初中校園班會(huì)主持詞
主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色,主持詞怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編整理的初中校園班會(huì)主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中校園班會(huì)主持詞1
環(huán)節(jié)一:開(kāi)場(chǎng)(3分鐘)
主持人:同學(xué)們,一學(xué)期的學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)馬拉松比賽一樣,我們又迎來(lái)了最后的沖刺。在這次長(zhǎng)跑過(guò)程中,你可能有歡笑、有淚水、有開(kāi)心、也有失落,但你最終還得跑完這場(chǎng)比賽。至于你是要給這場(chǎng)比賽畫(huà)省略號(hào)還是句號(hào)或是感嘆號(hào),都由你這最后的沖刺來(lái)決定。
沖刺階段的計(jì)劃性會(huì)決定你的沖刺效果。今天我們這次主題班會(huì)的主題就是——復(fù)習(xí)計(jì)劃交流。
距離期末考試還有29天的時(shí)間,我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣體會(huì)到時(shí)間的寶貴!皩氋F”有兩層含義,一則是指時(shí)間的有限性,它要求我們必須倍加珍惜,二則是時(shí)間的有用性,就是說(shuō)這段考前的時(shí)間很有用、很關(guān)鍵,要求我們必須充分利用。
考試專家分析,如果這二十天的復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話,結(jié)果能使你總成績(jī)?cè)偬岣?0分!50分好嚇人,讓人夢(mèng)想!但仔細(xì)分析起來(lái)并不奇怪,也并非不可能。50分平均分到各科,也就只有6、7分。如果通過(guò)回扣復(fù)習(xí),鞏固了基礎(chǔ),加強(qiáng)了審題、書(shū)寫(xiě)規(guī)范的訓(xùn)練,理清了知識(shí)體系,弄通了幾個(gè)重要模糊點(diǎn),想通了幾個(gè)典型題目,每科提高7——10分,是完全有可能的。
希望同學(xué)們,做好復(fù)習(xí)計(jì)劃,沖刺期末考試,為高中奠基,為高考奠基,為人生奠基。環(huán)節(jié)二:分享(10分鐘)
主持人:下面,請(qǐng)分享來(lái)自同學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)一
同學(xué)二
同學(xué)三
環(huán)節(jié)三:建議(10分鐘)
第一,關(guān)于期末考試,我們要有端正的態(tài)度。
有的同學(xué)可能感到疲憊不堪了,甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦,但自己的路還是要由自己來(lái)走,一位名人說(shuō)過(guò):“與其咒罵黑暗,不如點(diǎn)燃一支明燭!倍覀冃睦锏哪侵灎T,只能由我們自己用行動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃它。心若改變,你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變,你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變,你的學(xué)習(xí)成績(jī)跟著改變;而成績(jī)改變,你的能力也會(huì)隨之提高。所以,對(duì)于這最后的沖刺,你必須用正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待它,不要半途而廢,不然,你以前的努力都將會(huì)白費(fèi)。
苦不苦,想想父母背朝黃天面朝土;累不累,想想爸媽走南闖北受的罪!
為了父母,為了家庭,為了自己,為了未來(lái),同學(xué)們,拼了!
第二,關(guān)于期末考試,我們要有明確的目標(biāo)。
考試的目的是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)、方法、規(guī)律的掌握情況,所以在定出考試的名次目標(biāo)后,更要明確完成考試名次目標(biāo)各個(gè)學(xué)科需要達(dá)到的知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)。然后把全部的精力某入到一個(gè)個(gè)具體的目標(biāo)中。隨著具體目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn),你的信心就會(huì)增強(qiáng)。考試之前,你就會(huì)達(dá)到一種躍躍欲試的狀態(tài)。
第三,關(guān)于期末考試,我們要有屬于自己的計(jì)劃。
所謂的復(fù)習(xí)計(jì)劃,就是完成知識(shí)目標(biāo),方法目標(biāo),規(guī)律目標(biāo)的具體措施和步驟。在安排計(jì)劃時(shí),要考慮以下幾個(gè)問(wèn)題:
1、每科老師都有計(jì)劃,老師經(jīng)歷過(guò)很多次考試,肯定比你有經(jīng)驗(yàn),要參照老師的計(jì)劃安排,結(jié)合自身情況制訂一個(gè)既與老師計(jì)劃一致又符合自己實(shí)際的計(jì)劃來(lái)。
2、計(jì)劃時(shí)要把時(shí)間劃分好。
臨考前的時(shí)間大致分為兩部分:一部分歸教師支配,一部分歸自己支配。在跟著老師復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)一定要力爭(zhēng)學(xué)會(huì),把它看成是考前的“最后一次”見(jiàn)面,不要再寄希望于以后自己再找時(shí)間復(fù)習(xí),因?yàn)槭聦?shí)上已沒(méi)有這個(gè)“時(shí)間”了。在自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),要認(rèn)真安排好。
3、在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),要輕重緩急得當(dāng)。
學(xué)習(xí)時(shí)間十分有限,要在這有限的時(shí)間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸(fù)習(xí)或只要投入時(shí)間就可以掌握的重點(diǎn)內(nèi)容和學(xué)科,對(duì)這部分要重點(diǎn)“掃蕩”!拜p和緩”指的是非重點(diǎn),難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分,或者,雖然重要但在短時(shí)間內(nèi)已無(wú)法掌握的內(nèi)容,這部分少用時(shí)間,敢于大膽舍棄。
4、臨考前,時(shí)間也許是最讓你焦慮不安的了,總希望能多一天時(shí)間復(fù)習(xí),但時(shí)間是根本無(wú)法延伸的。
解決的途徑只有一個(gè),即克服拖沓現(xiàn)象,提高時(shí)間的利用率。復(fù)習(xí)前要明確復(fù)習(xí)的任務(wù),確定完成任務(wù)的最后期限,做到“日事日畢,日清日高”。
第四,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)間要互相幫助,及時(shí)請(qǐng)教老師。
復(fù)習(xí)時(shí),自己需要通過(guò)整理筆記,梳理知識(shí),需要通過(guò)反思總結(jié),深化知識(shí)。這是任何人都無(wú)法代替的,也是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中必須趟過(guò)的河,越過(guò)的山。在所有的自主學(xué)習(xí)中,同學(xué)間必須營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
復(fù)習(xí)中,你會(huì)遇到許多的問(wèn)題,產(chǎn)生許多感悟,得到許多經(jīng)驗(yàn)。問(wèn)題需要向別人請(qǐng)教,感悟需要和別人交流,經(jīng)驗(yàn)需要得到驗(yàn)證。這時(shí)同學(xué)之間的交流就顯得非常必要,所以,希望同學(xué)們?cè)谡n間、飯空等自由時(shí)間,在教室、宿舍、路上不分地點(diǎn)的相互交流。
同學(xué)間的交流就是分享,分享的結(jié)果只有一個(gè),就是“雙贏”。
第五,復(fù)習(xí)期間,同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
復(fù)習(xí)階段腦力勞動(dòng)量較大,在飲食上要適當(dāng)加點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。為了有充沛的精力,除了平時(shí)的上操和體育課時(shí)間鍛煉身體之外,還要在保證安全的情況下在課間適當(dāng)?shù)牡讲賵?chǎng)跑一圈。讓自己的思維時(shí)刻保持清醒。
復(fù)習(xí)階段的休息更重要,不要在兩休時(shí)間有任何的學(xué)習(xí)行為。安靜休息,保證每天8小時(shí)的有效睡眠,就是對(duì)復(fù)習(xí)的貢獻(xiàn)。有些同學(xué),考試前焦慮,睡不著,就說(shuō)“反正睡不著,不如學(xué)會(huì)習(xí)”。你不知道,休息不好,會(huì)導(dǎo)致思維不靈活,感受不深,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的不深入,復(fù)習(xí)信心不足,而這些會(huì)加深焦慮。
我們不要焦慮,我們要信心,信心就從安靜休息開(kāi)始。
讓我們鼓起自信的風(fēng)帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),成功就在你的手中。環(huán)節(jié)四:視頻(7分鐘)
主持人:請(qǐng)看鳳城高中20xx屆學(xué)生在高考100天誓師大會(huì)上的豪邁!
請(qǐng)看鳳城高中20xx屆高考100天誓師大會(huì)上的劉豐強(qiáng)主任的期盼!
環(huán)節(jié)五:班主任(3分鐘)
主持人:請(qǐng)班主任做總結(jié)講話
環(huán)節(jié)六:結(jié)尾(1分鐘)
主持人:我們只要有良好的心態(tài)、平時(shí)的積累,再加上考試沉著應(yīng)戰(zhàn),我們一定能為我們的長(zhǎng)跑畫(huà)上感嘆號(hào)!
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。同學(xué)們!離考試只有29天的時(shí)間了,時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫,所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),抓緊時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。有道是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空,是駿馬就要馳騁千里。
最后,預(yù)祝我們每一位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績(jī)!
初中校園班會(huì)主持詞2
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大
乙1:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)
甲2:無(wú)數(shù)次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
乙2:無(wú)數(shù)次回含著感動(dòng)的淚花暢想
甲1:因?yàn)楦改敢恢倍荚谖覀兩磉?/p>
乙1:因?yàn)樗麄円恢倍荚跒槲覀兡冻?/p>
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!甲2:父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會(huì)努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個(gè)故事,來(lái)領(lǐng)略父母無(wú)私的愛(ài)。
乙2:現(xiàn)在的我們正處于青春期,都會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,從而忽略了父母對(duì)我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》
甲1:的確,處于青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛(ài)會(huì)感化我們的心靈,從而使我們發(fā)生改變。下面請(qǐng)欣賞小品《改變》乙1:一個(gè)微笑,掩飾了所有痛苦。一個(gè)謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請(qǐng)欣賞小品《母親的謊言》甲2:父母為我們付出了這么多,我們到底要做什么呢?答案毫無(wú)疑問(wèn),那就是感恩!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩》
乙2:現(xiàn)在我們處于叛逆的青春期,但因?yàn)楦改傅膼?ài)我們會(huì)改變,為了父母我們會(huì)盡自己的努力來(lái)感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1:即使有時(shí)會(huì)對(duì)我們很兇,即使有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們,但一切都是為了我們。愛(ài)藏在責(zé)罵背后。下面請(qǐng)欣賞小品《藏在責(zé)罵背后的愛(ài)》。
乙1:感恩是什么?這是個(gè)很難的問(wèn)題,根據(jù)每個(gè)人的見(jiàn)解會(huì)有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請(qǐng)欣賞小品《感恩也是一種責(zé)任》。
甲2:每個(gè)人對(duì)感恩都有不同的見(jiàn)解,然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請(qǐng)欣賞《反面教材》
乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對(duì)他們說(shuō)一句:感謝您,我的爸爸媽媽。
甲1:世界上有一種人
乙1:和你在一起的時(shí)候
甲2:總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服
乙2:要注意自己的安全
甲1:你就覺(jué)得很煩
乙1:卻也覺(jué)得很窩心
甲2:缺錢(qián)的時(shí)候他總會(huì)說(shuō)些賺錢(qián)不易之類的話
乙2:邊教訓(xùn)你
甲1:邊塞給你錢(qián)
乙1:這種人叫做
合:父母
甲2:默默的行動(dòng),肩負(fù)著默默的偉大
乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑發(fā)
甲1:無(wú)怨的付出,兒女如何報(bào)答
乙1:靜靜的愛(ài),在靜靜中融化
甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪
乙2:用一切,采下一朵雪蓮花
甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華
乙1:對(duì)著無(wú)邊的恩惠,獻(xiàn)給他們
合:爸爸媽媽給我機(jī)會(huì)喊你們爸媽,所有的恩情我們銘記于心。讓我們一起說(shuō)聲——“謝謝”
甲2:他們讓我們過(guò)上幸福的生活
乙2:他們讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)
甲1:我們?cè)诖髳?ài)的陽(yáng)光里沐浴歡笑
乙1:我們?cè)谌碎g的真情滋潤(rùn)下茁壯
合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會(huì)到此結(jié)束。
初中校園班會(huì)主持詞3
開(kāi)場(chǎng)白:
主持人甲:獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。同學(xué)們,你們知道這首詩(shī)寫(xiě)的是什么節(jié)日嗎?(重陽(yáng)節(jié))對(duì),這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王維所寫(xiě)的`《九月九日憶山東兄弟》,這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人重陽(yáng)節(jié)時(shí)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對(duì)親人的思念之情?磥(lái),古人對(duì)于重陽(yáng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是非常重視的。
1、故事:重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
主持人乙:重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的?請(qǐng)聽(tīng)()給大家?guī)?lái)的故事。
主持人甲:重陽(yáng)節(jié)有哪些風(fēng)俗呢?請(qǐng)聽(tīng)()、()給大家介紹,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。
2、欣賞幽默小品《特別的讓座》并談感想。
主持人乙:同學(xué)們都想成為尊敬老人的好孩子,但是在日常生活中并不是每一個(gè)人都能做到這樣的,我們班有幾位小朋友為了這次的班會(huì)課,特別排練了一個(gè)小品,大家想看嗎?
(1)小品《特別的讓座》。
大概內(nèi)容:一位老奶奶走上公交車(chē),但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)位置了,司機(jī)叔叔大聲地對(duì)所有乘客說(shuō):尊老是我們的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)主動(dòng)給老奶奶讓座?墒擒(chē)上的乘客好像沒(méi)聽(tīng)到司機(jī)叔叔的話,有的人忙著聊自己的電話,有的人忙著照鏡子打扮,有的人在聊天,有的人在裝睡覺(jué),有的人在玩手機(jī)游戲??突然車(chē)子急剎了。
司機(jī)叔叔說(shuō):“我實(shí)在忍不住了,老奶奶,沒(méi)人給你讓座,我來(lái)給你讓座!崩夏棠碳(dòng)地說(shuō):“你怎么知道我是老駕駛員呢?我可是有六十年的駕齡哦,好吧,讓我來(lái)幫你開(kāi)車(chē)吧!”所有的乘客都害怕地站起說(shuō):“我來(lái)讓座!”參與表演的同學(xué):老奶奶(),司機(jī)(),打電話的乘客(),照鏡子的乘客(),聊天的乘客(、),睡覺(jué)的乘客(),玩手機(jī)游戲的乘客()
(2)談體會(huì)
主持人甲:看了幾位同學(xué)精彩的表演,你們想說(shuō)什么呢?(請(qǐng)幾位同學(xué)談一談。)主持人乙:同學(xué)們都說(shuō)得很好,相信你們會(huì)像自己說(shuō)的一樣去做,而且會(huì)做得更好。
3、快板表演《弟子規(guī)》
主持人甲:尊敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,早在古代,人們就非常注重對(duì)孩子進(jìn)行尊敬長(zhǎng)輩的教育了,下面請(qǐng)欣賞()帶來(lái)的快板表演《弟子規(guī)》。掌聲有請(qǐng)!
長(zhǎng)者先幼者后長(zhǎng)呼人即代叫人不在己即到稱尊長(zhǎng)勿呼名對(duì)尊長(zhǎng)勿見(jiàn)能路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立騎下馬乘下車(chē)過(guò)猶待百步余長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前聲要低
低不聞卻非宜進(jìn)必趨退必遲問(wèn)起對(duì)視勿移事諸父如事父事諸兄如事兄
全體同學(xué)朗誦《弟子規(guī)》
4、變輕魔術(shù)
主持人乙:大家喜歡看魔術(shù)嗎?今天男同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)神奇的魔術(shù)表演,有請(qǐng)—
5、談一談
主持人甲:重陽(yáng)節(jié)快到了,我們可以為爺爺奶奶做些什么事情呢?
.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯講故事給老人聽(tīng)
和爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照陪伴老人一起散步為老人們做水果拼盤(pán)。自制賀卡表達(dá)美好祝福
6、三句半:重陽(yáng)節(jié)
主持人乙:重陽(yáng)節(jié)是個(gè)尊老愛(ài)老的節(jié)日,下面請(qǐng)聽(tīng)三句半——重陽(yáng)節(jié)
7、活動(dòng)總結(jié)
主持人甲:通過(guò)這節(jié)課,我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。
主持人乙:我們既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人,做個(gè)尊老的好孩子。
主持人:最后祝愿天下的老人,重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!
8、播放《孝親敬老歌》結(jié)束這節(jié)課。
初中校園班會(huì)主持詞4
一轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)得飛快,我們班從相聚到現(xiàn)在,大家從陌生到漸漸熟悉,無(wú)形之中我們已經(jīng)凝成為一個(gè)不可分割的整體。一路走來(lái)在我們身邊洋溢著無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),也相信我們更加會(huì)一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們?cè)谶@里舉行“我的青春、秀出自己”主題班會(huì)活動(dòng),希望大家在今天的活動(dòng)中能進(jìn)一步增加我們之間的了解和友誼,也能更進(jìn)一步增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,希望我們每個(gè)同學(xué)都能堅(jiān)信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
(學(xué)生發(fā)言)
青春年少應(yīng)當(dāng)發(fā)憤圖強(qiáng),人生中最美好的時(shí)光不應(yīng)讓他隨風(fēng)飄走。我們應(yīng)該把握住這生命的盛夏旺季,為我們無(wú)悔的青春交上一份完美的答卷。
(學(xué)生發(fā)言)
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜結(jié)合的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
(學(xué)生發(fā)言)
青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了我們緊鎖的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了我們沸騰的夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我們奔向充滿希望的青春。我們正處在這樣一個(gè)美好的季節(jié),這正是我們播種希望的時(shí)候。珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
(學(xué)生發(fā)言)
青春是希望,青春更需要我們好好地把握。為了讓我們的青春更加閃亮,我們一定要把青春牢牢在握在手中,將玫瑰色的希望銘記在心頭。帶著希望與夢(mèng)想,讓我們一起去追求、一起去奮斗、一起去創(chuàng)造青春的輝煌吧!因?yàn)榍啻菏且皇子肋h(yuǎn)唱不完的歌謠。今天我們拼搏了,明天我們一定會(huì)在人生的史冊(cè)上留下光輝的一頁(yè)。
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