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重陽(yáng)節(jié)的主持詞

時(shí)間:2021-10-12 16:50:53 主持詞 我要投稿

2021重陽(yáng)節(jié)的主持詞(精選5篇)

  利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)中,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編為大家收集的2021重陽(yáng)節(jié)的主持詞(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021重陽(yáng)節(jié)的主持詞(精選5篇)

  重陽(yáng)節(jié)的主持詞1

各位老領(lǐng)導(dǎo),老同志:

  金秋十月,果實(shí)飄香。在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日-——“九九”重陽(yáng)節(jié),也是溫馨的老年節(jié)來(lái)臨之際,我們邀請(qǐng)大家回來(lái),歡聚一堂,暢談生活。在此,我謹(jǐn)代表教育局向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝愿,祝大家身體健康、節(jié)日愉快,萬(wàn)事如意!今天我們召開這個(gè)座談會(huì),既是遵循慣例,也是向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志匯報(bào)一下前段時(shí)期的工作情況,聽取大家對(duì)教育發(fā)展的意見和建議,共同推動(dòng)我縣教育工作再上新臺(tái)階。

  下面請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天來(lái)參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo):

  讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想各位前輩們最大的安慰,就是你們付出了全部青春的教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  下面,我們請(qǐng)郝建平局長(zhǎng)向各位老領(lǐng)導(dǎo)和老同志匯報(bào)一年來(lái)的教育工作情況。

  各位老領(lǐng)導(dǎo)和老同志都是長(zhǎng)期從事教育工作,在各自的工作崗位上做出了突出的貢獻(xiàn)。大家知道,近年來(lái),我縣教育得到了快速發(fā)展,也取得了一定的成績(jī),但也難免有一些亟待改進(jìn)的地方,希望大家暢所欲言,多提寶貴意見,共同為全縣的教育發(fā)展出謀獻(xiàn)策。

  尊重老人就是尊重歷史,你們把自己最美的年華奉獻(xiàn)給了羅鋪的教育事業(yè),你們用青春、用汗水鑄就了學(xué)校今天的輝煌。

  下面我們請(qǐng)退休教師代表發(fā)言;

  常懷飲水思源之心、常懷敬老之情,是我們中華民族的美德。今天大家歡聚一堂共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、祥和而又美好的時(shí)光,幾位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志針對(duì)我縣教育方面提出了寶貴的的意見和建議,希望大家在今后的日子里一如既往地關(guān)注教育工作,和我們一道,再創(chuàng)教育發(fā)展新輝煌,為我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,祝全縣教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老同志節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

  重陽(yáng)節(jié)的主持詞2

  前言:

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、爺爺奶奶!

  女:親愛的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)。

  合:迎來(lái)了屬于爺爺奶奶們的節(jié)日。

  女:今天,我們油田一小五年級(jí)的同學(xué)們非常榮幸能與爺爺奶奶們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。

  男:爺爺奶奶過(guò)去的歲月里,是你們?yōu)樽鎳?guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn),為家園的建設(shè)奉獻(xiàn)了青春。艱苦樸素、任勞任怨、勤勤懇懇是你們傳給我們的財(cái)富。為了表達(dá)我們崇高的敬意,請(qǐng)接受我們少先隊(duì)員的隊(duì)禮!

  女:九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。我們祝爺爺奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)久久,健康長(zhǎng)壽!

  中場(chǎng):

  男:同學(xué)們你們知道嗎?今天的重陽(yáng)節(jié)已超越傳統(tǒng),被賦予了新的含義,它是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。

  女:一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。

  男:一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

  女:一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。

  男:是啊!人間情,最數(shù)親情。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《親情》。表演者:高曉悅

  女:武術(shù)可以強(qiáng)身健骨,爺爺奶奶讓我們班的盧何教你們一段雙節(jié)棍的技藝吧!有請(qǐng)盧何

  男:童真是最美好的回憶,請(qǐng)聽歌曲《讓我們蕩起雙槳》有請(qǐng)?jiān)S益軒同學(xué)

  女:《夏夜》是一首柔婉抒情的樂(lè)曲,請(qǐng)欣賞小提琴演奏,表演者:畢雅婕

  男:小河邊,草地上,樂(lè)聲悠悠傳四方。我是快樂(lè)的小牧童,唱著歌兒放牛羊,請(qǐng)聽歌曲《牧童之歌》表演者:段智予、王新瑞、周洋……

  男:爺爺是個(gè)老紅軍,南征北戰(zhàn)為革命,爺爺?shù)墓适抡f(shuō)不完,爺爺?shù)母鑳撼槐M。請(qǐng)聽《爺爺為我打月餅》

  女:下面請(qǐng)看跆拳道表演,表演者:蔡潤(rùn)宇、萬(wàn)玥、青沛、吳一凡

  男:何蘊(yùn)辰葫蘆絲表演《牧歌》

  女:街舞它節(jié)奏鮮明,動(dòng)作隨意夸張,是目前眾多學(xué)生較為喜歡的舞蹈和健身項(xiàng)目...有請(qǐng)我們的街舞小明星米澤浩同學(xué)。

  女:祝福的話千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,萬(wàn)筱禾同學(xué)書寫的對(duì)聯(lián)包含著我們的愛與深情。有請(qǐng)萬(wàn)筱禾同學(xué)。(萬(wàn)筱禾同學(xué)讀對(duì)聯(lián))

  結(jié)束語(yǔ):

  男:同學(xué)們,尊老敬老是中華民族的美德,讓我們繼承和傳遞這樣的美德,溫暖他人,收獲快樂(lè)。

  女:最后,我們衷心的祝福爺爺奶奶

  合:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)幸福,健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!敬禮!

  重陽(yáng)節(jié)的主持詞3

親愛的爺爺奶奶,老師、小朋友們:

  大家上午好!

  “金秋十月爽,九九話重陽(yáng)。日月兩重歸,相映地久長(zhǎng)!薄跋寂﹃(yáng)情無(wú)限,霜染秋楓葉正紅”。在這個(gè)秋風(fēng)送爽,果實(shí)飄香的金秋十月,我們又迎來(lái)了一年一度的老人節(jié),今天,我們小朋友們都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到幼兒園來(lái)過(guò)節(jié)了,你們開心嗎?——開心,F(xiàn)在我可要考考你們了,老人節(jié)又叫什么節(jié)日呢?——答:“重陽(yáng)節(jié)!蹦銈冋媛斆鳌H说囊簧傄(jīng)歷少年、青年、壯年和老年時(shí)期。沒(méi)有爺爺奶奶的辛苦奮斗就沒(méi)有小朋友們今天幸福的生活,今天我們相聚在這里共同為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日,小朋友們,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)一聲“爺爺奶奶祝你們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

  在我們的活動(dòng)開始前,首先有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎。

  感謝園長(zhǎng)的致辭。

  小朋友們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的.,有什么風(fēng)俗嗎?——“想”

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)可大了,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們好嗎?有請(qǐng)曹嘉樹的爺爺為大家介紹一下,掌聲有請(qǐng)。

  這位爺爺真厲害,說(shuō)的可真好,讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x他。

  今天阿,爺爺奶奶還為小朋友帶來(lái)了精彩的節(jié)目呢,讓我們一起睜大眼睛,認(rèn)真觀看他們帶來(lái)的節(jié)目:廣場(chǎng)舞,掌聲請(qǐng)出他們。

  爺爺奶奶表演的好不好呀?——好。我們的爺爺奶奶真是多才多藝,跳的真是太棒了,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o他們!看完了爺爺奶奶的節(jié)目呀,小朋友今天是不是也有節(jié)目要送給爺爺奶奶呀?首先有請(qǐng)我們的大班孩子表演舞蹈《兵娃娃》掌聲送給他們。

  看完了大班哥哥姐姐的表演,中班的弟弟妹妹們是不是也躍躍欲試了呢,現(xiàn)在我們請(qǐng)出中班的孩子為我們表演舞蹈《上陣父子兵》掌聲有請(qǐng)。

  中班的小朋友表演的好不好呀?——好。小班的弟弟妹妹已經(jīng)迫不及待了呢,有請(qǐng)小班弟弟妹妹為大家?guī)?lái)舞蹈《去郊游》掌聲送給他們。

  小朋友們今天不僅看了爺爺奶奶的表演,還表演節(jié)目給爺爺奶奶看,開不開心阿?

  我們每個(gè)班的老師都準(zhǔn)備了更好玩的節(jié)目等著你們呢,請(qǐng)小朋友帶爺爺奶奶回班參加節(jié)目好嗎?——好。交通幼兒園慶重陽(yáng)活動(dòng)圓滿結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回。

  重陽(yáng)節(jié)的主持詞4

  甲:在這金秋送爽,金桂飄香,碩果累累的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了又一個(gè)九九重陽(yáng)節(jié),迎來(lái)了老人們自己的節(jié)日。

  乙:今天,我們學(xué)校非常榮幸的邀請(qǐng)到教育戰(zhàn)線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時(shí)光。

  甲:九九重陽(yáng)節(jié)祝各位老前輩重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事好意!

  乙:在過(guò)去的歲月里,你們?yōu)榻逃ぷ髯鞒隽送怀龅呢暙I(xiàn),現(xiàn)在你們雖然退居二線了,但仍然關(guān)心著教育事業(yè),為xx小學(xué)的教育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,我們學(xué)校的全體師生向你們致以崇高的敬意!

  甲:今天的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在xx年,我國(guó)把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

  乙:是啊!人間情,最深數(shù)親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢,是父親肩頭扛著的行李。

  甲:親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛,盛滿的全是思念的淚水。

  乙:親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀,串起的都是牽掛的音符。

  合:親情啊,她是孟郊詩(shī)中的“慈母線”,她是朱自清筆下的“背影”,她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。

  甲:萬(wàn)物會(huì)隨時(shí)間而模糊,可深刻在親人皺紋里的親情卻不會(huì)模糊。

  乙:萬(wàn)事會(huì)隨空間而淡忘,可烙印在親人老繭中的親情卻不會(huì)淡忘。

  甲:一個(gè)尊老敬老愛老的人是一個(gè)高尚的人。

  乙:一個(gè)尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。

  甲:一個(gè)尊老敬老愛老的社會(huì)是文明向上的社會(huì)。

  合:讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧!讓一個(gè)個(gè)小小的好習(xí)慣支撐起閃光的美德;讓一個(gè)個(gè)默默的美德支撐起深厚的修養(yǎng);讓我們用深刻的思想這一撇和堅(jiān)實(shí)的行動(dòng)這一捺,共同支撐起不俗不凡的“人”字。

  甲:九九重陽(yáng)里的九與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意。

  乙:況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn),人們對(duì)此節(jié)歷來(lái)有著特殊的感情,留下了不少關(guān)于重陽(yáng)的詩(shī)詞佳作。

  重陽(yáng)節(jié)的主持詞5

  生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!xx小學(xué)《九九話重陽(yáng),感恩在我心》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。

  師:“歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),彩云追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光!敝腥A民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了。小朋友,那你們知道重陽(yáng)節(jié)是哪一天嗎?

 。校褐溃敲磕贽r(nóng)歷的九月初九。

  師:你真聰明。

 。ㄅ豪蠋,我還知道重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,是老年人的節(jié)日。

  師:沒(méi)錯(cuò),因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,所以又稱“老人節(jié)”,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

  你們看,今天我們邀請(qǐng)了那么多的家長(zhǎng)來(lái)到xx小學(xué)做客,和小朋友們一起慶祝重陽(yáng)佳節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

 。ü恼疲

 。校褐仃(yáng)佳節(jié)就是好,

  (女):民俗民風(fēng)氣氛妙。

 。校壕蠢蠍塾酌纻鹘y(tǒng),

 。ㄅ何拿骱椭C風(fēng)格高。

 。校褐仃(yáng)老少聚一塊,

  (女):歡天喜地樂(lè)陶陶。

  生(合):祝所有的爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),健康長(zhǎng)壽。

  師:你們真了不起,這么快就學(xué)會(huì)了這首兒歌。

  生(女):我們的同學(xué)也學(xué)到了很多本領(lǐng),他們也要表演給爺爺奶奶看。

  師:哦,原來(lái)小朋友們特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,那讓我們快點(diǎn)歡迎他們出來(lái)。

  生(男):好,下面,請(qǐng)欣賞一(1)班小朋友表演的詩(shī)歌朗誦。

  生(女):除了詩(shī)歌,我們還學(xué)會(huì)了別的本領(lǐng),下面,請(qǐng)一(2)班小朋友為我們表演快板。

  生(男):一(2)班小朋友表演得verygood。

  生(女):你的英語(yǔ)說(shuō)的真好,我們?cè)賮?lái)聽聽一(3)班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)兒歌。

  《上學(xué)歌》音樂(lè)響起。

  生(男):你聽,這是什么音樂(lè)?

  生(女):這是我們都會(huì)唱的《上學(xué)歌》。讓我們一起給家長(zhǎng)們唱支歌。

 。ㄈ昙(jí)合唱)

  師:小朋友真了不起,學(xué)會(huì)了這么多本領(lǐng),老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

  別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個(gè)有趣的游戲,好不好?

  生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

  請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選派四對(duì)選手來(lái)參加比賽。

  師:比賽規(guī)則是這樣的:一老一少,手拿趕豬棒,一人揮一下,趕著小球從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),看哪組速度最快,又沒(méi)犯規(guī),就是第一名。

  音樂(lè)響起《感恩的心》。

  生(女):同學(xué)們,今天是爺爺、奶奶的節(jié)日。為了照顧我們,他們辛苦了,讓我們?yōu)樗麄冋垡恢粣坌,祝他們?jié)日快樂(lè),也對(duì)他們說(shuō)一句:爺爺、奶奶,我愛您!

  生(男):嗯,我們來(lái)比一比誰(shuí)折得最快,折得。

  (全場(chǎng)折愛心)

  師:請(qǐng)每個(gè)班級(jí)選四組代表來(lái)參加“巧手制作愛心花”的游戲。游戲規(guī)則為:每個(gè)班級(jí)選派四組代表,一組為一老一少,小朋友要教會(huì)自己的家長(zhǎng)折愛心,兩人各完成兩個(gè),最后將愛心拼成一朵愛心花,貼在愛心樹的下方,速度最快的一組就是第一名。

 。ū荣悾

  師:重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,自古以來(lái)就有許多習(xí)俗流傳了下來(lái),你們知道哪些呢?

  生(女):我知道要登高、要插茱萸。

  生(男):我知道要吃重陽(yáng)糕、觀賞菊花。

  生(女):我還知道要喝菊花酒。

  師:自古以來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)就是又多彩又浪漫!那么你們打算怎樣給自己家里的長(zhǎng)輩過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?

  生(女):我可以陪爺爺奶奶聊天,講故事解悶。

  師:你們的想法很好,說(shuō)明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子!你們都想著為爺爺奶奶做一些力所能及的事,真了不起。用你們的實(shí)際行動(dòng)去謝謝爺爺奶奶的關(guān)心和照顧是最棒的。

  現(xiàn)在考考你們的時(shí)候到了,請(qǐng)你為自己的家長(zhǎng)剝一只蛋,喂給爺爺奶奶吃,再對(duì)他們說(shuō)一句祝福的話?凑l(shuí)的動(dòng)手能力,誰(shuí)第一個(gè)把蛋剝干凈。

  生(女):我們這就開始吧,現(xiàn)在請(qǐng)一(1)班的同學(xué)上臺(tái)比賽。

  生(女):請(qǐng)一(2)班同學(xué)上臺(tái)比賽。

  生(女):請(qǐng)一(3)班同學(xué)上臺(tái)比賽。

  師:老人們辛苦了一輩子,為家庭為兒孫貢獻(xiàn)出了自己的一切,所以當(dāng)他們老了的時(shí)候我們更應(yīng)該去關(guān)心他們。

  生(合):老師,我們懂得了爺爺奶奶的辛苦,我們知道要以實(shí)際行動(dòng)謝謝他們。

  爺爺、奶奶,我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽,萬(wàn)事如意!

  xx小學(xué)《九九話重陽(yáng),感恩在我心》主題活動(dòng)到此結(jié)束。

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