六一文藝匯演兒童主持稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們?cè)絹?lái)越需要主持稿，主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書(shū)面性稿件。大家知道主持稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編收集整理的六一文藝匯演兒童主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一文藝匯演兒童主持稿1
1、師：親愛(ài)的小朋友們！
2、幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
3、合：大家好！
4、師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
5、幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
6、師：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；
7、幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
8、師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
9、幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的'歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
10、合：現(xiàn)在開(kāi)始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
11、幼：太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
12、師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
13、師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
14、幼：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖。”下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
15、師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
16、幼：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
17、師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
18、幼：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
19、師：讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
20、師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
21、幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
22、幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
23、幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
24、幼：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
25、師：孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
26、合：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
六一文藝匯演兒童主持稿2
園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：
家長(zhǎng)代表講話：
�。ㄩ_(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱。《同一首歌》
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的.生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
六一文藝匯演兒童主持稿3
（甲）：尊敬的老師們
（乙）：親愛(ài)的同學(xué)們
合：上午好
�。祝罕榈亻_(kāi)放的爛漫鮮花；
（乙）：滿天飛舞的五彩氣球；
�。祝簹g歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；
�。ㄒ遥菏幯趯W(xué)校的一曲曲歌謠；
合：今天，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，
（乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地
（乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
（甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
�。ㄒ遥┙裉欤屛覀儦g聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�
�。祝┼嚽f小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
�。ㄒ遥┫旅孢M(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗奏國(guó)歌。全體起立
�。祝┫旅孀屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
�。祝┪乃噮R演正式開(kāi)始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的三句半《行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》，一起來(lái)欣賞。
�。ㄒ遥┮荒昙�(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《小蘋(píng)果》，一起欣賞。
�。祝┫旅嬲�(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。
（乙）二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《抓錢舞》，一起來(lái)欣賞；
�。祝┬蕾p完二年級(jí)同學(xué)的精彩表演，接下來(lái)有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯(cuò)就改》大家歡迎；
�。祝┤昙�(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是歌曲《青春修煉手冊(cè)》，一起來(lái)欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲(chóng)兒飛》；
�。祝┧哪昙�(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
（甲）五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請(qǐng)欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。
�。祝┫嘈糯驌舳枷矚g魔術(shù)，六年級(jí)帶來(lái)的第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)表演。一起欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲�(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
�。祝┩晔且恢Ц瑁S著美妙的音符
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿了幻想和憧憬
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng)意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jī)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請(qǐng)董校長(zhǎng)為我們宣布今天的演出成績(jī)。
�。ㄒ遥┫旅嬗姓�(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，同學(xué)們掌聲歡迎！
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
�。祝┝率峭甑�'搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝
（乙）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
（合）共同描繪祖國(guó)美麗的明天。
（乙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
六一文藝匯演兒童主持稿4
序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)
師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)
師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了
師3：一年中最好的時(shí)節(jié)六一兒童節(jié)來(lái)到了！
生1：芍藥不及我們美
生2：櫻桃不及我們紅
生3：玫瑰開(kāi)了還有謝
師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！:孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝！
生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！
師：今天是你們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！
生：今天是我們的節(jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)！
生1：老師愛(ài)我們2：爸爸媽媽愛(ài)我們3：全社會(huì)都愛(ài)我們！
臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿六一！快樂(lè)六一！
生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔叔阿姨們來(lái)了！
師2：首先，歡迎 為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候！
�。I(lǐng)導(dǎo)講話） 主持人下臺(tái)
師：感謝 對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們。現(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
第一節(jié) 愛(ài)在學(xué)校
師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》
全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》
生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。
生2：老師的'教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。
生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，
生2：因?yàn)樗錆M歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。
生1：藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化， 由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。
生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞，
生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，
生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>
�。荷叫W(xué)拉丁舞）
（實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣驢》）
師1引領(lǐng)誦讀
同學(xué)們，六一屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了六一寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心奶奶的六一寄予，大家跟著我念讀書(shū)好！好讀書(shū) ！讀好書(shū)！ 希望大家好好讀書(shū)。
當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的六一節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)六一節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受六一吧！把六一節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。
跟著老師念：享受童年，享受六一！
第二節(jié)：愛(ài)在家庭
師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日! 可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！
全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》
生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目��？
4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。
�。荷叫W(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》）
3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？ 4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？ 3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？ 4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位？ 3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，
合：他是我們的偶像。 4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》
（西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》
第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)
師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
�。P(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話）
生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，
5下面請(qǐng)欣賞。
�。ǜ５撔W(xué)舞蹈《春曉》）
生：喜笑鬧、扭拽跳。這就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了！
�。ΨW(xué)梁平燈戲）
尾聲伴隨歌聲《我們多么幸�！啡w主持人上臺(tái)。
師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂， 萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；
生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)， 我們的生活多么幸福，
師2：我們深知今天的幼苗， 將是明天的參天大樹(shù)；
生2：我們懂得今天的努力； 正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)!
師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。
生3：我們是家中的寶貝， 爸爸媽媽給我們無(wú)微的照顧；
生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。
師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀， 站得更高，看得更遠(yuǎn);師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。生1：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，
生齊：我們能更好，我們會(huì)更幸福!
齊：再見(jiàn)！
六一文藝匯演兒童主持稿5
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的'琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信
齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
丁：xxx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
丁：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！。
六一文藝匯演兒童主持稿6
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人x
婷：我是主持人孫x
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來(lái)了充滿希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
茗：x，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺(tái)上也開(kāi)滿了桃花。
婷：請(qǐng)欣賞x女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請(qǐng)大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請(qǐng)欣賞x班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，請(qǐng)欣賞舞蹈《小貓》。
婷：x，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的`小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，x的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因?yàn)橄旅鎥班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請(qǐng)你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國(guó)功夫舉世無(wú)雙。有請(qǐng)x班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，x班的男生說(shuō)《我真的很不錯(cuò)》，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：x，你會(huì)走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì)(表演走臺(tái))
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
婷：x，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請(qǐng)欣賞許心怡帶來(lái)的獨(dú)舞《快樂(lè)崇拜》，掌聲歡迎!
茗：x，你會(huì)拉小提琴嗎?
婷：不會(huì)，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天x班男生為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：x，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號(hào)碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請(qǐng)了個(gè)號(hào)碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請(qǐng)欣賞x班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請(qǐng)。
婷：這是一個(gè)快樂(lè)的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨x班男生跳起來(lái)。
茗：x，你會(huì)追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請(qǐng)x班的女生。
婷：x，你會(huì)唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè)》我會(huì)。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì)，人家x班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：x，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當(dāng)然是我們x班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請(qǐng)!
婷：x，紅綢會(huì)跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話吧?
婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺(tái)!請(qǐng)所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(zhǎng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結(jié)束!再見(jiàn)!
六一文藝匯演兒童主持稿7
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
2：各位來(lái)賓!
3：老師們、同學(xué)們
合：大家早上好
1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌
3：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
3：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
3：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：20_年_小學(xué)快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》
1：還記得兒時(shí)夜空中的.螢火蟲(chóng)嗎
2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光
3：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》
1：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)
2：下面就有請(qǐng)五年級(jí)于月麗、萬(wàn)瀟瀟給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。
節(jié)目三：拉丁舞
1：拉丁舞被譽(yù)為最愉快性感的健身運(yùn)動(dòng)
2：姿態(tài)優(yōu)美的拉丁舞受到了很多人的喜愛(ài)
3：下面就請(qǐng)大家欣賞馬靜給我們帶來(lái)的拉丁舞表演
節(jié)目四：歌曲《寧夏》
1：5月將過(guò)，初夏帶著它特有的熱情與活力踏著舞步來(lái)臨
2：下面，讓我們伴隨著夏夜寧?kù)o的夜色，溫?zé)岬那镲L(fēng)，共同欣賞歌曲《寧夏》
節(jié)目五：幼兒園舞蹈myohmy
1：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。在
這個(gè)屬于
2：我們的節(jié)日里!讓我們一起隨音樂(lè)舞動(dòng)歡樂(lè)。讓我們大家舞起來(lái)
3：讓我們?yōu)橛變簣@的小朋友加加油!請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們大家?guī)?lái)的舞蹈!myohmy
節(jié)目六：小品《逗你玩》
1：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)好笑的吧，下面請(qǐng)欣賞小品《逗你玩》
節(jié)目七：歌曲《左手右手》
2：“左手代表著方向，右手代表著希望”這句話熟悉的歌詞你還記得嗎?下面讓我們一起欣賞歌曲《左手右手》
節(jié)目八：舞蹈《最炫民族風(fēng)》
3：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，東風(fēng)春風(fēng)民族風(fēng)風(fēng)風(fēng)最炫，請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》!
節(jié)目九：歌曲《倍兒爽》和《北京東路的日子》
1：六一兒童節(jié)文藝匯演到這里我想問(wèn)大家的感覺(jué)是什么?(觀眾“爽”!)那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)用三個(gè)字來(lái)形容，那當(dāng)然就是――“倍兒爽”。如果，此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽，那就勇敢的站起來(lái)，讓我們一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，讓我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起爽起來(lái)。
節(jié)目十：《咚巴拉》
2：我們的童年多姿多彩，為了夢(mèng)想，她們不斷進(jìn)取，用舞姿描繪絢麗的人生，瞧，他們來(lái)了，下面我們來(lái)欣賞幼兒園
表演的舞蹈《咚巴拉》
節(jié)目十一：《主角與配角》
3：在人生的舞臺(tái)上，我們都想扮演主角，但是不是每個(gè)人都會(huì)成為主角，總會(huì)有人會(huì)成為配角，主角只有配角的存在，才會(huì)是主角，下面請(qǐng)欣賞小品《主角與配角》
節(jié)目十二：歌曲《暖暖》
1：淡淡的小清新，暖暖的小問(wèn)候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖的溫馨，下面請(qǐng)欣賞歌曲《暖暖》
節(jié)目十三：《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
1：這一刻，我們的校園是沸騰的，是充滿激情的。
2：這一刻，時(shí)間是屬于我們的，讓我們唱響校園，讓這份快樂(lè)，這份激情充滿整個(gè)校園!
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《今夜舞起來(lái)》和《不怕不怕》
節(jié)目十四：?jiǎn)慰谙嗦暋洞蹬！?/p>
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞有四年級(jí)兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�
節(jié)目十五：歌曲《不是因?yàn)榧拍畔肽恪泛汀恫辉埂?/p>
2：因?yàn)橛心銗?ài)所以寬容，因?yàn)樗寄顣r(shí)光走得匆匆。當(dāng)月光輕輕把夢(mèng)偷走，我因想你而寂寞。請(qǐng)欣賞歌曲《不是因?yàn)榧?/p>
寞才想你》和《不怨》
節(jié)目十六：
1：草原那邊花正開(kāi)，草原那邊花如海，回報(bào)那在虛擬相識(shí)的深情，要用我一生的摯愛(ài)。
2：我在人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我的心中有個(gè)太陽(yáng)，心里就不會(huì)黑暗無(wú)光
3：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我從草原來(lái)》和《愛(ài)在人間》
節(jié)目十七：舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
3：童年的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)的春天續(xù)寫(xiě)輝煌，讓我們?cè)诳鞓?lè)的表演中，感受經(jīng)典的另一種魅力吧，下面欣賞舞臺(tái)劇《皇帝與刺客》
節(jié)目十八：《隱形的翅膀》
男：隱形的翅膀，給我們希望。女：隱形的翅膀，給我們力量。男：隱形的翅膀，讓我們變得堅(jiān)韌女：隱形的翅膀，讓我們變得剛強(qiáng)。
男：請(qǐng)欣賞初級(jí)一班的同學(xué)們給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
女：掌聲歡迎
節(jié)目十九：合唱《那些年》
六一文藝匯演兒童主持稿8
�。祝┯H愛(ài)的同學(xué)們！
�。ㄒ遥┯H愛(ài)的朋友們！
�。�、乙）大家節(jié)日好！
�。ū┳鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
（�。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
（丙、�。g迎你們的到來(lái)。
�。祝g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
（乙）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
�。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
�。ū┝拢峭甑膿u籃；
�。ㄒ遥┝�，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
�。祝┝�，有童年的沃土；
（�。┝�，有童年的太陽(yáng)。
�。�、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；
�。ū⒍。┝�，是鮮花盛開(kāi)的；
（丙）六月，是我們大家共同的節(jié)日，
�。ǘ。┝�，是我們最快樂(lè)的一天！
�。�、乙）六一，你好
（丙、�。┝唬愫�
�。�、乙）中國(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出
�。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄒ遥┦紫�，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。
�。祝┲x謝劉校長(zhǎng)， 六月，我童年的搖籃，我童年的`夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。
�。ㄒ遥┩晔且恢Ц瑁S著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。
�。祝┠阒老嗦晢�？
�。ū┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。
�。祝┠窍旅婢妥屛覀冋坡曊�(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。
�。ǘ。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。
（丙）愛(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┦鍤q是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。
�。ū┮魳�(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。
�。ū┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
（丙）今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。
�。祝┩晔且皇自�(shī)，充滿了幻想和憧憬
�。ㄒ遥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
�。ǘ。┩晔瞧卟室拢阍谖覀兏魇礁鳂拥幕ㄒ律牙锵蛭覀兾⑿�，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。
（丙）下面讓我們用熱烈上午掌聲有請(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬⊥米庸怨�，把門兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┬⌒牵氵@裙子真漂亮，在哪買的��？
�。ǘ。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。
�。ㄒ遥┠俏覀冞�等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！
（甲）武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。
�。ū┙裉焱泄馨嗟耐瑢W(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。
�。ǘ。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。
�。ㄒ遥┝还�(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，
�。祝┮惶熘心愕男那闀�(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。
�。ū┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。
�。ǘ。┰绺纾阆矚g讀書(shū)嗎？
�。ㄒ遥┫矚g啊。
�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。
（乙）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。
�。ū┯姓�(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。
�。祝┰陟o悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。
（丙）今天過(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
�。祝┳屛覀冇眯撵`的琴弦
�。ㄒ遥┯猛甑淖Ｔ�
�。ū┯弥赡鄣男∈�
（�。┯梦宀实漠�(huà)筆
�。祝┤ジ璩篮玫奈磥�(lái)，
�。ㄒ遥┤ッ枥L燦爛的明天。
（丙）看，雛鷹正在展翅飛翔
�。ǘ。┞�(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
（丙）我們是明天的雄鷹
�。ǘ。┪覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)
�。祝┪覀兒蜁r(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
（乙）我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。
（乙）xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束
�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)！
（全體主持人向觀眾揮手致意）
六一文藝匯演兒童主持稿9
幼兒園”六一”兒童節(jié)文藝匯演
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，
a：當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間，
b： 當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著我們
ab：六一兒童節(jié)――來(lái)到了！
師：在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)！
a ：“六一”的鮮花絢麗多彩；
b ：“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；
師：“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
a ： 讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
ab ：節(jié)日快樂(lè)！
師： “六一”文藝演出；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1師： 伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們走過(guò)一年又一年， 伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們又長(zhǎng)大了一歲，讓我們重溫那鼓聲吧，請(qǐng)看學(xué)前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》
2a：春雨綿綿，撐起一把小花傘，零星朵朵，恰似一道柔美風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小花傘》
3b：什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開(kāi)懷，請(qǐng)看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
4師：五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群可愛(ài)的小蝌蚪和青蛙，請(qǐng)看舞蹈隊(duì)為大家獻(xiàn)上的《蝌蚪與青蛙》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您》
5a：下面將要上場(chǎng)的是學(xué)前班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了《中國(guó)龍》
6師：三個(gè)月前，小小班的小朋友還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煷禾彀愕膽驯�，邁開(kāi)了自信的腳步，像一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)在六一的舞臺(tái)上，下面請(qǐng)看小小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨洞禾臁贰缎∝埿∝?你別吵》
7 b：就像那升起的太陽(yáng)，照亮了祖國(guó)大好河山請(qǐng)看大班表演的《北京的金山上》
8 a：吉祥是喜慶的表現(xiàn)，大班的全體男生祝大家萬(wàn)事吉祥，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的藏族舞蹈《幸福吉祥》
9 b：今天我們歡歌笑語(yǔ)，茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的天使，做起自信的.天使，請(qǐng)看學(xué)前班大姐姐為大家表演的《快樂(lè)天使》
10a：爸爸。媽媽辛苦了，我來(lái)幫你捶捶背吧 。請(qǐng)欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來(lái)的舞蹈《敲咚咚》
11師：天使是美麗善良的化身，它有一顆純潔的心靈，每一個(gè)快樂(lè)的孩子都是可愛(ài)的小天使。請(qǐng)看大班的舞蹈《天使》
12 a：上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我們的小朋友該洗澡了，下面請(qǐng)看小班的表演《我愛(ài)洗澡》
13師：遠(yuǎn)看像只小蜻蜓，近看像只大老鷹，請(qǐng)你到我肚里坐，立刻帶你上北京。你能猜出是什么嗎？對(duì)———是飛機(jī)，下面請(qǐng)看中班男孩子的表演《造飛機(jī)》
14b：她們是朝氣蓬勃，活力四射的姑娘們。下面請(qǐng)欣賞我園教師帶來(lái)的健美操《青春活力》
15a：趙錢孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊，聰明的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請(qǐng)看學(xué)前大班的表演《百家姓》
結(jié)束語(yǔ)：
a 、 媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
師、 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
b 、 爸爸把我比作精致的小船；
師、 在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪；
a b、 老師像太陽(yáng)一樣照耀著我們；
師、 幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
ab 、讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天；
合：慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)。
六一文藝匯演兒童主持稿10
園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
家長(zhǎng)代表講話
�。ㄩ_(kāi)始）
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的；六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
幼:老師，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
師：我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望，同樣的`追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱�！锻皇赘琛�
幼:太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛(ài)玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
幼:眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
師：很久很久以前有一天人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
幼:我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
師：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
幼:綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
師：六一節(jié)來(lái)了，我們是那么開(kāi)心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂(lè)！我們的六一到了！
幼:讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
幼:想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
師：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提，看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛，聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
幼:我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開(kāi)得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
師：爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
幼:孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽(yáng)光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
師：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂(lè)！再見(jiàn)！
六一文藝匯演兒童主持稿11
女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女2：各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，來(lái)到了我們的身旁。
女1：陽(yáng)光因?yàn)榻裉於鵂N爛，
女2：大地因?yàn)榻裉於x煌
男：風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披悾?/p>
女1：雪山因?yàn)榻裉於鴫衙?/p>
合：今天，日月生輝，天地動(dòng)容
女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)
男：讓我們用歌聲傾訴衷腸
女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。
合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：1、快樂(lè)的節(jié)日：
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們每天都成長(zhǎng)在幸福之中�？�，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝福向我們歌唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè)的節(jié)日》。
女2：2、Nobody
歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——Nobody。
男：3、如此雙璜
藝術(shù)的種類多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請(qǐng)xx和xx。
女1：4、大中華我的家
他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深愛(ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
女2：5、荷塘月色
謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男：6、小雞出殼
圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
女1：7、象形操
在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。
男：8、健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)
你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。
女2：9、拇指和食指
我們是不是能健康地成長(zhǎng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲——《拇指和食指》。
女1：10、我有一雙小小手
我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的`方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。
男：11、父親
父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲——《父親》。
女2：12、辣妹子
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。
女1：13、功夫
xx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺?shù)囊欢蜗嗦�。相信他們的表演也�?huì)讓大家笑得前仰后合。有請(qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
女2：14、國(guó)家
當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演——《國(guó)家》。
女1：六一，一年只有一次。
男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：六一，一年只有一次。
男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。
合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。
女1：一年一個(gè)音符。
女2：一年一級(jí)臺(tái)階。
男：多么快樂(lè)的童年生活。
女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。
女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
男：出母校我們是鮮艷的花朵。
女1：今天，我們相聚在這里。
女2：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧。
合：我們堅(jiān)信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
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