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啟動(dòng)儀式主持詞

時(shí)間:2023-04-12 17:46:37 主持詞 我要投稿

啟動(dòng)儀式主持詞模板

  主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來越大,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的啟動(dòng)儀式主持詞模板,歡迎大家分享。

啟動(dòng)儀式主持詞模板

啟動(dòng)儀式主持詞模板1

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家早上好!

  今天,我們相聚在這樣一個(gè)鮮花爛漫、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)里,舉行馬竹青小學(xué)語文名師工作室啟動(dòng)儀式。工作室的成立對(duì)于提高語文教師的科研意識(shí),凝聚語文教師的集體智慧,加強(qiáng)語文教師的合作精神,提升語文教師的`教學(xué)水平,促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量的整體攀升無疑有著巨大的幫助作用。在市教科所及縣教育局精心策劃和認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)致、周密的籌備,從今天開始,從現(xiàn)在開始,馬竹青小學(xué)語文名師工作室就正式啟動(dòng)了。(請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)此表示衷心的祝賀。)下面請(qǐng)?jiān)试S我榮幸向大家介紹出席今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家。

  他們是……以及我們學(xué)校的全體班子成員和工作室全體教師。(__擔(dān)任著__,公務(wù)繁忙,今天能光臨工作室的啟動(dòng)儀式,我們備受鼓舞,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的光臨)

  啟動(dòng)儀式共五項(xiàng)議程:周校長(zhǎng)致歡迎詞;請(qǐng)市教科所__領(lǐng)導(dǎo)及教育局__領(lǐng)導(dǎo)講話;工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組;與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。儀式進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)周校長(zhǎng)致歡迎詞;儀式進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)市教科所__領(lǐng)導(dǎo)及教育局__領(lǐng)導(dǎo)講話;儀式進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)工作室領(lǐng)銜人馬竹青宣讀工作室實(shí)施方案;

  儀式進(jìn)行第四項(xiàng):把工作室成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組;儀式進(jìn)行第五項(xiàng):與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。

  老師們,語文工作室啟動(dòng)儀式議程首先由__領(lǐng)導(dǎo)作了指示和提出要求;再由領(lǐng)銜人宣讀了《小學(xué)語文名師工作室實(shí)施方案》,就工作室的定位和目標(biāo)、對(duì)工作室成員的要求、期望、發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施、工作室的有關(guān)制度、活動(dòng)保障和條件等作了較詳細(xì)的說明;并且把20位成員按小學(xué)語文五個(gè)板塊分組,從此,我們就擁有了一個(gè)合作交流、共同研討、互幫互學(xué)、共同提高的平臺(tái),同時(shí)我們也將承擔(dān)起積極主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究,大力推動(dòng)我縣語文教學(xué)跨上新臺(tái)階的一份責(zé)任;我相信,從今天開始,魯?shù)榭h第一支創(chuàng)新型科研隊(duì)伍就要收錨揚(yáng)帆,開始在教學(xué)研究的大海上啟航了。我希望,全體工作室成員,在馬竹青名師的帶領(lǐng)下,自我加壓,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),主動(dòng)參與科研、經(jīng);ブv互評(píng),以達(dá)共同發(fā)展之目標(biāo)。同時(shí),我也殷切希望每一位熱愛語文教育工作的老師,都能積極主動(dòng)加入語文工作室,加入到這個(gè)充滿生機(jī)、活力和希望的團(tuán)隊(duì)中來,我們將張開雙臂熱烈歡迎!今天的語文工作室啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

  謝謝大家!

啟動(dòng)儀式主持詞模板2

  男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:手捧書籍,就是手捧希望。

  女:開卷讀書,就是打開希望之窗。

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學(xué)們。

  男:“沐浴書香快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

  男:全體起立!出旗!

  女:升國(guó)旗,唱國(guó)歌,敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!

  女:下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)為我校“讀書節(jié)”啟動(dòng)致辭。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,與我們相伴一生。

  女:下面請(qǐng)六年級(jí)張玥同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。

  男:腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。

  女:讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。

  男:讀書是一種心靈的“旅行”。

  女:閱讀一本好書,能啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維。

  男:閱讀一本好書,能豐富我們的閱歷,凈化我們的心靈。

  女:讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念

  男:下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩(shī)朗誦《書,知心朋友》。

  女:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。

  男:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長(zhǎng)做的非常好,下面我們有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

  女:家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。

  男:篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;

  女:幽幽書香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!

  男:在書香飄飄的校園中。

  女:在書聲瑯瑯的班級(jí)里。

  男:我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>

  女:我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫(kù)。

  男:我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。

  女:下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。

  男:瑯瑯的書聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊。

  女:蓬勃的精神,是我們迎接日出的禮物。

  男:同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生,讓飄揚(yáng)的.五星紅旗見證我們的成長(zhǎng),讓神州大地彰顯中華的輝煌!

  女:下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書,下面請(qǐng)校長(zhǎng)書記為升旗手贈(zèng)送圖書。

  女:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  男:讓我們努力讀書吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。

  女:讓我們努力學(xué)習(xí)吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。

  合:我們相信,在書籍的熏陶下,我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!

  女:隊(duì)員們,讓我們一起說,我們的校訓(xùn)是:

  合:自信自強(qiáng)

  男:我們的校風(fēng)是:

  合:文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉

  男:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):

  忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!

  女:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  男:鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香快樂成長(zhǎng)”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!

啟動(dòng)儀式主持詞模板3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),又迎來了新的學(xué)期。在充滿希望的日子里,我們幸福街小學(xué)全體師生歡聚在此,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  活動(dòng)進(jìn)行第一項(xiàng):升國(guó)旗全體立正、敬禮、奏國(guó)歌、禮畢。

  活動(dòng)進(jìn)行第二項(xiàng):校長(zhǎng)講話

  我們幸福街小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她給予了我們成長(zhǎng)的力量。校長(zhǎng)作為一家之長(zhǎng),新學(xué)期對(duì)我們又有哪些期望,讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!

  感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)!

  活動(dòng)進(jìn)行第三項(xiàng):學(xué)生代表龍雨淙同學(xué),宣讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)”倡議書

  活動(dòng)進(jìn)行第四項(xiàng):表彰頒獎(jiǎng)儀式

  暑期我們開展了古詩(shī)詞背誦比賽活動(dòng),通過同學(xué)們的努力,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了大批古詩(shī)背誦小明星,她們都是誰呢?下面我來公布一下這些同學(xué)的名單。

  我們把掌聲送給他們,希望受獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)能夠再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望咱們其他同學(xué)能以表彰同學(xué)為榜樣,刻苦努力,爭(zhēng)取進(jìn)步。

  新的學(xué)期,新的校園,新的希望,新的開始。希望在這里起航,理想在這里出發(fā),夢(mèng)想在這里起飛;顒(dòng)進(jìn)行第五項(xiàng):學(xué)生代表投放新學(xué)期心愿卡

  同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的`季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為幸福街小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

  下面我宣布:幸福街小學(xué)開學(xué)典禮暨“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

啟動(dòng)儀式主持詞模板4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓:

  大家上午好!

  今天我們?cè)诖寺≈嘏e行__醫(yī)療廢物集中處置中心設(shè)備采購(gòu)安裝工程驗(yàn)收暨運(yùn)營(yíng)啟動(dòng)儀式,首先向大家介紹應(yīng)邀參加此次__醫(yī)療廢物集中處置中心設(shè)備采購(gòu)安裝工程驗(yàn)收暨運(yùn)營(yíng)啟動(dòng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓:

  行署:財(cái)政局:發(fā)改委:質(zhì)監(jiān)局:環(huán)保局:__人民醫(yī)院:__衛(wèi)生局:讓我們以烈烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示歡迎!

  醫(yī)療服務(wù)是一種特殊的污染物,雖然與各種固體廢棄物相比,其總量不大,但由于這類廢物是有害病菌、病毒的傳播源頭之一。為進(jìn)一步規(guī)范我地區(qū)醫(yī)療廢物處置,切實(shí)做到醫(yī)療廢物無害化處理,保護(hù)阿里的碧水藍(lán)天,由國(guó)家投資,__環(huán)保有限公司負(fù)責(zé)的__醫(yī)療廢物處置中心設(shè)備采購(gòu)安裝工程已于近日完工。這離不開__、財(cái)政局、發(fā)改委、質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局和地區(qū)電力公司的'大力支持。

  下面請(qǐng)__環(huán)保有限公司喬工程師就地區(qū)醫(yī)療廢物集中處置中心設(shè)備采購(gòu)安裝工程情況向大家進(jìn)行匯報(bào),大家歡迎。……

  剛才_(tái)_工程師代表__公司就設(shè)備安裝情況進(jìn)行了匯報(bào),并就如何在今后的工作中做好醫(yī)療廢物集中處置工作做了表態(tài),希望該公司能切實(shí)履行好自己的職責(zé),為__環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。下面我代表衛(wèi)生局向__環(huán)保有限公司提出如下要求:要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓創(chuàng)新,結(jié)合我地區(qū)實(shí)際情況,加大醫(yī)療廢物在收集、貯存、交接、運(yùn)輸、處置各環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度,杜絕醫(yī)療廢物違法排放,真正把這項(xiàng)工作落實(shí)好,抓出成效,切實(shí)為持續(xù)改善__環(huán)境質(zhì)量,保障環(huán)境安全作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓對(duì)__療廢物集中處置中心設(shè)備采購(gòu)安裝工程進(jìn)行驗(yàn)收,并提出寶貴意見。

  我相信:這個(gè)啟動(dòng)儀式的舉辦,標(biāo)志著我地區(qū)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)束了以往對(duì)醫(yī)療廢物獨(dú)自焚燒處理的歷史,從而使整個(gè)__醫(yī)療廢物無害化集中處置進(jìn)入了一個(gè)的嶄新天地!赌抄h(huán)保工程驗(yàn)收暨運(yùn)營(yíng)啟動(dòng)儀式主持詞》是由為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關(guān)注我們。

啟動(dòng)儀式主持詞模板5

  大家下午好!感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動(dòng)儀式!在這樣炎熱的天氣里,卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情!

  英國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說:健康之精神寓于健康之體魄。對(duì)于幼兒來說,精神的睿智和體魄的強(qiáng)健同等重要。體育與運(yùn)動(dòng),不僅體現(xiàn)在促進(jìn)身體發(fā)育、體質(zhì)增強(qiáng),免疫力提高,而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,等等方面。

  __總園本著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的理念和原則,果斷引進(jìn)了幼兒體育課程。目的在于全面發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力,教會(huì)孩子運(yùn)用自己的精神和智慧,通過大肌肉的活動(dòng)來滿足自我身心需要,促進(jìn)自我身心健康。

  經(jīng)過多次的外出考察學(xué)習(xí),兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)研究,我園的體育課程初見成績(jī)。在體育活動(dòng)中,對(duì)幼兒的著裝及家長(zhǎng)的配合方面有一些小小的要求。所以,今天,我們把家長(zhǎng)請(qǐng)過來,目的是希望家長(zhǎng)了解我們體育課程的模式,全力支持和配合我們的體育課程的開展,是我們的孩子擁有一個(gè)快樂,健康,向上的童年。

  每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出,首先請(qǐng)觀看我們老師帶來的基本運(yùn)動(dòng)技能------球操的展示。

  (領(lǐng)導(dǎo)直接上臺(tái)講話,切合球操的展示展開內(nèi)容,一方面表?yè)P(yáng)老師辛勤的付出,另一方面進(jìn)一步說明體育活動(dòng)所鍛煉的具體內(nèi)容,并給家長(zhǎng)提出如何讓配合的要求。)

  謝謝劉院長(zhǎng)。剛才劉院長(zhǎng)給我們講解了體育課上所要訓(xùn)練的基本動(dòng)作內(nèi)容,那么這些內(nèi)容是以什么樣的形式展開的呢?幼兒在這個(gè)過程中是如何達(dá)到運(yùn)動(dòng)技能的提升和身心的`愉悅?請(qǐng)三個(gè)學(xué)前班的幼兒展示兩個(gè)月來,16節(jié)體育課程的教學(xué)成果。

  謝謝這些生龍活虎的孩子?粗麄兾⒓t的小臉,堅(jiān)定的目光,自信的神情。我們不由欣喜地感到,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。一會(huì)兒他們還要參加他們的畢業(yè)典禮。慶祝他們從幼年時(shí)代走向少年時(shí)代的一個(gè)飛躍。我們先請(qǐng)小朋友們稍事休息。

  大家看到了,剛剛才學(xué)前班幼兒的展示以呼啦圈,小凳子,木棍為載體,鍛煉了幼兒走,跑,跳,跨越,等綜合技能。而這些能力是通過一堂堂基本的體育課程逐步積累起來的。下面,請(qǐng)大家觀看老師帶來的體育示范課------直立滾翻。這節(jié)課的目的是引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)直立滾翻的基本動(dòng)作要領(lǐng),同時(shí)鍛煉幼兒的滾翻能力。

  這是活動(dòng)的開始部分,通過進(jìn)入課堂的大運(yùn)動(dòng),鍛煉幼兒的心肺能力及有氧耐力。

  這是活動(dòng)的熱身部分,活動(dòng)幼兒部分關(guān)節(jié),保證幼兒順利進(jìn)入課堂。

  這是活動(dòng)的基本部分,鍛煉幼兒的滾翻技能。

  這是活動(dòng)的緩沖部分,保證幼兒的心臟跳動(dòng)及身體各部分肌肉,神經(jīng)由緊張興奮趨于正常,平緩。

  謝謝寶貝們的展示。下面,請(qǐng)我們的__集團(tuán)董事長(zhǎng)侯老師講話(并進(jìn)行體育課的揭幕儀式)

  一年一度的炎熱逐漸的離去,一年一度的涼爽徐徐走來。我們學(xué)前班的寶寶即將帶著自信,帶著希望,走向他們?nèi)松南乱粋(gè)里程碑。我們將借這次活動(dòng)為他們的成長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)慶祝儀式,祝福他們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上永遠(yuǎn)快樂,幸福。下面有請(qǐng)畢業(yè)班的孩子上場(chǎng),唱起我們的畢業(yè)歌。

  請(qǐng)家長(zhǎng)張代表,幼兒代表領(lǐng)畢業(yè)證;顒(dòng)完畢后,學(xué)前班的家長(zhǎng)帶幼兒到本班教室領(lǐng)取畢業(yè)證。

  ____我們共同的家。我們將目送這些孩子一路前行。我們的體育課程,我們__的教育理念,將在不斷地探索中,完善,成熟,為更多的幼兒,提供更好的成長(zhǎng)空間。謝謝大家今天下午的參與,感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們的支持與配合。

  __總園體育課程啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,學(xué)前班的家長(zhǎng)留下,,在現(xiàn)場(chǎng)接到寶寶,讓我們?cè)僖淮卧赺_留下我們的紀(jì)念!請(qǐng)您和寶寶在典禮條幅上簽下寶寶的名字。其他家長(zhǎng)可以到教室接孩子。注意有序離場(chǎng),不要發(fā)生擁擠。

啟動(dòng)儀式主持詞模板6

  “白露到,竹竿搖;滿地金,扁擔(dān)挑”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)心和支持下,西舍路鄉(xiāng)在白露將至之際隆重舉行核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式。

  參加今天啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有__X。

  在此,讓我們以熱烈的掌聲衷心感謝關(guān)心和支持西舍路鄉(xiāng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士、各位朋友,并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎!

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,越來越多消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到核桃的`營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和藥用價(jià)值,消費(fèi)比例上升,消費(fèi)市場(chǎng)需求擴(kuò)大;核桃加工企業(yè)不斷增多,核桃精煉油、核桃露、核桃軟糖等食品及其它食品的添加劑需大量的核桃做原料,廣泛的用途使核桃的消費(fèi)量需求量大幅度增加;國(guó)際市場(chǎng)需求量不斷增大,核桃及其加工產(chǎn)品出口逐年上升。

  現(xiàn)在,進(jìn)行第一項(xiàng)議程,

  現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)議程,

  ……

  改革開放和西部大開發(fā)的春風(fēng),使哀牢大地涌動(dòng)著波瀾壯闊的春潮。近年來,西舍路鄉(xiāng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,順應(yīng)天時(shí)地利,順應(yīng)市場(chǎng)規(guī)律,大力實(shí)施富民強(qiáng)鄉(xiāng)戰(zhàn)略,積極推進(jìn)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場(chǎng)的啟動(dòng),也將有力促進(jìn)西舍路鄉(xiāng)核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  西舍路鄉(xiāng)核桃交易市場(chǎng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!

啟動(dòng)儀式主持詞模板7

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:親愛的各位伙伴大-家

  合:下-午-好!

  男:我是__x

  女:我是__x很高興今天的大會(huì)由我們共同主持。

  男:和風(fēng)暖冬的.好時(shí)節(jié)天地與人和,

  女:和顏悅色的好感覺人人很親和;

  男:和氣致祥的好人家日子挺祥和,

  女:和衷共濟(jì)的__人心齊力更和。

  男:今天,我們相聚于此,用慶賀的掌聲,共同打響“開門紅”

  女:今天,我們將以豪邁的激情、高昂的斗志迎接開門紅

  男:現(xiàn)在我們宣布:__人壽保險(xiǎn)股份有限公司__市分公司開門紅誓師啟動(dòng)大會(huì)

  合:現(xiàn)-在-開-始!

啟動(dòng)儀式主持詞模板8

  1. 開場(chǎng)白:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位學(xué)校老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!又是一年春好處,又是一季春滿園;陽(yáng)春三月,萬物復(fù)蘇,一派欣欣向榮,好一幅“裊裊城邊柳,青青陌上!钡漠嬀怼W屛覀?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里,共筑:絕盛煙柳滿皇都、澹煙籠回暗神州的錦繡藍(lán)圖!銘志于木,寄情于林;種植下我們最誠(chéng)摯的祝愿,愿祖國(guó)青山長(zhǎng)存、綠水長(zhǎng)流。下面在此次3.12植樹節(jié)活動(dòng)正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我們隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

  2.介紹嘉賓蒞臨本次植樹節(jié)活動(dòng)的嘉賓有....

  3.串詞理想的校園是我們求知獲學(xué)、陶冶情操的地方,這里鳥語花香,四季更替,有著濃郁的大自然氣息。而今天我們沐浴在艷陽(yáng)下,漫步在春風(fēng)中,身處在藍(lán)天綠地間,笑看春光。此刻,我們齊聚于此,貢獻(xiàn)力量、奉獻(xiàn)綠色、收獲希望,共同提高環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,一同關(guān)注社會(huì)公益與社會(huì)和諧,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來證明我們期盼綠滿大地怡人心,花開遍地笑常存的決心。

  4.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)四川師范大學(xué)東校區(qū)學(xué)生科科長(zhǎng)團(tuán)工委書記白永強(qiáng)學(xué)校老師致詞,并宣布此次植樹節(jié)活動(dòng)的正式開幕。

  5.宣誓感謝白學(xué)校老師的精彩致辭,接下來讓我們用同樣熱烈的掌聲歡迎

  帶領(lǐng)各學(xué)院代表一起宣誓,表明我們愛護(hù)環(huán)境綠化校園的決心。

  6.注意事項(xiàng)在整個(gè)活動(dòng)過程中,請(qǐng)參與本次活動(dòng)的.所有人員遵守秩序,安全植樹。請(qǐng)大家在工作人員的帶領(lǐng)下到指定地點(diǎn)開始植樹。

  主持人主持稿

  一、中隊(duì)長(zhǎng)講話今天,我們?nèi)?1)中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開一節(jié)中隊(duì)課。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓三年級(jí)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”,增強(qiáng)隊(duì)員“愛我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓大家自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

  二、主持人宣布活動(dòng)開始。(按活動(dòng)安排進(jìn)行)

  下面我們的中隊(duì)活動(dòng)正式開始。先讓我們了解一下“植樹節(jié)”的由來

  3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹節(jié)。

  1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過了將3月12日定為我國(guó)植樹節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征孫中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

  1981年,在同志的倡議下,五屆人大第四次會(huì)議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹”。近代最早設(shè)立植樹節(jié)的是美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州。1872年4月10日,莫頓在內(nèi)布拉斯加州園林協(xié)會(huì)舉行的一次會(huì)議上,提出了設(shè)立重視節(jié)的建議。該州采納了莫頓的建議,把4月10日定為該州的植樹節(jié),并于1932年發(fā)行世界上首枚植樹節(jié)郵票,畫面為兩個(gè)兒童在植樹。

  我們要種那么多的樹,那么樹到底有哪些作用呢?

  請(qǐng)隊(duì)員來說說樹有哪些作用?(叫幾個(gè)人來說)(1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。)說得不錯(cuò)!樹有那么多作用,可是卻總是遭到我們?nèi)祟惖钠茐模旅嫖覀儊砜纯慈祟愂窃趺雌茐臉浜蜕值摹?/p>

  學(xué)校老師播放破壞樹木和森林的圖片

  樹是我們?nèi)祟惖暮门笥,卻被一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。地球也愁眉苦臉了,她多么想長(zhǎng)出長(zhǎng)頭發(fā)啊!下面請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

  學(xué)校老師播放《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

  為了能讓地球媽媽長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我們應(yīng)該做些什么呢!(隊(duì)員們舉手,叫幾個(gè)人回答)

  大家都說得不錯(cuò),其實(shí)不僅僅地球媽媽想長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),我們每一個(gè)熱愛地球媽媽的少先隊(duì)員都希望她能長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》!

  學(xué)校老師播放動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》

  歌曲欣賞完了,我得提一個(gè)問題誰能告訴我“植樹節(jié)”會(huì)徽是怎樣的嗎?它有什么含義呢?

  不知道了吧,讓我告訴你們吧,“植樹節(jié)”會(huì)徽是樹形的,里面有“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”字樣,有五棵樹和綠色外圈,這會(huì)徽告訴我們植樹不是只在這一天,而是要“過好植樹節(jié),留下植樹月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹節(jié)過后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

  是啊,現(xiàn)在越來越多人重視這個(gè)節(jié)日,越來越重視保護(hù)環(huán)境,下面我們來看看別人在這個(gè)節(jié)日是怎樣做的。

  學(xué)校老師播放別人種樹圖片

  看完了別人的的環(huán)保、綠化行動(dòng),你們自己想怎么做?請(qǐng)隊(duì)員們?cè)谒娜诵〗M中討論一下。

  下面我們叫各小隊(duì)來匯報(bào)一下討論的結(jié)果。(叫隊(duì)員說)今天這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課讓我們懂得了環(huán)境是多么重要,更重要的是要我們?nèi)ケWo(hù)我們生存的地球媽媽,只有地球媽媽開心了,我們的日子才會(huì)過得更舒心。下面請(qǐng)我們中隊(duì)輔導(dǎo)員做這次活動(dòng)的小節(jié),大家歡迎!

啟動(dòng)儀式主持詞模板9

  主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  主持人A:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

  主持人B:普希金所說過:“書籍是我們的精神食糧。”

  主持人A:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書,是與人類崇高精神的神圣對(duì)話。

  主持人B:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋,探索古今中外的趣事奇談;

  主持人A:好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教給你做人的道理。

  為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典,傳承文化,我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽,以活動(dòng)促傳承,以傳承促成長(zhǎng)。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采,我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn),量身定做了適合大家的主題活動(dòng)。低年級(jí)的是經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,中年級(jí)的是課本劇表演,高年級(jí)的是脫口秀比賽。我們的系列活動(dòng)分為3個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是班級(jí)海選階段,人人都可參加,最后每個(gè)班擇優(yōu)選送1個(gè)節(jié)目。第二階段是年段選拔階段,各班級(jí)選手進(jìn)行激烈PK,最終進(jìn)入今天的校選比賽?梢哉f能進(jìn)入今天這個(gè)終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn),閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

  接下來,請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹一下到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委,他們是張秀菁校長(zhǎng)、楊敏燕校長(zhǎng)、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

  下面我宣布:溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始!

  1、《弟子規(guī)》:

  1)、中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(《弟子規(guī)》是我國(guó)古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物,匯集了古代圣賢的智慧,集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn),家規(guī)家教之大成。)接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》。讓經(jīng)典滋潤(rùn)童年,讓書香伴我們成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞一年級(jí)孩子們的表演。

  2)、儒家經(jīng)典朗朗上口,《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國(guó)的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成,被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。

  讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音,穿越時(shí)空的隧道,再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請(qǐng)欣賞__x帶來的《弟子規(guī)》表演。

  2、在中國(guó)革命的崢嶸歲月中,有一個(gè)響亮的名字——毛主席;在我們中華古詩(shī)詞的.瑰寶中,有一個(gè)響亮的名字——毛主席!毛主席的詩(shī)詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧,豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩(shī)詞。

  3、如果說古詩(shī)詞是一座文化百花園的話,那么古詩(shī)詞中那一句句著名的詩(shī)句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩(shī)詞名句串燒起來,就是一道別具風(fēng)味的文化美餐,讀著一句句古詩(shī)詞集錦,就是在感受經(jīng)典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有請(qǐng)二年四班同學(xué)為我們表演古詩(shī)串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季)

  4、《木蘭辭》:

  同學(xué)們,你們聽過花木蘭的故事嗎?古時(shí)候有位女英雄,女扮男裝,替父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,充滿傳奇色彩,下面有請(qǐng)二年5班的__x同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

  5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)》

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦,朗讀、寫作都離不開它,你們會(huì)正確使用嗎?請(qǐng)聽標(biāo)點(diǎn)符號(hào)王國(guó)的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。

  6、課本劇《小木偶的故事》

  在生活中,笑是很重要的,不過,要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩,遭誤解,被懷疑。直到女巫出現(xiàn),賦予了他所有的表情,才讓他真正獲得了快樂。下面請(qǐng)欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

  經(jīng)典誦讀——————

  甲:中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),

  乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。

  甲:國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒,香醇而清冽;

  乙:國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。

  甲:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,

  乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

  甲:今天,我們相聚在這里,

  乙:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,

  甲:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。

  合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。、

  我們是祖國(guó)的希望,我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告:我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任,弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富。讓我們一齊誦讀《少年中國(guó)說》片段。

  頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):

  同學(xué)們,今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎?接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎(jiǎng)儀式。

  結(jié)束

  A:手捧書籍,就是手捧希望;

  B:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  A:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行。

  B:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂。

  A:同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來!多讀書,讀好書,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,B:讓博學(xué)和睿智豐富我們!

  A:讓我們的校園溢滿濃濃書香!

  溫泉小學(xué)讀書節(jié)到此結(jié)束,請(qǐng)各班按次序回教室。

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