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幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園小班親子活動(dòng)主持稿

時(shí)間:2023-02-02 16:52:28 主持詞 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園小班親子活動(dòng)主持稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到主持稿,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。相信寫主持稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)主持稿幼兒園小班親子活動(dòng)主持稿,希望能夠幫助到大家。

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  尊敬的各位家長、老師,親愛的小朋友們,大家下午好!

  十分感謝大家如約來到我們《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)現(xiàn)場,我是主持人羅敏。在這樣一個(gè)鶯歌燕舞、花香四溢的季節(jié)里,伴著明媚的陽光,和著輕柔的微風(fēng),我們來到美麗的仙女山大草原,將幸福串聯(lián),讓快樂傳遞。

  《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》的活動(dòng)是由《談婚論嫁》DM報(bào)刊社攜手“重慶喀斯特旅游文化有限公司”濃情推出的暑期個(gè)性企劃,旨在將各個(gè)家庭串聯(lián)起來,領(lǐng)略自然風(fēng)光、加強(qiáng)親子互動(dòng)、培養(yǎng)互助意識,讓孩子們寓教于樂,快樂成長。下面有請本次活動(dòng)的發(fā)起著X致辭。

  小朋友們,這天和爸爸、媽媽一塊兒來到大草原,你們開不開心?小朋友的聲音不夠響亮,用大一點(diǎn)的聲音告訴姐姐你們開不開心?小朋友們都很乖,接下來會(huì)有很多豐富搞笑的游戲需要小朋友和家長配合完成,期望家長們多給小朋友們一些鼓勵(lì)和掌聲,小朋友們要好好表現(xiàn)噢!

  父母不僅僅是孩子的家長,也就應(yīng)是孩子們的良師益友,這天期望家長們能夠放下平日里的威嚴(yán),融入孩子們的世界,多傾聽孩子們的想法和孩子們盡情HAPPY。家長朋友們用你們的聲音告訴我O不OK

 。ㄒ唬┪覀兊幕顒(dòng)主題是什么?——《歡樂家庭,幸福大串聯(lián)》默契與默契的考驗(yàn),智慧與智慧的碰撞,讓我們在這個(gè)快樂的天地,盡情歡笑,快樂成長。讓我們進(jìn)入第一個(gè)游戲:袋鼠接力

  每個(gè)家庭派出一個(gè)家長,一個(gè)小朋友,此刻我們把所有家庭分成兩組,分別取名為奧特曼組和鎧甲勇士組,每一組(由若干個(gè)家庭組成,將每一組分成兩排相對而站(間隔為十米左右)。

  規(guī)則:幼兒應(yīng)對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰,家長雙手不能碰孩子,快速跑到對面,把接力棒傳給下一位家長,哪一組先傳完就是勝利隊(duì)。勝利的一對將獲得我們的小獎(jiǎng)品。

 。ū敬位顒(dòng)的禮品是由我們的工作人員在大型超市采購,請大家放心使用)

  我相信這天到場的各位家長和小朋友都是身懷絕技的,讓我們來一個(gè)才藝PK,看看哪個(gè)家庭的才藝表演獲得的掌聲最多,最響亮。家長能夠單獨(dú)表演,也能夠帶著小朋友一齊表演,誰將會(huì)成為第一個(gè)勇士了,盡情期盼……

  小朋友們,你們在家里都會(huì)認(rèn)真吃飯嗎?你們的聲音是不是十分響亮了?下面姐姐要來檢驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)銈。這個(gè)游戲,把所有小朋友分成7組,每一組四個(gè)小朋友,派一個(gè)小朋友抽題,抽到的題目是一個(gè)短句,小朋友們需要拖長這個(gè)詞語的尾音,聲音最長者獲勝,每一組會(huì)選出一個(gè)聲音最長者,最后進(jìn)行終極PK。每一組的獲勝者都會(huì)獲得小禮品。

  第三個(gè)游戲踩氣球

  一次上臺四個(gè)家長四個(gè)小朋友,在家長腳上綁上氣球,小朋友不能踩自己家長腳上的氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪個(gè)小朋友踩的氣球最多,每一組獲勝者獲得精美小禮品。

 。`活串詞)

  (二)剛剛的才藝表演精不精彩?對,十分的精彩,爸爸媽媽給小朋友們帶了個(gè)好頭,小朋友也像鎧甲勇士一樣十分的勇敢。沒有表演的家庭在接下來的環(huán)節(jié)之中要好好表現(xiàn),加油加油!

  每個(gè)小朋友心中都有著色彩斑斕的夢想,白色的夢純潔;藍(lán)色的夢神秘;綠色的夢寄托著期望……這天就讓小朋友們用自己手中的油彩筆在爸爸媽媽的臉上描繪自己想象的天地,放飛自己斑斕的夢想。

  接下來每個(gè)小朋友拿起水彩筆,調(diào)出自己喜歡的色彩在爸爸媽媽臉上、手臂上畫上自己想要畫的圖畫,美麗的花朵、可愛的小鳥,變形金剛、恐龍、奧特曼,想你所想畫你所畫,期望爸爸媽媽配合小朋友畫畫,我們看看哪個(gè)小朋友的想象力最豐富,哪個(gè)小朋友是我們的小小畫家。

  (音樂響起)我們的“幸福涂鴉”此刻開始:小朋友們,拿起畫筆,大膽的在爸爸媽媽臉上畫起來吧……

  時(shí)間到,接下來是我們展示我們繪畫成果的時(shí)候,小朋友牽著大人的手踏著音樂走上前臺。(擺POSE,采訪)小朋友們都十分棒,讓我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)。

  小朋友們,你們這天玩得開不開心?那期望小朋友們今后的每一天都能夠開開心心,快樂成長。同時(shí)期望家長朋友們也能多抽出一些時(shí)間,帶著孩子在戶外走走,呼吸清新的自然空氣,聆聽鳥兒的啾啾啼鳴,寓教于樂,給孩子營造一個(gè)良好的成長氛圍。祝各位家長工作順心,小朋友們暑假快樂。

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