最新的幼兒園活動(dòng)主持稿
在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用主持稿的人越來(lái)越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么主持稿一般是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的最新的幼兒園活動(dòng)主持稿，歡迎大家分享。
幼兒園活動(dòng)主持稿1
主持人：章爸、章媽、楊爸、劉媽
一、開場(chǎng)（章爸、章媽、楊爸、劉媽）
章爸：尊敬的各位來(lái)賓
章媽：敬愛的老師們
楊爸：親愛的家長(zhǎng)們
劉媽：可愛的小朋友們
合： 大家晚上好！
章爸：新的一年
章媽：新的成長(zhǎng)
楊爸：新的祝福
劉媽：新的期待
章爸：今天，我們相聚在這里
章媽：盡情享受和孩子們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光
楊爸：今天，我們相聚在這里
劉媽：這里將成為歡樂的海洋，請(qǐng)?jiān)试S我們代表浦江之星幼兒園中班的全體老師對(duì)各位爸爸媽媽們的到來(lái)表示熱烈的歡迎
合：歡迎大家
章爸：我是章丁陽(yáng)的爸爸，在這迎新年的日子里，祝愿老師們歲歲愉快，年年如意，你們辛苦了!
章媽：我是章丁陽(yáng)的媽媽，祝愿家長(zhǎng)們財(cái)運(yùn)亨通，四季發(fā)財(cái)!
楊爸：我是楊宇哲的爸爸，祝愿我們的小寶貝們聰明可愛，茁壯成長(zhǎng)！
劉媽：我是劉雨彤的媽媽，祝愿在場(chǎng)所有的朋友們身體健康，合家歡樂，幸福美滿！我宣布 合：中班新年茶花會(huì)正式開始！
二、開場(chǎng)舞蹈：小蘋果（四人）
章爸：誒，陽(yáng)陽(yáng)媽，幼兒園的活動(dòng)還真不少，我這還是第一次參加
章媽：那可不，前兩周剛開完運(yùn)動(dòng)會(huì)，小朋友們還跳了熱門的小蘋果呢
楊爸：是啊，寶貝們?yōu)榱颂眠@首曲子，個(gè)個(gè)都練得非常認(rèn)真
劉媽：聽說(shuō)這次茶花會(huì)，爸爸們也要來(lái)跳小蘋果呢
合：是嗎
劉媽：瞧，他們來(lái)了......
三、游戲：平安果（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，掌聲送給為我們獻(xiàn)舞的這些爸爸們
楊爸：真是不容易，爸爸們跳得太棒了，小朋友們，大家說(shuō)，對(duì)不對(duì)呀～！ 劉媽：所以回去后，媽媽們一定要給這些爸爸們一個(gè)甜蜜的獎(jiǎng)勵(lì)，好不好。
楊爸：那剛才爸爸們跳了小蘋果的舞蹈，接下來(lái)呢，就要有請(qǐng)一些家長(zhǎng)和小朋友們一起玩一個(gè)關(guān)于蘋果的游戲了，有哪些小朋友想玩小蘋果的游戲的？舉手給我看一下。哇，有這么多小朋友們想玩呀，那讓這位阿姨先來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則
劉媽：這個(gè)游戲的名字就叫做“運(yùn)平安果”，我們現(xiàn)在都看到了場(chǎng)地中間有棵蘋果樹，樹上已經(jīng)掛上了許多的蘋果，小朋友們，請(qǐng)告訴阿姨，蘋果上還寫著什么呀？對(duì)的，寫著很多數(shù)字，這些數(shù)字有兩個(gè)統(tǒng)一的名稱，叫做單數(shù)和雙數(shù)。你們知道單數(shù)、雙數(shù)嗎？那阿姨要考考你們了，1——20的單數(shù)有哪些？1——20的雙數(shù)有哪些？哇，你們好棒啊！
楊爸：你們真是太棒了，下面呢，我們就來(lái)玩一個(gè)單雙數(shù)的游戲。這個(gè)游戲需要兩個(gè)組來(lái)進(jìn)行PK，每個(gè)組要有6個(gè)家庭，孩子坐在家長(zhǎng)肩上，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，家長(zhǎng)馱著孩子向大樹跑去，到了大樹前，幼兒伸手摘下自己組所對(duì)應(yīng)的的單數(shù)或雙數(shù)蘋果往回跑，到了終點(diǎn)后將蘋果放進(jìn)籃子里，第二對(duì)家庭接著去摘蘋果，直至將所有的蘋果摘完，摘得多而對(duì)的一組為勝。
劉媽：好了，我們都聽好游戲規(guī)則了，對(duì)的加一分，錯(cuò)的不僅不能加分，還要減一分。接下來(lái)，中一班和中二班各派出六組家庭，大家?guī)е鴮殞殏冔x躍的參加吧！
劉媽：哇，剛才的游戲玩得太激烈了，讓我們一起來(lái)看看他們摘對(duì)蘋果了沒有？ 楊爸：雙數(shù)蘋果有？個(gè)，單數(shù)蘋果有？個(gè)，最終勝利的是？
劉媽：恭喜他們。
四、親子故事《小兔乖乖》（楊爸、劉媽）
劉媽：楊宇哲爸爸，剛才大家都玩得特別的開心，小朋友表現(xiàn)都非常出色
楊爸：嗯，他們和爸爸媽媽們配合得相當(dāng)默契
劉媽：玩過(guò)游戲后，讓我們?cè)賮?lái)欣賞一下大家的親子表演吧
楊爸：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)石子越一家，他們帶來(lái)的節(jié)目是《小兔乖乖》
五、舞蹈：《彩虹的約定》 （章爸、章媽）
章爸：小朋友們經(jīng)常會(huì)和爸爸媽媽們做約定
章媽：今天，他們要和彩虹做約定，
章爸：下面請(qǐng)欣賞舞蹈，《彩虹的約定》
章媽：表演者，沈家藝及媽媽，掌聲有請(qǐng)
六、游戲：動(dòng)物入欄（章爸、章媽）
章爸：小朋友們，大家還想做游戲嗎？
章媽：那我們繼續(xù)做游戲吧，這個(gè)游戲可熱鬧了，有好多動(dòng)物和我們一起參加
章爸：大家看到那邊的皮球了嗎？上面都貼有各種動(dòng)物的圖片，我們要把這些動(dòng)物們趕到對(duì)應(yīng)的家禽、家畜圈中。
章媽：這個(gè)游戲也需要兩組隊(duì)伍，每組5個(gè)家庭，家長(zhǎng)與孩子將靠里的兩只腳綁起來(lái)；聽到口令后，大家要想辦法將對(duì)應(yīng)的家禽家畜趕進(jìn)對(duì)應(yīng)的欄中；
章爸：在3分鐘內(nèi)踢得多而對(duì)的一組為勝，請(qǐng)記住，一定要踢對(duì)，踢錯(cuò)一個(gè)扣一分。 章媽：哇，動(dòng)物們都趕到圈中了，讓我們看看誰(shuí)家的'動(dòng)物多。
章爸：趕的動(dòng)物最多的是？
章媽：恭喜他們獲得了勝利。
七、親子故事《新龜兔賽跑》（章爸、章媽）
章爸：剛才呀，是各位家庭看誰(shuí)跑得快，現(xiàn)在呀，我們要看看烏龜和兔子誰(shuí)跑得快 章媽：請(qǐng)欣賞《新龜兔賽跑》表演者：黃相霖，楊羽翎，王雨菲，陳芹，徐梓謙
八、親子笑話（楊爸、劉媽）
楊爸：現(xiàn)在的小朋友們個(gè)個(gè)都有本領(lǐng)，真是多才多藝
劉媽：他們不僅會(huì)跳舞講故事，還會(huì)講笑話呢，接下來(lái)，賈俊喆（哲）及媽媽，給我們帶來(lái)一段親子笑話。
九、爆竹聲聲（楊爸、劉媽）
楊爸：我們是不是又可以玩游戲了
劉媽：對(duì)呀，這個(gè)游戲氛圍可火爆了，看到那邊的五彩氣球了嗎？氣球里都綁著謎語(yǔ)。 楊爸：我們還是要請(qǐng)出兩組進(jìn)行PK，每組6個(gè)家庭，每人兩氣球，孩子氣球里有一謎語(yǔ)；聽到口令后，想辦法在3分鐘時(shí)間內(nèi)將對(duì)方的氣球踩爆；踩爆一個(gè)氣球加一分；踩爆氣球的，還要猜出謎語(yǔ)，猜不出的不算分。分?jǐn)?shù)多的一組為勝。
劉媽：踩氣球真熱鬧��！踩爆了氣球還得把謎語(yǔ)猜出來(lái)才能算分哦。
楊爸：我們來(lái)看看這個(gè)謎語(yǔ)......（謎語(yǔ)兩主持一個(gè)念一個(gè)，直至猜完）
劉媽：中一班的分?jǐn)?shù)是？中二班的分?jǐn)?shù)是？
楊爸：所以勝利者是？
十、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)（楊爸、劉媽）
劉媽：我們都知道，父母是孩子的第一任老師
楊爸：孩子的成長(zhǎng)除了老師在學(xué)校的教育外，家長(zhǎng)的耐心引導(dǎo)也是至關(guān)重要的。
劉媽：在20xx年中，有一群家長(zhǎng)在默默的為自己孩子付出的同時(shí)，也在為班級(jí)工作默默地奉獻(xiàn)著。接下來(lái)，就到了本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
楊爸：那么就讓我們用掌來(lái)請(qǐng)出這些優(yōu)秀家長(zhǎng)們，他們是：
劉媽：
好，有請(qǐng)湯老師和季老師為這些優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，感謝他們不求回報(bào)的付出以及為班級(jí)做出的貢獻(xiàn)。
楊爸：請(qǐng)家長(zhǎng)們合影留念。
劉媽：衷心的感謝他們，也真誠(chéng)的希望有更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)心我們的班集體，支持老師和孩子的工作，積極參與到整個(gè)的班級(jí)管理中來(lái)。
楊爸：是的，那么頒完優(yōu)秀家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)后，我們要請(qǐng)出章爸章媽帶領(lǐng)大家玩游戲了
十一、游戲：拷貝不走樣（章爸、章媽）
章媽：小朋友們，我們又來(lái)了哦，現(xiàn)在要開始做游戲了。
章爸：這次游戲還是需要每個(gè)班級(jí)出5對(duì)家庭，剛才沒玩過(guò)游戲的家庭都積極的上來(lái)，我們以最快的速度組成兩個(gè)隊(duì)伍
章媽：這個(gè)游戲叫做拷貝不走樣，家長(zhǎng)與孩子以一大一小的隊(duì)形縱隊(duì)排開，也就是所有人看著前一人的后腦勺。首先最后面的這位A轉(zhuǎn)過(guò)身，看主持人給出的詞語(yǔ)；A看完后拍拍B,A在不能說(shuō)話的前提下，需要用動(dòng)作表演主持人出示的那個(gè)詞。
章爸：A的行動(dòng)始終自由，但不能說(shuō)話。B根據(jù)A的動(dòng)作描述畫出來(lái)；B將畫的內(nèi)容展示給C，C動(dòng)作描述給D；D畫下來(lái)給E,依此類推，一直至最后一個(gè)畫出來(lái)。主持人從最后一個(gè)開始問，你畫的是什么，你覺得她描述的是什么？比劃得像的為勝。
十三、親子故事《小紅帽》（章爸、章媽）
章爸：陽(yáng)陽(yáng)媽，你聽過(guò)小紅帽的故事嗎？
章媽：有啊，小時(shí)候我媽媽就給我講過(guò)這個(gè)故事。
章爸：是吧，那大家想聽這個(gè)故事嗎。
章媽：下面，就有請(qǐng)張馨予 李妙涵 黃卉璇小朋友給我們帶來(lái)《小紅帽》
十四、游戲《我是麥霸》（楊爸、劉媽）
劉媽：謝謝，小朋友的故事講得非常的精彩，大家覺得他們表情得棒不棒？
楊爸：有座的小朋友，是不是也想上臺(tái)表現(xiàn)一下呢？好，接下來(lái)呀，就有機(jī)會(huì)讓小朋友們顯示自己的本領(lǐng)了
劉媽：楊爸，那小朋友們到底要拿出什么本領(lǐng)來(lái)呢？
楊爸：很簡(jiǎn)單，那叔叔先問一下小朋友們，你們?cè)谛“嗪椭邪嗟臅r(shí)候，老師是不是給大家教過(guò)很多的歌曲呀？好了，現(xiàn)在就要考驗(yàn)大家，聽歌曲的前奏，唱出這首歌
劉媽：哦，我知道了，這個(gè)游戲的名字叫做《我是麥霸》。小朋友們想玩嗎？那么每班請(qǐng)出5個(gè)幼兒，分兩邊站好。
楊爸：小寶貝們，你們聽好了，呆會(huì)老師會(huì)彈出音樂的前奏，你們聽出是什么歌曲后先舉手，舉手最快的，到麥前將這首歌唱出，唱對(duì)的可以得到一個(gè)花環(huán)一個(gè)，直至所有歌曲唱完，得到花環(huán)多的一組就獲勝。
十五、親子故事《動(dòng)物商店》 （楊爸、劉媽）
劉媽：剛才小朋友們表現(xiàn)得都很棒，每個(gè)人都會(huì)唱好多的歌曲
楊爸：是的，就連動(dòng)物們都想來(lái)湊熱鬧，下面請(qǐng)聽親子故事《動(dòng)物商店》
劉媽：表演者章丁陽(yáng)、劉佳蕗及媽媽
十六、親子故事《機(jī)智的蝸�！罚ㄕ掳�、章媽）
章爸 表演者：
章媽：他們講的故事真好聽，小朋友們還想聽故事嗎？
章爸：今天呀，我們茶花會(huì)不僅請(qǐng)來(lái)了爸爸媽媽，還來(lái)了一只蝸牛
章媽：對(duì)呀，而且還是一只機(jī)智的蝸牛呢，下面請(qǐng)馮威哲、余詩(shī)琪給我們講個(gè)故事，故事的名字就叫做機(jī)智的蝸牛
十七、游戲：抓福（章爸、章媽）
章媽：謝謝兩位的精彩故事，琪琪講得真棒！
章爸：嗯，我想問一下小朋友，喜歡做游戲嗎？好的，接下來(lái)，讓我們和爸爸媽媽繼續(xù)一起來(lái)做游戲吧！
章媽：我們還是兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，各出6組三口之家，請(qǐng)爸爸媽媽都到場(chǎng)的帶著你們的寶貝上來(lái)玩這個(gè)游戲。
�。ㄕ旧蟻�(lái)再介紹）
章爸：這個(gè)游戲叫做抓福，首先，我們的父母雙手緊扣成8字，孩子坐在8字上，聽到口令后，父母抬著孩子往中間的大箱子跑去；我們可以看到這個(gè)箱子里裝有貼了吉祥物圖片的海洋球，將寶貝放下，讓他從箱子里找出有圖案的海洋球后，再抬著孩子繼續(xù)往對(duì)面那棵掛有吉祥話的春暉跑去，讓孩子摘下與海洋球圖案相符的春暉；最后父母抬著孩子原路跑回；第二個(gè)家庭以同樣的方式進(jìn)行接力，先完成的一組為勝。
章媽：還有，所有春暉摘完后，家長(zhǎng)與孩子站成一排，以接龍的形式說(shuō)出春暉中的吉祥話。
十八、合唱《相親相愛一家人》
章媽：謝謝各位爸爸媽媽送出的吉祥話語(yǔ)
章爸：從小寶貝們進(jìn)入托班起，我們就相識(shí)在浦江之星
章媽：看到一張張熟悉的笑臉，聽到一聲聲親切的問候，我們就是相親相愛一家人
章爸：接下來(lái)，讓我們掌聲有請(qǐng) 給我們帶來(lái)一曲相親相愛一家人，會(huì)唱的大朋友和小朋友們，一起合著音樂唱起來(lái)吧！
十九、結(jié)束
章：伴隨著溫馨的旋律，我們的活動(dòng)就要接近尾聲
章：滿懷著希望的心愿，期盼著下回再次相聚
楊：我們喜悅地的走過(guò)了多姿多彩的20xx年
劉：信心百倍的迎來(lái)充滿生機(jī)的20xx
章：新年新起點(diǎn)
章：新年新收獲
楊：新年好心情
劉：新年喜事多
章：在茶花會(huì)即將結(jié)束之時(shí)，讓我們?cè)俅胃兄x各位爸爸媽媽及小朋友們帶來(lái)的精彩演出 章：感謝浦江之星中班的所有老師們?yōu)槲覀兙牟邉澾@場(chǎng)活動(dòng)
楊：感謝所有家長(zhǎng)朋友們的辛勤付出
劉：讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造充滿愛意的。美好未來(lái)！
�。ê希浩纸怯變簣@中班新年茶花會(huì)到此結(jié)束。
謝謝大家！
幼兒園活動(dòng)主持稿2
金：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
合：大家，下午好！
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術(shù)顯長(zhǎng)風(fēng)。
金：教育學(xué)字齊歡聚，大賽風(fēng)采競(jìng)風(fēng)流。
周：今天我們?cè)谶@里相聚，帶著夏日的熱情與祝福。
金：今天我們?cè)谶@里相聚，伴著荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術(shù)高速發(fā)展，書畫藝術(shù)正與我們漸行漸遠(yuǎn)。
金：秉承著吳越文化的深厚底蘊(yùn)，貫徹我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體要求。蘭亭書法協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術(shù)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
周：預(yù)祝33位決賽選手，能在今天發(fā)揮出自己最佳的書法國(guó)畫水平，為我們帶來(lái)更美妙的藝術(shù)享受。也感謝諸位兄弟社團(tuán)，對(duì)我們蘭亭書協(xié)的鼎力相助，歡迎你們的到來(lái)。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分為三組，分別為硬筆書法組，軟筆書法組和國(guó)畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個(gè)社團(tuán)的精彩節(jié)目的同時(shí)，進(jìn)行比賽創(chuàng)作。在所有節(jié)目表演完畢后，經(jīng)評(píng)委評(píng)定，評(píng)比出各組的獲獎(jiǎng)選手。每組都將產(chǎn)生五名優(yōu)秀獎(jiǎng)，三名三等獎(jiǎng)，兩名二等獎(jiǎng)和一名一等獎(jiǎng)。諸位選手，請(qǐng)拿出自己的看家本領(lǐng)，為我們帶來(lái)一場(chǎng)傳統(tǒng)書畫藝術(shù)的饕餮盛宴。
節(jié)目單：
1、《兵車行》——詩(shī)社：季凌峰
2、跆拳道表演——跆拳道協(xié)會(huì)：季磊
3、吉他彈唱《我真的受傷了》 ——吉他協(xié)會(huì)：杜鐍 何宇
4、雙節(jié)棍表演——雙節(jié)棍協(xié)會(huì)：符凱凱
5、歌曲《其實(shí)我還好》——王晶宇
6、手語(yǔ)舞《冰凌花》——社工協(xié)會(huì)：徐璐
7、吉他彈唱《大�！贰材珰v史協(xié)會(huì)：蔣晅正
幼兒園活動(dòng)主持稿3
A、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
B、家長(zhǎng)朋友，
C：可愛的小朋友們，
合：大家好！
A、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
B、聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C、我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔。
A、雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂章，
B、張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
C、這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
A、節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，
B、成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。
C、今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)。
A：在這里我們共同祝愿小朋友們
合：節(jié)日快樂，
B：至尊寶貝幼兒園“慶六一，親子大聯(lián)歡”正式開始。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
A、首先向我們走來(lái)的是壯壯班的小朋友們，瞧，他們正邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)檢閱臺(tái)，他們是我園年齡最大的孩子，再過(guò)幾個(gè)月他們就要步入小學(xué)開始新的生活，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀。
B、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是聰聰班的小朋友，他們不愧叫做聰聰班，在前不久我園舉行的“世界地球日環(huán)保小制作”活動(dòng)中，一舉奪魁，獲得集體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
A、果果班的小朋友穿著整齊的服裝，邁著輕快的步伐正向我們走來(lái)，他們象清晨帶著露水的花骨朵綻放著明媚的笑臉，老師相信你們今天一定會(huì)有很棒的表現(xiàn)。
B、現(xiàn)在向我們走來(lái)的是苗苗班的可愛寶貝們，他們聰明、活潑，而有朝氣，在他們的身上洋溢著童真的氣息。
A、看，迎面走來(lái)的是活潑可愛，充滿朝氣的丁丁班小朋友，他們正邁著稚嫩的步伐向我們展示著他們的風(fēng)采。
B、現(xiàn)在正向我們走來(lái)的小不點(diǎn)，是豆豆班的小朋友們，他們充滿稚氣而又可愛的臉上掛著自信的微笑，仿佛在說(shuō)“別看我們小，可是我們很棒！”
A、點(diǎn)點(diǎn)班的小朋友是我園年齡最小的小寶貝，他們也能登上今天的舞臺(tái)，讓我們?yōu)閷殞殏兊淖孕藕炔省?/p>
B：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，有請(qǐng)我們美麗的、可愛的楊園長(zhǎng)致詞，大家掌聲歡迎。
C、（幼兒獻(xiàn)詞）
A：今天，家長(zhǎng)們也來(lái)到了幼兒園和我們一起歡慶孩子們的節(jié)日，不知道家長(zhǎng)們有什么話要和孩子們說(shuō)呢？有請(qǐng)家長(zhǎng)代表苗苗班翁佳翊小朋友的媽媽發(fā)言。
B：感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的理解與支持。請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。（今天社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也帶著對(duì)孩子節(jié)日的問候來(lái)到了我們幼兒園，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)，有請(qǐng)來(lái)賓致辭。）
A、歡樂的六一，
B、幸福的時(shí)刻，
A、到處都是歌聲，
B、到處都是歡笑，至尊寶貝幼兒園的小朋友們準(zhǔn)備了精彩的文藝節(jié)目，下面演出正式開始。
A、沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來(lái)綠柳成蔭，花香四溢的六月，
B：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛心澆灌笑臉揚(yáng)。
A：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《葵花的孩子》
B：你知道我們壯壯班小朋友的一大特長(zhǎng)是什么嗎？
A：當(dāng)然是口才表演了。
B：那我們還等什么啊，趕快擦亮我們的眼睛，用最熱烈的掌聲歡迎壯壯班小朋友為我們表演快板《老鼠老鼠大壞包》
A：我們的孩子從小就有爸爸的疼，媽媽的愛，生活得無(wú)比幸福。
B：可是，你們知道嗎？還有一些和你們一樣大的小朋友，他們從小就失去了父母，他們也渴望得到關(guān)懷，渴望被愛包圍著。不過(guò)，我們的社會(huì)并沒有忘記他們，我們的幼兒園也時(shí)刻牽掛著他們。
A：昨天，我們幼兒園的員工為他們進(jìn)行可捐款捐物活動(dòng)，希望我們的努力能為孩子們的節(jié)日帶去一份快樂。
B：一把傘無(wú)法撐起一片天，我們衷心的希望這份愛能在更多人的手中傳遞下去。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們伸出您的友愛之手，讓愛心之火熊熊燃燒。
A：明天就是六一兒童節(jié)了，我們幼兒園組織員工去福利園看望那里的小朋友們，和他們一起歡渡六一。
B：我們準(zhǔn)備了圖書，玩具，以及今天所有人的祝福，愿他們能和我們的小朋友一樣度過(guò)一個(gè)愉快的六一。
A：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市是我們大慶市今年的一個(gè)重要目標(biāo)，全市人民都在為此努力著，你看，我們的小朋友也不甘示弱，他們用靈巧的雙手，利用費(fèi)舊材料制作出好看的服裝，在此一展他們的風(fēng)采，他們?cè)谟昧硪环N語(yǔ)言告訴大家，都來(lái)加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍當(dāng)中吧。下面請(qǐng)欣賞“環(huán)保時(shí)裝秀”。
A：下面請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《在藍(lán)天上飛翔》，這個(gè)節(jié)目曾在“暢想奧運(yùn)、文明禮儀”國(guó)際藝術(shù)大賽中獲得了金獎(jiǎng)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出苗苗班的這幾位可愛的孩子。
B：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，
C：請(qǐng)欣賞舞蹈《莎腰娃鬧六一》
A：欣賞完孩子們精彩的表演，讓我們來(lái)輕松一下，玩幾個(gè)游戲吧。
B：游戲中的大部分材料都是我園心靈手巧的老師們用費(fèi)舊材料制作的。下面，親子游戲PK大賽正式開始。
A：第一個(gè)游戲是小指揮，請(qǐng)丁丁班和苗苗班的第一組選手上場(chǎng)。
敬愛的老師們，
B：親愛的同學(xué)們，
A：童年是快樂的兒歌，
B：童年是鮮艷的花朵。
A：童年是初升的太陽(yáng)，
B：童年是無(wú)畏的拼搏！
A：在盼望中，我們的節(jié)日終于來(lái)了！
B：在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
A：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
B：聽，我們歌兒唱起來(lái)了！
A：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，
B：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！
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