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安全班會(huì)主持稿

時(shí)間:2022-12-16 18:10:01 主持詞 我要投稿

安全班會(huì)主持稿

  在當(dāng)下社會(huì),能夠利用到主持稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,主持稿是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。為了讓您在寫(xiě)主持稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的安全班會(huì)主持稿,希望能夠幫助到大家。

安全班會(huì)主持稿

安全班會(huì)主持稿1

  甲:敬愛(ài)的老師、

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  甲:同學(xué)們,人的生命只有一次,安全問(wèn)題關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  合:六年一班“安全常系心中,安全伴我同行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲:有一根弦它常響在我們身邊,

  乙:有一根弦它連著我們的生命線,

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。我出一個(gè)謎語(yǔ)大家猜猜:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障人行橫道線或斑馬線)

  乙:我也有個(gè)謎語(yǔ):圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

  甲:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

  乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。下面讓我們先看一段小品《在路上》:

  (小品《在路上》的故事情節(jié))

  在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著;秀敝,司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

  乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

  甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

  乙:無(wú)情的數(shù)字

  1、中國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)超10萬(wàn)人居世界第一。中國(guó)的道路交通安全形勢(shì)非常嚴(yán)峻,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明,每5分鐘就有一人喪身車輪,每1分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣。每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元

  2、我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

  3、《無(wú)情的數(shù)字》:據(jù)公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,20xx年全國(guó)共發(fā)生道路交通事故378781起,共造成89455人死亡。其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起,造成558人死亡。

  4、新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)5年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)。10萬(wàn)鮮活的生命葬于滾滾車輪之下一年10萬(wàn)人是什么概念?——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)!绻麅H以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連的親屬約100萬(wàn)人。

  甲:如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡漠、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望同學(xué)們心中都有交通安全這根舷,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則—

  乙:安全警鐘應(yīng)該常鳴,交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹(shù)立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。甲:下面,我們請(qǐng)幾位同學(xué)給大家介紹一下他們所了解的安全警示標(biāo)志。

  乙:剛才大家對(duì)安全警示標(biāo)志有了一定的了解,下面我來(lái)學(xué)習(xí)兩首兒歌,希望能給大家一點(diǎn)警示:

  小朋友,請(qǐng)注意,交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說(shuō),別從我的肩上過(guò)。路燈阿姨告訴我,晚上天黑要當(dāng)心。紅綠燈,提醒我,睜開(kāi)綠眼大步行。一眨一眨黃眼睛,告訴大家準(zhǔn)備啦!小朋友,請(qǐng)珍惜,生命安全是第一。

  我是一個(gè)小公民,遵守交規(guī)常記心,乘車禮讓有禮貌,尊老愛(ài)幼講文明。車內(nèi)頭手勿外伸,安全隱患要消除。路上大家別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲。人行道上過(guò)馬路,未滿十二不騎車。開(kāi)心出門(mén)開(kāi)心歸,安全時(shí)時(shí)記心中。

安全班會(huì)主持稿2

  男:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的花朵。

  女:我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

  合:讓我們安全記心中,《安全伴我行》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:生命是最寶貴的,據(jù)說(shuō),我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)的學(xué)生消失!

  男:哇,好害怕呀!那么在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢?

  女:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是正確的?

  A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯上看課外書(shū)。 C、玩上下樓梯游戲。

  男:在我們身邊還有哪些地方需要注意安全,

  女:哦,交通安全

  男:我們不僅要注意校園安全,交通安全對(duì)我們也至關(guān)重要。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。

  女:下面請(qǐng)同學(xué),向大家講解在交通安全中,要注意哪些方面呢?

  男:交通安全很重要,我們一定要紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  女:自身安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)更重要呀!

  男:當(dāng)陌生人來(lái)敲門(mén)時(shí)我們?cè)撛趺崔k呢?哪位小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)呀

  男:隨意給陌生人開(kāi)門(mén),真是太危險(xiǎn)了,那我們遇到陌生人時(shí),該怎么辦呢?

  女:讓我們聽(tīng)聽(tīng),同學(xué)是怎么做的。

  男:校園安全無(wú)小事,跟我們一起高聲朗讀《校園安全兒歌》,全體起立。

  合:課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險(xiǎn);樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。上下樓梯秩序好,靠右行走別搶道。有人跌倒要扶起,防止踩踏要記牢;燈光設(shè)施需愛(ài)護(hù),遇上停電先止步;不喊不叫不打鬧,爭(zhēng)做文明好寶寶;生命安全最重要,“119”電話要記牢。

  女:希望我們將安全牢記心中,將文明常伴左右!栋踩槲倚小分黝}隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!下面,有請(qǐng)我們的班主任胡老師做總結(jié),掌聲歡迎!

安全班會(huì)主持稿3

  甲:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!又到了班會(huì)課時(shí)間了,今天的班會(huì)課由我和xx主持,希望同學(xué)們大力支持和配合我們。

  乙:在班會(huì)課開(kāi)始之前先請(qǐng)同學(xué)們猜兩個(gè)謎語(yǔ)。

  第一個(gè)謎語(yǔ)是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)

  甲:第二個(gè)謎語(yǔ)是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。謎底:(紅綠燈)

  乙:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

  合:蘆臺(tái)一小二年級(jí)四班《珍愛(ài)生命,重視交通安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:(小品《在路上》的故事情節(jié))

  在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車的學(xué)生,邊談笑邊并排騎車。一個(gè)青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著;秀敝校緳C(jī)向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。

  乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應(yīng)該引起我們足夠的重視!

  甲:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?捎捎诓蛔⒁饨煌ò踩l(fā)生的人生悲劇卻經(jīng)常重演,請(qǐng)同學(xué)們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)

  我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡1767人,小學(xué)生死亡2656人,受傷將近3萬(wàn)人。交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

  乙:同學(xué)們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫(huà):(展示幻燈片)

  大家說(shuō)他們有沒(méi)有違反交通規(guī)則?

  對(duì),他們的做法都是違反交通規(guī)則的,是很危險(xiǎn)的。

  甲:下面我們共同學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志吧:(展示幻燈片)

  乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。

  2、鳴喇叭。表示機(jī)動(dòng)車行至該標(biāo)志處必須鳴喇叭。

  3、禁止機(jī)動(dòng)車駛?cè)。表示禁止各類機(jī)動(dòng)車駛?cè)搿?/p>

  4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。

  5、禁止行人進(jìn)入。表示禁止行人進(jìn)入。

  甲:6、停車場(chǎng)標(biāo)志

  7、人行天橋或人行地下通道標(biāo)志

  8、殘疾人專用設(shè)施標(biāo)志

  9、禁止向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志。表示所有車輛禁止向左轉(zhuǎn)彎。

  10、危險(xiǎn)標(biāo)志。表示接近此處會(huì)有危險(xiǎn)。

  乙:下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該注意哪些交通安全的行為:(請(qǐng)同學(xué)舉手回答)

  好,大家說(shuō)的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識(shí)吧。(展示幻燈片)

  他們這樣做都是很危險(xiǎn)的,我們可不能像他們那樣啊。

  甲:下面我們互動(dòng)一下,看看大家知道多少交通安全知識(shí)。

  我們就按同學(xué)們的座位,分成四個(gè)組,搶答主持人提出的問(wèn)題,請(qǐng)我們敬愛(ài)的王老師當(dāng)裁判,大家說(shuō)好不好?那現(xiàn)在就開(kāi)始出題,大家聽(tīng)好了:

  乙:1、行人在沒(méi)有人行道的路上行走,應(yīng)該:(A)

  A、靠路邊行走B、隨意走

  甲:2、通過(guò)人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:(B)

  A、搶跑過(guò)馬路B、等候綠燈亮后再走

  乙:3、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:(A)

  A、左轉(zhuǎn)B、右轉(zhuǎn)

  甲:4、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?(B)

  A、能B、不能

  乙:5、乘坐轎車時(shí)從哪邊下車最安全?(B)

  A、左邊B、右邊

  甲:6、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:(A)

  A、記下車牌號(hào)B、告訴老師或家長(zhǎng)C、不需要做任何事

  乙:7、乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)安全?(B)

  A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時(shí)扶好扶手C、將手或身體置于車窗外

  甲:8、在有人行道的路上,你應(yīng)該:(A)

  A、走人行道B、走非機(jī)動(dòng)車道C、隨心所欲,哪兒沒(méi)車走哪兒

  乙:9、汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:(B)

  A、前進(jìn)B、倒車

  甲:10、我國(guó)道路交通安全法規(guī)定未滿多少歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。(B)

  A、8歲B、12歲C、14歲

  乙:我們看一下幾個(gè)隊(duì)的比分(宣讀各隊(duì)比分),我們鼓掌祝賀第xx組獲得了第一名。

  甲:通過(guò)比賽,大家對(duì)交通安全知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

  乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,相信大家會(huì)用行動(dòng)去做的。

  甲:讓我們共同大聲朗讀《交通安全拍手歌》:

  交通安全拍手歌

  你拍一,我拍一,交通安全是第一;

  你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清;

  你拍三,我拍三,不闖紅燈保安全;

  你拍四,我拍四,車輛行駛往右開(kāi);

  你拍五,我拍五,大小拐彎要注意;

  你拍六,我拍六,自行車上別載人;

  你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍;

  你拍八,我拍八,生命才是第一位;

  你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要;

  你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。

  甲:有一根弦它常響在我們身邊。

  乙:有一根弦它連著我們的生命線。

  合:它的名字就叫“安全”!

  甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

  合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

  乙:最后我們請(qǐng)班主任王老師講話:

安全班會(huì)主持稿4

  A:常有朋友問(wèn),“現(xiàn)在吃什么好?”是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,我真的不知道該吃什么了?

  B:“民以食為天,食以安為先”,人類生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品,我們當(dāng)然要吃安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品啦!

  C:哦你是說(shuō)“辣條、方便面、奶茶、蝦條、薯片、爆米花、牛肉干、牛肉脯、豬肉粒這些嗎?

  B:你難道不知道這些都是垃圾嗎?

  C:我只知道這些東西是酸酸的、甜甜的、蜜蜜的、辣辣的,爽口的很。ǔ两谄渲校

  AB:算了,還是我們帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧。

  A:想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧,或者有些都吃過(guò)對(duì)吧。你知道這些都統(tǒng)稱為什么嗎?垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)!現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過(guò)程吧!

  C:大家來(lái)看第一張,這就是他們?cè)谇逑词澄锏倪^(guò)程。第2張和第三張是在包裝的過(guò)程。第4張則是展現(xiàn)加工的場(chǎng)地了。

  B:同學(xué)們想一下這些場(chǎng)所除了簡(jiǎn)陋之外,還有哪些缺點(diǎn)?(包裝時(shí)沒(méi)帶手套,沒(méi)有消毒功能,沒(méi)有正規(guī)廠家的標(biāo)號(hào),其余自己定奪)

  C:大家知道這些東西都少不了什么嗎?是地溝油(同時(shí)點(diǎn)鼠標(biāo))誰(shuí)知道地溝油是什么?(在次點(diǎn)鼠標(biāo),請(qǐng)人。答案再次點(diǎn)鼠標(biāo))那地溝油有什么危害?

  A:想必大家都吃過(guò)方便面吧?那誰(shuí)知道方便面有什么危害?

  B:誰(shuí)還知道還有哪些垃圾食品?(如果別人說(shuō)了珍珠奶茶,那就進(jìn)入正題;沒(méi)有說(shuō)的話,那就說(shuō)珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品,點(diǎn)鼠標(biāo))然后自己或請(qǐng)人讀珍珠奶茶的內(nèi)容。

  C:現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一則小笑話。(等大家看完)誰(shuí)知道它的含義?

  B:誰(shuí)知道十大垃圾食品有哪些?(說(shuō)出一個(gè)加一分)冷凍甜品類食品,方便面類食品,話梅蜜餞類食品,加工類肉食品,汽水可樂(lè)類食品,罐頭類食品,燒烤類食品,餅干類食品,油炸類食品,腌制類食品。

  A:誰(shuí)知道十大健康食品有什么?

  ABC:全班一起讀。讓我們一起宣誓,讓我們一起讀。

  曹君儀:大家來(lái)看看健康小知識(shí)吧。

  C:大家一起讀健康順口溜吧。

  ABC:讓我們一起健康飲食,多吃蔬菜,拒絕垃圾食品!作一個(gè)健康的中學(xué)生!XXX班主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的配合,再見(jiàn)。

安全班會(huì)主持稿5

  甲:有一根弦它常響在我們身邊,

  乙:有一根弦它連著我們的生命線,

  合:它的名字就叫安全!

  甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿。

  乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。

  甲:這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,讓我們看到了那些向花季飛來(lái)的橫禍,聽(tīng)到親人們撕心裂肺的呼喊,我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn)。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  乙:城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,即使城市道路較窄,車流繁雜,交通也要井然有序。同時(shí)我們的交通安全意識(shí)也要不斷加強(qiáng)。下面請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)你所知道的交通規(guī)則。

  甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!

  乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  甲:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦<珍愛(ài)生命安全第一>

  乙:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì)和諧、安寧,如泉水般清澈,如月光般柔和,下面請(qǐng)欣賞二胡名曲《二泉映月》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞校園交通小品《誰(shuí)當(dāng)小交警》

  乙:精彩的小品過(guò)后,讓我們懷著感恩的心對(duì)戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,你們辛苦了“——————獨(dú)唱《感恩的心》

  乙:安全的隱患,不只是在馬路上,也存在與我們的校園里。

  甲:校園安全?我們的校園很安全。

  乙:安全?據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),近幾年有關(guān)校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見(jiàn)報(bào)端,而且每年的'安全數(shù)字呈上升趨勢(shì)。教育部、公安部等單位對(duì)北京等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡。

  甲:多起校園安全事故的發(fā)生,引起了社會(huì)及有關(guān)部門(mén)的關(guān)注,它們不僅給家庭帶來(lái)極大的傷害,也給社會(huì)帶來(lái)許多不安定的因素。

  甲:20xx年3月23日早上7:20左右,正逢孩子上學(xué)的時(shí)間,福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口,一名男子手持25公分砍刀,連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,其中七女六男,已造成8死5傷。55秒內(nèi),剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生,1968年4月30日生,福建南平人,中專畢業(yè),未婚,原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午,根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,對(duì)罪犯鄭民生執(zhí)行死刑。

  乙:看來(lái),安全問(wèn)題,我們必須時(shí)時(shí)警惕,刻刻注意!

  甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

  乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!

  合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

  (《祝你平安》音樂(lè)響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))

  甲:當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時(shí);當(dāng)你在馬路上打鬧時(shí);當(dāng)你橫穿馬路時(shí);你是否想過(guò)這樣做可能的后果是什么?安全度我們來(lái)說(shuō)太重要了,尤其是對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后果將不堪設(shè)想!父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,希望我們能夠健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自我安全保護(hù),注意安全。高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

  詩(shī)歌:珍愛(ài)生命安全第一

  懸崖峭壁上一株青松聳立

  清風(fēng)吹不倒

  吹不倒威武的松

  吹不到平原的邊際

  懸崖聆聽(tīng)著

  你對(duì)生命的呼告

  聆聽(tīng)著你對(duì)生命的執(zhí)著

  忘不了放不下

  林中的喧嘩

  小河的輕呤

  告訴你記住他

  風(fēng)的形狀雨的身影

  孤寂的站著眺望著

  懸崖邊不彎腰

  一直立著不畏懼腳下的死谷

  伸展著翅膀

  告訴人們

  你想要飛翔

  告訴世人

  生命可貴

  這個(gè)怎么樣?

  還有這個(gè)!:

  假如生命可以重新開(kāi)始

  我的長(zhǎng)輩們我的朋友們

  迎著生活的風(fēng)帆

  向陽(yáng)光的棲居處前進(jìn)

  尋找生命的精彩

  不要留下太多傷感

  不要讓活著的人再為你傷心

  假如生命可以重新起航

  我親愛(ài)的朋友們

  請(qǐng)看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走

  道途中風(fēng)景迷人

  為何要貪圖一時(shí)性情

  煙酒能與生命等價(jià)嗎

  假如生活可以重新來(lái)過(guò)

  我心中的親人啊——

  請(qǐng)告訴活著的親人

  告訴他們陽(yáng)光的深處

  依然晴空萬(wàn)里

  撫慰他們別再為你傷心流淚

  警告他們——

  酒味凝住了您的腳步

  酒性停止了您的呼吸

  假如生活允許有新的開(kāi)端

  你還會(huì)為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎

  我們要更珍惜這寶貴的生命

  走也要與夕陽(yáng)同步

  一起向新的開(kāi)始出發(fā)

  校園交通小品

  誰(shuí)當(dāng)小交警

  人物:

  林一朵:64班班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)好,做事認(rèn)真,是同學(xué)們的榜樣。

  丁強(qiáng):64班學(xué)生。班里的體育健將。

  大剛:64班學(xué)生。聰明好動(dòng),愛(ài)耍嘴皮子。

  寧小紅:64班學(xué)生。牙尖嘴利,最喜歡跟人斗嘴。

  地點(diǎn):64班課室

  時(shí)間:班會(huì)課

安全班會(huì)主持稿6

  (合):各位老師,各位同學(xué),大家好!歡迎各位老師來(lái)參加我們班的安全教育主題班會(huì)——安全伴我行。也希望同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有所啟發(fā),學(xué)會(huì)自我保護(hù)琳琳:同學(xué)們,當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命的開(kāi)始。當(dāng)我們從一個(gè)初生的嬰兒變成一個(gè)可愛(ài)活潑的小學(xué)生經(jīng)歷的這些時(shí)光,這就是生活。天天:老師們,想知道我們小學(xué)生對(duì)生活的感悟是什么嗎?就讓我們用歌聲來(lái)告訴您!請(qǐng)聽(tīng)歌曲《幸福拍手歌》

  琳琳:這就是我們小學(xué)生的生活,多姿多彩,幸?鞓(lè)!當(dāng)然,我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,然而要享受這一切必須以安全為前提。

  天天:生命一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。琳琳:然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭,讓人扼腕嘆息。請(qǐng)欣賞小品《撞車》

  琳琳:同學(xué)們,看了小品后你覺(jué)得故事里的小朋友和那叔叔有沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在哪里?天天:如果是你,你會(huì)怎么做?

  (合)人的生命只有一次,生命是多么珍貴!琳琳:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  天天:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救自護(hù)。下面就請(qǐng)我們班的同學(xué)來(lái)告訴大家一些小學(xué)生安全常識(shí)。

  (合)大家通過(guò)這節(jié)課,是否有所收獲,同學(xué)們敢不敢來(lái)測(cè)試一下呢?琳琳:請(qǐng)同學(xué)來(lái)識(shí)別以下的交通標(biāo)志。天天:我也來(lái)考考大家。

  琳琳:伴隨著緊張而激烈的測(cè)試比賽結(jié)束,我們的活動(dòng)已接近尾聲。下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

安全班會(huì)主持稿7

  甲:水火無(wú)情,當(dāng)你身處火海時(shí),著急和慌亂只會(huì)使你的處境更加危險(xiǎn)。只有沉著、冷靜、機(jī)智地面對(duì)火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應(yīng)該怎樣獲得生存的機(jī)會(huì)呢?

  [第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么辦?]

  1、快打電話119報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢(shì)等;

  2、如果火勢(shì)還未蔓延,應(yīng)該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)

  [第二題:如果有很多煙霧,應(yīng)該怎么辦?]

  如果有很多煙霧,應(yīng)該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出

  [第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該怎么辦?]

  如果煙太濃找不到門(mén)了,應(yīng)該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

  [第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,應(yīng)該怎么辦?]

  如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應(yīng)該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺(tái),將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。

  [第五題:如果身上著火了應(yīng)該怎么辦?]

  快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因?yàn)檫@樣會(huì)傷害我們的眼睛,還會(huì)引起傷口的感染。

  [第六題:樓梯被火封住時(shí),應(yīng)該怎么辦?]

  樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因?yàn)闃琼斒堑诙踩茈y所。

  [第七題:如果在野外遇到大火,應(yīng)該怎么辦?]

  如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應(yīng)選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的兩側(cè)撤離。

  甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識(shí)將使我們受益終生。

安全班會(huì)主持稿8

  A:當(dāng)今社會(huì)中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭,餐桌上那些我們(nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西,輕則會(huì)食物中毒,重則會(huì)死亡。因此必須今天我們召開(kāi)的主題班會(huì)意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí),使大家懂得安全的重要,在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹(shù)立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長(zhǎng)。那么我問(wèn)問(wèn)大家,大家知道什么是食品安全么?

  B:是指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。

  但是當(dāng)今社會(huì),食品安全問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉,染色饅頭,防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。

  A:除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品,在日常生活中,不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的食品隨處可見(jiàn)。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。

  B:下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。

  A:接下來(lái)我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛(ài)的小吃被打回原形是什么樣。(陳述ppt內(nèi)容2個(gè))

  B:(陳述ppt內(nèi)容3個(gè))

  A接下來(lái)給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說(shuō)做到完全不吃是不太可能的,但是盡量的少吃一些。

  (一對(duì)一介紹)

  B:最后我們來(lái)看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。

  A:天氣越來(lái)越暖和,細(xì)菌的繁殖和傳播也越來(lái)越容易,尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn),因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問(wèn)題。多喝水,勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病,健康成長(zhǎng)。

  B:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,接下來(lái)由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。

安全班會(huì)主持稿9

  甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對(duì)于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

  乙:今天,就讓我們?cè)凇罢鋹?ài)生命、重視安全”的主題班會(huì)中一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。

  甲:在本次班會(huì)中我們會(huì)提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答

  第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。

  乙:有人比喻我們青少年是祖國(guó)的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì)中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請(qǐng) 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。

  消防安全事故案例

  〖案例1〗克拉瑪依大火

  甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急疏散,平時(shí)的消防知識(shí)宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。

  〖案例2〗小小火柴頭引燃大火

  乙:一個(gè)不良習(xí)慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)

  甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn),防患于未然。

  甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識(shí),從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(zhǎng)治久安。

  乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。 面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。

  同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對(duì),向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?

安全班會(huì)主持稿10

  乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)是我們必須要做到的。

  下面請(qǐng) 、 、 、同學(xué)為我們表演小品《著火了》。

  a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)

  b:a你這樣做不對(duì),油溫過(guò)高了,會(huì)到達(dá)菜油的燃點(diǎn)…..

  a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。

  b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對(duì),快停下。

 。ó(huà)外音:快停下讓我來(lái)。。。菊Z(yǔ)氣急切】

  a:will you be quiet? (忍無(wú)可忍)

  b:a請(qǐng)說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)…..

 。ó(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】

  a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。

  b:咦,著火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度……..

  (畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(zhǎng)音調(diào)】

  甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。

  1、 逃跑對(duì)不對(duì)?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。

  2、火勢(shì)大了,怎么辦?

  如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打報(bào)警電話,通知消防隊(duì)救火。

  3、這樣報(bào)火警對(duì)不對(duì)?

 。1) 牢記火警電話119。

 。2) 報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在街道、門(mén)牌。

  (3) 說(shuō)明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

 。4) 講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

 。5) 報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

  乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災(zāi)圖片(放幻燈片)

  乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?

  甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí),重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災(zāi),遠(yuǎn)離火災(zāi),平安、幸福、快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。

  下面請(qǐng)大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)

  熟悉環(huán)境,出口易找; 發(fā)現(xiàn)火情,報(bào)警要早;

  保持鎮(zhèn)定,有序外逃; 簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐彎腰;

  慎入電梯,改走樓道; 緩降逃生,不等不靠;

  火已及身,切勿驚跑; 被困室內(nèi),固守為妙;

  迷離險(xiǎn)地,不貪不鬧。

  乙:火災(zāi)無(wú)情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識(shí)傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識(shí)最后,祝大家永遠(yuǎn)都平安幸福。

  甲、乙:本次班會(huì)到此結(jié)束。

安全班會(huì)主持稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(1)班校園安全主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  我們都知道,校園是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園安全也是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個(gè)話題。

  一人安全,全家幸福。在安全的問(wèn)題上,我們必須要人人講安全、事事講安全。

  鮮果飄香的九月讓人心曠神怡,文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,讓它發(fā)芽開(kāi)花,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  前幾天,同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書(shū),下面,請(qǐng)各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識(shí)。

  1、請(qǐng)同學(xué)們拿出讀書(shū)卡交流你學(xué)到的安全知識(shí)。

  2、請(qǐng)同學(xué)們講講你聽(tīng)到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事。

  3、大家討論:面對(duì)危險(xiǎn),我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  案例提示:

  1、放學(xué)后,家人沒(méi)有按時(shí)接你,你該怎么做?

  2、上下課、上下樓時(shí),同學(xué)們比較多,你該怎么做?

  3、課間在校園游戲時(shí),如果有東西掉到校外,你該怎么做?

  4、過(guò)馬路時(shí),你該怎么做?

  同學(xué)們,下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩(shī)歌《上學(xué)放學(xué)歌》。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。

  校園是快樂(lè)的地方,我們?cè)谄桨残@愉快歌唱。

  校園是知識(shí)的海洋,我們和老師一起編織夢(mèng)想。

  同學(xué)們,我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會(huì)主題班會(huì)”到此結(jié)束,謝謝大家。

安全班會(huì)主持稿12

  主持人甲:敬愛(ài)的老師。

  主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

  主持人合:大家好。

  主持人甲:我是xx。

  主持人乙:我是xx。

  主持人乙:請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。(課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。)

  主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

 。▽W(xué)生回答)

  主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。

  主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有數(shù)萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

  主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

  主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

  主持人合:xx班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?!

  (同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的資料)

  主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

  主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口啊。

  主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

  主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。

  主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。

  主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。

  主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。

  主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>

  主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!

 。ò踩R(shí)競(jìng)賽宣讀競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。)

  主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢。

  主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?

  主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧。

  主持人合:模擬表演。

 。ü(jié)目表演)

  主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。

  主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招。

  主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧。

  主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧。

 。ìF(xiàn)場(chǎng)采訪老師,當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)

  主持人甲:通過(guò)采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?

  主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!

 。ㄍ瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)

  主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!

  主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!

  主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:

  主持人合:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!

  主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任xx老師做總結(jié)。

 。ɡ蠋熆偨Y(jié))

  主持人合:謝謝同學(xué)們!今天的班會(huì)到此結(jié)束了!

安全班會(huì)主持稿13

  a:同學(xué)們,當(dāng)我們每天背上書(shū)包要走出家門(mén)的時(shí)候,常常會(huì)聽(tīng)到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈”!

  b:是呀,我們每天能做到“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”是老師和家長(zhǎng)的共同心愿。

  c:當(dāng)我們聽(tīng)到有的同學(xué)溺水而亡,有的同學(xué)發(fā)生了車禍時(shí),我們都會(huì)為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。

  d:我們每一個(gè)小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn),自覺(jué)遵守交通法規(guī),珍惜生命,不要讓生命之花過(guò)早凋零。

  e:四年級(jí)二班交通安全主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長(zhǎng)。

  f:下面有請(qǐng)伊薩卡二隊(duì)的同學(xué)表演節(jié)日《xxx》,大家掌聲鼓勵(lì)。

  a:同學(xué)們,剛才的節(jié)目表演的好不好。縿≈腥宋锬男┤俗龅膶(duì)?哪些人做的不對(duì)?

  b:我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬(wàn)人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。

  c:全國(guó)各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國(guó)中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

  d:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

  f:安全在你腳下,生命在你手中,實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個(gè)同學(xué)都要牢記交通法規(guī),交通安全從我做起,從現(xiàn)在做起。

  下面請(qǐng)海天城的同學(xué)表演節(jié)目,大家掌聲鼓勵(lì)。

  e:看了海天城小組的表演,大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識(shí),我們有請(qǐng)多藍(lán)水岸的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目,幫助大家增強(qiáng)安全意識(shí)。

  a:隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。

  b:同學(xué)們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛(ài)惜生命,遠(yuǎn)離交通事故。尤其對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),稍微不注意,后果不堪設(shè)想。

  c:那么,現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

  d:下面請(qǐng)喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

  e:有一根弦它常響在我們身邊,

  f:有一根弦它連著我們的生命線,

  a:它的名字就叫“安全”。

  b:安全維持著我們每個(gè)人的生命與安康,安全維系著我們每個(gè)家庭的幸福與美滿。

  c:下面我們請(qǐng)福雷德廣場(chǎng)的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

  d:下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門(mén)歌:爸爸媽媽還有我,開(kāi)車上街出門(mén)游,千萬(wàn)系好安全帶,不怕剎車出意外。

  f:坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢(qián)買(mǎi)好票,積極讓座要敬老。

  e:希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī),珍愛(ài)自己的生命。

  a:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。

  b:只要我們遵守交通規(guī)則,就能避免最大的傷害。

  c:希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

  f:同學(xué)們,安全常系心中,安全伴我同行!家長(zhǎng)期盼著我們快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航,愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

  e:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花。

  合:四年二班交通安全主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

安全班會(huì)主持稿14

  呂佳悅:有一根弦它常響在我們身邊,

  龐煒雯:有一根弦它連著我們的生命線,

  合:它的名字就叫安全!

  呂佳悅:安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康。

  龐煒雯:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心,慘不忍睹的場(chǎng)面。

  呂佳悅:人的生命只有一次,生命是多么寶貴!

  龐煒雯:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

  呂佳悅:所以我們要懂得珍愛(ài)生命,下面請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦珍愛(ài)生命安全第一

  龐煒雯:只有珍愛(ài)生命,我們的生活才會(huì)和諧,

  呂佳悅:接下來(lái)請(qǐng)觀賞校園交通小品《誰(shuí)當(dāng)小交警》

  龐煒雯:精彩的小品過(guò)后,讓我們懷著感恩的心對(duì)交警叔叔們道一聲"感謝有你,你們辛苦了"

  —小合唱《感恩的心》(張悅陽(yáng)、文文、李蕊、魏暢、朱文爽、李秋月、梁朝旭、田鑫鵬、楊宇航,趙子怡、佟權(quán))

  呂佳悅:同學(xué)們,你們還了解哪些安全知識(shí)呢?

  龐煒雯:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

 。ㄍ瑢W(xué)發(fā)言)

  呂佳悅:最真誠(chéng)的友誼是期盼。

  龐煒雯:最良好的祝愿是平安!

  合:然我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。

 。ā蹲D闫桨病芬魳(lè)響起,在歌聲中結(jié)束班會(huì))

  呂佳悅:高高興興上學(xué),平平安安回家!下面我宣布《安全伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!

安全班會(huì)主持稿15

  A:全體起立,立正,稍息。

  各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù)。(互相敬禮)

  小隊(duì)長(zhǎng)一:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長(zhǎng)二:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長(zhǎng)三:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  小隊(duì)長(zhǎng)四:報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,實(shí)到11人,報(bào)告完畢。

  A:接受你的報(bào)告。(互相敬禮)

  (轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮)

  A:報(bào)告輔導(dǎo)員,306中隊(duì)共有少先隊(duì)員51人,實(shí)到51人,報(bào)告完畢,請(qǐng)批準(zhǔn)我們開(kāi)展活動(dòng)。

  輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,很高興參與你們的活動(dòng),預(yù);顒(dòng)取得圓滿成功。(相互敬禮)

  A:出旗,奏樂(lè),少先隊(duì)員行隊(duì)禮。(全體敬禮)

  A:禮畢,齊唱隊(duì)歌。(指揮上臺(tái),齊唱隊(duì)歌)

  A:請(qǐng)坐下,我宣布306中隊(duì)“安全從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)我的搭檔。

  節(jié)目正式開(kāi)始,兩位主持人同時(shí)上。

  第一個(gè)環(huán)節(jié):

  A:我們的校園多么美麗!

  B:我們的校園多么美好!

  A:一走進(jìn)校門(mén),我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。

  B:我知道,同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來(lái),就讓我們來(lái)欣賞美文《和諧校園》。(配樂(lè)配圖朗誦抒情美文)

  第二個(gè)環(huán)節(jié):

  A:聽(tīng)了介紹,看了圖片,你有什么想說(shuō)的嗎?可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

  B:表演很精彩,可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘,就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。

  第三環(huán)節(jié):

  A:哎……看來(lái),我們可不能小看了這短短10分鐘!咱可得提高課間10分鐘的安全意識(shí)了。為此,以陳暢為首的調(diào)查小組還專門(mén)做了調(diào)查。我們一起去看看吧!

  (課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落,以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為。

  同學(xué)A;我發(fā)現(xiàn)下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū),這是不安全的行為。

  同學(xué)B:我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擁擠在一起,馬上招呼同學(xué)去看熱鬧,這是錯(cuò)誤的行為。

  用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。……

  調(diào)查人總結(jié):對(duì),學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。)

  第四環(huán)節(jié):

  A:在學(xué)校,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全:體育課、課間活動(dòng)、上下樓梯、做清潔時(shí)、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全。請(qǐng)聽(tīng)相聲《安全知識(shí)課堂》。

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