學校元旦文藝晚會的主持稿(通用10篇)
隨著社會不斷地進步,我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系,主持稿在節(jié)目中起著穿針引線的作用。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學校元旦文藝晚會的主持稿(通用10篇),歡迎大家分享。
學校元旦文藝晚會的主持稿1
。校猴w向春天,春潮澎湃天地新
。ㄅ猴w向春天,春光無限祖國好
。校猴w向春天,春風浩蕩山農美
。ㄅ猴w向春天,春意盎然師生樂
(男):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
。ㄅ涸谶@一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
。校航裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
。ㄅ航裉,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
。ㄅ航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
。校20xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由xxx致新年祝詞!
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
。1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
。2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
。ㄅ和瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
。校赫埿蕾p由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
。3)(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請欣賞男生獨唱《放生》。
。4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
。5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
。6)(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
。7)(男):看吧,這是一個豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
。8)(女):用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
。9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請!
。10)(女):清清的水,柔柔的情,一個美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
。11)(女):每個人的青春只有一次,在即將絢爛的時候,有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
。12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
。13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
。14)(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
。15)(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
。16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的!酚姓垺
。17)(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
。18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
。19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
。20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
。22)(男):在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》
閉幕詞:
。校弘y玩今宵,難忘這不眠的圣誕之夜!那是心中涌動的親情與感動。
。ㄅ弘y忘今宵,難忘這萬家團圓的時刻,那是心中永存的真誠與祝福。
。校弘y忘今宵,難忘這歡樂的情景。
(女):難忘今宵,難忘這幸福的時光。
(男):勝利的20xx已經和我們揮手告別
。ㄅ撼錆M希望的20xx年的號角已經吹響。
。校鹤屛覀冝o舊迎新,團結奮進
。校鹤屛覀償y手登攀,再創(chuàng)新的輝煌
。ㄅ鹤屛覀儓远ㄐ判,真抓實干,明天會更好。
(男):讓我們在歌聲中相約,相約明年的元旦之夜!
。ㄅ鹤屛覀冊诟杪曋性S下心愿,共同擁抱鋪面而來的
合:美好春天!
學校元旦文藝晚會的主持稿2
甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。
乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。
甲:回首往事,我們激情澎湃。
乙:展望未來,我們豪情滿懷。
甲:不必點燃“新年快樂”的篝火,只需聽一聽同行們的殷殷祝福,我們就已經熱血沸騰,滿面春光。
乙:也無需布置童話般的喜慶現場,看一眼光臨晚會的領導嘉賓和老師,你就知道這個節(jié)慶滿堂生輝,今夜良辰不同凡響。
甲:雖然北國早已萬里雪飄,華南卻依然陽光普照,氣象萬千。
乙:在這樣的季節(jié),我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱,用歌聲向理想發(fā)出召喚。
合:來吧,一起縱情舞蹈歡唱吧。
甲:XX學校20XX年新年聯歡晚會現在開始。
甲:作為XX學校,辦學幾年來,實現了另同行刮目相看的業(yè)績。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候,在疫情期間,我們老師通過網絡給各位同學授課,從未停止工作,一路耕耘,一路汗水。
乙:XX學校這棵幼苗,在x校長為首的x管理者的培育下,在民辦教育云集的的XX扎根,不到XX個日子里——完成了發(fā)芽、開花、碩果累累的奇跡。一路艱辛,一路風景。
甲:請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等。
甲:傣族是我國的云南境內的一個少數民族,這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞,惟妙惟肖。
乙:是嗎。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié),聽你這么一說,我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。
甲:別急,省你張機票。那不——傣族姑娘們來了。
乙:請欣賞舞蹈《傣族風情》。表演者:小學部舞蹈團。
甲:中華武術,國粹一絕,斗轉星移,流傳了無數動人的傳說故事。
乙:是啊,聽說,國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。
甲:不管是列入還是不列入,都改變不了中國人對這一國術的推崇和喜愛。
乙:請欣賞武術:《太極扇》。表演者:XX老師等。
甲:XX辦學兩年來,用他那博大的精神,超群的的氣質,完成了跨越式的發(fā)展。
乙:從校辦統(tǒng)計數字得出,短短的時間里,我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過XX人次。如今,走在XX的師生無論走到哪里,都會受到各方的關注。
甲:真是令人驚嘆啊。下面的表演中,有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。
乙:請欣賞合唱《XX》。表演者:XX老師等。
甲:舞蹈是人類古老的一項藝術活動,起先,僅是一種祭祀天神,乞求保佑的方式。
乙:不過,經過數千年的演變,嬗遞,今舞已非彼舞。特別是加入現代音樂的整合后,面貌已經渙然一新。
甲:請欣賞舞蹈《千紅》。表演者:XX老師。
甲:童年里,媽媽牽著我的小手,行走在鄉(xiāng)村的路上,那年我還小,只覺得路邊的草很綠,花兒很香。
乙:童年里,爸爸是我的戰(zhàn)馬,我經常騎在他的背上,拿著小棍當寶劍,揮臂夾臀,馳騁向前。
甲:童年是歌,童年是夢。
乙:請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》。表演者:小學部合唱團。
甲:《茉莉花》是一首民歌,聽說被我們中學聲樂社的同學相中,經過一番重新包裝、改編,如今,已是“清水出芙蓉,天然去凋飾”——別有一番滋味。
乙:孩子的創(chuàng)造力的無限的,從這次改變民歌的事例中就可以看出。當老師的就是要善于保護和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。
甲:請欣賞音樂《茉莉花》。表演者:中學聲樂社。
甲:芭蕾舞是西方的一項高雅的文化,她的纖細、雅致、動感、協調,不知征服了多少雙迷戀的眼睛。
乙:鋼琴,莫扎特曾經說,如果不以規(guī)模來說的話,一架鋼琴就是一個樂隊。
甲:那么芭蕾舞和鋼琴的結合會是什么風格呢?
乙:請欣賞音畫時尚。表演者:XX老師等。
甲:今天,我們欣賞了許多的舞蹈,可以說,有的柔美多姿,以形取勝,而有的情調匯入,引人入境。
乙:是啊,好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲:請欣賞街舞:《XX》表演者:中學舞蹈社。
甲:有些歌,只要第一個音符響起,你就會悠然唱起。
乙:聽著這熟悉的旋律,或許會讓我們讀懂:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必千古,而刻在人心靈上的那份懷念,將永遠不會磨滅。
甲:一曲老歌、幾多情懷。請欣賞民歌聯唱。表演者:小學部x老師等。
甲:x以她的睿智和人文,培育了一大批叱咤風云,蜚聲海內外的大家名家,至今令人追頌。
乙:作為名校,她的資源是共享的,沒有國界的。
甲:說的好。一個一流的學校都是沒有國別區(qū)分的。我校海外部就有來自XX等十幾個國家的學生。他們正在x的懷抱中幸福成長著。
乙:請欣賞歌曲:《I bilieve》。表演者:海外部學生XX。
甲:XX你是哪里人。
乙:我是XX人。問這個干嘛?
甲:看來你家離這里也不近啊。
乙:和大家比起來,我有點遠,但和我們學校的外教比起來就小巫見大巫了。他們最近的坐飛機也要一天多。
甲:外教是XX發(fā)展事業(yè)的建設者,他們也是我們的同事,我們的朋友。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。
甲:請欣賞外教節(jié)目《Happy time》
甲:西班牙是個大家熟悉的國度,那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗牛表演。
乙:還有呢?
甲:什么?
乙:還有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲:看你人不大,懂得還不少!
乙:請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者:XX老師、XX老師。
甲:舞蹈是肢體語言的最佳表現形式。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。
乙:整齊、韻律、清麗、強勁是踢踏舞的主要特點。
甲:自從去年家長開放日露臉以后,踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙:請欣賞踢踏舞。表演者:小學部五(x)班部分同學。
甲:中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡,叫“同一首歌”——不言自明,那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意。
乙:是呀,同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的'人們。我也很喜歡。
甲:請欣賞合唱《同一首歌》。表演者:中學合唱團。
甲:開懷的時光總是過于短暫。
乙:團聚的日子依舊特別的讓人感動。
甲:今天我們歡歌笑語。
乙:今天我們暢想未來。
甲:讓我們記住今天。
乙:讓我們期待明天。
甲:XX學校20XX年迎新聯歡晚會到此結束。
乙:讓我們明年此時再相聚。
合:恭祝大家新年快樂,合家幸福。
學校元旦文藝晚會的主持稿3
女:尊敬的各位領導、各位老師
男:親愛的各位兄弟、各位姐妹
合:大家晚上好!
女:時光匆匆,轉眼間,我們站在了20xx的歲尾
男:人海茫茫,感嘆中,我們即將迎來新的20xx
女:回首即將逝去的一年,我們欣喜地看到了xx五中抓管理、促教學,中考翻身仗的揚眉吐氣;看到了比學習、比進步,聚焦課堂、提升質量的朝氣蓬勃,我們更看到了全體師生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越
男:面對即將到來的20xx,我們堅信很快就要面目一新的塑膠體育場能讓孩子們強身健體、堅忍不拔;繼續(xù)規(guī)劃美化的美麗校園能讓我們身心愉悅、精神煥發(fā);始終堅持的嚴管厚愛、聚焦課堂更能夠提升質量、鑄就偉大!
女:老師們,讓我們敞開懷抱迎接20xx,描繪美好畫卷!
男:朋友們,讓我們綻開笑臉擁抱20xx,譜寫快樂明天!
女:xx五中20xx元旦聯歡會
合:現在開始! (放間奏音樂5秒:激情四射)
1、在我們學校,有一個小集體,每一位成員都是早早地來,晚晚地走,披星戴月不為過,廢寢忘食不夸張,他們就是初四年級。第一個節(jié)目,就請欣賞初四帶來的朗誦《團結就是力量》表演者:崔主任等。
2、走進xx五中的大門,我們便是一家人,你天天能看到我,我也時時能瞅到你?墒牵^k梁增洋等人非要唱首歌給未曾見過的她聽。這首歌的名字叫——《溜溜的她》。
3、身為教育人,沒有風花雪月,但,四季輪回中,我們始終都在努力,都在珍惜每一寸光陰。請聽男聲獨唱《光陰的故事》,表演者:三年級徐海平
4、謝謝徐老師!去年在這間會議室里,有幾個小美女又是跳舞又是服裝表演的。還記得嗎?知道她們今天要干什么嗎?請聽一年級趙娜、王淼、李博揚的女聲合唱《我在春天等你》。
5、大家知道樂器之王是什么嗎?對,鋼琴。下面就請大家靜下來,好好欣賞鋼琴優(yōu)雅美妙的聲音吧!表演者:黃玲,曲目:《童年的回憶》。
6、謝謝黃老師!下一個節(jié)目,是二年級的,看看這陣勢,應該又是一場好戲。讓我們拭目以待,好嗎?
7、謝謝二年級的大隊人馬,謝謝你們帶給大家的快樂!我想問一下,今天,你開心嗎?下面,請欣賞音體美組張濤的男聲獨唱《今天》。
8、到這會兒,咱們是也唱了也說了也彈了也跳了,是不是該玩?zhèn)游戲放松一下了?有請德育處陳激、曹濤
9、游戲玩過了,人也回位了,現在體音美組的大腕要出場了。有請劉延鳳!
10、美妙的歌聲雖然已經停止,但,那份美好還會久久地留在我們心中。接下來,讓我們心旌搖蕩,流連不止的,是四年級畢海政主任,他會帶給我們什么樣的聲音呢?有請畢大哥!
11、每天,走在xx五中校園里的,除了兄弟姐妹,還有幾個特殊的人,他們白天在校為伍,晚上在家仍然為伴,奇怪的是,他們也不煩,還一直《走在陽光路上》,有請他們的代表:德育處馬曉敏、王華友
12、咱們學校,還有個大腕,去年豫劇唱得那叫一個好!今年,改戲路了,唱京劇。下面就請豎起耳朵欣賞校辦王獻麗老師為我們帶來的《梨花頌》。
13、下面這個節(jié)目,是一首情歌,演唱雙方,是兩個處室的主任,只是不知道是強強聯手、陰盛陽衰,還是陽盛陰衰、臨時搭對呢?請聽男女對唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》
14、女聲獨唱《新不了情》四年級梁萍
15、我想問一聲大家,今年最火的一首歌也是一個舞蹈,叫什么名字?咱們每年的元旦聯歡,我們最期待的是誰的演出?接下來,就是本場聯歡的壓軸節(jié)目,由教務處張慶紅、劉高寶等人送給我們《小蘋果》!
。ū尘皹分猩蠄觯
女:領導們,老師們,
男:朋友們,兄弟姐妹們
女:在歡歌笑語中,我們送走所有的遺憾和不快
男:在喜笑顏開中,我們迎來20xx嶄新的幸福和美好
女:愿大家新的一年里健康快樂幸福永遠
男:吉祥如意美好無邊
合:祝xx五中大發(fā)展大燦爛!
學校元旦文藝晚會的主持稿4
男:親愛的老師,
女:親愛的同學們:
男:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;
男:冬天有溫暖的陽光,
女:20xx年元旦,腳步輕盈。
一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來!
女:20xx年元旦晚會正式開始。
男:首先請校長發(fā)言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》!
男人:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞xx帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xxx帶來的歌曲《下一給天亮》,xxx。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲,F在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
男:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xxx,xxx!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎xxx,xxx給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,xx!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞xxx帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎xxx,xxx!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》,xxx。有請!
m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xxx,xxx給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎xxx!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
M:I衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!
男:20xx年元旦晚會結束了。
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦文藝晚會的主持稿5
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20XX年元旦如約而至
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下了四季的片段
甲:新年給了我們人生的禪想
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
甲:今天,我們送去我們的祝福
乙:帶著祝愿、帶著囑托
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日現在我們宣布20XX年元旦聯歡會現在開始 結束語
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的`心情
乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
學校元旦晚會主持詞二
(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁,20XX年已經成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 20XX年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請(節(jié)目內容)
(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌(節(jié)目內容)
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞(節(jié)目內容)
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們(節(jié)目內容)
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞(節(jié)目內容)
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請(節(jié)目內容)
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝。請(節(jié)目內容)
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞(節(jié)目內容)
(男)江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩如畫,真想現在就到江南走走,——同學們也動心了吧,那,誰帶我們去呢,噢,高二級部的xx來了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞(節(jié)目內容)
(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷.
學校元旦文藝晚會的主持稿6
(甲)尊敬的各位領導、各位老師
(乙)親愛的同學們
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20XX年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年,慶元旦”文藝晚會,現在開始:
1、冬天已經來了,春天還會遠嗎?
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》
2、今天的晚會真熱鬧,你們瞧,高三的同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》
3、請欣賞由高一藝術生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》
表演者
5、請欣賞現代舞《水晶》
表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》
表演者
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》
9、新的一年就要到了,我們相信明天將會更美好,下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》
表演者
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》
12、請欣賞獨舞《竹林深處》,表演者:
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》
14、請欣賞現代舞《藍色尖叫,親近自然》
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》
20、下面將上場的,F代舞隊表演的現代舞《動感節(jié)拍》
21、請欣賞情景劇《唐人街》
22、最后上場的是校廣播室播音員,請聽小組唱《梔子花開》
(乙)現在工作人員正在緊張進行分數統(tǒng)計的工作,下面由蘭副校長講話,大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況,請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是:
獲得二等獎的是:
獲得一等獎的是:
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結束語
(甲)各位領導、老師、同學們:
(乙)365個日子
(甲)365日辛勤耕耘
(乙)365個虔誠的祝福
(甲)20XX年即將離去,在過去的一年里,我們有過失敗,但更多的是成功。
(乙)充滿希望的20XX年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信,在新的一年里,我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘,我們每一個人都會有一個碩果累累的20XX年。
(乙)各位領導、老師,同學們,宜州市高中慶祝20XX年元旦文藝晚會到此結束。
(合)預祝大家新年愉快,學習進步,合家歡樂,身體健康。謝謝
學校元旦文藝晚會的主持稿7
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們:
合:大家晚上好!
女:20xx年的新年鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
男:在過去的`一年里,我們全校師生在校領導的正確領導下,與時俱進、開拓創(chuàng)新,在學校建設與發(fā)展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導,各位老師,你們辛苦了!”
學生女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
學生男:臺歷翻去最后一頁,20xx年已經成為歷史;厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
男:剛剛跨越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——起航!
女:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起,迎接元旦的曙光
學生男:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,我們激情滿懷、心潮澎湃。
學生女:今晚就讓我們手牽手,肩并肩,讓我們跳起來,唱起來,歌唱春天,歌唱未來。
合:“舞動洪外,暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始!
男:今天出席我們晚會現場的領導有:
女:首先,有請敬愛的致新年賀詞!
男:感謝孫校長的祝福,讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂身體健康,同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。
女:下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。
學生男:考考大家,有人知道今年是什么年嗎?……那你能為我們背出十二生肖嗎?十二生肖,是中國傳統(tǒng)文化的重要部分,由12種源于自然界的動物組成,在中華文化圈內被廣泛應用,下面就請我們欣賞由初二(12)班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。
學生女:大家說這相聲說得怎樣?是啊,真是字圓腔正,鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過,這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎?大家真是對名著電視劇有所研究,那么就讓我們一起來欣賞初二(9)班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦!
男:閃耀的舞臺,優(yōu)美的舞姿,大家說舞蹈美不美?舞美還是人美?都美。說道美女啊,相信有一位美女大家都知道,誰?秋香唄,她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道,哎呀,說曹操曹操就到了,瞧,他們來了!請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》
女:男才女貌,風流倜儻,難怪這個故事經久不衰,不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭,在這么多民族中哪一個最炫呢?對了,當然是《最炫民族風》,一起來欣賞。
學生女:元旦到了,相信同學們都很高興。
學生男:是啊,可以放假了,大家一直以來緊張的心情得到一個短暫的休息。
學生女:不過啊,元旦也意味著期末的總復習到了,相信最忙的就是畢業(yè)班年級了吧。
學生男:是啊,畢業(yè)班的同學都在認真復習,整裝待發(fā)。
學生女:不過啊,我看到有些學生可不是哦。
學生男:是嗎,那他們在干嘛呢?
學生女:一起欣賞相聲《如此學生》。
學生女:哎呀,這樣當學生可不行啊,大家千萬不要想他學習。好了,接下來讓我們一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《兔子舞》。
女:看完了一段歡樂的舞蹈,我來考考大家,有誰知道我國第一個封建君主的名字?看來大家的期末復習做的很好?墒菫槭裁从腥讼胍∷悦?這個呀,你們得問荊軻。
學生男:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?赐炅司实摹肚G軻刺秦王》,讓我們一起深呼吸,放松心情,下面請欣賞舞蹈《女兒花》。
女:組成我們洪外的大家庭的成員,除了有在座的各個年級的同學,當然更少不了老師,下面有請老師為我們帶來歌曲串燒!痘刈骞媚铩贰都液腿f事興》《如果沒有你》
男:最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。
男:我們從四面八方相聚而來,我們?yōu)榱讼嗤膲粝霐y手共進,今天我們相會在這里,感慨生命如歌。無論遇到什么困難,只要有你就不再迷茫
女:我們一起贊嘆,同時感動。我們同甘苦,我們共患難,因為我們是相親相愛的一家人。
學生男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月;
學生女:熟悉的旋律,演繹時代的激情;
男:告別今天,我們將站在新的起點;
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。
合:“舞動,暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束!
男:讓我們明年再相會?
女:恭祝大家新年快樂,身體健康
合:萬事如意,也祝愿的明天更加美好。
學校元旦文藝晚會的主持稿8
A:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
B:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
C:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
開幕:
1、[開場《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場]
A:尊敬的各位領導、老師
B:親愛的同學們:
(合)大家下午好!
A:伴隨著紛紛揚揚的雪花。
B:伴隨著點點滴滴的汗水。
C:我們師生一心,一同努力,一同奮斗。
D:我們同甘共苦,歷經風雨,一同走過20xx的長廊。
A:今天我們歡聚一堂。
B:今天我們盛裝相會。
C:暫時放下手中繁重的工作和學業(yè)。
D:一同為新年的到來而祝福聯歡。
A:附中20xx年元旦聯歡會。
。ê希┈F在開始
1、熱情的激調、熱情的動作,往往可以將觀眾的情緒推向高潮,請在熱情的樂曲中欣賞七(6)班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。
2、在這新的一年里,你想改變以前的種。種壞習慣,用自己的智慧改變世界,用自己的聲音、用自己的行動改變自己,給別人留下一個不一樣的自己嗎,請欣賞八(2)班帶來的歌曲《改變自己》。
3、在中國悠久的歷史長河中,沉淀了許多藝術文化的瑰寶,古箏便是其中之一,它以悠揚清雅的曲調征服了世人,下面請欣賞八(12)班、的古箏合奏《瑤族舞曲》。
4、在這個“群星璀璨”的時代里,你有自己的明星偶像嗎?是周杰倫,韓庚,還是貝克漢姆?怎樣追星?相聲《如此追星》給你最好的回答。
5、中華大地,風光無限,北有北國之壯美,南有江南之柔情,現在讓我們來欣賞歌曲《江南》,一起來感受江南,領略江南的風韻與特點。
6、考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學生的命根,這一“校園名言”早已學儒皆知,沒有一個學生不被分數搞得焦頭爛額,這不,那邊,四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……,請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》
7、中國武術博大精深,悠悠華夏五千年的文明史,蘊育著一批又一批喜愛武術的華夏子孫,下面欣賞九(3)班的“中國武術”表演。
8、想必大家都知道德國著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻給愛麗絲》,它的原名是《獻給特蕾譯》,下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩意的的意境吧!
9、想起曾經立下的誓言,在漸行漸遠的歲月中已淡忘。因為我們都還很年輕,再美的承諾都因為太年輕。如同來不及許愿的流星,再怎么美麗也只能是曾經。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔,在那片有風的地方,愈飛愈高,愈飛愈遠,下面由九(7)班、為合唱《親愛的,那不是愛情》。掌聲有請。
10、拉丁舞也就是國標舞,“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求,拉丁舞在于跨步扭轉,在跨步的扭轉間透出拉丁四射的激情和活力,下面請欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。
11、俗話說笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭,為了讓大家更開心、更年輕,請大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。
12、在國際貿易日益繁榮,社會交往日益密切的今天,學好英語既時尚又易于溝通和交流,那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢,八(17)班的小品《東北人在紐約》,將給你一個完美的答案。
13、有個女孩,她酷愛表演,總希望有個表演的機會,這次她等到了?墒呛懿磺桑驮谠┞摎g會將要開幕的這幾天,她嗓子啞了,她很害怕,也感到難過,但是她臨桌的同學都鼓勵她,給了她信心,并給她買藥送水。這讓她感動不已,因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們,也送給大家,以表感謝。掌聲有請八(9)班。
14、“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”,接下來的笛子演奏就能振奮你的精神,同時也能帶給你全新的感受,請欣賞九(10)班同學的笛子獨奏《彩云追月》。
15、曲藝雙簧是兩個演員,一人化妝在前用形體表演,模擬動作口形,一人用聲音說唱,合二為一,以假作真。吃虧的多是甲,說唱者,聲音亮。表演者不發(fā)音,只張嘴模仿說唱的口形,大嘴張開,甚至能讓人看見喉內的聲帶。有一副對聯描述雙簧的表演惟妙惟肖:假說真學仿佛一個,前演后唱喉嚨兩條。相信大家看完八(3)班、的雙簧《生活悲喜劇》之后,您一定會會對雙簧有了更進一步了解,有請……
16、聽久了流行歌曲,卻淡忘了那別有韻味的經典老歌,下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報國》,去領略那氣勢磅礴的激情吧。
17、相聲能給人帶來快樂,前面的相聲很逗人,不過,更逗人的還有七(9)和合說的相聲《慣常》,下面請大家欣賞。
18、在新年來臨之際,我們敬愛的老師也和我們一起加入了HAPPY的行列,想一睹他們的風采們:掌聲請出xx老師和她的京劇《蘇三起解》。
19—21、接下來有請(周老師———鄒老師———趙老師)他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。大家熱烈歡迎。
22、你從遙遠的雪山走來,帶著高天上雪蓮的圣潔,我從遼闊的草原走來,帶來草原牧民的問候。你走來,我走來,讓我們共同撐起一片藍天,去編織青春的夢想。下面請欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。
23、小提琴演奏的《xxq之春》,它曲調高昂,曲風歡快,具有較強的節(jié)奏感,相信七(15)的演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。
24、這過年啊,就講究熱鬧和喜慶,一家人圍坐在一起,敘說著一年的豐收,它就是熱鬧,人人都送出自己最美的祝福,這就是喜慶,再略加一點小幽默,那可就十全十美!雖然新年離現在還很遠,但欣賞下面的節(jié)目后,你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞八(14)班同學帶來的小品《過年》。
25、學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真,在文藝方面更是多才多藝,請欣賞的舞蹈《神奇》。
26、感恩,是一個人做人的根本之一。做人要學會感恩,感恩,會使一個人變得高潔,感恩會使一個人變得有素質。學會感恩吧!它會給你帶來好運!下面,請欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)淼氖终Z歌曲《感恩的心》。
閉幕:
A:傾聽著走遠的腳步,那是冬日的遠離。
B:伴隨著雪花的飄落,那是新年的祝愿。
C:我們共同走過輝煌燦爛的20xx。
D:我們共同迎接充滿希望的20xx。
A:向往明天,因為那里是青春的歸宿。
B:向往明天,因為那里是希望的田野。
C:向往明天,因為那里是春天的家園。
D:向往明天,因為那里終將是夢想實現的地方。
A:讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈,為附中美好的明天共同歌唱吧?/p>
C:附中20xx年元旦聯歡會到此結束。
。ê希┩瑢W們再見!
學校元旦文藝晚會的主持稿9
開場白:
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xxxx年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們利民的春天,這是我們職教處這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
甲:職教處xxxx年元旦聯歡會現在開始!首先,由處長致新年祝詞!感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊<相約新年>!
每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底。長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮。下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b<長大以后想想童年>。有請!
趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心,再加上小崔的機智,更顯得珠聯壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天,今天,明天》!
一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事,在人生的道路上,我們會經歷挫折,經歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會有成功的一天,因為《陽光總在風雨后》!
各位班長的話讓我們特別感動,電大三年生活,我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著,被老師感動著,被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動,許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動,他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家,經常是忙碌到深夜一、兩點,這些都讓我們感動不已,F在,就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師***、總導演我們的處長***女士,感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出!下面,我們14級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
在職教處,不論老師還是同學,真誠是彼此的依靠。這里不僅教書,而且育人,我們在座的每一個人都感受到了這一點,但是感受最深的,我想還要數歷屆留校的老師了,讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
結束語:
甲:多么動人的夜晚,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;
乙:今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力,面向未來的集體;
甲:在這里,校訓“讀好書,做好人”為我們指明了努力的方向,催人上進,振奮人心;
乙:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子;
甲:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏;
乙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
甲:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
學校元旦文藝晚會的主持稿10
甲:跳動的音符,洋溢著春天的喜慶。
乙:華美的樂章,揮灑著青春的理想。
甲:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。
乙:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。
甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動。
乙:展望明朝,x中人攜手同行。
合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!
甲:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢想。
乙:讓我們共甘苦,共進退,為了x中的明天。
甲:讓我們用x中人豪情的壯志,編織青春歲月。
乙:讓我們用x中人不滅的信念,燃燒璀璨年華。
甲:路,還在延伸。
乙:奮斗,還將繼續(xù)。
甲:讓我們用最真摯的祝福。
乙:祝福我們敬愛的老師身體健康,工作順利!
甲:祝福我們親愛的同學學習進步,健康成長!
合:祝福我們的x中扶搖直上,奔向未來!
甲:x中“齊心聚力,攜手前程”第x屆元旦藝術節(jié)匯報演出到此結束!
乙:再次祝大家新年快樂,萬事如意!
甲:朋友們,再見!
合:再見!
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