畢業(yè)典禮的主持稿范文
在充滿活力，日益開放的今天，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮的主持稿范文，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)典禮的主持稿1
小女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
小男：各位來賓
師：各位家長朋友們、以及現(xiàn)場的老師、小朋友們
合：大家好！
師：首先我們來介紹一下今天到場的來賓。（教師介紹）
師：快樂的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來了幼兒園十年園慶的盛典和大班的畢業(yè)典禮。十年的風(fēng)霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共濟(jì)，今天，我們歡聚一堂，共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞，送上對幼兒園最真誠的祝福。回顧過去，我們幼兒園走過了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個(gè)又一個(gè)階段性成果。展望未來，作為一個(gè)有著十年教育事業(yè)的學(xué)校，我們將以“一切為了孩子”為了孩子一切為辦園宗旨，以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒和家長，提供更為全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。（鼓掌）
小合：今天我們相聚在一起，微風(fēng)輕送，歌聲笑聲蕩漾著，蕩漾在可愛的幼兒園里，蕩漾在我們每個(gè)人的心里。我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們把美好的的時(shí)刻永遠(yuǎn)記在心中。
師：歡迎大二班的XX家長送上對聯(lián)（墨寶）（鼓掌）
大三班的家長送上錦旗。（鼓掌）
師：你們喜歡跳舞嗎？
小男：當(dāng)然喜歡啦！老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞…就請你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，
合：（和快樂在一起）
師：出示蜜蜂吉祥物（這是誰呀？）
�。粚ρ�！我們這些小蜜蜂，每天在yx幼兒園這個(gè)大花園里，快樂健康的成長，請看中班弟弟妹妹的歌表演。
合：（勤勞的小蜜蜂）
小男：暑假就要來到了，你想到哪兒去玩？
小女：北京（唱）北京的金山上
師：別唱了，還是來看看大一班小朋友的舞蹈（北京的金山上）吧。
師：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，因?yàn)樗麄兿Ｍ蔀槊總�(gè)舞臺的主人。下面就讓我們以熱烈的掌聲請出我們幼兒園最小的孩子——小班的可愛寶寶們，今天他們將為我們帶來精彩的（時(shí)裝表演）。
師：大家都知道勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可是，有這么一個(gè)懶惰的人，不勞動(dòng)，成天想著要吃天上掉下來的兔子肉。
小女：是誰呀？
師：想知道嗎？就快跟我們來吧，去看看到底發(fā)生了什么故事。
合：下面請欣賞由大班小朋友為我們表演的童話�。ㄊ刂甏茫�。
小男：接下來是誰表演了呢？
小女：當(dāng)然是老師們
小男：哇，那一定很好看的
小女：那我們快點(diǎn)請老師們出場表演（水鄉(xiāng)風(fēng)情）（合鼓掌）
小女：水鄉(xiāng)風(fēng)情，展示了年輕老師的風(fēng)采，大一班的（英語歌曲聯(lián)唱），也想上來秀一把。請聽聽他們的歌聲吧。
師：ok，看，我們的歌聲和舞蹈，引來一群少數(shù)民族的小朋友，讓我們共同來感受這民族的風(fēng)情。請大家欣賞舞蹈（快樂的小苗巴）。
小合：美好的時(shí)光總是短暫的，我們是多么舍不得我們的幼兒園，多么舍不得親愛的老師和阿姨呀！大三班小朋友想用一首（畢業(yè)詩），來表達(dá)我們的心聲，讓我們一起來聽一聽吧。
小男：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
小女：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張笑臉。
合：這一切的一切都在表達(dá)對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀，最后，讓我們在（友誼地久天長）的歌聲中，銘記輝煌的過去暢想更燦爛的明天！
——穿插展示大班小朋友的“我的夢想”畢業(yè)冊展覽。
畢業(yè)典禮的主持稿2
一、開始
男：親愛的老師，
女：親愛的小朋友們！
合：大家好！
趙：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱，
陳：陽光燦爛，照耀著我們小朋友的笑臉，
章：他們像在表達(dá)對我們的衷心祝福；
戚：他們也象在傾訴對老師、對幼兒園的無盡留戀！
趙：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
陳：讓我們懂得了許多做人的道理、學(xué)到了許多本領(lǐng)，
章：讓我們舉起雙手，用掌聲表達(dá)我們的心聲。
戚：今天，我們誠摯地邀請爸爸、媽媽，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮！
趙：與我們共同分享成長的快樂。
合："放飛夢想，美好明天"橋下鎮(zhèn)中心幼兒園20XX屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
趙：親愛的老師，您們辛苦了
陳：親愛的幼兒園，我們就要再見了
章：在這臨近畢業(yè)的'時(shí)刻，讓我們?yōu)槟鷤儷I(xiàn)上錦旗吧！
戚：掌聲有請我們的園長阿姨上臺。（播放音樂）
二、節(jié)目表演：
趙：為了今天的活動(dòng)，我們小朋友還精心準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目
1、大（2）班舞蹈《快樂的我們》
2、大（1）戚俊杰《粉刷匠》
3、大（1）戚晉博《念古詩》
游戲——《擊鼓傳花》
4、大（1）戚荊炯舞蹈《中國功夫》
5、大（2）邵高楠事故《貓醫(yī)生》
6、大（1）鄭泰堉歌曲《葫蘆娃》
7、大（2）趙可欣歌曲《不奇怪》
游戲———《猜謎語》
8、大2舞蹈《牛仔很忙》
9、大1林滿《電子琴獨(dú)奏》
10、大1徐迦特《繞口令》
11、大2小合唱《芭比娃娃》
游戲——《蹲蹲蹲》
12、大1陳炯宇《爸爸媽媽聽我說》
13、大2小品《賽詩會》
14、大1男生合唱《鼓上的小米�！�
15、大2賴炯銘故事《xx》
游戲——《你說我猜》
16、大1女生合唱《老師，再見了》
17、大1大2全體幼兒《畢業(yè)歌》
三、結(jié)束：
趙：美好的時(shí)光是短暫的。
陳：再見了，親愛的老師
章：但是不管我們走到哪里都會想起您，因?yàn)橛變簣@是我們永遠(yuǎn)的樂園。
戚：我們會深深記住：我們曾在這個(gè)大家園里快樂的生活過！
合：親愛的老師，我們從心里感謝您！
趙：再見吧，老師，以后我們一定會來看您，向您們報(bào)告我們的成長足跡！
陳：再見吧，親愛的小朋友！讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！
章：xx中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！
合：謝謝大家的光臨！
畢業(yè)典禮的主持稿3
張：敬愛的老師們！
趙：親愛的同學(xué)們！
合：大家上午好！
張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味
趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌
茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景
張：別了，歡樂的小學(xué)生涯
趙：別了，懵懂的少年時(shí)代
茅：別了，逐漸成長的我們
張：今天，是我們再小學(xué)的最后一次會面
趙：是我們再小學(xué)的最后一次交談
茅：是我們在小學(xué)的最后一次握手
張、趙：讓我們銘記母校的身影
張、茅：讓我們牢記老師的教導(dǎo)
趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶
張：下面我宣布，××小學(xué)2015屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始�。ㄕ坡暎�
張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應(yīng)該有許多讓你無法忘懷的人。他們可能是幫助過你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤物無聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字————老師。
趙：今天，陪伴我們走過六年小學(xué)生涯的老師們也來參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長。
張：希望大家可以記住校長的話，我相信，這些話，會使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會，三個(gè)班級都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開始表演環(huán)節(jié)
張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開他們秘密的寶庫，請欣賞六（1）班帶來的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！
茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長，請欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長》，大家掌聲
歡迎！
張：六年來，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！
趙：三個(gè)節(jié)目帶來了我們再小學(xué)的最后一次歡笑
茅：三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚
趙：但是我們不傷感，我們跳起來一起歡呼
合：我們————畢業(yè)了！
茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒有為身邊的同學(xué)寫過畢業(yè)贈言呢、相信這些贈言，同學(xué)們都會牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們再次以熱烈的掌聲將葉校長請上臺，把他親手為我們寫的畢業(yè)贈言贈送給在座的每一個(gè)同學(xué)。
張：輕輕別下胸前的�；�
趙：將它作為記憶的珍寶
茅：離別老師，離別母校，離別一起成長的同學(xué)
張：等待，在下一個(gè)驛站再相見
趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢
茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱
張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場
趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課
茅：此時(shí)，我們多想再聽一句叮嚀
張，不要流淚，讓我們笑著面對六年的青春時(shí)光
趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀
茅：讓我們擁抱未來
張：擁抱喜悅
趙：擁抱夢想
張、趙：用夢想點(diǎn)亮舜耕的火焰
張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良
趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標(biāo)
合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束
茅：請大家有序退場，分班活動(dòng)！
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