幼兒園活動主持稿集合
在日新月異的現(xiàn)代社會中,用到主持稿的地方越來越多,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。寫起主持稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的幼兒園活動主持稿集合,希望對大家有所幫助。
幼兒園活動主持稿集合1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節(jié)!
乙:幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲:未來的希望,激蕩在每一位家長的心中.
乙讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合:“六一”兒童節(jié)快樂!
甲:同時讓我們滿懷感激之情地
乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合:辛勤的老師!謝謝你們!
甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
節(jié)目串詞:
論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,
論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,
論曲調(diào),《青花瓷》仿佛微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,
恰似那“自顧自美麗”的青瓷x,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
《采蘑菇的小姑娘》
采蘑菇的小姑娘她卻不肯嘗一嘗
這山里的蘑菇香攢到趕集的那一天
趕快背到集市上換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖和那小伙伴一起把勞動的幸福來分享。
《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在于運動,讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛煉的好娃娃,作為跨世紀的x人,我們始終牢記:練就強鍵體魄,建設(shè)強大祖國。請欣賞《健身娃娃》
《種太陽》
我有一個美麗的愿望
長大以后能播種太陽
播種一個就夠了
會結(jié)出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
《小螺號》
小螺號滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹我們聽了心歡暢
《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,
圓不溜溜的紅豆豆,
一顆顆,拾到手,
豐收果實不能丟。
《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎著風,隨著青春的節(jié)拍唱起來,跳起來吧。
《雨花石》
我是一顆小小的石頭靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭深深的埋在泥土之中
我愿鋪起一條五彩的路讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向著明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。
《老師親媽媽親》
甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的'是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的媽媽
甲:請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
《戲劇聯(lián)唱》
戲劇是我國藝術(shù)寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應(yīng)當傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學生抓起。
《感恩的心》
我們感謝父母,是你們撫養(yǎng)我長大。
我們感謝老師,是你們教育我成材。
我們感謝祖國,是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。
《祖國你好》
有了泥土,嫩芽才會長大,
有了陽光,花兒才能盛開,
我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
請欣賞《祖國你好》。
《踏浪》
咸咸的海風輕輕地吹著,潔白的海鷗歡快地飛著,松軟軟的海灘上,來了一群踏浪的孩子。東峪
彩帶操赤橙黃綠青藍紫,彩色的飄帶舞起來,舞動生命的旋律,飄逸青春的風采。
《小小的一片云》去掉一豎謎底是什么?
《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。
《小小一片云》
大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴里面藏。
《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
《好日子》
甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是少年兒童自己的節(jié)日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請欣賞舞蹈《好日子》
《民族娃頌領(lǐng)袖》各族人民得解放。
閉幕詞:
甲:兒童是祖國的花朵
乙:少年是民族的未來
甲:成長在祖國的懷抱里,孩子們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。
合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業(yè)的關(guān)心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養(yǎng)。
合:讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!
甲:慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。
乙:謝謝同學們的精彩表演。
幼兒園活動主持稿集合2
開始語:
甲:尊敬的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家下午好
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,
乙:奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,
甲:飛翔的海燕愛跟大海交朋友,
乙:上進的孩子愛跟好書交朋友,
甲:讀一本好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙:讀一本好書,能帶我們?nèi)ヌ剿鞴沤裰型獾娜な缕媛劊?/p>
甲:讀一本好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活的方向,教給你做人的道理
乙:讀一本好書,還能幫你預(yù)知未來,展現(xiàn)愿景,使你追求美好,發(fā)憤向上。
甲:讓我們以書為友,與知識同行,為學習起航。
乙:讓我們以圣賢為師,與經(jīng)典同行,為人生奠基。
甲:讓我們一起暢游書海,
乙:讓我們行走在經(jīng)典的路上,感受撲面的文學氣息,
甲:讓我們?nèi)ゲ烧牢牡幕ǘ洌瑢ふ視械膶毑亍?/p>
甲:今天我們在這里隆重集會,共同舉行X小學假期讀書交流會,
乙:現(xiàn)在,我宣布X小學“尋找書中的寶藏”讀書交流活動
合:正式開始。
公布成績,頒獎環(huán)節(jié):
甲:這次讀書活動,同學們用自己純真稚嫩的心詮釋了對讀書的`理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!
下面宣布比賽成績。
乙:讓我們用掌聲有請獲獎的同學到臺前領(lǐng)獎。
再次對獲獎的個人和班級表示熱烈的祝賀。
結(jié)束語:
甲:當?shù)谝恍型嵝钡哪_印,還沒被歲月的風塵抹平而生活的道路啊,還在你的腳下延伸讓它——書籍做我們終生的伙伴
乙:同學們,做一個閱讀者吧,會使你遠離浮躁與平庸。
甲:同學們,做一個善于讀書的人吧,會使你的才思永不枯竭。
乙:自由的魚兒暢想著海洋的海潮
甲:閃爍的星光眨動著夜空的深邃
乙:書中有生活
甲:生活中有書
乙:讓我們都來多讀書讀好書好讀書
甲:讓我們都來關(guān)注生活體味生活熱愛生活吧
乙:讓讀書伴隨我們的成長豐富我們的人生
甲:讓生命在閱讀中更加璀璨更加精彩
合:感謝您的傾聽,謝謝大家!
乙:本次讀書大賽至此圓滿結(jié)束,感謝大家的積極參與!
合:同學們再見!
幼兒園活動主持稿集合3
親愛的小朋友們,老師們:
大家早上好!
鳥兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。今天我們迎來了小博士幼兒園大班組的冬季運動會,內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達,千萬個美麗的詞匯也無法描述,昔日的努力要在今天得到考驗,來吧!小運動員們,讓今天的成功譜寫新的未來!我們的運動口號是:我運動,我快樂,我是健康博園娃。我們一起說一遍。在此,我祝愿小朋友們在今天的運動會中取得好的成績!
一、運動員進場
你看!他們各個整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了。現(xiàn)在有請我們的小運動員進場!
1、首先向我們走來的是大一班的小運動員們,整齊的步伐踏著他們的.堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂,他們信心百倍,在此次運動會上,他們將努力拼搏,展現(xiàn)自我,不信,請聽他們響亮的口號聲:
山中猛虎,水中蛟龍,大一班,臥虎藏龍!
2、緊接著向我們走來的是大二班的小運動員們,你看,他們恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,精神抖擻地走過來了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運動會上賽出風格,賽出水平。他們的口號是:
大二大二,永遠有范兒!
3、最后,向我們走來的是大三班的小運動員們,他們穿著整潔的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們!他們的口號是:
大三大三,魅力不凡!
二、運動員代表講話
下面有請我們的運動員代表上臺講話。掌聲有請。
三、園長講話,并宣布運動會開幕
謝謝我們的運動員代表,接下來,有請我們可愛可敬,平易近人的章園長講話,宣布運動會開幕。掌聲有請。
四、各班級退場,開始運動會比賽。
小朋友們,請你按秩序退場,接下來,激動人心的時刻即將來臨,我們的比賽就要開始了。
1、個人項目:半分鐘跳繩。
活動規(guī)則:
1、以雙腳跳過繩子為一個,假如繩子甩在前面,腳未跳過的,則不算在成績內(nèi)
2、跳繩中注意幼兒間的距離,不碰到旁邊幼兒,以影響幼兒比賽。
3、個人項目:羊角球。
活動玩法:裁判發(fā)口令后,第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā),同時出發(fā)跳到對面的匯總點,比賽誰最快到達重點,最先達到重點的幼兒為勝。
活動規(guī)則:
(1)在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。
(2)羊角球若掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
3、集體項目:運球接力賽。
活動玩法:5名幼兒一端,各排兩排,一名幼兒在一端站好,游戲開始,快速運球前行,先到達終點后給對面的第一個幼兒接力,另一個幼兒繼續(xù)前行給對面第一位幼兒,以此類推,哪一隊先完成就會獲勝方。
活動規(guī)則:
(1)聽裁判“預(yù)備――起”開始。預(yù)備時站在起點線后。
。2)運球過程中如果球掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開始蹦跳。
4、集體項目:障礙接力賽。
活動玩法:開始排頭各拿一根接力棒往前跑,中途---―,然后跑到終點把接力棒傳給對面幼兒,下一位幼兒繼續(xù)走過小橋(平衡木)―鉆過山洞(圈)―爬過山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推,先到為勝。
活動規(guī)則:
。1)按照次序依次進行障礙接力。
。2)在交接接力棒時,如拖棒了,則要跑回去拿住棒,再繼續(xù)游戲。
五、各班進行器械操展示
小朋友們,緊張激烈的比賽已經(jīng)進入了尾聲,讓我們大家一起來運動一下,表演器械操《天使》。
六、獲獎班級授獎
比賽好了,看看哪些小運動員們在這次的運動會中取得了好成績,接下來,請這些小朋友上臺領(lǐng)獎,請我們的章園長來為這些小運動健將們頒發(fā)獎狀。
小朋友們,美好的時光總是短暫,我們的運動會到此結(jié)束了,你們今天的表現(xiàn)真棒!以后還要繼續(xù)鍛煉身體,爭取在下次運動會中取得更好的成績!小博士幼兒園冬季運動會到此圓滿結(jié)束,感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見吧!
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