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交流會主持詞

時間:2022-09-26 19:55:59 主持詞 我要投稿

交流會主持詞

  主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個時代,主持成為很多活動不可或缺的一環(huán),那么你會寫主持詞嗎?以下是小編收集整理的交流會主持詞,歡迎大家分享。

交流會主持詞

交流會主持詞1

  開場:各位領導、各位老師、大家上午好!古人云:“腹有詩書氣自華!庇捎谥挥凶x書,才能充盈我們的精神世界;只有讀書,才能進步我們的學識和品位;為了促進學校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)長大。大力倡導“讓讀書成為習慣”。今天,鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

  參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學校長、教師代表。歡迎大家的到來。

  (一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8:50—10:30)

  1、個人讀書經(jīng)驗交流:觀頭小學張?zhí)煅a校長;啟蒙小學王金龍老師、邵厝小學雷國山老師與大家一起交流。

  2、邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容:。

  3、教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

  首先進行讀書經(jīng)驗交流活動,交流活動安排3個程序,……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序:

  讀書經(jīng)驗交流:首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學的張?zhí)煅a校長。張校長在20xx及20xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,分別獲得一、中華達人妝網(wǎng)三等獎的好成績。20xx年秋,被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學論文發(fā)表于CN教育刊物。其撰寫的教育教學隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來,勤于筆耕,有二十幾篇教育教學、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

  接下要與大家交流的是啟蒙小學王金龍教師。王老師從教14年來,購書一千多冊。他努力做到天天堅持讀書,每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學校舉行關于讀書的專題講座近十次。幾年來,共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、圓零網(wǎng)雜志發(fā)表;

  接下來要與大家交流的是邵厝小學雷國山老師,雷老師是晉江市合同治理教師,現(xiàn)在邵厝小學任教。從事教育教學工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,“師德先進個人”,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’進圍獎。

  研究撰寫的教育隨筆、教學論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,其中110多篇發(fā)表于CN雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學評選榮獲二等獎;輔導學生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

  剛才三位老師出色紛呈的發(fā)言,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,讓我們深信讀書使人的思想升華,得以修身養(yǎng)性。

  接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序:學校作讀書經(jīng)驗先容。邵厝小學一年來教師讀書活動開展得有聲有色,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學楊長興校長作學校讀書活動經(jīng)驗先容。

  過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗,可以讓我們兄弟學校借以鑒戒。

  最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關工作。

  剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學讀書活動提出了要求與建議,請各校會后要認真領會與落實。

  古人云:一日不讀書,言語無味,三日不讀書,言語無味,在座的各位老師,假如你想永葆青春,魅力四射,那一定要常讀書,由于讀書與化妝品比較有三大上風,一物美價廉,二可重復使用,三永不磨損。?丛诮窈箝L大的道路上,把讀書當成一種習慣,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,一同走進書海,浸潤書香,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。中文網(wǎng)感謝邵厝小學對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結束。

交流會主持詞2

  甲(男):尊敬的各位領導、老師們:

  乙(女):親愛的同學們:

  合:大家好!

  甲:書籍是人類知識的源泉

  乙:書籍是人類進步的階梯

  甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>

  乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏

  甲:我宣布:六一班

  合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。

  甲:首先讓我們共同走進第一驛站:作品我知曉

  乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。

  乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!

 。▍R報書目)

  甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進第二驛站:心靈碰碰碰

  乙:請同學們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!

  (全班交流)

  甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進第三驛站:讀書金點子

  乙:請同學各抒己見,把讀書的'好方法與大家分享。

 。▽W生介紹)

  甲:同學們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;

  乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……

  合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!

  合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!

交流會主持詞3

尊敬的各位領導、教育同仁:

  下午好!

  正是一年春草綠,萬木吐芽,含苞綻放,在這芳香四溢的美好時節(jié),各位領導、同仁不辭辛苦,遠道而來同我校進行學習交流活動,我們不亦樂乎,倍感鼓舞!請允許我代表xx小學全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)

  有人說:“獨行快,群行遠!苯裉,在遠行的路上,我們又多了一個同行者,我們能夠相聚百年xx,緣與我們對教育事業(yè)有著相同的執(zhí)著和熱愛,我們都懷揣夢想,向著明亮那方一起前行。堅信——只要方向對了,就不怕路途遙遠和孤單。

  幾年來,我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活,一直努力著、踐行著。接下來,請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和博客。

  引言:教師的成長離不開學校搭建的平臺,沙龍為我校老師提供了成長平臺,何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人,相聚一起,針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題,相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數(shù)次沙龍,xx學人的思想逐漸統(tǒng)一,思維越來越活躍,觀念不斷得到更新,老師們茁壯成長。請聽雷x文老師分享《我們學校的沙龍》(分享過程略)

  引言:文化是立校之魂。學校的文化建設,對學生來說是隱性課程,卓越的文化氛圍和學校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來,我給大家分享《我們學校的理念文化》。

  引言:博客是xx學人的精神家園,安放心靈,凈化世界、提高素養(yǎng)的好去處。20xx年xx全體老師開通博客,講述自己的生命故事,為生命留痕,20xx年全國新教育年會,學校七人團隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張xx老師分享《我們的專業(yè)寫作——博客》(分享過程略)

  總結:

  今天一天的交流活動接近尾聲,此次活動,促進我們成長,又加深彼此了解,增進我們的友誼,xx之行一定會給我們帶來更多前進的動力,意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益,我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸,您的指導是我們的渴望,愿你們不吝詞言,給我校留下寶貴的意見,我們xx人會再接再厲,我們兩校聯(lián)誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恒。因為條件所限,照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領導、同仁的光臨指導。

  祝愿老師們xx之行愉快,工作順心,身體健康!期待再次相遇、相聚!

  今天的活動到此結束。

  謝謝!

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