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幼兒園主持詞

時(shí)間:2022-04-13 03:44:30 主持詞 我要投稿

關(guān)于幼兒園主持詞模板匯總五篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛,快來(lái)參考主持詞是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的幼兒園主持詞5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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幼兒園主持詞 篇1

  開(kāi)場(chǎng)詞:

  孫:尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

  吳:親愛(ài)的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨!

  孟:爺爺奶奶! 張:小朋友們 、大家

  合:下午好!

  孫:一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

  吳:一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng);

  李:一年前的我們,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

  孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!

  張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

  馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬(wàn)千不舍。

  吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!

  李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!

  孟:一年后的今天,我們不忍面對(duì)離別,卻又無(wú)處躲藏!

  張:一年后的我們,已然開(kāi)始長(zhǎng)大,變得獨(dú)立而勇敢!

  孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài),會(huì)唱好聽(tīng)的歌,跳好看的舞! 吳:心算、識(shí)字和英語(yǔ),通通不在話(huà)下!

  李:我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!

  馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!

  孟:我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫(huà)。

  張:我們還有好多、好多的才藝。

  孫:在今天,在這一刻,我們滿(mǎn)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情

  馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)

  孫:新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演

  合:現(xiàn)在 開(kāi)始!

  孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

  家長(zhǎng)代表致詞

  孫:感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞,謝謝您!

  除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪,在此刻,我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給***家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

  1、節(jié)目《精衛(wèi)填!

  孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表,感謝您對(duì)孩子們送上的祝福,也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。

  李:XX,你聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。

  孫:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,《精衛(wèi)填!愤@個(gè)神話(huà)故事中的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人, 今天,一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊,

  李:請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填!贰

  2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》

  孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈,太好看了!

  孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

  張:好的,下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!

  3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

  老師:給未來(lái)一片綠色,輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),孩子們啊,你們

  想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留

  下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?

  李:我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!

  深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!

  李:老師,你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青,還是

  畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?

  老師:是畫(huà)出開(kāi)不敗的花,是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

  即將表演完結(jié)束語(yǔ): 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),

  她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月,她們不圖任何回報(bào),只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)! “我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。

  4、節(jié)目《茉莉花》

  孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡,濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái),能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

  5、節(jié)目《相聲吹牛》(追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)

  孫: 謝謝,謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈

  張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))

  孫: 完了完了,這孩子太投入了

  當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻,為這辛勤,為這無(wú)私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

  張:太棒了,我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)

  孫:還有更有趣的,相信你一定會(huì)喜歡的

  張:在哪,快帶我去看看

  孫:來(lái),讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)

  張:好的!

  6、《蟲(chóng)兒飛》合唱

  孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來(lái)

  張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

  孟:接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

  張:讓我們掌聲有請(qǐng)。

  7、節(jié)目《竹竿舞》

  馬:XX,你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?

  孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。

  馬:不錯(cuò),竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作。

  孟:是的,接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請(qǐng)!

  8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》

  孫:我要告訴你們一個(gè)秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài),而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

  9、《跆拳道展示》

  馬:武術(shù)是一種語(yǔ)言,招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

  孟:接下來(lái)讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

  10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

  馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻,請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請(qǐng)!

  11、《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》歌伴舞

  馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái),一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!

  李:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》

  馬:掌聲有請(qǐng)他們。

  12、節(jié)目《珠心算展示》

  張:正在算數(shù),數(shù)手指

  吳:做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計(jì)算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

  張:啊,這么厲害,那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!

  吳:好的,跟我來(lái)!

  13、英語(yǔ) 《Colour Life》歌伴舞

  馬:我們的寶貝真是多才多藝呀,

  李:老師您還不知道吧,這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

  馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

  李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧

  14、節(jié)目《朗誦》

  (全場(chǎng)燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來(lái),邊走邊說(shuō))

  孟:聽(tīng),多么洪亮的'聲音..?這是?

  張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課

  孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!

  張:是嗎?那我們快去瞧瞧!

  孟:好的!

  15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇

  孫:音樂(lè)劇是一種綜合的藝術(shù)形式,它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè),更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性,獲得自信,發(fā)揮想象,請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》

  16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)

  孟:在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)

  張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的,在此刻,舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。

  可愛(ài)的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師,用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

  (七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái),手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,面對(duì)老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)

  電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

  在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間, (放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

  結(jié)束語(yǔ):

  孫:親愛(ài)的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。

  馬:可愛(ài)的寶貝們,你們就是太陽(yáng),升的越高,光芒越耀眼。

  吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?/p>

  李:也許我們的表演還顯得稚嫩

  孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,

  張:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂(lè)與成功

  吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

  孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)

  合:揚(yáng)帆起航!

  孫:xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。 馬:祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

  甲乙丙。鹤P∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè)每一天。

  合:再會(huì)!

  孫:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園主持詞 篇2

  主持人:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,大家晚上好!智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,有請(qǐng)我們最親愛(ài)的江園長(zhǎng)作總結(jié)講話(huà)。

  主持人:江園長(zhǎng)的講話(huà)太鼓舞人心了,明年,讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在江園長(zhǎng)的周?chē)瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,為了智慧星幼兒園的蓬勃發(fā)展,明年我們繼續(xù)加油,再創(chuàng)佳績(jī),大家有信心嗎?

  (有)好,下面,我們進(jìn)行各班工作總結(jié)匯報(bào)。有請(qǐng)大班兩位老師閃亮登場(chǎng)!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。

  主持人:下面有請(qǐng)寶寶班老師為我們奉獻(xiàn)詩(shī)朗誦《我是幼兒教師》

  主持人:下面要出場(chǎng)的是中班級(jí)部的4為老師,她們要為大家奉獻(xiàn)三句半《默默奉獻(xiàn)無(wú)怨言》

  主持人:下面有請(qǐng)小一班的兩位老師為我們奉獻(xiàn)的`歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。

  主持人:最后有請(qǐng)小二班團(tuán)隊(duì)上場(chǎng),她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!

  主持人:老師們,我們幼兒園可口的飯菜誰(shuí)做的?(杜阿姨)水果點(diǎn)心誰(shuí)分的?(杜阿姨)有請(qǐng)杜阿姨發(fā)表精彩演講!

  老師們,一年的工作結(jié)束了,我們有收獲,有感悟,有成績(jī),有反思,下面有請(qǐng)周園長(zhǎng)公布獲獎(jiǎng)名單與獎(jiǎng)項(xiàng),掌聲有請(qǐng)!

  主持人:(頒獎(jiǎng)開(kāi)始,)請(qǐng)大班老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)李總為老師頒獎(jiǎng)。韓老師,請(qǐng)你代表你們班發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),各班班主任發(fā)表獲獎(jiǎng)感言)

  主持人:老師們,你們像想不想做游戲?(想)好,我們做一個(gè)《二人三組》的游戲,一共三組,李總和周老師一組,其他兩組誰(shuí)來(lái)?

  主持人:智慧星幼兒園年終總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束,祝各位老師新年快樂(lè)!明天見(jiàn)!

幼兒園主持詞 篇3

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ):

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:大家下午好!

  一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀。

  一篇篇富有哲理的故事,教孩子學(xué)做真人,學(xué)做好人。

  故事像一個(gè)金色的太陽(yáng),照亮孩子稚嫩的胸膛

  故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋

  讓故事伴著你,故事的名字叫燦爛

  讓故事伴著你,好書(shū)的名字叫永遠(yuǎn)

  讓我們肩并肩一起來(lái)讀書(shū)

  讓我們手牽手一起來(lái)講故事

  讓我們共同走進(jìn)這多姿奪彩的`故事王國(guó)

  xxx年xx幼兒園首屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、 首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

  2、 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有:

  讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)。

  3、 主持人宣讀比賽規(guī)則。

  4、 選手比賽。

  5、 頒獎(jiǎng)。

  結(jié)束語(yǔ):

  xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)組織了首屆幼兒園故事大賽,通過(guò)講故事的活動(dòng)一方面提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)、思想等各方面綜合能力,幫助孩子健康成長(zhǎng);另一方面,也讓孩子認(rèn)識(shí)到多讀書(shū),才能更好的表達(dá)自己展示自己。一本好書(shū)可以影響人的一生,讓我們的孩子多讀書(shū),讀好書(shū),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人。

幼兒園主持詞 篇4

  一、主持人閃亮登場(chǎng)

  又一年,清蟬的歌唱爬上樹(shù)梢,又一年,蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月,是灑淚告別,深深感恩的季節(jié),這個(gè)六月,是揮手相送,依依不舍的季節(jié)。

  畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛(ài)、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮。今天,我們一同迎來(lái)了20xx年**幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),放飛夢(mèng)想”,這是孩子們?nèi)松械牡谝粋(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

  在這個(gè)特別的日子里,我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望。

  二、園長(zhǎng)講話(huà)

  (給園長(zhǎng)獻(xiàn)花) 孩子們,園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,相信家長(zhǎng)們一定有許多話(huà)想說(shuō),下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(huà):

  三、家長(zhǎng)代表講話(huà)

  四年的關(guān)注、四年的情感,家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅, 一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑, 一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的'夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。 請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。

  四、教師代表發(fā)言

  此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的 海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表 老師講話(huà)。

  老師們的辛勤付出,終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛(ài),讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái)。

  為教師獻(xiàn)花:請(qǐng)全體教師上臺(tái),孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

  讓感恩的話(huà)語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,孩子們你們要記住,老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,要常回來(lái)看看老師,看看曾經(jīng)給你們七彩童年的**幼兒園。

  五、朗誦畢業(yè)詩(shī)、歌唱畢業(yè)歌

  千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。

  我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛(ài)的天使,她們是最懂愛(ài)的天使,她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見(jiàn)了》。

  六、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

  師:畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛(ài)的老師,想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

  給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花:鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪,畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的**幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光!蓖晔且欢巍翱鞓(lè)來(lái)得很多,憂(yōu)愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò),健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!

  今天的畢業(yè)典禮,宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹(shù)苗,明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之才!我們更相信,從**幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!

幼兒園主持詞 篇5

  (劉)親愛(ài)的朋友們,

  (合)晚上好!

  (蔡)非常高興今晚能與大家一起喜迎國(guó)慶。我是xxx。

  (劉)我是xxx。

  (崔)我是xxx。

  (蔡)萬(wàn)紫千紅迎國(guó)慶,片片紅葉舞秋風(fēng)。

  (崔)《向榮風(fēng)采,情系國(guó)慶——迎國(guó)慶文藝晚會(huì)》

  (合)現(xiàn)在開(kāi)始!

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