(gè)新的我們沒(méi)有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒(méi)有用的，我們需要的是行動(dòng)，接下來(lái)我們請(qǐng)李媛老師為我們分享一下她如何用行動(dòng)擦亮自己的那片星空。
行動(dòng)力是對(duì)困難最好的回?fù)簦@種認(rèn)真踏實(shí)干實(shí)事的精神讓李媛快速成長(zhǎng)為青年教師中佼佼者。同樣成長(zhǎng)很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請(qǐng)肖彥為我們分享她的經(jīng)驗(yàn)。
肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)，善于思考，愛(ài)琢磨，每次當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí)，有肖彥在就會(huì)感覺(jué)特別踏實(shí)。她經(jīng)常會(huì)分享她的經(jīng)歷幫助我們成長(zhǎng)。接下來(lái)我們請(qǐng)林丹老師為我們分享她的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，
沒(méi)有反思就沒(méi)有改變，就沒(méi)有成長(zhǎng)，反思讓我們避免在同一個(gè)地方連續(xù)摔跤，樂(lè)于反思勤于反思促進(jìn)了林丹老師的成長(zhǎng)，同樣也會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。教師與學(xué)生是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長(zhǎng)和成功，同時(shí)也應(yīng)該是自己的成長(zhǎng)與成功。接下來(lái)我們請(qǐng)韓文慧老師講一下在英語(yǔ)教學(xué)中他與學(xué)生共同成長(zhǎng)的幸福故事。
管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門(mén)呵斥有時(shí)候可能會(huì)適得其反，接下來(lái)我們請(qǐng)徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流，機(jī)智地化解這個(gè)難題。
因?yàn)閷?duì)教育的熱愛(ài)與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛(ài)升華為責(zé)任，接下來(lái)我們靜靜聆聽(tīng)于小琪老師這一年成長(zhǎng)故事。
最后我們請(qǐng)關(guān)鍵時(shí)刻勇挑重?fù)?dān)的愛(ài)玲老師與我們分享一下她的中考之路。
因?yàn)樨?zé)任，不掉隊(duì)，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重?fù)?dān)，我想這一段經(jīng)歷會(huì)成為愛(ài)玲最寶貴的財(cái)富，感謝各位老師的分享。
在我們成長(zhǎng)的路上，有過(guò)困惑無(wú)助，偷偷抹過(guò)眼淚，但幸運(yùn)的是我們身邊有可以依靠的大樹(shù)，他們領(lǐng)著我們學(xué)會(huì)教學(xué)，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長(zhǎng)的勇氣與信心，下面就請(qǐng)我們的大樹(shù)代表,振華主任,對(duì)今天的交流會(huì)做總結(jié)。
他山之石，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會(huì)后都會(huì)在實(shí)踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。
教師交流會(huì)主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！歡迎來(lái)到名師大講堂。首先讓我們用掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。著名作家冰心說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)。”班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
教學(xué)成績(jī)的取得與各學(xué)科骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用分不開(kāi)。
XX校長(zhǎng)分管我校政教工作，包級(jí)六年級(jí)，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，教學(xué)中注重過(guò)程性管理，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)成績(jī)突出，所帶備課組數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)訁^(qū)第七名。下面有請(qǐng)XX校長(zhǎng)發(fā)言。大家歡迎
感謝X校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
XX老師是我校語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，積極組織各種語(yǔ)文教研活動(dòng)，充分發(fā)揮了集體備課集體教研的優(yōu)勢(shì)，本次期中考試個(gè)人語(yǔ)文成績(jī)居級(jí)部第一，所帶備課組居區(qū)第四名。
下面有請(qǐng)X老師發(fā)言。大家歡迎！
感謝X老師的精彩發(fā)言
XX老師曾獲市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)，多次獲區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，她的課堂效率很高，學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)率高，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高漲，她的政治教學(xué)曾獲區(qū)第四名的好成績(jī)，她的成績(jī)?cè)从谡J(rèn)真，下面有請(qǐng)X老師發(fā)言。大家歡迎
感謝X老師的精彩發(fā)言
XX老師XX年參加工作，擔(dān)任了兩年的'畢業(yè)班歷史教學(xué)，她虛心好學(xué)，鉆研業(yè)務(wù)，從不因?yàn)榧抑械氖掠绊憘�(gè)人教學(xué)，從未耽誤過(guò)一節(jié)課，本次期中考試六年級(jí)歷史成績(jī)居區(qū)第四名，她的成績(jī)?cè)从谪?zé)任，源于熱愛(ài)。
下面有請(qǐng)X老師發(fā)言。大家歡迎！
感謝XX老師的精彩發(fā)言
四位老師為我們介紹了豐富的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。本次名師大講堂活動(dòng)到此結(jié)束，下面請(qǐng)X主任和各位校長(zhǎng)提出寶貴指導(dǎo)意見(jiàn)。大家歡迎。
教師交流會(huì)主持詞3
女主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男主持人：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女主持人：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男主持人：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
女主持人：無(wú)論是縱觀(guān)中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男主持人：為了讀書(shū)，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女主持人：同樣是為了讀書(shū)，余秋雨餓著肚子飽讀書(shū)，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人：是什么讓他們?nèi)绱藢?zhuān)注書(shū)籍呢？正所謂，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。女主持人：當(dāng)我們讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男主持人：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？女主持人：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。男主持人：在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：女主持人：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
男主持人：下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著，感悟人生”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！
女主持人：好書(shū)，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)
男主持人：好書(shū)，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女主持人：書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；
男主持人：書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女主持人：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男主持人：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的'彼岸。女主持人：讀書(shū)好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn)；
男主持人：讀書(shū)好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿(mǎn)。
女主持人：短短的2個(gè)小時(shí)，終說(shuō)不完讀書(shū)的好處，談不完知識(shí)的無(wú)窮。
男主持人：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，我們的活動(dòng)也即將落下帷幕
女主持人：在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
男主持人：衷心的祝愿各位老師工作順利，合家歡樂(lè)；祝愿各位同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人：同時(shí)，感謝今天所有臺(tái)前幕后的工作人員。
女主持人：讓我們來(lái)日再見(jiàn)！
教師交流會(huì)主持詞4
開(kāi)場(chǎng)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，”因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能充盈我們的精神世界;只有讀書(shū)，才能提高我們的學(xué)識(shí)和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。大力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。
參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表。歡迎大家的到來(lái)。
讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(8：50—10：30)
1、個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：觀(guān)頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng);啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹：。
3、教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的`相關(guān)工作。
首先進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的`第一程序：
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀(guān)頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫(xiě)作大賽，分別獲得一、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年秋，被評(píng)為“泉州書(shū)香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫(xiě)的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次。近一兩年來(lái)，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教14年來(lái)，購(gòu)書(shū)一千多冊(cè)。他努力做到每天堅(jiān)持讀書(shū)，每周至少讀一本書(shū)。他曾到廈門(mén)及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題講座近十次。幾年來(lái)，共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類(lèi)期刊、雜志發(fā)表;
接下來(lái)要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教，從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進(jìn)個(gè)人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎(jiǎng)。
研究撰寫(xiě)的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇，其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書(shū)的樂(lè)趣、收獲與感動(dòng)，讓我們深信讀書(shū)使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來(lái)進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序：學(xué)校作讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)介紹。邵厝小學(xué)一年來(lái)教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)介紹。
過(guò)渡：剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。
最后進(jìn)行讀讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序：教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)提出了要求與建議，請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。
古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味，三日不讀書(shū)，面目可憎，在座的各位老師，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)與化妝品比較有三大優(yōu)勢(shì)，一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。希望在今后成長(zhǎng)的道路上，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。今天讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。
教師交流會(huì)主持詞5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
下午好！
正是一年春草綠，萬(wàn)木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時(shí)節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來(lái)同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我們不亦樂(lè)乎，倍感鼓舞！請(qǐng)?jiān)试S我代表__小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候�。ü恼疲�
有人說(shuō)：“獨(dú)行快，群行遠(yuǎn)。”今天，在遠(yuǎn)行的路上，我們又多了一個(gè)同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對(duì)教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛(ài)，我們都懷揣夢(mèng)想，向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠(yuǎn)和孤單。
幾年來(lái)，我校為了師生能過(guò)一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校搭建的平臺(tái)，沙龍為我校老師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，何為沙龍？是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的'人，相聚一起，針對(duì)自己感興趣的文化、書(shū)籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會(huì)活動(dòng)。我校通過(guò)無(wú)數(shù)次沙龍，__學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一，思維越來(lái)越活躍，觀(guān)念不斷得到更新，老師們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)雷_文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》
教師交流會(huì)主持詞6
甲（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
乙（女）：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的源泉
乙：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯
甲：我們?nèi)琊囁瓶蕪臅?shū)中吮吸甘甜的雨露
乙：我們廢寢忘食從書(shū)中獲取知識(shí)的寶藏
甲：我宣布：六一班
合：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”楊紅櫻作品讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站：作品我知曉
乙：楊紅櫻被稱(chēng)為“破解童心”的作家，被譽(yù)為“中國(guó)童書(shū)王”，她深受我們孩子的喜愛(ài)。
乙：熱情的小書(shū)迷們，快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書(shū)告訴大家吧！
�。▍R報(bào)書(shū)目）
甲：楊紅櫻阿姨筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的人物深深吸引著我們，快快走進(jìn)第二驛站：心靈碰碰碰
乙：請(qǐng)同學(xué)們暢談讀書(shū)的收獲，讓大家分享你讀書(shū)的快樂(lè)！
�。ㄈ嘟涣鳎�
甲：成功的讀書(shū)離不開(kāi)好的`讀書(shū)方法，下面我們走進(jìn)第三驛站：讀書(shū)金點(diǎn)子
乙：請(qǐng)同學(xué)各抒己見(jiàn)，把讀書(shū)的好方法與大家分享。
（學(xué)生介紹）
甲：同學(xué)們，書(shū)中有光明，可以照亮我們的心靈；
乙：書(shū)中有睿智的心在跳蕩；有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
合：愿好書(shū)陪伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
合：讓我們共同呼喊：讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
教師交流會(huì)主持詞7
尊敬的各位來(lái)賓，各位教育同仁：
大家上午好！
歡迎大家來(lái)到濟(jì)南市XX小學(xué)參加愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)。我是天橋區(qū)教育局教研室的李春，很榮幸今天在此與大家共同交流，共享經(jīng)驗(yàn)。大家現(xiàn)在還沉浸在參觀(guān)校園的興奮中，XX小學(xué)厚重、典雅、大氣的校園文化，營(yíng)造了濃濃的愛(ài)生氛圍，彰顯了文化的力量。相信，接下來(lái)的論壇環(huán)節(jié)，將會(huì)給您帶來(lái)更多的精彩。首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天論壇活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，他們是國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育一司原副司長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)鄭，XX大學(xué)的曾博士，天橋區(qū)教育局局長(zhǎng)張X，天橋區(qū)教育局黨委副書(shū)記張，天橋區(qū)教育局副局長(zhǎng)馬。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的蒞臨表示歡迎！
參加今天論壇活動(dòng)的，還有我們愛(ài)生學(xué)校兄弟實(shí)驗(yàn)區(qū)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，天橋區(qū)屬學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，讓我們把同樣熱烈的掌聲送給他們。
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx）》明確提出，“教育要優(yōu)先發(fā)展”“育人為本”、“改革創(chuàng)新”、“促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。”促進(jìn)教育公平是滿(mǎn)足人民追求美好生活的新期待，是提高教育質(zhì)量，辦好人民滿(mǎn)意教育的重要支撐。創(chuàng)建愛(ài)生學(xué)校是落實(shí)《綱要》的一個(gè)有力抓手，各試驗(yàn)學(xué)校正逐步實(shí)現(xiàn)更高層次、更加全面的愛(ài)生目標(biāo)。今天我們將圍繞愛(ài)生學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)中第一個(gè)維度，共同探討如何“促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量”。這是我們此次愛(ài)生學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)議的一個(gè)分論壇。今天上午的論壇將有五所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，之后，由曾博士進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，希望各位與會(huì)教育同仁積極參與互動(dòng)交流。
首先進(jìn)行主題發(fā)言的是濟(jì)南市XX小學(xué)的陳校長(zhǎng)。陳校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《教善若水，潤(rùn)澤平等》，有請(qǐng)陳校長(zhǎng)。
感謝陳校長(zhǎng)。我們的陳校長(zhǎng)是一位思想深邃的校長(zhǎng)，既有“仁者”博大的胸襟，他把中國(guó)的傳統(tǒng)文化融合在校園文化之中，做得精致；又有“智者”寧?kù)o的心境，他能擺脫喧囂與浮躁，“靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，基于兒童，俯下身子，真做教育，讓每一個(gè)角落都流淌著愛(ài)的泉水，滋養(yǎng)著每一朵待放的花苞。感謝陳校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。
下面有請(qǐng)來(lái)沈陽(yáng)市渾南新區(qū)第二小學(xué)的叢校長(zhǎng)，叢校長(zhǎng)發(fā)言的題目是《每個(gè)孩子都很美》。
底蘊(yùn)豐厚、特色鮮明的渾南二小，無(wú)論從外顯文化上，還是特色課程上都展示出大愛(ài)之魂。學(xué)校的教育人用兒童的視角設(shè)計(jì)路線(xiàn)，在愛(ài)中行走，時(shí)刻把學(xué)生放在心上，“關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)、綻放每個(gè)孩子的個(gè)性、分享每個(gè)孩子的成功”，讓每個(gè)孩子如花般幸福，如此，孩子怎能不美？感謝渾南二小的精彩分享。讓我們?cè)谝猹q未盡中聆聽(tīng)來(lái)自石家莊井陘微礦路學(xué)校張報(bào)告《實(shí)現(xiàn)軟公平是提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵》。
促進(jìn)公平，提高質(zhì)量不是一句空的口號(hào)，它需要轉(zhuǎn)化理念，落實(shí)行動(dòng)。井陘微礦路學(xué)校就是這樣做的。他們立足于兒童視野，讓每一個(gè)孩子在充分享受應(yīng)有權(quán)利的基礎(chǔ)上，在人格、情感上獲得平等。他們著眼于學(xué)生一生發(fā)展去規(guī)劃，讓每個(gè)孩子具有可持續(xù)發(fā)展的能力和動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主獨(dú)立與美好。不同的學(xué)校，有不同的天時(shí)地利人和，讓我們把期待的目光投向北京市溫泉第二中學(xué)，校長(zhǎng)孫為我們帶來(lái)的報(bào)告是《實(shí)施多維成功教育，創(chuàng)建以生為本學(xué)校》，大家鼓掌歡迎！
“一朵花一個(gè)世界，一個(gè)孩子一片天空”，溫泉二中的“多維成功教育”以生為本，為每個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)卓越開(kāi)辟了新途徑。二中的每一步行走，步步為營(yíng)、充盈著溫暖，“大愛(ài)無(wú)極限，大業(yè)有方圓”，我們看到了學(xué)校在愛(ài)生項(xiàng)目推進(jìn)中的執(zhí)著堅(jiān)守。相信二中的明天會(huì)更好！下面讓我們帶著收獲與思考，走進(jìn)濟(jì)南市黃臺(tái)小學(xué)，由校長(zhǎng)帶來(lái)的《面向每個(gè)孩子辦學(xué)�！贰�
“有教無(wú)類(lèi)”、“因材施教”是孔老夫子為我們?cè)忈尩墓剑屛覀兠恳粋�(gè)孩子受到尊重，公平享受優(yōu)質(zhì)的教育，這是愛(ài)生學(xué)校給我們的闡釋。“一個(gè)都不能少”，不放棄，不拋棄。一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例，牛校長(zhǎng)娓娓道來(lái)。短短20分鐘，我們發(fā)現(xiàn)她的嘴角總是上揚(yáng)，幸福溢于言表。不禁讓我們感慨“牛校長(zhǎng)真�！保�
感謝五位校長(zhǎng)給我們的論壇帶來(lái)這豐盛的精神大餐。今天參加我們論壇的學(xué)校，既有來(lái)自沈陽(yáng)的名校，北京的九年一貫制學(xué)校，也有來(lái)自河北縣城的學(xué)校，還有我們濟(jì)南兩所外來(lái)務(wù)工定點(diǎn)學(xué)校，無(wú)論有怎樣文化背景和地域差異，每一所學(xué)校都在愛(ài)生學(xué)校理念的指引下，站在兒童的視角去審視教育，去做教育。五位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言讓我們感受到了思想者的魅力，實(shí)踐者的魄力。當(dāng)然，在努力促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的過(guò)程中，我們也有些許的困惑，下面隆重請(qǐng)出山東師范大學(xué)曾博士進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)并為我們解疑答惑。
曾博士的點(diǎn)評(píng)高屋建瓴，有深度、有廣度，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的思考和啟示，再次感謝！
促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。真的全納與平等，不是膚淺與盲從的.，不是隨性、一蹴而就的，它需要基于兒童付之于愛(ài)，用心踐行、持之以恒、赤誠(chéng)守望。大家知道，愛(ài)生學(xué)校的英文縮寫(xiě)為CFS，以這三個(gè)字母開(kāi)頭，我想用三個(gè)英文單詞來(lái)表達(dá)真誠(chéng)的祝愿。Cheerful（快樂(lè)的），forever（永恒的）successful（成功的）。
祝愿我們的孩子在愛(ài)生學(xué)校中臉上掛著燦爛的微笑，希望孩子們的校園生活能成為他們一生中永恒的美麗記憶，祝福我們的孩子行走的人生的道路上，自信、樂(lè)觀(guān)、享受成功。
再次感謝各位校長(zhǎng)的精彩發(fā)言；
感謝專(zhuān)家的精準(zhǔn)的富有啟發(fā)性和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的點(diǎn)評(píng)；
感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師們的靜心聆聽(tīng)和熱情參與；
感謝陳校長(zhǎng)，感謝東道主XX小學(xué)所提供的充滿(mǎn)人文氣息的熱情周到服務(wù)。
本次論壇結(jié)束。
教師交流會(huì)主持詞8
尊敬的老師們、朋友們：大家下午好！歡迎各位來(lái)參加“上海啟程第一屆教師交流會(huì)”。上海啟程教師交流會(huì)宗旨是：理順教育培訓(xùn)市場(chǎng)，吸引更多的優(yōu)秀教師參與到教育培訓(xùn)和家教的隊(duì)伍中來(lái)，來(lái)滿(mǎn)足市場(chǎng)對(duì)教育的多元化、個(gè)性化的時(shí)代需求。
一、活動(dòng)的性質(zhì)
上海啟程教師交流會(huì)是民間教育公益性質(zhì)的組織，不參與政治活動(dòng)，不向與會(huì)的任何個(gè)人和集體收取費(fèi)用。
二、活動(dòng)的作用：
1. 搭建一個(gè)教師與辦學(xué)機(jī)構(gòu)見(jiàn)面的平臺(tái)，為解決師資的供求矛盾，實(shí)現(xiàn)教師資源的優(yōu)化組合提供方便。所以它類(lèi)似于“教師招聘會(huì)”，因?yàn)樯虾５摹敖處熣衅笗?huì)”一年一次，而教師的流動(dòng)量實(shí)際是很大的。我們這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)將成為上海教師，特別是一些自由職業(yè)的教師們提供隨時(shí)的幫助。
2. 為立志教育事業(yè)的大學(xué)生、社會(huì)各界人士提供帶教、幫教的機(jī)會(huì)，從一定意義上幫助解決大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題。（大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，我們?cè)敢鉃樯鐣?huì)做點(diǎn)力所能及的事情），同時(shí)也為不熟悉上海培訓(xùn)市場(chǎng)的老師，提供一個(gè)了解的平臺(tái)。
3. 給廣大教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、溝通、交流的平臺(tái)，以彌補(bǔ)各自為戰(zhàn)的缺憾。我感覺(jué)，目前在上海有很大的一個(gè)老師群體一直在奔波，他們的教學(xué)成果缺乏一個(gè)展示、交流、推廣的平臺(tái)。不像在學(xué)校里可以評(píng)職稱(chēng)、評(píng)先選優(yōu)等等。所以，我們這個(gè)活動(dòng)，將會(huì)在這些方面做一些工作，成立一個(gè)教師資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為教師進(jìn)行資質(zhì)評(píng)定，設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。這樣你可以在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮你的聰明才智，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，有成就感，慢慢提升自己的水平。
4. 逐步籌劃“教育論壇”，提供教師們展示教育教學(xué)成果的平臺(tái)。將來(lái)我們還要?jiǎng)?chuàng)辦自己的論文集期刊，展示教師們的教育教學(xué)成果，進(jìn)行內(nèi)部交流，從而對(duì)我們教師們的業(yè)務(wù)進(jìn)行提升。
5. 宣傳西部義務(wù)支教。
三、交流會(huì)的計(jì)劃
1、這個(gè)教師交流會(huì)，我們暫定為每月一次，為每月的最后一個(gè)星期二下午一點(diǎn)，在這里召開(kāi)。我們這個(gè)協(xié)會(huì)是新成立的'，所以需要得到老師們的大力支持，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望協(xié)會(huì)能越辦越好，真正做到服務(wù)老師，服務(wù)社會(huì)！今天的是首屆，再次歡迎老師們的熱情參與。
2、以后的活動(dòng)內(nèi)容、形式，將根據(jù)大家的需要，與大家協(xié)商安排。
四、交流會(huì)組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：陸海虹
副組長(zhǎng)：谷亞權(quán)
秘書(shū)長(zhǎng)：董鳳艷
五、現(xiàn)在開(kāi)始進(jìn)入“自我介紹”階段，每位老師2分鐘時(shí)間。請(qǐng)老師們盡量展示自己的才華，以引起辦學(xué)機(jī)構(gòu)對(duì)您的興趣；有意向招聘老師的，可以說(shuō)明準(zhǔn)備招聘什么類(lèi)型的老師。
現(xiàn)在，我先介紹我自己。我叫陸海虹，上師大教育碩士，有二十年的高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，兩年前辭職，現(xiàn)在是一半在家?guī)W(xué)生，一半在博雅教育負(fù)責(zé)高中英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)。我的教學(xué)特點(diǎn)是：教書(shū)先要育人，在我眼里沒(méi)有差生。我的教學(xué)風(fēng)格是：在我的指揮棒下，盡一切可能讓學(xué)生忙。我的教學(xué)策略是：幫助學(xué)生有效提高分?jǐn)?shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來(lái)源于學(xué)習(xí)的成就感。
好，現(xiàn)在讓我們一一進(jìn)行自我介紹吧。
六、下面進(jìn)行話(huà)題討論：展望教育培訓(xùn)的發(fā)展前景
1、很多人認(rèn)為，現(xiàn)在的培訓(xùn)市場(chǎng)形勢(shì)一片大好，是賺錢(qián)的好機(jī)會(huì)，您認(rèn)為呢？
2、教育部嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校及在校教師不得進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課，那么，面對(duì)培訓(xùn)市場(chǎng)的火爆和家教的巨大社會(huì)需求，您有什么看法？
3、我們?yōu)閷W(xué)生、為家庭、為社會(huì)都作出了哪些貢獻(xiàn)？
4、我們都知道中國(guó)足球隊(duì)如今的低收入都是他們自己一手制造，就像這次的中國(guó)籃球隊(duì)一樣，一場(chǎng)毆打斷送了他們的廣告贊助。那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，如何讓我們的培訓(xùn)補(bǔ)課事業(yè)做得長(zhǎng)久，我們應(yīng)該做出什么努力？
5、培訓(xùn)市場(chǎng)實(shí)際上為社會(huì)解決了大量的就業(yè)崗位，而且解決了大量的，學(xué)校不能解決的問(wèn)題，可是，我們這些老師卻得不到應(yīng)有的尊重。請(qǐng)問(wèn)如何看待這個(gè)問(wèn)題？您希望得到什么樣的改善？
七、現(xiàn)在由北大才子、上海北大博雅培訓(xùn)中心校長(zhǎng)、上海啟程教師互助協(xié)會(huì)付會(huì)長(zhǎng)谷亞權(quán)老師為我們做總結(jié)發(fā)言。
八、現(xiàn)在，我介紹一下有關(guān)“西部支教”的倡議
1、目的：到甘肅等欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)開(kāi)展公益宣傳支教。把上海的先進(jìn)教育教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)成果帶給他們，給他們傳經(jīng)送寶，力所能及的為那些念不起書(shū)的貧困孩子提供救助，幫助他們加快發(fā)展速度，縮小城鄉(xiāng)差距和東西部差距。同時(shí)我們了解那里的風(fēng)土人情，體驗(yàn)和了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與他們交朋友，建立穩(wěn)定的幫扶關(guān)系，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。
2、幫困方面的具體做法：（1）自己可以和西部學(xué)生建立“一對(duì)一”助學(xué)幫困，每年為每個(gè)學(xué)生資助1000元。（2）西部學(xué)校提供幫扶對(duì)象，我們?cè)谏虾ふ液眯娜�，幫助建立“一�?duì)一”幫困對(duì)子。
3、支教活動(dòng)內(nèi)容：去甘肅等西部地區(qū)進(jìn)行“短期的義務(wù)支教”和組織去西部的“交流學(xué)生”活動(dòng)。
4、甘肅方面的聯(lián)系和具體落實(shí)由“蘭州興邦文化咨詢(xún)服務(wù)中心”負(fù)責(zé)落實(shí)。該中心是一個(gè)社會(huì)公益組織。
5、申請(qǐng)“支教”老師的條件：（1）熱愛(ài)教育事業(yè)，有愛(ài)心，愿意奉獻(xiàn)。（2）有吃苦耐勞精神，能夠忍受艱苦的生活條件。（3）能夠真心實(shí)意地為西部教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。（4）根據(jù)自己的實(shí)際情況去相應(yīng)的中小學(xué)服務(wù)。
6、“支教”時(shí)間至少一個(gè)月。第一次時(shí)間定為：xxx年4月1日。現(xiàn)在可以開(kāi)始報(bào)名。
7、費(fèi)用情況：往返路費(fèi)自理，到達(dá)目的地以后的食宿由蘭州興邦文化咨詢(xún)服務(wù)中心負(fù)責(zé)落實(shí)。
九、下面我們請(qǐng)出朱艷華老師，她是國(guó)家高級(jí)心理保健師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)老師，全腦開(kāi)發(fā)成功五元素親子營(yíng)講師，凈心掌上明珠學(xué)苑視屏教室引導(dǎo)、慧泉松弛課訓(xùn)練指導(dǎo)老師。她需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間，現(xiàn)在我們把時(shí)間交給朱老師，大家歡迎。
十、現(xiàn)在，我們進(jìn)行最后一項(xiàng)，請(qǐng)大家合影留念，這是我們的第一屆，希望這是我們成功的開(kāi)始！
十一、教研活動(dòng)
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)：英語(yǔ)組由陸老師負(fù)責(zé)；數(shù)學(xué)組由谷老師負(fù)責(zé)；其他組的老師也可以結(jié)伴進(jìn)行教研。
教師交流會(huì)主持詞9
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第-屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕. xxx節(jié)徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng). (1)節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的.星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng). (2)舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.
(3)各班閱讀口號(hào)展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧. 2.宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案.
3.幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話(huà)題，我們的小朋友也有許多的話(huà)想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言!
xxx家長(zhǎng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話(huà)，大家歡迎!
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功!
5.教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同.下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎!感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門(mén)，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
6.李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕! 7.幼兒經(jīng)典誦讀
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!
(1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.
而古詩(shī)充滿(mǎn)著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎!
(2)中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧! (3)大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文，同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典，與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀! 8.結(jié)束語(yǔ):
書(shū)香飄滿(mǎn)園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第-屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束!請(qǐng)各班按秩序回教室!
教師交流會(huì)主持詞10
書(shū)香校園萬(wàn)象更新，七十華誕精英滿(mǎn)堂！
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好！在這陽(yáng)光燦爛的早晨，我們?cè)谶@里隆重舉行“同讀一本書(shū)，暢談“教師的幸福人生和專(zhuān)業(yè)發(fā)展”讀書(shū)交流會(huì)，非常感謝大家的光臨！祝福大家在這里度過(guò)一個(gè)美好的早晨，希望通過(guò)參加我們的活動(dòng)，能把幸福和歡樂(lè)帶給您及您的家人。
人生為一大事來(lái)，一生的幸福，幸福的一生是我們共同的夢(mèng)想，首先為了我們的幸福請(qǐng)大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》（向莉等引唱，燈片出示歌詞），請(qǐng)把你們幸福的`雙手揮起來(lái)，請(qǐng)把你幸福的歌喉亮起來(lái)！
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。”讀書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)；讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)；讀書(shū)能給我們帶來(lái)享受；讀書(shū)就是一種幸福的享受。接下來(lái)，請(qǐng)老師們暢談自己的讀書(shū)所得，共赴精神的盛宴，共享讀書(shū)的快樂(lè)，分享別人的快樂(lè)自己也更幸福。
每個(gè)年級(jí)發(fā)言20分鐘！按從一年級(jí)到六年級(jí)順序逐一發(fā)言！一到三年級(jí)發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘。
教師交流會(huì)主持詞11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家下午好!借用今天例會(huì)的時(shí)間，舉行新村小學(xué)國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的未來(lái)”，我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)我們寄托著殷切的期望。今天，我們?cè)谶@里舉行國(guó)培教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，目的只有一個(gè)，教得輕松，學(xué)得快樂(lè)。
根據(jù)安排，今天下午將有4名老師與我們共同分享他們培訓(xùn)心得和收獲。首先有請(qǐng)一年級(jí)語(yǔ)文組的付志琴老師上臺(tái)發(fā)言，大家歡迎。
感謝孫老師充滿(mǎn)xx的肺腑之言，是的，在教學(xué)中，只要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，用真誠(chéng)和友善的態(tài)度去面對(duì)一切，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都是上帝饋贈(zèng)給我們的“天使”，只要我們用心去和孩子相處，我們的生活總會(huì)充滿(mǎn)意想不到的驚喜。
聽(tīng)了李艷老師的發(fā)言，對(duì)我，我覺(jué)得是一次“xx”的過(guò)程，我也曾上過(guò)語(yǔ)文，也曾頭痛過(guò)作文教學(xué)，我想，以后如果有機(jī)會(huì)再?gòu)氖抡Z(yǔ)文教學(xué)，今天李艷老師不吝賜教的方法對(duì)我肯定有用。
老師們，我們常說(shuō)，教學(xué)是一門(mén)永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù)，下面，有請(qǐng)五年級(jí)語(yǔ)文組的李林老師上臺(tái)交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長(zhǎng)歷程。
從李林老師的成長(zhǎng)歷程中，我們感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承，同時(shí)，更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。
下面，有請(qǐng)一年級(jí)數(shù)學(xué)組的王雪松老師上臺(tái)交流。興趣是的老師，低年級(jí)的課堂，只要有了興趣的先行，所有的期望都是可以產(chǎn)生的，再次感謝王雪松老師精辟的發(fā)言。
學(xué)校的主陣地是課堂，課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低，有請(qǐng)五年級(jí)數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺(tái)，談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法，大家歡迎。
對(duì)，韓老師的最后一句話(huà)足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，只有這樣，我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。
大家老師都知道，從前個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`潮流，每天聽(tīng)著孩子們朗朗的讀書(shū)聲，我們都感到非常的欣慰，在這些成功的背后，注入了我們英語(yǔ)老師的多少汗水，掌聲有請(qǐng)廖紅英老師上臺(tái)發(fā)言，我們?cè)谧睦蠋熢敢夂湍阋黄鸱窒砟阍谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中的苦惱與快樂(lè)。
是的，路漫漫長(zhǎng)其修遠(yuǎn)兮，教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的4位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路，用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們精彩的發(fā)言。
接下來(lái)的環(huán)節(jié)，掌聲有請(qǐng)彭校長(zhǎng)為這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
正所謂“他山之石，可以攻玉。”只要我們?cè)趯?shí)踐中勤探索，相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松，又讓學(xué)生學(xué)得快樂(lè)的教學(xué)方法再次感謝各位的參與!
教師交流會(huì)主持詞12
開(kāi)場(chǎng)：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”由于只有讀書(shū)，才能充盈我們的精神世界;只有讀書(shū)，才能進(jìn)步我們的學(xué)識(shí)和品位;為了促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)長(zhǎng)大。大力倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)。
參加今天活動(dòng)的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長(zhǎng)、教師代表。歡迎大家的到來(lái)。
(一)讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(8：50—10：30)
1、個(gè)人讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：觀(guān)頭小學(xué)張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng);啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師與大家一起交流。
2、邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先容：。
3、教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
首先進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，交流活動(dòng)安排3個(gè)程序，……首先進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流的第一程序：
讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流：首先與大家作經(jīng)驗(yàn)交流的是觀(guān)頭小學(xué)的張?zhí)煅a(bǔ)校長(zhǎng)。張校長(zhǎng)在20xx及20xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)教育名著寫(xiě)作大賽，分別獲得一、中華達(dá)人妝網(wǎng)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。20xx年秋，被評(píng)為“泉州書(shū)香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫(xiě)的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)次。近一兩年來(lái)，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的.讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。
接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教14年來(lái)，購(gòu)書(shū)一千多冊(cè)。他努力做到天天堅(jiān)持讀書(shū)，每周至少讀一本書(shū)。他曾到廈門(mén)及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書(shū)的專(zhuān)題講座近十次。幾年來(lái)，共計(jì)近百篇論文和隨筆等文章在各類(lèi)期刊、圓零網(wǎng)雜志發(fā)表;
接下來(lái)要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國(guó)山老師，雷老師是晉江市合同治理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評(píng)為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進(jìn)個(gè)人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進(jìn)圍獎(jiǎng)。
研究撰寫(xiě)的教育隨筆、教學(xué)論文獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)共160余篇，其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報(bào)》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報(bào)紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)。
剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書(shū)的樂(lè)趣、收獲與感動(dòng)，讓我們深信讀書(shū)使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。
接下來(lái)進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第二項(xiàng)程序：學(xué)校作讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)先容。邵厝小學(xué)一年來(lái)教師讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長(zhǎng)興校長(zhǎng)作學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)先容。
過(guò)渡：剛才楊校長(zhǎng)與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn)、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們兄弟學(xué)校借以鑒戒。
最后進(jìn)行讀讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)的第三個(gè)程序：教委辦副主任布置讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)工作。
剛才主任對(duì)我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)提出了要求與建議，請(qǐng)各校會(huì)后要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)與落實(shí)。
古人云：一日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味，三日不讀書(shū)，言語(yǔ)無(wú)味，在座的各位老師，假如你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書(shū)，由于讀書(shū)與化妝品比較有三大上風(fēng)，一物美價(jià)廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。�？丛诮窈箝L(zhǎng)大的道路上，把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香，暢享書(shū)韻吧!也讓我們一同銘記：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學(xué)對(duì)我們這次活動(dòng)的大力支持。今天讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)到此結(jié)束。
教師交流會(huì)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育同仁：
下午好!
正是一年春草綠，萬(wàn)木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時(shí)節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁不辭辛苦，遠(yuǎn)道而來(lái)同我校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，我們不亦樂(lè)乎，倍感鼓舞!請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!(鼓掌)
有人說(shuō)：“獨(dú)行快，群行遠(yuǎn)�！苯裉�，在遠(yuǎn)行的路上，我們又多了一個(gè)同行者，我們能夠相聚百年xx，緣與我們對(duì)教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛(ài)，我們都懷揣夢(mèng)想，向著明亮那方一起前行。堅(jiān)信——只要方向?qū)α耍筒慌侣吠具b遠(yuǎn)和孤單。
幾年來(lái)，我校為了師生能過(guò)一種幸福完整的教育生活，一直努力著、踐行著。接下來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)三位老師講述我們學(xué)校的沙龍、文化和博客。
引言：教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校搭建的平臺(tái)，沙龍為我校老師提供了成長(zhǎng)平臺(tái)，何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對(duì)自己感興趣的文化、書(shū)籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會(huì)活動(dòng)。我校通過(guò)無(wú)數(shù)次沙龍，xx學(xué)人的思想逐漸統(tǒng)一，思維越來(lái)越活躍，觀(guān)念不斷得到更新，老師們茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽(tīng)雷x文老師分享《我們學(xué)校的沙龍》(分享過(guò)程略)
引言：文化是立校之魂。學(xué)校的文化建設(shè)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是隱性課程，卓越的文化氛圍和學(xué)校精神可以起到潤(rùn)物無(wú)聲的'育人效能。接下來(lái)，我給大家分享《我們學(xué)校的理念文化》。
引言：博客是xx學(xué)人的精神家園，安放心靈，凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20xx年xx全體老師開(kāi)通博客，講述自己的生命故事，為生命留痕，20xx年全國(guó)新教育年會(huì)，學(xué)校七人團(tuán)隊(duì)面向全國(guó)做了博客交流分享。下面請(qǐng)聽(tīng)張xx老師分享《我們的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作——博客》(分享過(guò)程略)
總結(jié)：
今天一天的交流活動(dòng)接近尾聲，此次活動(dòng)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)，又加深彼此了解，增進(jìn)我們的友誼，xx之行一定會(huì)給我們帶來(lái)更多前進(jìn)的動(dòng)力，意義非凡。今天的活動(dòng)如果對(duì)你們有一點(diǎn)點(diǎn)受益，我們就很欣慰。您的到來(lái)是我們榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望，愿你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見(jiàn)，我們xx人會(huì)再接再厲，我們兩校聯(lián)誼在歲月的長(zhǎng)河中必將成為珍貴的永恒。因?yàn)闂l件所限，照顧不周萬(wàn)望海涵。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的光臨指導(dǎo)。
祝愿老師們xx之行愉快，工作順心，身體健康!期待再次相遇、相聚!
今天的活動(dòng)到此結(jié)束
謝謝!
教師交流會(huì)主持詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
金秋十月碩果累累，我們剛剛迎送祖國(guó)母親六十一華誕，在這收獲的季節(jié)，我們又滿(mǎn)懷喜悅的迎來(lái)了學(xué)校骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。過(guò)去的一學(xué)年，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的教育事業(yè)得到進(jìn)一步的發(fā)展。我受校領(lǐng)導(dǎo)委托，在這里首先向?yàn)槲倚＝逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的各位老師表示崇高的敬意和由衷的感謝！
教師是一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，為了學(xué)生的成長(zhǎng)與學(xué)校的發(fā)展，在教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的精心組織下，各位老師默默奉獻(xiàn)，甘做臺(tái)階、甘做蠟燭，老師們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧�，用�?jiān)守與鉆研譜寫(xiě)了非凡的人生業(yè)績(jī)，你們辛苦了。此次骨干教師表彰暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，就是要對(duì)我校涌現(xiàn)出來(lái)骨干老師進(jìn)行表彰，樹(shù)立先進(jìn)典型，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)不斷向前發(fā)展。這次骨干教師的評(píng)選是由學(xué)校成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由校長(zhǎng)、中層干部及教師代表組成，經(jīng)個(gè)人申報(bào)、教研組推薦、教代會(huì)代表投票、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組審核、全校公示，最后再由校長(zhǎng)辦公會(huì)審批完成，完全是在公平，公正，公開(kāi)的大環(huán)境下進(jìn)行，以下將由我們業(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布《骨干教師考核細(xì)則》。（鼓掌）
�。I(yè)務(wù)校長(zhǎng)頒布骨干教師考核細(xì)則）
下面有請(qǐng)校長(zhǎng)公布這次骨干教師的獲獎(jiǎng)名單以及為這次骨干教師頒發(fā)證書(shū)�。ü恼疲ㄐｉL(zhǎng)公布名單，頒獎(jiǎng)）
首先感謝校長(zhǎng)為這次表彰大會(huì)中的骨干老師頒發(fā)證書(shū)，希望骨干教師獲獎(jiǎng)?wù)吣軌蛟俳釉賲枺^續(xù)發(fā)揚(yáng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，倍加珍惜來(lái)之不易的個(gè)人榮譽(yù)，把這次的榮譽(yù)看作是一個(gè)起點(diǎn)！為學(xué)校再創(chuàng)輝煌！今天，我們還特意安排了其中6位骨干老師與大家一起分享交流他們的教學(xué)心得，愿我們大家一起成長(zhǎng)。
下面由這次的骨干老師代表一起與大家分享交流他們的教育經(jīng)驗(yàn)，首先有請(qǐng)地理組教研組長(zhǎng)——候琳老師，侯老師從教多年來(lái)，獲得山東省優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。參與人教版五四地理新教材和教師用書(shū)的改編。教學(xué)風(fēng)格親切自然，娓娓道來(lái)，如涓涓細(xì)流沁入學(xué)生心田，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。他的`教育理念是：浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。今年6月份，由侯老師帶領(lǐng)的地理組被評(píng)為威海市名課程團(tuán)隊(duì)。今天侯老師主要從“教研組建設(shè)”方面來(lái)跟大家交流他的團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。
王海英老師多年來(lái)為學(xué)校盡職盡責(zé)，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，他的教學(xué)理念是真誠(chéng)、耐心地等待孩子，讓每個(gè)孩子都有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和時(shí)間，這次就讓王老師主要從備課組長(zhǎng)的角度來(lái)與我們分享他多年寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
張冬梅老師，不知不覺(jué)中她已在教學(xué)工作中步入了雙十年華。作為英語(yǔ)教師她用心打磨教學(xué)技藝，嚴(yán)以律己，精益求精，倡導(dǎo)高效課堂，追求卓越的成績(jī)；作為級(jí)部長(zhǎng)，她以心換心，以愛(ài)搏愛(ài)，傾盡所能，為年級(jí)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨和諧的大家庭，今天，就讓我們聆聽(tīng)張老師多年來(lái)在這個(gè)大家庭的感想。
徐冰潔老師。徐老師是威海市課改先進(jìn)個(gè)人、區(qū)級(jí)教學(xué)能手、區(qū)級(jí)教壇新星、區(qū)級(jí)先進(jìn)工作者、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，多次上過(guò)區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)公開(kāi)課和優(yōu)質(zhì)課，并獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。徐老師能在教學(xué)中把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在合作中快樂(lè)自主地學(xué)習(xí)。她的課堂中幽默風(fēng)趣、嚴(yán)肅活潑、說(shuō)到做到、雷厲風(fēng)行，用自己滿(mǎn)腔的熱情與激情感染學(xué)生，用自己的愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心去感動(dòng)學(xué)生，師生關(guān)系融洽和諧，學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。這次徐老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度與我們一起分享她的教學(xué)心得。
畢笑誼老師自進(jìn)入實(shí)驗(yàn)中學(xué)以來(lái)三年任教初三，一年擔(dān)任班主任，其余九年都是擔(dān)任初四的教學(xué)工作。任教期間，所教班級(jí)成績(jī)都比較優(yōu)異，曾連續(xù)幾年中考獲得全區(qū)第一名的好成績(jī)。教學(xué)風(fēng)格目標(biāo)明確，內(nèi)容實(shí)在，思維嚴(yán)謹(jǐn)，方法靈活，促進(jìn)探究，注重反思，師生和諧。他的教學(xué)理念是“以平等的思想對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生以真換信”。所以今天畢老師與我們就如何與學(xué)生建立良好關(guān)系的角度來(lái)分享他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
劉妍娜老師——?jiǎng)⒗蠋煻嗄陱氖庐厴I(yè)班的教學(xué)工作，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，屢獲殊榮，教學(xué)風(fēng)格沉穩(wěn)細(xì)膩、清新自然，她的教學(xué)理念是讓每一位學(xué)生都能成為一顆發(fā)亮的星星，照亮整個(gè)宇宙，這次劉老師主要從學(xué)科教學(xué)的角度來(lái)與我們分享她的教育心得。
（交流感想）
非常感謝以上幾位老師精彩的演講，從每個(gè)角度與我們一同分享他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，希望他們?cè)俳釉賲�，作出更大的成�?jī)。也希望全體教職工要向受表彰的骨干教師學(xué)習(xí)，以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓進(jìn)取，共同為我校教育事業(yè)發(fā)展努力，在平凡的單位上作出不平凡的貢獻(xiàn)！下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)為這次大會(huì)總結(jié)發(fā)言。（鼓掌）
教師交流會(huì)主持詞15
XXX同來(lái)為我們講座的還有原金陵中學(xué)河西分校小學(xué)部校長(zhǎng)、現(xiàn)任南京市蓮花實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李先生。丁校長(zhǎng)師很忙，社會(huì)活動(dòng)多，教學(xué)負(fù)擔(dān)重。無(wú)論到哪里開(kāi)會(huì)，他總是爭(zhēng)分奪秒地工作。他學(xué)識(shí)淵博，一心撲在教育事業(yè)上，教書(shū)、讀書(shū)、研究與寫(xiě)作構(gòu)成了他生活的全部。他遣激情于三尺講臺(tái)，一腔熱忱于教育舞臺(tái)，其背后蘊(yùn)涵著他對(duì)
社會(huì)、對(duì)基礎(chǔ)教育深深的思考。下面就讓我們用最熱情的掌聲請(qǐng)丁校長(zhǎng)為我們做報(bào)告。
各位領(lǐng)導(dǎo)，丁校長(zhǎng)熱情洋溢的報(bào)告，讓我們領(lǐng)略到了他的激情與理性。在這1小時(shí)左右的講座中，丁校長(zhǎng)幽默生動(dòng)的'語(yǔ)言，敏捷的思維，深入淺出的解讀給我們留下了深刻的印象。他妙語(yǔ)連珠，滔滔不絕，讓我們深切地感受了專(zhuān)家的風(fēng)采。他智慧的語(yǔ)言，形象的表述，深刻的思考給我們帶來(lái)啟發(fā)的同時(shí)，更多的是語(yǔ)言和精神的享受。丁校長(zhǎng)的講座猶如一縷春風(fēng)，猶如甘露，將槮入我們的心田，為我們教育改革指明了方向，提供了方法。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x丁校長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來(lái)了這一席豐盛的精神大餐，同時(shí)也感謝市、縣教育局對(duì)我校工作的大力支持，讓我們?cè)趯?zhuān)家們的指導(dǎo)下，多學(xué)習(xí)、多思考，將我們的實(shí)踐與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，使我們的教育得以提升，使我們的專(zhuān)業(yè)得以發(fā)展。我建議，讓我們用掌聲再次對(duì)丁校長(zhǎng)表達(dá)我們最崇高的敬意！謝謝！今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
【教師交流會(huì)主持詞】相關(guān)文章：
教師讀書(shū)交流會(huì)主持詞09-26
教師讀書(shū)交流會(huì)主持詞03-30
教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞11-10
2023年教師讀書(shū)交流會(huì)主持詞03-21
兩校交流會(huì)主持詞 校際交流會(huì)主持詞11-16
新老教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞09-21
教師交流會(huì)總結(jié)06-13