小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白1
甲:尊敬的各位老師們
丙:親愛的同學(xué)們
合:大家好!
甲:我們邁著喜悅的步伐,走進(jìn)了六月,
乙:走進(jìn)了我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!
丙:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié),
。毫率瞧压h下的季節(jié);
丙:而我們也已經(jīng)六年級(jí)了。
。何覀兗磳⑼W(xué)分手,邁進(jìn)中學(xué)的大門。
甲:就讓我們一起在這最后的六一,過一個(gè)有意義的童年吧!
乙:--市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班“記憶的落英回望的`池塘”
丁:慶六一聯(lián)歡會(huì)
合:正式開始
丙:下面請(qǐng)欣賞由
。何覀儼嗟耐瑢W(xué)真是多才多藝啊!
丙:沒錯(cuò)!
。何覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!
丙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白2
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),校董
B:敬愛的老師
A:親愛的同學(xué)們
合:大家早上好!
A:六月,鮮花爛漫,六月,桃李芬芳
B:六月的暖風(fēng),攜帶著初夏的溫情
A:六月的校園,洋溢著收獲的甜蜜
B:今天是個(gè)值得慶賀的日子,
A:我們六年級(jí)全體師生歡聚一堂,隆重舉行20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
B:讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè),即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀
A:向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合:“感恩母校,放飛夢(mèng)想”---小學(xué)第一小學(xué)20--屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白3
乙:同學(xué)們,剛開學(xué)時(shí),素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,組成了這一個(gè)新的集體——母校。同學(xué)們,你們愛不愛這個(gè)集體?
甲:鼓號(hào)聲聲,在藍(lán)天下奏響。
乙:隊(duì)旗獵獵,在大地上飄揚(yáng)。
甲乙:我們是來自四面八方但是我們有一個(gè)共同的名字那就是母校
甲:讓我們說出心中的贊詞。
乙:唱出心中的贊歌。
甲乙:我校小學(xué)畢業(yè)典禮
甲:我們?cè)谀感3砷L(zhǎng)
乙:譜寫對(duì)母校的贊歌。
甲:請(qǐng)聽--班帶來的校歌
乙:學(xué)校,是我們溫暖的家,老師,是我們慈祥的父母~~~每一處美景,都具有獨(dú)特的山和水,請(qǐng)聽--班帶來的--節(jié)目
甲:每一座校園,都充滿陽光和笑容,每一位老師,都有父母般的慈祥和愛意,而每一個(gè)班集體,都是永恒的青春的匯聚點(diǎn),我們!就滿是那青春匯聚起來的愛的閃閃光點(diǎn)。請(qǐng)看:--節(jié)目
甲:青青的樹,鮮鮮的花,天飛舞,歡樂的鳥,這就是我們的校園,這就是我們的家,這就是我們的天堂,這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。請(qǐng)欣賞--班帶來的--節(jié)目
甲:瞧,陽光多么明媚。
乙:歌聲多么嘹亮。
甲乙:我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。
甲乙:讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說一聲:
齊:我愛我的母校
甲:最后,讓--班的同學(xué)帶來的江南,一起伴隨我們離開母!
小學(xué)畢業(yè)主持詞開場(chǎng)白4
A:親愛的老師們,同學(xué)們:
A、B:大家辛苦了!
B:大家已經(jīng)攜手走過了六年,
這六年,是辛苦而又快樂的六年!
A:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。
B:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
A:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。
B:今天,代表離別?墒,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!
A:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。
B:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。
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