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感恩節(jié)主持稿

時(shí)間:2022-09-02 12:31:06 主持詞 我要投稿

關(guān)于感恩節(jié)主持稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫(xiě)的文稿。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于感恩節(jié)主持稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿

關(guān)于感恩節(jié)主持稿1

  A:一顆感恩的心,感謝父母,他們給了我們生命,讓我們沐浴生活的幸福陽(yáng)光,他們無(wú)微不至地關(guān)懷,讓我們無(wú)憂無(wú)慮地健康成長(zhǎng)。

  B:一顆感恩的心,感謝老師,他們給了我們知識(shí),讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考,他們孜孜不倦地教導(dǎo),讓我們充滿自信地放飛理想。

  A:一顆感恩的心,感謝朋友,我們?cè)谶@個(gè)塵世間不再孤單。

  B:一顆感恩的心,感謝同學(xué),我們?cè)谄吣昙?jí)二班有家的溫暖。

  AB:五年級(jí)二班《感恩的心,感謝有你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  A:首先,請(qǐng)同學(xué)們回答:

  1:你最想把你的這顆感恩的心送給誰(shuí)?

  2:請(qǐng)給你最感恩的人說(shuō)一句話。

  B:聽(tīng)了同學(xué)們的回答,我們非常感動(dòng)。那么,什么是感恩呢?

  講述感恩小故事蘋(píng)果樹(shù)

  班主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀給感動(dòng)二班十大人物:

  呼號(hào):

  演唱班歌

  二:感恩,是什么?

  A:感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。

  B:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲謝謝,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫別人。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。

  A:常懷一顆感恩的心看待周圍的一切,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然充滿了陽(yáng)光,隨處彌漫著快樂(lè)的空氣。下面我們請(qǐng)幾位同學(xué)告訴我們他們對(duì)感恩的理解。(當(dāng)你在成長(zhǎng)到時(shí)候)

  B:聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)感恩的理解,明白了什么是感恩,接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們給自己設(shè)計(jì)一個(gè)行動(dòng),用行動(dòng)真切地表達(dá)你的感恩之心。把你的這個(gè)行動(dòng)告訴大家,也讓大家相互學(xué)習(xí),讓大家在生活中做到真正的感恩。

  三:人間感恩情

  A:感恩是人間的真感情,在我們的生活中,我們要常含一顆感恩的心。

  B:我們要感謝的人好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人。

  A:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  B:感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  A感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。

  B一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

  A感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。

  B:一個(gè)有愛(ài)心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛(ài)心,孝心和感恩而精彩起來(lái),生動(dòng)起來(lái)。

  合唱《感恩的心》,感謝有你,七年級(jí)二班,感恩節(jié)活動(dòng)主題班會(huì)到此結(jié)束!

關(guān)于感恩節(jié)主持稿2

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

  乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

  感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品。

  甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿3

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家早上好!

  甲:在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的早晨,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的`心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日吧!

  乙:小朋友們你們知道感恩節(jié)的來(lái)歷和意義嗎?

  感恩節(jié)它起源于美國(guó),是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,他們會(huì)共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴烤火雞和南瓜餡餅,這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和人喜愛(ài)的食品。

  甲:感恩節(jié)雖是西方節(jié)日,但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),滴水之恩以涌泉相報(bào),或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛,但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō),我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不需要感謝上帝,而是要感謝身邊的人,在身邊尋找自己最想感謝的人。

  乙:下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

關(guān)于感恩節(jié)主持稿4

  A:這是兩個(gè)普通的字,卻包容著所有善良的心,是感恩;

  B:這是一個(gè)平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;

  A:這是人性最直接的表達(dá),卻飽含著深深愛(ài)意,是感恩;

  B:這是和諧社會(huì)的提倡,卻時(shí)刻讓人們銘記于心,是感恩。

  B:感謝管理系老師以及各年級(jí)同學(xué)來(lái)參加10級(jí)制片本二班《行走行走關(guān)于愛(ài)》的感恩晚會(huì)。

  在此,我們僅代表本二班的所有同學(xué)向來(lái)到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人說(shuō)聲:

  AB:謝謝

  A:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經(jīng)歷變得充滿意義。

  B:世間每一種情懷都需要一個(gè)表達(dá),每一聲感謝并不是簡(jiǎn)單文字的平仄發(fā)音,那是一種心與心的相互交流。

  A:可是如今的人們并不比從前那般親近,層層的樓閣像是無(wú)形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮著,可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。(燈光隨著聲音變暗,電影音樂(lè)響起)

 。娪胺磐辏

  B:大家看完這部短小的電影后心中會(huì)不會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的酸楚,天天為生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實(shí)父母只是希望隨時(shí)知道子女過(guò)的好不好,跟孩子們多說(shuō)說(shuō)話,僅僅這么小的愿望卻成了多少父母的奢望。

  A外出求學(xué),離家千里,同學(xué)朋友成為了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂(lè)起)

  照片視頻以后

  A:41張照片41個(gè)面孔41個(gè)綻放的笑容,這是一群可愛(ài)的人,努力堅(jiān)持,擁有夢(mèng)想

  B:我們?cè)谝黄鸬娜兆映錆M了歡樂(lè),偶爾的爭(zhēng)吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調(diào)味料

  A:我們?cè)谝黄鸬囊荒,?jīng)歷了很多,有波折有歡樂(lè),從彼此的陌生走向現(xiàn)在的閨蜜哥們

  B:我們互相見(jiàn)證了彼此的稚嫩,懂得了理解學(xué)會(huì)了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力

  A:接下來(lái)有請(qǐng)__X和__X為大家表演詩(shī)朗誦《__X》,一同在去回憶下那些日子的感動(dòng)

關(guān)于感恩節(jié)主持稿5

  齊:敬愛(ài)的老師、尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  男:每天清晨,熟悉的教室總有瑯瑯的讀書(shū)聲傳出,打破校園的寂靜,開(kāi)始我們新一天的學(xué)習(xí)生活;

  女:每一節(jié)的語(yǔ)文課上,總有老師和同學(xué)們飽含深情的朗讀,激發(fā)我們的想象,使我們走進(jìn)文章中所描繪的豐富多彩的世界;

  男:每次英語(yǔ)口頭作業(yè)讓我們反復(fù)地聽(tīng)錄音,反復(fù)地跟著錄音朗讀課文,鍛煉我們正確的發(fā)音和英語(yǔ)語(yǔ)感。

  女:今天,就讓我們每一位同學(xué)都勇敢地站在表演臺(tái)上,用我們充滿感情的朗讀來(lái)表達(dá)我們內(nèi)心世界的感恩情懷,讓我們共同敞開(kāi)心靈窗戶,接受一次“感恩”情懷的洗禮吧。

  齊:“感恩的心”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先讓我們傾聽(tīng)同學(xué)對(duì)母親的感恩表白

  女:多么質(zhì)樸和感人埃父母賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。

  男:我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對(duì)我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣……

  女:下面請(qǐng)傾聽(tīng)……同學(xué)帶來(lái)感恩母親的名言

  男:我相信此時(shí)此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,下面請(qǐng)聽(tīng)第四組的同學(xué)和第七組的組同學(xué)對(duì)這份深情的表述

  女:在這世界上,還有把母親般的一腔愛(ài)給予了我們的人,她們就是我們敬愛(ài)的老師,在我們的心目中,老師您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽。請(qǐng)聽(tīng)的同學(xué)和第九組的同學(xué)的詩(shī)朗誦

  男:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?

  女:英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。請(qǐng)聽(tīng)歌曲感恩的心,會(huì)唱的同學(xué)請(qǐng)跟著唱

  男:真是感人啊!有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  女:天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。我們?cè)诖艘种撇蛔?duì)您的感激之情,讓我們喊一聲:

  齊:感謝您,老師!

  男:感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘記去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人!

  女:感恩是文明,一種高尚品質(zhì),一種美麗的藝術(shù)。生活中還有更多的感恩,下面讓我們大家來(lái)欣賞……的朗誦

  男:祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)第三組同學(xué)獻(xiàn)上的。

  女:同學(xué)們朗誦的這些詩(shī)篇真是讓我們太感動(dòng)了,每一句話語(yǔ)都充滿深情,每一個(gè)表情都包涵真摯,我們?cè)谛蕾p這些朗誦的同時(shí)也感受著高尚情操的陶冶,同學(xué)們,讓我們記住這個(gè)美好溫馨的下午。

  男:讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待老師,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  齊:“感恩的心”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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