今年六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間：2022-05-25 16:14:29 主持詞我要投稿

今年六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞推薦度：
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今年六一兒童節(jié)主持詞（精選12篇）

　　契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人參與的事情越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的？以下是小編整理的今年六一兒童節(jié)主持詞（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

今年六一兒童節(jié)主持詞（精選12篇）

　　今年六一兒童節(jié)主持詞1

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來(lái)六月的時(shí)光；

　　乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線；

　　甲：我們又迎來(lái)了新的一天。

　　乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

　　甲：陽(yáng)光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑。

　　乙：我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。

　　甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

　　乙：今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。

　　合：祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂(lè)。

　　甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國(guó)旗、奏國(guó)歌、敬禮！禮畢、坐下。

　　乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

　　甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

　　乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)x老師。（x老師舉行入隊(duì)儀式）

　　甲：魚(yú)兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

　　乙：鳥(niǎo)兒向大樹(shù)獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽?shù)給了他家園。

　　甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛(ài)的陽(yáng)光溫暖我們。

　　乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們。

　　合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語(yǔ)操比賽。

　　甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六（二）班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六（一）班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六（二）班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六（一）班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五（二）班做好準(zhǔn)備。

　　乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的'胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

　　甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂(lè)趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

　　乙：下面我們要舉行的是文藝演出。

　　甲：節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。

　　乙：每一滴露珠都閃著光芒。

　　甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四（一）班的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：童年時(shí)快樂(lè)的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四（一）班帶來(lái)的小合唱《童心是小鳥(niǎo)》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六（一）班那群活潑的姑娘們來(lái)展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來(lái)的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

　　乙：謝謝六（一）班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的。給大家?guī)?lái)的二人唱《站立》，請(qǐng)五（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝。兩位小朋友，有請(qǐng)五（一）班的大小姐們給我們帶來(lái)的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（一）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：風(fēng)雨過(guò)后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來(lái)的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

　　甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來(lái)啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂(lè)的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（二）班做好準(zhǔn)備。

　　乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來(lái)唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：四（二）班的大小姐們來(lái)啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)?lái)的舞蹈是《起立、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　乙：xx同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來(lái)一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　甲：謝謝xx同學(xué)，下面有請(qǐng)五（二）班的舞蹈天使們，他們帶來(lái)的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四（二）班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

　　乙：四（二）班那群小精靈還沒(méi)跳夠呢，她們還要為大家來(lái)一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六（一）班的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。

　　甲：我們今天過(guò)著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)們。

　　乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們。

　　甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

　　甲：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。

　　乙：我們將用行動(dòng)向祖國(guó)媽媽，

　　合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝�！Ｔ肝覀儀x完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)。

　　今年六一兒童節(jié)主持詞2

　　（主持人1男1女）

　　1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

　　2：各位來(lái)賓！

　　1：老師們、同學(xué)們

　　合：大家下午好

　　1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

　　1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)！

　　1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)：

　　2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

　　1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！

　　2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　2：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

　　合：20xx年xx小快樂(lè)六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　節(jié)目一：《蟲(chóng)兒飛》

　　1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎

　　2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

　　1：螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒，于亞夢(mèng)說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》，請(qǐng)歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目二：歌曲《愛(ài)的供養(yǎng)》

　　2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過(guò)，下面就有請(qǐng)四年級(jí)一群青春美少女們給我們帶來(lái)這部電視劇的片頭曲《愛(ài)的供養(yǎng)》。請(qǐng)舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

　　1.只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù) 一組暗號(hào)，讓我們一起跳出快樂(lè)的舞蹈，只要有信心夢(mèng)想就會(huì)達(dá)到。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《星座密碼》，請(qǐng)舞蹈《小蘋(píng)果》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目四：舞蹈《小蘋(píng)果》

　　2：“你是我的小呀小蘋(píng)果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>

　　最火的歌曲，小蘋(píng)果的舞蹈也秒殺其他廣場(chǎng)舞，那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》，請(qǐng)雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》

　　1：聽(tīng)說(shuō)我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣(mài)關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的`同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請(qǐng)欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請(qǐng)五年級(jí)魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

　　節(jié)目六：魔術(shù)表演

　　2：好聽(tīng)的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來(lái)點(diǎn)特別的吧，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的男子漢們帶來(lái)的魔術(shù)表演。

　　節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

　　1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會(huì)我們成長(zhǎng)，感恩親愛(ài)的祖國(guó)，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會(huì)收獲更多快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《常懷一顆感恩之心》。

　　節(jié)目八：歌曲《明天會(huì)更好》

　　昨天，只隱約可見(jiàn)，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。我們將所有的真情寄托于明天的擁抱，讓我們一起祝福，共同祈禱：《明天會(huì)更好》！請(qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　1：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

　　2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　1：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天空。

　　2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　1：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　2：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！

　　1：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

　　2:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

　　1：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　今年六一兒童節(jié)主持詞3

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：

　　你們好！

　　六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日

　　六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂(lè)的，愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂(lè)！

　　千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂(lè)；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話。

　　1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活，而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展，陶冶人的情操，大班的小朋友為大家?guī)?lái)了<大合唱>

　　2、我們是龍的傳人，龍給我們帶來(lái)吉祥，我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍，請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演<小龍人>

　　3、我健康，我快樂(lè)，我們都是健康的寶寶，看他們又開(kāi)始做廣播操了，請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，<大家來(lái)做廣播操>

　　4、接下來(lái)是小班小朋友的<泥娃娃>

　　5、天竺國(guó)的.小朋友也想跟我們一起過(guò)六一，看她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演<天竺少女>

　　6、好可愛(ài)的小精靈，他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上，請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演<藍(lán)精靈>

　　7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了<兵哥哥>

　　8、<黃鸝鳥(niǎo)>飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。

　　9、鞋兒破，帽兒破，<濟(jì)公>來(lái)了。

　　10、中班的小朋友最愛(ài)運(yùn)動(dòng)，最棒了，他們又給大家?guī)?lái)了<椅子操>。

　　11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)?lái)了<男兒當(dāng)自強(qiáng)>

　　12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了，看他們玩得多快樂(lè)，

　　13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福，請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的<你是我的玫瑰花>

　　我健康，我快樂(lè)，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束，謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo)，祝大家工作順利，合家歡樂(lè)！

　　今年六一兒童節(jié)主持詞4

　　甲：尊敬的各位老師，家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友；

　　合：大家上午好！

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

　　甲：六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　乙：六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！

　　甲：在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！

　　合：“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

　　乙：小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué)，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演，請(qǐng)欣賞舞蹈班節(jié)目《上學(xué)堂》。

　　甲：貓是怎樣走路的？波斯貓又是怎樣走的？請(qǐng)看中班《波斯貓》。

　　乙：印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請(qǐng)欣賞小班印度舞，《神奇》大班現(xiàn)代舞《酷炫男孩》。

　　甲：發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小班表演《健美操》。

　　乙：小班小朋友表演的真精彩，小班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試，掌聲歡迎小班《海娃的歌》。

　　甲：現(xiàn)代的節(jié)奏，現(xiàn)代的節(jié)拍，請(qǐng)欣賞中班《suppergirl》。

　　乙：舞動(dòng)生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

　　甲：請(qǐng)隨中班女孩曼妙的舞姿，再次領(lǐng)略印度圣地的異國(guó)情調(diào)，中班《吉米吉米》。

　　乙：自然災(zāi)害頻發(fā)，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護(hù)自救常識(shí)已成當(dāng)務(wù)之急，下面請(qǐng)大家拭目以待，看大班的小男子漢們?cè)诮裉斓哪M地震中表現(xiàn)如何，大班男生，《地震演練》。

　　甲：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑，我們?cè)陉P(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔，請(qǐng)欣賞中班《愛(ài)的抱抱》。

　　乙：邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請(qǐng)看小班《nobody》。

　　甲：童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活，童年的故事里常常有外婆，請(qǐng)欣賞小班，《外婆的澎湖灣》。

　　乙：機(jī)智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛(ài)你，歡迎小班帶來(lái)的《聰明一休》。

　　甲：看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》，深切感受我們中國(guó)京劇的神韻。

　　乙：下面請(qǐng)小班集體舞，《巴拉巴拉櫻之花》。

　　甲：觀眾的興致越來(lái)越高，小朋友的節(jié)目越來(lái)越好，小班集體，《越來(lái)越好》。

　　乙：一位科學(xué)家說(shuō)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球；小朋友說(shuō)：給我熱烈的掌聲，我就能搖動(dòng)太陽(yáng)，掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

　　甲：小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請(qǐng)欣賞小班《小豬睡覺(jué)》。

　　乙：我們的`世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球《我真的很不錯(cuò)》。

　　甲：體會(huì)現(xiàn)代舞的魅力和節(jié)奏，感受現(xiàn)代舞的勁爆和炫酷，有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)的《玩膩》。

　　乙：別看我油腔滑調(diào)，現(xiàn)代人玩的就是心跳，其實(shí)《我真的很不錯(cuò)》中班舞蹈，每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，都是您陪伴我們走過(guò)，一路春風(fēng)化雨，一路笑語(yǔ)歡歌。

　　甲：愛(ài)自然，關(guān)愛(ài)生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　乙：我們園開(kāi)辦了舞蹈班，繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

　　甲：生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂(lè)年年在舞，快樂(lè)的腳在跳！請(qǐng)欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè)的跳吧》。

　　甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　甲：六月，我童年的搖籃，童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

　　乙：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的新時(shí)代！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)的光臨！讓我們---明年六一再相會(huì)！

　　今年六一兒童節(jié)主持詞5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來(lái)賓

　　丙：親愛(ài)的老師們

　　�。和瑢W(xué)們

　　合：大家晚上好！

　　甲：童年是初升的太陽(yáng)，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　丙：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　�。和晔莾�(yōu)美的畫(huà)卷！

　　甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

　　乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來(lái)到了咱們的身旁！

　　丙：唱起來(lái)吧！跳起來(lái)吧！

　　�。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會(huì)，

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、甲：愛(ài)是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

　　乙：愛(ài)是陽(yáng)光，讓凄冷的心感受溫暖；

　　甲：因?yàn)閻?ài)，這個(gè)世界才如此精彩！

　　乙：下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的大哥哥大姐姐帶來(lái)的合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

　　2、韓國(guó)“鳥(niǎo)叔”的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了眾多年輕人的熱愛(ài)。讓咱們共同欣賞由苗苗幼兒園小班的小朋友們帶來(lái)的《騎馬舞》掌聲有請(qǐng)

　　3、接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛(ài)的'主打歌》

　　4、甲、童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄；

　　乙、童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多彩多姿的生活，

　　甲、童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬，

　　乙、請(qǐng)欣賞五年級(jí)詩(shī)朗誦《六一，童年的夢(mèng)》，掌聲有請(qǐng)

　　5、六一，童年的夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)分，看一群中國(guó)娃娃來(lái)到了咱們的舞臺(tái)，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　6、讓咱們?cè)僖淮胃兄x幼兒園小朋友的精彩表演，也祝愿她們快樂(lè)成長(zhǎng)每一天，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的小組唱《左手右手》

　　7、親愛(ài)的同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的希望，美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造，接下來(lái)的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無(wú)窮的力量！加油，可愛(ài)的還孩子們！

　　8、讓咱們一起匯集力量，為中國(guó)加油，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，下面讓咱們一起欣賞時(shí)下最火的動(dòng)感的舞蹈《江南Style》，有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友閃亮登場(chǎng)

　　9、一曲激情澎湃的動(dòng)感舞蹈把咱們帶進(jìn)了夢(mèng)一般的世界，今天在這個(gè)屬于咱們自己的節(jié)日里，六年級(jí)的大姐姐也為咱們獻(xiàn)上了一首好聽(tīng)的歌曲《紅山果》

　　10、吃飽了果子趕快向前沖吧，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《向前沖》，掌聲歡迎

　　11、接下來(lái)，咱們學(xué)校一群可愛(ài)的小弟弟小妹妹們，即將帶著她們最美的舞蹈《GoGoGirl》來(lái)到咱們的節(jié)目舞臺(tái)，瞧，她們來(lái)了

　　12、六月，花兒一樣的季節(jié)，童年，花兒一樣的年華，在這特別的日子里，咱們心中充滿感激，感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶，叔叔阿姨對(duì)孩子的悉心呵護(hù)，接下來(lái)一曲好聽(tīng)的歌曲《唱花兒的花兒》獻(xiàn)給大家

　　13、在咱們生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是老師賦予咱們搏擊長(zhǎng)空的力量，是家長(zhǎng)給予咱們戰(zhàn)勝困難的勇氣，現(xiàn)在咱們要大聲的告訴您們，前進(jìn)的道路上不管遇到什么困難，咱們都《不怕不怕》

　　14、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空，都希望能夠自由飛翔；

　　乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會(huì)鍥而不舍，飛向遠(yuǎn)方；

　　甲、隱形的翅膀，給咱們希望；

　　乙、隱形的翅膀，給咱們力量；

　　甲、隱形的翅膀，讓咱們變得堅(jiān)韌；

　　乙、隱形的翅膀，讓咱們變得剛強(qiáng)；

　　甲、請(qǐng)欣賞五年級(jí)譚秦琴為大家?guī)?lái)的歌曲《隱形的翅膀》

　　15、相信咱們每個(gè)同學(xué)的心中也有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，帶我飛，飛月光下的荷塘，欣賞那片最美的風(fēng)景《荷塘月色》，有請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《荷塘月色》上場(chǎng)

　　16、感謝六年級(jí)的大哥哥大姐姐為咱們帶來(lái)的精彩表演，這也是她們?cè)谛W(xué)時(shí)光里度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，祝福你們的明天更加美好，因?yàn)樵蹅兩L(zhǎng)在祖國(guó)溫暖的懷抱，咱們是中國(guó)娃，咱們跳的也是《中國(guó)娃》，請(qǐng)欣賞五年級(jí)舞蹈《中國(guó)娃》

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　甲：撥動(dòng)心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠

　　乙：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

　　丙：今天，學(xué)校因咱們而精彩

　　�。好魈�，學(xué)校因咱們而自豪

　　甲：讓咱們記住今天，

　　乙：讓咱們期待明天！

　　今年六一兒童節(jié)主持詞6

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓

　　男：親愛(ài)的小伙伴們：

　　合：大家好!

　　女：伴著花的芳香

　　男：踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

　　男：我們的心像怒放的花朵

　　女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的'歌

　　女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

　　合："六一"兒童節(jié)!

　　女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真，

　　男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　女：在這歡樂(lè)的日子里，

　　男：讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

　　女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌

　　男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。

　　女：禮畢，請(qǐng)坐。

　　男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

　　女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi);我們"小花朵"的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

　　男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請(qǐng)各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。

　　女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他們是xxx

　　男：我們還評(píng)選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請(qǐng)五中隊(duì)的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

　　女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭

　　男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場(chǎng)

　　女：請(qǐng)六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾

　　請(qǐng)新隊(duì)員們?cè)趪?guó)旗下宣讀入隊(duì)誓詞

　　男：我在隊(duì)旗下宣誓：準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請(qǐng)一中隊(duì)的新隊(duì)員代表上臺(tái)講話

　　甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

　　節(jié)目順序單

　　女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

　　男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

　　女:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

　　男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

　　女:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　男:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

　　女:我們?cè)赣弥赡鄣男∈�，去描繪燦爛的明天!

　　男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!

　　合:感化屯小學(xué)慶"六一"文藝匯演到此結(jié)束

　　女:最后祝大家:

　　合:身體健康!

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　天天快樂(lè)!

　　今年六一兒童節(jié)主持詞7

　�。ḿ祝┯H愛(ài)的同學(xué)們！

　�。ㄒ遥┯H愛(ài)的朋友們！

　�。ḿ住⒁遥┐蠹夜�(jié)日好！

　　（丙）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

　�。ǘ。┯H愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。

　�。ū�、�。g迎你們的到來(lái)。

　�。ḿ祝g迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！

　�。ㄒ遥⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

　�。ǘ。┪覀兊男膬合衽诺幕ǘ�，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　�。ū┝�，是童年的搖籃；

　�。ㄒ遥┝拢峭甑膲�(mèng)鄉(xiāng)。

　　（甲）六月，有童年的沃土；

　�。ǘ。┝�，有童年的太陽(yáng)。

　�。ḿ�、乙）六月，是撒滿陽(yáng)光的；

　�。ū⒍。┝�，是鮮花盛開(kāi)的；

　�。ū┝�，是我們大家共同的節(jié)日，

　�。ǘ。┝�，是我們最快樂(lè)的一天！

　　（甲、乙）六一，你好

　�。ū�、�。┝�，你好

　�。ḿ住⒁遥┲袊�(guó)素質(zhì)教育之家——xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝演出

　�。ㄋ娜艘黄穑┈F(xiàn)在開(kāi)始。

　　（乙）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天的評(píng)委，他們是：學(xué)校顧問(wèn)唐光瑞先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教導(dǎo)處主任何世文先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)助理吳坤先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校體藝科科長(zhǎng)何津安先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師張敬先生，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來(lái)。在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的.老師，更要感謝關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下面歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉校長(zhǎng)為我們講話，掌聲有請(qǐng)。

　�。ḿ祝┲x謝劉校長(zhǎng)，六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞由中國(guó)舞班楊川、趙欣鈺等帶來(lái)的舞蹈《難忘的童年》。

　�。ㄒ遥┩晔且恢Ц瑁S著美妙的音符，請(qǐng)欣賞由拉丁舞班帶來(lái)的舞蹈《跳躍的音符》。請(qǐng)主持人班做準(zhǔn)備。

　�。ḿ祝┠阒老嗦晢�？

　�。ū┲腊�，相聲講究的可是說(shuō)學(xué)逗唱，我可喜歡看了。

　　（甲）那下面就讓我們掌聲請(qǐng)出主持人班曾超、方一平帶來(lái)的相聲《大拇指與食指》，請(qǐng)現(xiàn)代舞蹈班做準(zhǔn)備。

　�。ǘ。g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請(qǐng)古典舞班做準(zhǔn)備。

　�。ū⿶�(ài)心像泉水丁冬，愛(ài)心讓美夢(mèng)成真，請(qǐng)欣賞古典舞班給我們帶來(lái)的舞蹈《圓夢(mèng)》，請(qǐng)國(guó)學(xué)班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┦鍤q是花一樣的年紀(jì)，十五歲是夢(mèng)一般的季節(jié)，請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請(qǐng)聲樂(lè)班做準(zhǔn)備。

　�。ū┮魳�(lè)的力量是偉大的，他可以調(diào)節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《音樂(lè)之聲》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)雜技班做準(zhǔn)備。

　�。ū┙酉聛�(lái)請(qǐng)欣賞魔術(shù)表演《騙你沒(méi)商量》，表演者雜技班。請(qǐng)英語(yǔ)班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┬蕾p完精彩的魔術(shù)表演，英語(yǔ)班的同學(xué)將為大家獻(xiàn)上風(fēng)趣幽默的英語(yǔ)話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。

　�。ū┙裉�，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞由學(xué)校藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的舞蹈《旋彩舞步》，請(qǐng)聲樂(lè)班準(zhǔn)備。

　�。ḿ祝┩晔且皇自�(shī)，充滿了幻想和憧憬

　�。ㄒ遥┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　�。ǘ。┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請(qǐng)欣賞兒歌連唱《歡樂(lè)童年》，表演者聲樂(lè)班班，請(qǐng)寶寶班做準(zhǔn)備。

　�。ū┫旅孀屛覀冇脽崃疑衔缯坡曈姓�(qǐng)寶寶班帶來(lái)熱情洋溢的舞蹈《動(dòng)感寶貝》，請(qǐng)幼兒班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┬⊥米庸怨裕验T(mén)兒開(kāi)開(kāi)，今天有10只小兔子要和我們一起過(guò)六一哦，請(qǐng)欣賞英語(yǔ)舞臺(tái)劇《Ten Little Rabbits》表演者幼兒班。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┬⌒�，你這裙子真漂亮，在哪買(mǎi)的�。�

　�。ǘ。┳约鹤龅�。這可是環(huán)保時(shí)裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻(xiàn)給大家一場(chǎng)《兒童環(huán)保時(shí)裝秀》。

　�。ㄒ遥┠俏覀冞€等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

　�。ḿ祝┪湫g(shù)是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂(lè)隊(duì)班的同學(xué)為我們表演《中國(guó)功夫》。

　�。ū┙裉焱泄馨嗟耐瑢W(xué)將獻(xiàn)上英語(yǔ)話劇《小紅帽》，希望這個(gè)大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過(guò)歡樂(lè)的六一，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)拉丁舞班做準(zhǔn)備。

　　（�。┫旅胬∥璋嗟耐瑢W(xué)們將帶來(lái)活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請(qǐng)電子琴班做準(zhǔn)備。

　�。ㄒ遥┝还�(jié)到了，電子琴班的小朋友可高興了，他們要干什么呢？請(qǐng)欣賞電子琴演奏《喜唰唰》，請(qǐng)數(shù)學(xué)班做準(zhǔn)備，

　�。ḿ祝┮惶熘心愕男那闀�(huì)發(fā)生那些變化呢？請(qǐng)欣賞小品《快樂(lè)的我AND可憐的我》，表演者數(shù)學(xué)班，請(qǐng)舞蹈班做準(zhǔn)備。

　�。ū┫抡n鈴聲響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂(lè)極了。請(qǐng)欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請(qǐng)作業(yè)班做準(zhǔn)備。

　�。ǘ。┰绺�，你喜歡讀書(shū)嗎？

　�。ㄒ遥┫矚g啊。

　�。ǘ。┪乙蚕矚g，真羨慕“書(shū)香家庭”的小朋友，有那么多的書(shū)。

　　（乙）是呀，書(shū)不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請(qǐng)欣賞舞蹈《山里讀書(shū)娃》，表演者作業(yè)班。請(qǐng)街舞班做準(zhǔn)備。

　　（丙）有請(qǐng)街舞班帶來(lái)《街舞的天空》，掌聲歡迎。

　�。ḿ祝┰陟o悄悄的自習(xí)課上會(huì)發(fā)生些什么呢？請(qǐng)欣賞小品《自習(xí)課》，表演者初中班。

　�。ū┙裉爝^(guò)節(jié)，我們敬愛(ài)的老師也來(lái)助興了，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校最美麗最瀟灑最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>

　�。ḿ祝┳屛覀冇眯撵`的琴弦

　　（乙）用童年的祝愿

　�。ū┯弥赡鄣男∈�

　　（�。┯梦宀实漠�(huà)筆

　�。ḿ祝┤ジ璩篮玫奈磥�(lái)，

　�。ㄒ遥┤ッ枥L燦爛的明天。

　�。ū┛矗r鷹正在展翅飛翔

　�。ǘ。┞�(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

　　（丙）我們是明天的雄鷹

　�。ǘ。┪覀兪亲鎳�(guó)的未來(lái)

　　（甲）我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　�。ㄒ遥┪覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽，交上一份（四人一起）出色的答卷。

　�。ㄒ遥﹛x文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演（四人一起）到此結(jié)束

　�。ㄋ娜艘黄穑┰僖�(jiàn)！

　�。ㄈw主持人向觀眾揮手致意）

　　今年六一兒童節(jié)主持詞8

　　甲: 親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

　　乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

　　甲：大家好

　　乙：送去五月的芬芳

　　甲：迎來(lái)六月的時(shí)光

　　乙：我們的心像怒放的花朵

　　蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

　　甲：六月是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們滿懷著喜悅的心情走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日

　　合：六一兒童節(jié)

　　甲：盡管我們只是一株幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱

　　乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁

　　甲：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲

　　合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽;謝謝你們，敬愛(ài)的老師同學(xué)

　　甲：今天，xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校帶著節(jié)日的問(wèn)候?yàn)槲覀兇罱藲g慶節(jié)日的舞臺(tái)

　　乙：讓我們用精彩的表演去表達(dá)我們對(duì)節(jié)日的熱情

　　甲：我們將用智慧與熱情，去播撒希望的種子!

　　乙：我們將用夢(mèng)幻的彩虹，編織出一個(gè)美好的童年。

　　合：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是為我們升起的

　　乙：新世紀(jì)的`鮮花是為我們盛放的

　　甲：托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行

　　甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

　　乙：沐浴在新世紀(jì)的陽(yáng)光中，我們朝氣蓬勃。

　　甲：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的未來(lái)。

　　乙：衷心的感謝父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)

　　我們必將不負(fù)生命的春天，共同托起明天美好的太陽(yáng)

　　甲：xx文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

　　祝大家

　　合：身體健康

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步

　　天天快樂(lè)

　　今年六一兒童節(jié)主持詞9

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！

　　乙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前。

　　甲：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

　　乙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。

　　合：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌。

　　乙：童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初生的太陽(yáng)。

　　乙：童年是無(wú)謂的拼搏。

　　甲：在盼期中，我們的節(jié)日終于來(lái)了。

　　乙：在期盼中，節(jié)日的號(hào)角吹響了。

　　甲：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備，小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了很多有趣的節(jié)目。

　　乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

　　甲：今天，就讓我們一起盡情的舞蹈，讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

　　乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。

　　乙：在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”，有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。

　　甲：謝謝托班小朋友的火花，為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩，我們小班小朋友也不示弱了，抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。

　　乙：我們都有一個(gè)幸福的家，每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事，快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧，歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。

　　甲：謝謝大班小朋友精彩的小品，接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

　　乙：看了這么多，多姿多彩的節(jié)目，我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧，一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家，掌聲歡迎x老師。

　　甲：謝謝x老師的演奏，放松過(guò)后，我們的精彩繼續(xù)，有請(qǐng)小班的舞蹈“酷酷男孩”。

　　乙：看了這么多小朋友的表演，我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了，快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng)，大合唱“我的好媽媽”。

　　甲：我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班，下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

　　乙：謝謝漂亮的洋娃娃，多么可愛(ài)，小朋友門(mén)都很喜歡，那小朋友們，你們喜歡白雪公主嗎？接下來(lái)有請(qǐng)師生童話劇“白雪公主”。

　　甲：走秀，形式多樣，風(fēng)格多樣，但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的，掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。

　　乙：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半，歡迎。

　　甲：我們都是祖國(guó)的花朵，中國(guó)的娃娃，我們一起來(lái)看看中班小朋友的.”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。

　　乙：洋娃娃我們有了，白雪公主我們有了，中國(guó)娃娃我們也有了，美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四�，有�?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。

　　甲：我們xx的人才特別多，接下來(lái)就有一位，歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。

　　乙：好好學(xué)習(xí)，天天向上，多么熟悉的言語(yǔ)，常在我們耳邊縈繞，看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”，掌聲歡迎。

　　甲：我們都處在瘋狂的時(shí)代，連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了，歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。

　　乙：我們的演出即將接近尾聲，有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。

　　甲：在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

　　乙：讓我們以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　甲：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！

　　今年六一兒童節(jié)主持詞10

　　甲：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

　　合：大家上午好！

　　乙：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天。今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　乙：今天是個(gè)特殊的日子。

　　甲：今天是個(gè)愉快的日子。

　　乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。

　　合：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，在這里，我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節(jié)日快樂(lè)！

　　甲：孩子的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的.，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來(lái)歌曲表演《我相信》。

　　乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過(guò)，我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝，不信你看，她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，讓我們拭目以待，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：老師的舞蹈讓我們回味無(wú)窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請(qǐng)出她們，為我們帶來(lái)舞蹈《日不落》。

　　乙：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手，請(qǐng)出大班小朋友帶來(lái)舞蹈《左手右手》。

　　甲：節(jié)目進(jìn)行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場(chǎng)的各位來(lái)賓準(zhǔn)備了節(jié)目，就是我們的互動(dòng)游戲：搶椅子抽獎(jiǎng)問(wèn)答，希望在場(chǎng)的各位來(lái)賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

　　乙：精彩過(guò)后，繼續(xù)精彩，下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂(lè)崇拜》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了異國(guó)情調(diào)，請(qǐng)欣賞《印度舞》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，下面要請(qǐng)出的這位啊，他要為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出這位小朋友。

　　甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍，為我們帶來(lái)JOJO童裝秀，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。

　　甲：我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起，不但能唱會(huì)跳，下面的這群小朋友更厲害，他們?yōu)槲覀儙?lái)了小品《才藝大賽》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：感謝他們帶來(lái)這么創(chuàng)意的表演，讓我們迎著今天的驕陽(yáng)，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來(lái)的激情體操表演《陽(yáng)光體操》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請(qǐng)！

　　乙：若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的武術(shù)表演《功夫小子》，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動(dòng)，這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱，我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來(lái)演，不信你看，他們來(lái)了，掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。

　　乙：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音色來(lái)！有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來(lái)《架子鼓》表演，掌聲有請(qǐng)！

　　甲：I still believe，我依然相信，有請(qǐng)小朋友，為我們溫情送上！

　　乙：只要夢(mèng)想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn)，精彩的明天，在等待著我們！請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》

　　甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

　　今年六一兒童節(jié)主持詞11

　　幼：親愛(ài)的小朋友們。

　　師：親愛(ài)的大朋友們。

　　合：你們好！

　　幼：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

　　師：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

　　幼：這一切都在提醒著我們。

　　合：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了。

　　幼：六一的鮮花絢麗多彩！

　　師：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

　　幼：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽(yáng)，我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光！

　　合：童心閃爍，xx幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　幼：卷起褲腳，光著腳丫，和小伙伴們一起/去踏浪。

　　師：金色的沙灘，蔚藍(lán)的海水，編織著一個(gè)五光十色的夢(mèng)。

　　幼：讓童心與大海沙灘匯成一曲優(yōu)美的旋律。

　　合：請(qǐng)欣賞托一班的寶貝帶來(lái)舞蹈《陽(yáng)光沙灘》。

　　幼：請(qǐng)你跟我拍拍肩。

　　師：請(qǐng)你跟我拍拍手。

　　合：有請(qǐng)托二班的小朋友給我們帶來(lái)的兒歌連唱《我的身體》。

　　幼：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

　　師：今天，我們茁壯成長(zhǎng)。

　　幼：今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。

　　合：請(qǐng)欣賞托二班小朋友的《噗噗體操》。

　　師：有見(jiàn)過(guò)拿奶瓶跳舞嗎？

　　幼：你別說(shuō)，奶瓶在孩子們的手里還真能跳出萬(wàn)般姿采。

　　師：下面就請(qǐng)欣賞托二班的小朋友帶來(lái)的舞蹈舞蹈《聰明寶貝》。

　　幼：小朋友帶來(lái)的節(jié)目是不是很精彩呢？接下來(lái)有請(qǐng)大一班的小朋友帶來(lái)舞蹈《嘿，小可愛(ài)》。

　　師：群鴿起舞。

　　幼：大雁飛翔。

　　師：美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想。

　　幼：下面將要上場(chǎng)的是大一班小小男子漢們。

　　師：看他們~個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，給大家?guī)?lái)了舞蹈合：《我為軍艦換新裝》。

　　幼：千朵花。

　　師：萬(wàn)朵花。

　　合：朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽。

　　幼：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們大班的小朋友們也為自己的節(jié)日增添氣氛。

　　師：請(qǐng)欣賞《舞蹈》快樂(lè)的節(jié)日。

　　師：看完了舞蹈大家想不想看時(shí)裝秀呀？

　　幼：我這請(qǐng)了一批小模特，他們的一招一式都是有模有樣的。

　　師：下面以熱烈的掌聲歡迎大二班的小模特帶來(lái)的合：《環(huán)保時(shí)裝秀》。

　　幼：小朋友們祖國(guó)的首都在哪呀？

　　師：你們愛(ài)不愛(ài)我們的首都呀？愛(ài)不愛(ài)我們的祖國(guó)呢？

　　幼：下面有請(qǐng)大二班的.小朋友帶來(lái)《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》。

　　師：讓我來(lái)看看你的臉，蓋頭下面是有什么呢？那我們一起來(lái)瞧瞧吧！接下來(lái)看大三班的小朋友帶來(lái)的《掀蓋頭》。

　　幼：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。關(guān)愛(ài)生活，從我做起。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來(lái)《愛(ài)地球，愛(ài)小動(dòng)物歌曲串燒》。

　　師：在這陽(yáng)光燦爛、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，在這細(xì)雨蒙蒙，絢麗的春天請(qǐng)欣賞大班組帶來(lái)的《落雨大》。

　　幼：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

　　師：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽。

　　師：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴。

　　幼：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

　　今年六一兒童節(jié)主持詞12

　　師：親愛(ài)的小朋友們！

　　幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，就是撒滿陽(yáng)光的，六月，就是鮮花盛開(kāi)的；

　　幼：六月，就是我們大家共同的節(jié)日，六一，就是我們最快樂(lè)的一天！

　　師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

　　師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的x園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（x園長(zhǎng)講話）

　　幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都就是歌聲，到處都就是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的`希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)�。ḿ议L(zhǎng)講話）

　　師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都就是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

　　幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了！

　　師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

　　幼：就是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

　　師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)小班小朋友代表講話。

　　師：在我們xx幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那就是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯�，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

　　幼：你就是快樂(lè)的，我就是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

　　師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

　　師：童年就是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正就是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

　　幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

　　師：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班寶寶的模仿操，掌聲歡迎！

　　幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。