小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞范文（精選7篇）
根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在如今這個時代，各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián)，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞范文（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞1
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女：尊敬的老師！
男：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人xxx，
男：我是主持人xxx，
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！
女：這天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由xx班負責(zé)。xx班是一個團結(jié)向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，xx班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班群眾增光添彩。
男：這天的旗手有xx等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂觀向上，尊敬老師、團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。
合：廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式此刻開始！
男：立正、稍息！
此刻進行第一項：出旗。
女：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。
禮畢！稍息。
男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。
女：下面進行第四項：少先隊員宣誓。
隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：
我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻力量！
男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛(wèi)生紀律檢查結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。
女：下面進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！
男：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序帶回
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：親愛的老師們，同學(xué)們。
合：大家早上好！
乙：本周升旗儀式由團委學(xué)生會主持。
甲：我校團委學(xué)生會是一個遵紀守律，奮發(fā)進取的優(yōu)秀團體，在各位團委老師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團結(jié)向上，努力進取。
乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。
甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！
乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
乙：自信是路標，指引人生前進的方向。
甲：人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>
乙：成功路上的基石也是自信！
甲：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！
乙：xx中第x周升旗儀式。
合：此刻開始！
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
甲：禮畢！
乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，就應(yīng)學(xué)會自己為自己打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的群眾，雨果以前說過：我們就應(yīng)相信，相信自己是生活的戰(zhàn)勝者！下面，請欣賞由團委學(xué)生會的同學(xué)們帶來的情景�。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小�。
甲：下面有請陳校長給我們講話！
乙：下面有請總務(wù)處x主任講話！
甲：全體同學(xué)齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現(xiàn)出瑰麗的色彩。
甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。
乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。
甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。
乙：讓自信的種子飄滿世界。
甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。
乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞3
女：敬愛的老師
男：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
女：很高興這次升旗儀式由我們六年六班承辦，今天升旗儀式的主題是友善。
男：友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范；
女：友善是天空，能包容天地間的萬物；友善是雨露，能滋潤美德的生成，能架起人與人心靈溝通的橋梁；
男：如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就要用一顆友善的心去對待他人。
女：如果人們在生活中能時刻保持與人為善的態(tài)度，我們的生活都會充滿陽光。
男：同學(xué)們每天生活在一起，產(chǎn)生一點點摩擦也是正常的。但發(fā)生矛盾后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容，不能只顧自己的感受，處處斤斤計較。
女：要能體量他人，要學(xué)會說“對不起”。
男：它在處理同學(xué)關(guān)系時有著令人意想不到的效果。
女：我宣布：沙河口區(qū)中心小學(xué)升旗儀式
合：現(xiàn)在開始。
男：有請今天的升旗手上臺。
女：請大隊輔導(dǎo)員老師介紹旗手事跡。
男：請旗手說說自己的心里話。
女：請旗手登升旗臺，出旗。
男：升國旗、奏國歌，少先隊員脫帽，向國旗敬禮。
女：禮畢。升校旗、唱校歌。
女：請聽國旗下的講話友善的故事。
男：向世界表達善意，不需要很多，只要以真誠的友善去換位思考，就會做出自己的選擇。
女：同學(xué)們，不要吝嗇一個微笑，一把攙扶、一聲問候，一句道歉，讓我們一起去做一個為世界增添溫暖的人吧！
男：下面，請大家欣賞向世界表達善意
女：友善不是一件很難的事情，我們每個人隨時隨地都能夠做到；
男：重要的是大家做與不做，彼此之間能不能相互信任、和睦相處；
女：為讓大家都能做到友善，下面，請聽“做友善少年倡議書”。
女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，友善是多么美好的字眼，是多么溫馨的語言；
男：它就像永不停息的春風(fēng)，能吹開冬日的冰封，能使萬物充滿生機；
女：讓我們彼此尊重，相互關(guān)愛，人人都能與他人和睦相處
男：讓我們每個人心中都能盛開出友善之花，都能爭做友善待人的文明使者
合：讓我們大家一起共同努力，使文明之花在我們校園開得更加鮮艷。
女：下面，我宣布：升旗儀式
合：現(xiàn)在結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞4
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風(fēng)拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續(xù)在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續(xù)追逐我們的夢。
乙：愿光華全體師生本周的學(xué)習(xí)和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學(xué)“節(jié)約用水從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
甲：第三項：升國旗，奏國歌。敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉(zhuǎn)）
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。
甲：其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴
水，用實際行動珍愛生命之水！
乙：節(jié)約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的`嚴峻形式，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感，
為人類的'生存和發(fā)展，積極行動起來。
乙：同學(xué)們，讓我們珍惜、節(jié)約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節(jié)約水資源的意識我們要一直保持，作為小學(xué)生的我們應(yīng)如何行動呢？
乙：1、樹立愛水意識。2、愛水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起；３、在平時看到有同學(xué)浪費用水的現(xiàn)象，應(yīng)及時主動上前勸阻。
甲：老師們，同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結(jié)束，全體同學(xué)稍息，周會現(xiàn)在開始。
乙：首先請上周護導(dǎo)教師作總結(jié)。（2名）
甲：下面請獲得雙優(yōu)紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領(lǐng)取雙優(yōu)紅旗。
乙：接下來，請本周護導(dǎo)教師布置護導(dǎo)周標。
甲：下面我宣布xx小學(xué)第x周升旗儀式到此結(jié)束。
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞5
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師！
B：親愛的同學(xué)們！
合：大家早上好！
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結(jié)奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上！勇往直前！
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿！
A：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標！
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神！
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績！
B：我們相信高xx級xx班在以后的學(xué)習(xí)生涯中，一定會
�。ê希簣远ú灰啤び屡蕩p峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛！
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現(xiàn)在開始！
A：全體肅立出旗！
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮！
B：禮畢！
A：同學(xué)們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關(guān)系。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協(xié)奏曲》。
B；回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們?nèi)鬯�。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛！
A：接下來請欣賞由高一三班的同學(xué)們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》！
B：接下來請保衛(wèi)科科長xx老師講話，大家掌聲有請！
A：下面請總務(wù)處x主任講話。
B：全體同學(xué)齊唱校歌《勵志成就未來》，指揮：高1。xx班xx。
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學(xué)生，心有屬于自己的驕傲與責(zé)任！
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國！有道德！，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結(jié)束！
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞6
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是x年級x班的xxx
乙：我是x年級x班的xxx
甲：我們x年級x班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學(xué)。
乙：xx是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。
甲：xx是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。
小學(xué)六年級畢業(yè)升旗儀式主持詞7
甲：尊敬的各位老師、同學(xué)們！
乙：大家早上好！
甲：同學(xué)們，不知道你們有沒有聽過冰心奶奶說過的一句話：“有了愛就有了一切！”
乙：是啊，世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。愛是不朽的！
甲：世上有許多愛，圣潔如母愛，拳拳如父愛，堅貞如鐘愛，偉大如博愛……天下之愛，可謂一個字多！
乙：愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！
甲：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式，
合：現(xiàn)在開始。
乙：全體肅立，出旗！
甲：升國旗、唱國歌！敬禮！
乙：禮畢！
乙：下面請王主任在國旗下講話。大家歡迎！
甲：下面請學(xué)生會主席張xx介紹升旗手事跡！
乙：下面請王主任為升旗手頒發(fā)榮譽證書。
甲：讓我們用熱烈的掌聲再一次向他們表示祝賀！
乙：同學(xué)們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：同心、同行、同樂！
甲：我們的校風(fēng)是：成人、成才、成功！
乙：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的宣誓：
合：呼號：忠于祖國！為祖國服務(wù)！
乙：愛，使我們心靈相通，使世界不再孤單。
甲：讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
乙：“讓世界充滿愛”主題升旗儀式
合：到此結(jié)束！
甲：請各班同學(xué)有秩序的退場！
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