幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們?cè)絹?lái)越需要主持稿,主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)主持稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿,希望能夠幫助到大家。
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿1
甲:又是一年端午至,心中猶念屈原子。
乙:校園隨處可見(jiàn)端午文化。
甲:漫步校園,處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
乙:正所謂:這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)。
甲:今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng)。
乙:來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
甲:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是:xxx。
乙:今天就是五月初五,值此佳節(jié)來(lái)臨之際,先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
甲:下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞,大家歡迎。
乙:謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
領(lǐng)導(dǎo):下面我宣布,“xxxx”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
丙:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬(wàn)樂(lè)之師。
丁:輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄。
丙:下面有請(qǐng)翟芷卿為大家?guī)?lái)一曲《洞庭新歌》。
。赫坡曈姓(qǐng)!
丙:鞋——多普通的字眼兒。卻是山里孩子不可得的奢望。
丁:冬——光著腳丫多冷。∮幸浑p溫暖的棉鞋多好啊。
丙:來(lái)啦,來(lái)啦,志愿者們滿載著暖暖的愛(ài)心來(lái)啦!
。呵疲⒆觽兇┥霞t紅的棉鞋多神氣!瞧,他們穿著棉鞋多調(diào)皮!
丙:有愛(ài)的童年,如春!
丁:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
丙:軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情,他們見(jiàn)證著彼此的喜怒哀樂(lè),他們親如兄弟。
。骸澳闶俏易蠲髁恋难劬Γ闶俏易钚刨嚨呐笥,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)”。
丙:一位盲童,一條導(dǎo)盲犬,演繹了一段人與動(dòng)物相親相愛(ài)、生死與共的感人場(chǎng)景。
丁:接下來(lái)讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
丙:拉丁舞起源于拉丁美洲,其音樂(lè)強(qiáng)烈洋溢,節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢舒展,舞姿動(dòng)感迷人。
。鹤屛覀冇脽崃业恼坡曈姓(qǐng)“拉丁小精靈”。
甲:,我想請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ),好嗎?
乙:你說(shuō)。
甲:一個(gè)白胖子,裹個(gè)綠毯子,腰里扎根細(xì)繩子。打一什么食物呢?
乙:這個(gè)謎底我想請(qǐng)大家說(shuō),是什么呀?
甲:糯米飯外面裹上翠綠的粽葉,看著,綠瑩瑩的;聞著,香噴噴的;吃著,甜滋滋的。
乙:接下來(lái),我們的“粽子達(dá)人賽”馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)xxx參賽隊(duì)員準(zhǔn)備。
甲:一片粽葉一片情,一個(gè)粽子一思念。
乙:今天,我們相聚在一起,共同歡度傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
合:感謝各位的光臨!“xxx”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
甲:隊(duì)員們,讓我們用熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。
乙:請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)。
合:老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,再見(jiàn)!
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿2
女:同學(xué)們,你們知道6月x日是什么節(jié)日么?
女:是啊,端午節(jié)是我國(guó)一大傳統(tǒng)節(jié)日,而端午節(jié)的來(lái)歷有很多,最早的則是紀(jì)念屈原之說(shuō)。
男:這個(gè)我知道,據(jù)說(shuō),屈原是在五月初五那天自投汩羅江,死后被蚊龍所困,世人哀之,于是每逢此日都會(huì)投五色絲和粽子到水里,用來(lái)驅(qū)趕蛟龍。
女:你說(shuō)的很對(duì),那大家知道端午節(jié)都有哪些民俗活動(dòng)嗎? (生生互動(dòng))
男:這個(gè)我知道,有戴桅子花、掛艾蒿等民俗活動(dòng),最著名的要數(shù)包粽子和劃龍舟了!
女:嗯,答對(duì)了,相傳,屈原投汩羅江后,當(dāng)?shù)匕傩罩篮篑R上劃船撈救,一直行進(jìn)到洞庭湖,還是沒(méi)有見(jiàn)到屈原的尸體。那時(shí),正是雨天,湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當(dāng)人們得知是打撈賢臣屈原時(shí),再次冒雨出動(dòng),爭(zhēng)相劃進(jìn)茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思,人們蕩舟在江河之上,此后才逐漸發(fā)展成了現(xiàn)在的龍舟競(jìng)賽。 男1:噢,原來(lái)是這樣!今天我們也為大家準(zhǔn)備了道文藝大餐,下面請(qǐng)欣賞由XXX幾位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。 “棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。 桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。 這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng)! 五月五,是端陽(yáng)。門插艾,香滿堂。 吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇; 山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。 五月五,是端午,背個(gè)竹簍入山谷; 溪邊百草香,最香是菖蒲。
男:同學(xué)們,今天我們借著端午節(jié)這個(gè)契機(jī),為大家?guī)?lái)了粽子,讓它們?yōu)槲覀儌鬟f節(jié)日的祝福,和朋友間的深厚情誼。 (送粽子)
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿3
甲:尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們。
乙:大家下午好!首先十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加親子活動(dòng),對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!
甲:端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五。
乙:中國(guó)傳統(tǒng)有吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒的習(xí)俗。
甲:我們小朋友也要綁彩繩哦,下面請(qǐng)老師把園長(zhǎng)阿姨準(zhǔn)備的五彩絲繩分發(fā)一下。
乙:請(qǐng)拿到五彩絲繩的小朋友不要著急哦,一會(huì)兒請(qǐng)爸爸們給小朋友們戴上!小朋友都有沒(méi)有拿到五彩絲繩呀?
甲:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們給自己的寶貝系上五彩絲繩!
乙:下面請(qǐng)系好五彩繩的寶貝們舉起手來(lái)給老師看看好不好?
甲:哇!好漂亮的五彩手繩哦!
乙:寶貝們喜不喜歡啊?寶貝們愛(ài)不愛(ài)它呀?
甲:寶貝們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽呀?
乙:他請(qǐng)給他一個(gè)大大的擁抱好不好?
甲:請(qǐng)寶貝們用自己的力氣來(lái)抱抱爸爸!
乙:在陽(yáng)光燦爛的六月,在萬(wàn)物的生機(jī)勃勃中,端午節(jié)和父親節(jié)攜手而來(lái)!
甲:父愛(ài)同母愛(ài)一樣無(wú)私,他不求回報(bào);正所謂:大愛(ài)無(wú)聲。
乙:只有用心才能體會(huì),感謝爸爸默默無(wú)聞的付出。
甲:為了讓父親與寶貝們度過(guò)不一樣的父親節(jié)與端午節(jié),今天我們邀請(qǐng)爸爸們進(jìn)入幼兒園與寶貝一起過(guò)節(jié)。
乙:濃濃的端午情加上滿滿的父愛(ài),祝大家在這里開(kāi)心愉快!
甲:xxx幼兒園xxx親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿4
甲:親愛(ài)的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:
乙:大家上午好!
甲:歡迎大家來(lái)到xx幼兒園體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),我代表xx全體老師歡迎大家!
乙:小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎看活動(dòng)的時(shí)間:xx?對(duì),是端午節(jié),端午節(jié)是咱們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
甲:那端午節(jié)吃什么呀?
乙:對(duì),吃粽子,當(dāng)然還有一些傳統(tǒng)的風(fēng)俗在里面,蕩秋千、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。
甲:非常高興今天咱們一起來(lái)過(guò)節(jié),下面我來(lái)介紹一下今天活動(dòng)的流程。
乙:首先請(qǐng)大家觀看xxx大事記,企業(yè)介紹,讓大家對(duì)xxx有個(gè)初步的了解其次就是我們?yōu)槟O(shè)計(jì)的親子游戲,下面請(qǐng)大家觀看xxx大事記。
甲:相信大家看了這樣的一個(gè)xxx,已對(duì)xxx有了一定的認(rèn)識(shí),接下來(lái)有請(qǐng)xxx幼兒園園長(zhǎng)xx先生致辭。請(qǐng)大家掌聲歡迎、園長(zhǎng)致辭簡(jiǎn)短的給大家介紹端午節(jié)來(lái)歷,并送上祝福。
乙:感謝xx園長(zhǎng)的致辭,也感謝您的祝福。
甲:小朋友們,你們知道端午節(jié)的.來(lái)歷了嗎?
乙:那么接下來(lái),讓我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的視頻。
甲:接下來(lái)就是我們一起玩的時(shí)間啦!活動(dòng)之前還有幾項(xiàng)要求要提醒咱們的家長(zhǎng)和寶寶們,請(qǐng)大家配合!
1、接下來(lái)的活動(dòng)您要做在小椅子上,一會(huì)會(huì)有我們的老師將活動(dòng)所用的材料送到您的桌子上。
2、第二點(diǎn)就是一會(huì)我們會(huì)換到另一間教師開(kāi)始另一項(xiàng)活動(dòng),您一定要聽(tīng)從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。
3、下面就是我們包粽子的環(huán)節(jié)了,有請(qǐng)我們的xx老師來(lái)為大家示范一下。
乙:教師包的時(shí)候要洗手,保持衛(wèi)生,材料要放置在干凈的平盤里。也可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)示范,做些互動(dòng),但要確保衛(wèi)生。
甲:大家都會(huì)了嗎?
乙:我們今天由五個(gè)區(qū)角活動(dòng),包粽子是其中的一項(xiàng),安排從西邊數(shù)第一間教室的活動(dòng)室我們還有另外的四個(gè)區(qū)角活動(dòng),安排在這兩個(gè)樣板間內(nèi),分別是:玩玩玩,多功能廳。
甲:創(chuàng)意美術(shù)—畫(huà)龍舟在咱們現(xiàn)在所在的這個(gè)區(qū)域。
乙:和創(chuàng)意美術(shù)《吹畫(huà)》安排在里面的臥室里。
甲:在接下來(lái)的活動(dòng)中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創(chuàng)意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標(biāo)記上名字,可以帶回家。
乙:希望大家踴躍參加。
甲:想?yún)⒓影兆訁^(qū)角的寶寶們,請(qǐng)跟我的王老師去包粽子區(qū)域。
乙:大家可以一試身手啦!
甲:包粽子期間,主持人注意帶動(dòng)家長(zhǎng)和小朋友的情緒。可以展示個(gè)別優(yōu)秀的作品。大部分家長(zhǎng)完成后在教室的統(tǒng)一組織下到另一間教師開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)。
乙:再次感謝家長(zhǎng)朋友的到來(lái),祝您度過(guò)一個(gè)愉快的假期。大家自由活動(dòng)吧!
幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持稿5
《幼兒園端午節(jié)活動(dòng)主持詞》是由為你整理收集,希望這篇文章對(duì)你有幫助,您可及時(shí)反饋意見(jiàn):
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友
(乙)敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至,心中猶念屈原子。今天的幼兒園,每個(gè)班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋,這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
(甲)今天,我們大家歡聚一堂,用歡樂(lè)的歌舞,悠揚(yáng)的古箏,有趣的民俗活動(dòng),
(乙)來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié),弘揚(yáng)我們的民族文化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,感受中國(guó)的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒用書(shū)《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者包粽子的材料及工具:如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒相互交流,初步了解端午節(jié)。
"今天是什么節(jié)日?"幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
"端午節(jié)是怎么來(lái)的,有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事:《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
"在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?"幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
"你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。
4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。
"小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!"幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。
"包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?"
5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同分享粽子。
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