朗讀活動主持詞

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當(dāng)今社會中，很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編幫大家整理的朗讀活動主持詞，歡迎閱讀與收藏。

朗讀活動主持詞1

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們大家下午好：

　　一個普通的名字在詞典里站了幾千年，默守一方凈土，勤耕三尺講臺，那就是老師，今天為了慶祝我們自己的節(jié)日。特舉辦本次“健康、快樂、激情”——獻給第二十八個教師節(jié)迎春中學(xué)教職工朗誦比賽。

　　1、每年的九月，精致的賀卡像長了翅膀的吉祥鳥，從四面八方飛來；九月是收獲的季節(jié)，九月是懷念的季節(jié)。下面，有請生化組的錢端強、錢月娟老師為我們朗誦《九月飛歌》

　　2、青春是人生最精彩的樂章，委婉動聽；青春是人生最純真的故事，總有那一縷抹不去的回憶。請欣賞由英語組徐春霞老師給我們帶來《阿爾品》

　　3、老師宛如林清玄筆下的一株小小的野百合，憑著自己開花的信念，用執(zhí)著和堅韌成就了“百合谷地”的美麗和尊嚴(yán)。請欣賞政史地心組圣娟老師帶來的《心田上的百合花開》

　　學(xué)生老師的奉獻，天地見證，海川見證，學(xué)生們銘記在心，請欣賞初一2班朱玥同學(xué)帶來的薩克斯演奏《月亮代表我的心》

　　4、“沒有愛就沒有教育”。愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。請欣賞物理組5位美麗的老師帶來的《愛的承諾》

　　5、在我們的`心目中，老師們像夜空中璀璨的星星，指引著我們前進，請欣賞后勤組戈琴帶來的《繁星》

　　學(xué)生老師用心血與汗水去澆注祖國的花朵，讓種子發(fā)芽，讓小雞出殼，請欣賞初一3班同學(xué)帶來的《園丁頌》

　　6、三寸粉筆畫出人間冷暖老師磊落的寫照，三尺講臺傳遞智慧文明是老師一生的追求，請欣賞音體美組張曉丹老師帶來的《三寸粉筆、三尺講臺系國運》

　　7、少男似朝陽，少女如鮮花。生命是豐富多彩的，在陽光明媚的花園里，我們感受到了生命的柔美。請欣賞數(shù)學(xué)組何淑琴、袁一鳴老師帶來的《青春萬歲》

　　8、是老師為我們點燃了希望的光芒，增添了我們的智慧。時逢九月，在這屬于教師的節(jié)日，讓我們一起來聆聽一下教師的心聲。請欣賞信息勞技全組老師帶來的《教師的心聲》

　　9、教育是立國之本，教育是興國之本，我們的辛勤努力正來源于我們的拳拳愛國之心，請欣賞語文組李陳潔老師帶來的《祖國啊，我親愛的祖國》

　　風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲祝愿，一首首佳作表達了我們對老師的敬重之情。下面有顧校長為大家講話。

　　下面，請大家稍作休息、耐心等待，稍后公布比賽結(jié)果。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！宣布本次比賽得分。

　　本次比賽三等獎獲得者是：xx

　　二等獎獲得者是：xx

　　一等獎獲得者是：xx

　　特等獎獲得者是：xx

　　讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

朗讀活動主持詞2

　　A：敬愛的老師，

　　B：親愛的同學(xué)，

　　AB：大家下午好！

　　A：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛翔在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

　　B：多情的春天，流動著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花。

　　A：五月，是綠的海洋

　　B：五月，是歌的世界

　　A：五月，是青春的魅力

　　B：五月，是瑰麗的詩篇。

　　A：今天，我們以詩歌來譜寫我們的激情。

　　AB：校園詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。首先，有請初二（5）班的鄭可璇同學(xué)為我們朗誦《致橡樹》，讓她把我們引入大自然的懷抱，掌聲鼓勵！

　　A：五月，燕子飛來飛去，斜斜的翅膀讓我們感受到它的靈巧與精明

　　B：請欣賞初三（9）班韋丁圣同學(xué)給我們朗誦高爾基的《海燕》片段。

　　1919年，一批熱血青年掀起了轟轟烈烈的五四運動，用他們的青春譜寫了新的歷史，今天，用我們的詩歌，展現(xiàn)他們當(dāng)年的青春，請欣賞初二（6）班潘金紅同學(xué)《譜寫五四新篇章》。

　　是啊，青春是美麗的，讓我們乘著青春的翅膀，去遨游知識的世界，請欣賞初二（2）班《打開青春的翅膀》。

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜；快樂的日子將會來臨。請欣賞初一（7）班潘永麗同學(xué)朗誦《假如生活欺騙了你》，讓我們再次感受文學(xué)巨匠普希金的靈魂。

　　是啊，讓我們遠離欺騙，感受快樂，今天，有老師的輔導(dǎo)，父母的關(guān)愛，相信我們一定會健康成長，請欣賞初一（4）班為我們帶來《雪花的快樂》。

　　春，是迷人的季節(jié)，春，是花的海洋，春，是蓬勃的生命力，請欣賞初三（2）班白明龍同學(xué)為我們朗誦《沁園春。雪》，再次感受偉人的革命豪情。

　　人生是一條單行道，只有去路，沒有回頭路。我們總想有來生，總想一切從頭開始，請欣賞初二（1）班肖蕾同學(xué)為我們朗誦《來生還要一起走》。

　　三國時候，諸葛亮為劉氏父子嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，今天，我們欣賞初二（1）班欽世賢同學(xué)朗誦《出師表》，再次感受當(dāng)年諸葛亮對劉氏父子的赤膽忠心。

　　歲月如詩，人生如歌，在生活的十字路口，我們何去何從？請欣賞初三（8）班陸煥坤、王學(xué)敏為我們朗誦《在詩歌的十字架上》。

　　剛剛步入初中，我們還沉浸在童年的快樂之中，那天真爛漫的童趣，似乎發(fā)生在昨日，請欣賞初一（6）班為我們朗誦《童趣》。

　　童年的生活，漸漸遠離，讓我們用智慧與汗水，憧憬著未來，請欣賞初三（9）班楊蕊同學(xué)為我們朗誦《相信未來》。

　　是啊，我們堅信未來是屬于我們的，今天，我們用汗水辛勤耕耘，明天，我們奔赴祖國各地，讓祖國永遠朝氣蓬勃，請欣賞初一（2）班王應(yīng)都，楊中海等同學(xué)為我們朗誦《祖國啊，你永遠朝氣蓬勃》。

　　祖國變強大了，祖國，是我們的母親，但愿祖國永遠年輕，永遠朝氣蓬勃，請欣賞初二（3）班蒙睿同學(xué)為我們朗誦《永恒的媽媽》。

　　媽媽的愛，讓我們感受到幸福，感受到溫暖，我們漸漸長大了，可我們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，忽略了最平常的，不求回報的母愛。我們應(yīng)該學(xué)會感恩。好，請欣賞初一（4）班包漢斯榮同學(xué)為我們朗誦《學(xué)會感恩》。讓我們再次沐浴在暖洋洋的母愛中。

　　是啊，感恩，讓我們重溫了親情，下面我們掌聲有請初二（7）班韋東東同學(xué)為我們朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭》，重溫他那兄弟手足情深，感受人間最美好的祝愿。

　　一曲《水調(diào)歌頭》，讓我們感受到蘇軾的離愁別緒。雖然，人生并不完美，總有缺憾，但，我們相信，生命是多姿多彩的，下面請欣賞初二（6）班為我們朗誦《多彩的生命》。

　　生命，多姿多彩；生命之河，灣灣曲曲，有時風(fēng)平浪靜，有時波濤洶涌，正如綿綿不盡、飽經(jīng)滄桑的.黃河，好，下面有請初一（5）班黃清同學(xué)為我們朗誦《黃河頌》。

　　黃河，是我們祖國文化的搖籃，是炎黃子孫的根，多少海外赤子，吐露出對根的留戀，下面請欣賞初三（5）班許可兒同學(xué)為我們朗誦香港詩人席慕蓉的一首詩《送別》。

　　一首《送別》讓我們感受到了時光匆匆而過，當(dāng)我們要離別母校時，拿什么奉獻給辛勤培育我們的老師呢？請欣賞初二（3）班趙榆婷同學(xué)為我們朗誦《九月，獻給老師》。

　　大家以熱烈的掌聲有請初一（2）班吳正薇，譚小麗等同學(xué)再一次為我們朗誦《學(xué)會感恩》。

　　是啊，孝敬父母，學(xué)會感恩，懂得報答，懂得做人，不管走得有多遠，都忘不了曾經(jīng)養(yǎng)育我們的父母和老師，

　　《鄉(xiāng)愁》，是對故土的留戀，對故土的一片情深，對故土的厚愛，請欣賞初一（8）班張妤婕同學(xué)為我們朗誦《我愛這土地》。

　　艾青用短暫的生命譜寫了他對土地的深情，對祖國的熱愛，他的光輝詩篇，讓我們感受到生命猶如一顆流星，匆匆而過，好，下面請初二（7）班潘利倩同學(xué)為大家朗誦《匆匆》片段。

　　是啊，時光易逝，驀然回首，曾經(jīng)的轟轟轟烈烈，曾經(jīng)的愁腸百結(jié)，已成為記憶。請欣賞初一（3）班岑文怡同學(xué)為我們朗誦徐志摩先生的《再別康橋》。

　　曾經(jīng)的記憶，猶如一朵朵小花，散落在青翠欲滴的草地里，是那樣的令人欣喜，請欣賞初三（5）班楊光麗同學(xué)帶給我們一首清新的《一朵野花》。

　　再一次以熱烈的掌聲歡迎初二（2）班韋榮幫同學(xué)為我們朗誦《再別康橋》。

　　感受春天，感受蓬勃的生命，讓每一顆青春的心煥發(fā)出繽紛的色彩！

　　感受春天，感受詩歌的動感地帶！精彩的世界在我們的眼前詩意地舒展開來！

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