關(guān)于交流會(huì)主持詞4篇
主持詞是主持人在臺(tái)上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會(huì),越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的交流會(huì)主持詞4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
交流會(huì)主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),青年朋友們:
大家好!
為了深入貫徹落實(shí)雙遼市十四次黨代會(huì)精神,動(dòng)員全市廣大青年積極為實(shí)現(xiàn)雙遼趕超跨越建言獻(xiàn)策,經(jīng)市委批準(zhǔn),共青團(tuán)雙遼市委、雙遼市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)展了青年干部學(xué)習(xí)論壇活動(dòng),在全市廣大青年干部中廣泛征集論文。今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì),旨在展示前段論壇活動(dòng)學(xué)習(xí)成果,組織青年干部進(jìn)一步圍繞雙遼市的重大發(fā)展戰(zhàn)略、重要發(fā)展任務(wù)、重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行交流和探討,在全市青年干部中營(yíng)造想大事、抓大事、干大事的良好氛圍,加快雙遼經(jīng)濟(jì)社會(huì)趕超跨越發(fā)展步伐。
本次青年干部學(xué)習(xí)交流會(huì)從籌備到召開(kāi),得到了市委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和相關(guān)部門的鼎力支持。今天,市領(lǐng)導(dǎo)XXX在百忙之中出席了本次學(xué)習(xí)交流會(huì),各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨為交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)增添了色彩,也給廣大青年干部鼓足了干勁。請(qǐng)?jiān)试S我代表共青團(tuán)XX市委、XX市青年聯(lián)合會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。(鼓掌)
今天參加會(huì)議的人員有:全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街團(tuán)委書記,市直各部門團(tuán)委書記、支部書記,大學(xué)生村官以及青年干部代表和社會(huì)各界青年代表共計(jì)100余人。
本次會(huì)議為期一天,共分三項(xiàng)議程。 第一項(xiàng),市委副書記XX同志致辭。第二項(xiàng),青年干部代表發(fā)言。第三項(xiàng),市委書記XX同志作重要講話。
下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng):
讓我們用熱烈的掌聲,有請(qǐng)市委副書記XX同志致辭。(鼓掌)
下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng):
青年干部代表發(fā)言。有請(qǐng)嘉賓主持上場(chǎng)。
交流會(huì)主持詞 篇2
一、開(kāi)場(chǎng)白
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好。秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來(lái)了硒都民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期讀書交流會(huì)。
各位老師,中華民族,歷史悠久,中國(guó)文化,博大精深。朱永新先生說(shuō):“一個(gè)民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個(gè)人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校,永遠(yuǎn)不可能有真正的教育!睅е枷腴喿x,依靠文化立校,讓生命領(lǐng)略精彩,讓課堂創(chuàng)生智慧,參加今天讀書交流活動(dòng)的是我們各年級(jí)部的教師代表,他們將和大家一起分享他們對(duì)《課堂創(chuàng)生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個(gè)性理解和體會(huì),讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來(lái)的精彩交流!
二、串詞
1、好書,能使你暢游瑰麗多姿的海洋;好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;好書,能使你明辨是非,分清美丑,為你指出生活方向,教給你做人的道理。下面有請(qǐng)一年級(jí)部的教師代表,他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內(nèi)涵》。
2、教育是一種等待的藝術(shù),需要有滴水穿石的耐性,莫疑春歸無(wú)去處?kù)o待花開(kāi)總有時(shí)!請(qǐng)欣賞二年級(jí)組帶來(lái)《面朝大海靜待花開(kāi)做一個(gè)幸福的引路人》。
3、蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“真正的教育智慧在于教師保護(hù)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力,經(jīng)常激發(fā)他體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂(lè)的愿望!睂W(xué)生是有個(gè)性的人,是情感的主體。他們的情感表現(xiàn)是外界條件在人的主觀方面引起的體驗(yàn)。三年級(jí)部給大家?guī)?lái)的交流主題是《成長(zhǎng)課堂,創(chuàng)生智慧》,有請(qǐng)!
4、葉瀾教授認(rèn)為“只有用創(chuàng)造的態(tài)度去對(duì)待工作的人,才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂(lè)”。而“這個(gè)創(chuàng)造的態(tài)度”的靈感就要來(lái)源于讀書。有請(qǐng)四年級(jí)部的教師代表帶來(lái)的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。
5、沉浸在飄飄的書香,沉浸在暖暖的靜默,從遠(yuǎn)古時(shí)代的傳說(shuō),從深深淺淺的車轍,從哲人頭頂?shù)墓廨x,我們總能在經(jīng)典書籍中體會(huì)到“漫卷云舒,洗滌情懷”的快樂(lè)。有請(qǐng)五年級(jí)部的教師代表,他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。
6、“提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)有效途徑是開(kāi)課明確目標(biāo),課中重視指導(dǎo),結(jié)課盤點(diǎn)收獲,而盤點(diǎn)收獲應(yīng)從語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)言積累、語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)方法和人文影響等方面去盤點(diǎn)收獲!碧锵檎湫iL(zhǎng)在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請(qǐng)六年級(jí)部的教師代表,他們的主題是《有趣更要有效——語(yǔ)文不妨這樣教讀書心得》。
三、結(jié)束語(yǔ)
育和樂(lè)少年,培和雅良師,營(yíng)和美校園。讓理想開(kāi)花,讓智慧結(jié)果,我們堅(jiān)信在田校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能將我們學(xué)校建成土司城下智慧“學(xué)園”,清江水畔和美“笑園”。各位老師,最難耐的是寂寞,最難拋的是榮華。從來(lái)學(xué)問(wèn)欺富貴,真文章在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠(yuǎn)不忘讀好書,做好文章。本次讀書交流活動(dòng)至此圓滿結(jié)束,我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)參與交流活動(dòng)的各位老師表示衷心的感謝!
交流會(huì)主持詞 篇3
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
早上好!
今天,我們?cè)?*市第三人民醫(yī)院,舉辦**市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)**教授、山東省精神衛(wèi)生中心**教授來(lái)參加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議,并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái),表示熱烈的歡迎和忠心的感謝!
今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們,他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作,并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì),為了開(kāi)好本次會(huì)議,我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn),明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向,提出了初步規(guī)劃,并制定了詳盡的工作計(jì)劃。我們將通過(guò)本次會(huì)議的召開(kāi),將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去,以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,改革的進(jìn)一步深入,以及人口日趨老齡化,精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)和國(guó)外的精神疾病專家預(yù)測(cè),本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行,精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題和突出的社會(huì)問(wèn)題,因此,我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者,應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是互相學(xué)習(xí)、相互交流,就是要通過(guò)這類相互之間的交流學(xué)習(xí),提升學(xué)科的發(fā)展,開(kāi)拓視野。
我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流,對(duì)本學(xué)會(huì)的`發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí):
1.充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;
2.加強(qiáng)人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)學(xué)會(huì),把精神疾病防治的新經(jīng)驗(yàn)、新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法傳授給廣大會(huì)員和醫(yī)務(wù)工作者,這也是我們所肩負(fù)的重大責(zé)任;
3.要穩(wěn)定隊(duì)伍,在解決一些大家所關(guān)心的切身利益方面的問(wèn)題上多做些工作,包括:職稱、待遇等;
4.要加強(qiáng)會(huì)員之間的相互聯(lián)系和溝通,增強(qiáng)凝聚力,要傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)、建議和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。通過(guò)信息交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高人們對(duì)精神學(xué)醫(yī)學(xué)的認(rèn)知度;
5.學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì),廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員們一道,同心同德、齊心協(xié)力,共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。
最后,預(yù)祝本次學(xué)術(shù)交流會(huì)圓滿成功!
祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!
交流會(huì)主持詞 篇4
主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧
主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧
主持人合:你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧
合:同學(xué)們,讓我們一齊走進(jìn)五(6)班的讀書交流會(huì)。下方,宣布五(6)班讀書交流會(huì)正式開(kāi)始。
主持人 :尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家上午好!
小組詩(shī)歌朗誦
主持人 :俗話說(shuō),“腹有詩(shī)書氣自華。”“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!毕路秸(qǐng)聽(tīng)我們班各小組的詩(shī)歌朗誦。
有請(qǐng)第一組:
主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒。浚
主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)
主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒?)
主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?
主持人3:(第五組表現(xiàn)的真好,那第六組如何呢?
主持人3:(真不錯(cuò),下一組是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請(qǐng)?)
主持人 :最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦
主持人2:什么啊,快點(diǎn)告訴大家。
主持人 :我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦
主持人2:那趕快請(qǐng)出他們啊。
主持人 :好,有請(qǐng)莊信輝
主持人2:真了不起,下方有請(qǐng)劉恩旭。
讀書狀況匯報(bào)
主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請(qǐng)嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長(zhǎng)詩(shī)。
主持人 :多謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅僅詩(shī)歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請(qǐng)朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉?jí)的讀書狀況。
讀書經(jīng)驗(yàn)交流
主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請(qǐng)我們班級(jí)的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經(jīng)驗(yàn)。有請(qǐng)
主持人 :十分感謝讀書狀元的體會(huì),下方請(qǐng)我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺(tái)給大家介紹他們的讀書體會(huì)。先請(qǐng)延仟秋。
。ǘ嘀x延仟秋的精彩發(fā)言,有請(qǐng)周秉鋒同學(xué))
主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2:最近,在學(xué)校廣播,班級(jí)博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見(jiàn)到她的優(yōu)秀文章。
主持人 :想明白她是誰(shuí)啊,下方請(qǐng)她給大家談?wù)勊淖x書體會(huì),有請(qǐng)?jiān)缾偼瑢W(xué)——
主持人2:多謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽(tīng)了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級(jí)的讀書筆記啊。(想)
(投影讀書筆記)
中華經(jīng)典誦讀
主持人 :“好書千年常如新。”
主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。
主持合:“讓我們搭上“時(shí)光的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽(tīng)千年前中國(guó)偉大的思想家諄諄教誨吧。
(群眾背誦《弟子規(guī)》)
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話
主持2:
主持人 :十分高興我們的校長(zhǎng),在百忙之中抽空來(lái)參加我們班級(jí)的讀書交流會(huì),下方請(qǐng)校長(zhǎng)給大家講話,大家鼓掌歡迎。
主持人合:書,不只帶來(lái)快樂(lè),還會(huì)帶來(lái)啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界,領(lǐng)略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會(huì)到此結(jié)束,十分感謝大家的參與!再會(huì)!
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