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主題班會對話主持稿

時間:2022-11-20 15:10:50 主持詞 我要投稿

主題班會對話主持稿

  在充滿活力,日益開放的今天,我們需要用到主持稿的情形越來越多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。你知道主持稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的主題班會對話主持稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

主題班會對話主持稿

主題班會對話主持稿1

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  男:尊敬的各位老師

  女:親愛的同學們

  男:大家上午好!歡迎大家來到“走出校園 對話社會”高二13班主題班會的現(xiàn)場。

  版塊一:堅定夢想,揚帆遠航

  女:剛剛通過這段視頻,我們回顧了高一寒假暑假期間同學們的職業(yè)生涯體驗活動。而再過兩周,我們高二年級全體同學也將再次走出校園,走向各個崗位,開始職業(yè)體驗。

  男:作為上海市第一家開展職業(yè)生涯體驗的學校,在經(jīng)歷了質(zhì)疑、獵奇之后,建平中學職業(yè)生涯體驗的意義愈發(fā)明顯。

  女:是的,職業(yè)生涯體驗,意在使同學們?yōu)樘ぷ闵鐣龊脺蕚,認清自我優(yōu)勢,發(fā)揮自我特長,找到適合自己的職業(yè),更好的為社會服務。

  男:說的沒錯,我相信,大家也一定想知道,學校組織職業(yè)生涯體驗的目的何在,老師們的期待又是如何。那么接下來,就讓我們通過一段短片,來聽聽老師們的想法。

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  版塊二:愛我所擇,擇我所愛

  女:一個月前,同學們就已經(jīng)根據(jù)自己的興趣與意愿,選擇了進行職業(yè)體驗的單位,根據(jù)大家體驗單位的類別,我們也把大家分成了四個小組。

  男:接下來,我想請每個小組的代表來與大家分享一下你所選擇的職業(yè),以及你選擇的理由。

  (代表分享)

  版塊三:調(diào)整心態(tài),對話職場

  女:在我們懷揣著熱情與夢想準備初探職場的同時,我們也要意識到,職業(yè)生涯體驗中會有許多問題和困難在等待著我們。

  男:的確,只有未雨綢繆、有所準備,才能真正從職業(yè)體驗中收獲、成長。

  女:由于我們還并未踏足社會,所以在我們做好準備的同時,我們也更需要老師的指引和幫助。

  男:接下來,請鐘老師帶領我們對未來可能出現(xiàn)的問題進行交流。

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  板塊四:班主任總結(jié)

  男:謝謝鐘老師的分享,正如老師剛剛說到的,希望我們每一個人都可以通過職業(yè)生涯體驗,體會職業(yè)艱辛,發(fā)掘職業(yè)樂趣。

  女:希望以職業(yè)生涯體驗為起點,我們可以更好的走出校園,對話社會,規(guī)劃人生,創(chuàng)造未來。同時相信通過老師的幫助和指導我們一定能克服面對的問題和壓力。

  男:“走出校園 對話社會”高二13班主題班會到此結(jié)束!再次感謝大家的參與!

主題班會對話主持稿2

  男:人生只有“三天”

  女:昨天、今天、明天

  男:昨天的故事也許很精彩,昨天的回憶也許很悠遠,然而昨天畢竟是昨天,應該學會告別昨天。

  女:今天是新翻開的日歷,是一輪剛升起的太陽,是一條才畫的起跑線,希望、理想要從這里出發(fā),為了補救昨天的失誤,為了反省昨天的懶惰,為了減少明天的失望,要讓今天的價值最大,請把握好今天,因為今天是命題的主宰,今天才是生命的精華。

  男:明天還沒有到來,那是一封沒拆口的信,那是一章沒翻開的書,那是一個彩色的夢。它需要理想與智慧的耕耘,心血與汗水的澆灌,明天的種子要在今天播下。

  女:過去的功勞不應是現(xiàn)在驕傲的'資本;過去的過失不要長久地糾纏于每一個今天。請聽故事《天龍的兒子》。

  男:聽了這個故事,你有什么體會?(自由發(fā)言)

 。ㄉ1:天龍的兒子因為自己是天龍的兒子就驕傲了,不聽別人勸告,這是不對的)

  (生2:龍的兒子不一定都能成為龍,要靠自己今天的努力)

 。ㄉ3:我明白了不能躺在父母的功勞簿上,而應自己去創(chuàng)造今天的輝煌)

  女:同學們談得真不錯,除了知道有人因為昨天的資本而驕傲了,你還知道哪些人能正確面對曾經(jīng)有過的榮譽的?(同學自由發(fā)言)

  男:剛才幾位同學都說了以前的名人是怎樣教子的,你聽了以后想說什么?

 。ㄉ1:我想說,他們雖然都是名人,但他們都沒有溺愛孩子,用自己的榮譽讓后代享福)

  (生2:我想說,鄭板橋真了不起,“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事業(yè)自己干,靠天、靠人、靠祖宗,不算是好漢”說得真好,雖然我爸爸、但我決心能靠自己,愛拼才會贏嘛。

  女:昨天,也許你通過自己的努力、取得了許多榮譽,但是請您別忘了,你的榮譽也有同學們的一份功勞,離開了班級這個大集體,你必定一事無成。請看小品。

  演出根據(jù)語文閱讀材料改編的〈〈驕傲的“0”〉〉

  女:我明白了,任何想離開集體而妄自尊大,都不行。

  男:同學們,你們看了這個小品,你有何感想?(大家發(fā)言)

  男、女:是啊,過去的功勞不應是現(xiàn)在驕傲的資本;過去的過失不要長久地糾纏于每一個今天;能正確地對待過去才會使每個今日開心、充實而又無悔。

  二、今天

  男:我國著名乒乓球運動員,教練員莊則棟有一句名言:把握好今天,勝過兩個明天。

  女:對,明代的文嘉也有一句名言叫:努力請從今日始。

  (生1:我還知道李大釗的一句“珍惜今天”的名言。

  女:噢,那請你說說看。

  生:這句格言是這樣的:我認為世間最可寶貴的就是“今”,最易喪失的也是“今”,因為它容易喪失,所以要覺得它寶貴。)

  男:說得真好,同學們,那我們來討論討論看,我們應該怎樣把握好今天呢?

  (生1:從現(xiàn)在開始認真學習生2:珍惜一分一秒,學好語文生3:從小立下遠大理想,長大成為棟梁之材)

  女:說得多好啊,珍惜1分1秒,1分鐘看起來很短,其實一分鐘在有些時候都是很重要的,要不古語怎么說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”呢!

  下面請聽聽來自四個小隊的匯報——〈〈寶貴的一分鐘〉〉

  第一小隊:匯報去學校采訪的情況(略)

  第二小隊:匯報去工廠采訪的情況(略)

  第一小隊:匯報去消防隊采訪的情況(略)

  第一小隊:匯報去醫(yī)院采訪的情況(略)

  全體隊員:真是寶貴的一分鐘啊,我們一定要好好珍惜它。

  女:我們四(6)班,哪些隊員是珍惜時間的模范隊員呢?

  男:他們是……(名單略)

  女:為了把握好今天,我們除了珍惜每分鐘,認真學習外,還應該從小就要有為祖國成才,為祖國做貢獻的遠大理想。

男:好!每個人都有自己獻給祖國母親的理想,朋友,你有什么美好的宏圖妙想,請講出來吧!

一位學生朗誦根據(jù)課文閱讀材料改編的《理想》1.女領:理想是石,2.齊:能擊起星星之火。3.男領:理想是火,

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