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活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2021-05-16 08:40:32 主持詞 我要投稿

活動(dòng)主持詞模板8篇

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來越大,相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧!以下是小編精心整理的活動(dòng)主持詞8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動(dòng)主持詞模板8篇

活動(dòng)主持詞 篇1

  合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個(gè)節(jié)日。

  甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

  乙:對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  甲:對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  甲:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。

  讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩

  感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。

  乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

  甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

  甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)自己對老師的感謝呢?

  請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

  乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  PS:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

  甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!

  乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,愛是相互的?墒牵覀兒芏嗳,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

  乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

  甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報(bào)就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

  乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛,感受情,我們時(shí)時(shí)刻刻都在體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。

  甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快,會(huì)讓我們的人生更加美麗動(dòng)人,會(huì)使我們的生命充滿溫暖,會(huì)使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。

  乙:心存感恩,會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。

  甲:當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

  乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。

  甲;我們應(yīng)心存感恩,回報(bào)他人。

  乙:下面,我們做一個(gè)游戲,尋找祝福語

  甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個(gè)字才得最接近的人可以獲得獎(jiǎng)品!

  PS:隨機(jī)點(diǎn)人

  合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!

活動(dòng)主持詞 篇2

各位家長:

  下午好!

  首先感謝您參加我們幼兒園的家長開發(fā)日活動(dòng),與我們一起探討幼兒教育方法,一起參與孩子們的成長。本次的家長開發(fā)日活動(dòng)主要是想讓各位家長了解咱們的孩子在幼兒園除了拼音、計(jì)算這些知識類的學(xué)習(xí)之外還可以得到哪些能力的發(fā)展,獲得哪些技能。相信在本次活動(dòng)中,家長們會(huì)對孩子在幼兒園的活動(dòng)有新的認(rèn)識,也希望通過本次活動(dòng),家長朋友們可以收獲一些新的教育方法,讓我們的孩子贏在起跑線上。

  今天的活動(dòng)有200多名家長參加,所以我們一定要確保我們的秩序,在走廊上不要喧嘩,教室內(nèi)給孩子們寬松的環(huán)境,即使看到了您的孩子,也請您安靜的'觀看,不要影響孩子們的正;顒(dòng)。否則我們這次的開放就失去了意義。

  現(xiàn)在我將活動(dòng)的流程和大家講一下,請大家認(rèn)真的聽,不要錯(cuò)過孩子們精彩的展示。

  流程:

  1、 參觀室內(nèi)活動(dòng):

  目的:大家都知道,我們幼兒園的課程是多元化的,特色課程也很多。今天我們采用班級展示的方法,將我們幼兒園的特色課程,比如:形體、口風(fēng)琴、繪本故事、區(qū)域活動(dòng)等展示給大家。此外,今年我們幼兒園投資了近2萬余元,為孩子們創(chuàng)設(shè)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、繪本館,給孩子們更多自由探索的空間,為孩子們打開科學(xué)的大門。

  2、 家園互動(dòng)會(huì):

  孫園長會(huì)給大家就我們幼兒園的課程及家長們很想了解的幼兒教育問題進(jìn)行講解。

  3、 戶外體操及幼兒體能展示

  我們幼兒園的早操經(jīng)過老師和孩子們的共同努力又有了新的變化,希望家長朋友們在家長會(huì)之后不要錯(cuò)過孩子們的精彩展示。

  好了,現(xiàn)在話不多說,請家長們按照班級排好兩隊(duì),跟隨我們的老師,一起走進(jìn)孩子們的世界。

  (參觀室內(nèi)活動(dòng))

  家長會(huì)主持:

 。ㄖ刃蚓S持)

  各位家長,相信通過剛才的參觀,大家可以看到我們的孩子是多么的意氣風(fēng)發(fā)。在家長會(huì)開始之前,請各位家長跟隨我的腳步,一起來回顧孩子們的精彩瞬間。

  大廳照片(辦園理念)——大一班(形體課)——大二班(舞蹈)——小三班(繪本故事)——講解走廊文化(一樓)——中三班(口風(fēng)琴)——中二班(唱歌)——中一班(區(qū)域活動(dòng))——講解二樓走廊文化——科學(xué)發(fā)現(xiàn)室——繪本館

  介紹園領(lǐng)導(dǎo)(孫園長、秦園長)

  再次用熱烈的掌聲感謝孫園長的講話。相信通過這次的家長見面會(huì),各位家長都會(huì)收獲很多教育方法,我們之間也會(huì)更加了解。也希望我們之間能多一些信任和理解,共同做好幼兒的教育工作。

  現(xiàn)在我們即將開展的是戶外體操及體能的展示。請各位家長跟隨班級老師到我們操場集合。

  戶外活動(dòng)講話稿

  各位家長,我們即將開展的是幼兒戶外運(yùn)動(dòng),去年,在市教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們幼兒園進(jìn)行系統(tǒng)化教研,將戶外區(qū)域劃分為民間游戲區(qū)、混齡體育游戲區(qū)、快樂籃球區(qū)、攀爬區(qū)、大型玩具區(qū)、玩水區(qū)、玩沙區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)。幼兒在各個(gè)區(qū)域中鍛煉體能,增長技能。今年,我們將幼兒早操與幼兒體能運(yùn)動(dòng)進(jìn)行結(jié)合創(chuàng)新,將籃球、呼啦圈、跳繩與早操進(jìn)行融合。即促進(jìn)了幼兒韻律水平又提高了幼兒體能。再此,也感謝各位家長的配合,為孩子們及時(shí)準(zhǔn)備了各種器械。在幼兒進(jìn)行展示前,請各位家長注意現(xiàn)場的秩序,不要打擾幼兒的活動(dòng),影響展示效果。

  (活動(dòng)開始)

  活動(dòng)結(jié)束:家長朋友們,相聚的時(shí)間雖然短暫,但是孩子們精彩的活動(dòng),一定給大家留下了深刻的印象和美好的回憶。這樣的開放活動(dòng)我們今后會(huì)定期開展,希望我們能共同攜手,讓孩子們快樂成長!

  家長開放日到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利,闔家幸福。

  請家長們等孩子回班整理后 再接孩子。謝謝大家

活動(dòng)主持詞 篇3

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,

  大家,下午好。

  為“呈現(xiàn)校園激情活力,傳承社團(tuán)文化精神”,豐富大學(xué)生校園生活,展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色,進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用,以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性,現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。

  下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),他們是——

  讓我們掌聲歡迎他們的到來。

  那本次“六社”聯(lián)誼的“六社”分別是:跆拳道社團(tuán)、卓越技能社團(tuán)、心靈俱樂部、話劇社、布谷鳥演繹協(xié)會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì),接下來讓我們有請社團(tuán)代表發(fā)言~ 掌聲有請

  兢情昂揚(yáng)的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演,接下來有請_______(領(lǐng)導(dǎo))講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開始。

  (老師簽字)

  現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請同學(xué)們積極參加簽名。

  讀書節(jié)活動(dòng)主持詞精選篇3

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學(xué)們

  合:大家早上好。

  男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說:“一個(gè)學(xué)?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。” 女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,

  女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,

  女:閱讀,與我們相伴一生。

  男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始: 第一項(xiàng):出旗

  女:第二項(xiàng):奏國歌,升國旗,行注目禮

  男:同學(xué)們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

  女:書籍是人類進(jìn)步的階梯,是寶貴的精神財(cái)富

  男:手捧書籍,就是手捧希望;

  女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  男:讓經(jīng)典助我成長,

  女:讓書籍伴我同行。

  男:第三項(xiàng):有請六年級中隊(duì)長戴云龍同學(xué)宣讀《讀書活動(dòng)倡議書》

  男:同學(xué)們,有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,

  女:懷古論今詩韻文采顯精神;

  男:泛讀精讀讀遍天下美文,

  女:愛書品書書盡人間百味。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華;

  女:閱讀一本好書,點(diǎn)亮一盞心燈。

  男:讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

  女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項(xiàng):讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

  女:親愛的同學(xué)們,你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

  男:你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!

  女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

  男:同學(xué)們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

  女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。

  男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

  女:祝愿我們的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  男:希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。

  女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學(xué) 讓讀書成為習(xí)慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。

  合:謝謝大家!

活動(dòng)主持詞 篇4

  A:六一的鮮花絢麗多彩

  B:六一的陽光燦爛奪目

  C:在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里,我們沐浴著黨和政府的陽光雨露, D:新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語

  合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。

  A:今天晚上,市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

  B:先讓我們來認(rèn)識一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

  讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  C:今天大家歡聚在一起,張開小嘴巴,讓我們大聲唱,一起來。

  D:吹起小嗽叭,讓我們快樂跳起來。

  CD合:讓我們一起來度過——我們的快樂童年

活動(dòng)主持詞 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅,穿行在詩里詞間,留連于亭臺之上,徜徉于山水之間,聽金戈鐵馬,看江山如畫,悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場景:對花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩詞世界,領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財(cái)富!

  本次比賽得到學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過程公開透明。

  同學(xué)們,誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠信第一,比賽第二”的原則,在比賽過程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  本次活動(dòng)命題老師請看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右 王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師 本場比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動(dòng)傾注的心血!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢·詩詞情”古典詩詞文大賽首場復(fù)賽正式開始!(停頓) 首先宣讀比賽規(guī)則,請大家看大屏幕。

  1、比賽形式:名句聽寫。

  2、比賽時(shí)間:每個(gè)題目均有25秒的書寫時(shí)間。超時(shí)的參賽選手視為自覺退賽。

  3、每張紙上寫一組詞語,請用楷體橫向書寫,不能涂改,可在最后一頁打草。

  4、請選手務(wù)必牢記:聽寫過程中,主持人宣布時(shí)間到,選手應(yīng)立即停止書寫,在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。

  5、請選手自覺遵守:答案寫錯(cuò)一次即自覺退賽,到觀眾席繼續(xù)聽寫。

  6 本場比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎(jiǎng)選手認(rèn)真準(zhǔn)備。

  7、本場比賽共分兩個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要計(jì)時(shí)、都要高舉題板。感謝大家配合!

  下面開始第一環(huán)節(jié)的聽寫,請參賽選手做好準(zhǔn)備:

  請學(xué)生會(huì)副主席——————同學(xué)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)甙嗉壟c姓名。

  下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)的聽寫,角逐本場比賽的冠軍。

  經(jīng)過了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!

  下面宣讀本場比賽獲勝者名單:

  請獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請回身合影。(照完相)

  請獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請 為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請回身合影。(照完相)

  請獲獎(jiǎng)同學(xué) 到前臺領(lǐng)獎(jiǎng),下面有請 為冠軍頒獎(jiǎng),大家鼓掌歡迎!領(lǐng)完獎(jiǎng)品后,請回身合影。(照完相)

  結(jié)語:

  親愛的同學(xué)們,文以載道,開卷有益,徜徉古詩詞使我們充實(shí),學(xué)習(xí)誦讀古詩詞使我們明理,讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園,讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣, 讓我們的心靈沐浴書香。

  同學(xué)們,熱愛詩詞,熱愛祖國傳統(tǒng)文化,為了實(shí)現(xiàn)偉大的夢想,從現(xiàn)在開始努力,為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大夢想,讓我們從現(xiàn)在做起,親愛的同學(xué)們,加油!!

  下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢〃詩詞情”古典詩詞文大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學(xué)們的參與與支持!同學(xué)們,下次比賽,再見!

活動(dòng)主持詞 篇6

  于西浩:尊敬的老師

  宋宗瑤:敬愛的叔叔阿姨

  郭銘函:親愛的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  宋:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人;

  郭:誦讀中華經(jīng)典,會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人;

  于:本學(xué)期,我們在老師的精心指導(dǎo)下,讀經(jīng)典美文,誦唐詩宋詞。開展了讀書交流、詩詞大會(huì)、親子誦讀等系列活動(dòng)。

  宋:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

  郭:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

  合:二年級二班“書香飄萬家,親子誦讀樂”活動(dòng)現(xiàn)在正式——開始。

  1.張沐巖:讀千古美文,同經(jīng)典相伴。誦中華經(jīng)典,與圣賢同行。請欣賞宋宗瑤、宋宗傲同學(xué)和媽媽為我們帶來的散文詩朗誦——《讓我們一起成長》

  2.馬一暢:總有一篇文章,讓我們記憶猶新,總有一則故事,教我們學(xué)會(huì)成長。接下來請欣賞朱程飛同學(xué)和媽媽為我們帶來的寓言故事——《偷東西的小孩》。

  3.宋佳寧:我們在寓意深刻的故事中慢慢地成長,而愛,是人世間亙古不變的主題,因?yàn)橛袗,世界變得更加美好;因(yàn)橛袗,再貧瘠的土地也能開出美麗的花兒。下面請欣賞常雨馨同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《愛與夢想》

  4、梁國正:每個(gè)人都有夢想,我的夢想很特別,那就是擁有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我就飛得又高又遠(yuǎn),四處翱翔。請聽宋佳寧同學(xué)和媽媽為我們帶來的詩歌朗誦——《媽媽,我要飛翔》

  5、高晴:小小的我們有大大的夢想,讓我們相信自己,相信未來,有付出就會(huì)有收獲。請欣賞郭逸航和媽媽帶來的美文——《我希望》

  6、常梓萌:中華經(jīng)典內(nèi)容廣泛,源遠(yuǎn)流長,總是在潛移默化中教會(huì)我們深刻的道理。請欣賞陳建恒同學(xué)和媽媽帶來的寓言故事——《狐假虎威》

  7、朱程飛:感謝陳建恒和媽媽帶給我們的精彩故事。每一個(gè)人都有他獨(dú)特的成長歷程,或幸福安靜,或熱情張揚(yáng),請欣賞左立軻同學(xué)和媽媽為我們帶來的朗誦——《讓我們一起成長》

  8、侯文婧:童年,一段美好的記憶。它是風(fēng),吹來朵朵白云;它是云,化作新春的雨;它是雨,滋潤初生的花;它是花,遙望著未來的夢……下面請聽梁國正同學(xué)和爸爸為我們帶來的朗誦——《童年真好》

  9、左立軻:童年,多么簡單而又美好的字眼,我們像無憂無慮的鳥兒一樣幸福而又快樂地生活。接下來有請于西浩同學(xué)和媽媽為我們帶來那熟悉的韻律——《快樂的節(jié)日》

  10、幺君瑞:年少的我們隨處可以發(fā)現(xiàn)醉人的歡樂。最后有請范鳴宇同學(xué)和媽媽一起為我們帶來的詩歌朗誦—— 《雨后》

  結(jié)束語:

  于:沐浴中華經(jīng)典,傳承華夏文明。感謝今天所有到場的叔叔阿姨,是你們賦予了這次活動(dòng)美好的意義。

  宋:感謝今天勇于展示的所有同學(xué),是你們讓這次活動(dòng)豐富多彩。

  郭:即使難忘,卻不得不分離;

  宋:即使難舍難分,也不得不散場;

  合:武訓(xùn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級二班親子誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束。

  郭:謝謝我們的老師、各位叔叔阿姨以及同學(xué)們。

活動(dòng)主持詞 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家

  下午好!

  歡迎各位來到武威第三中學(xué)第二屆“十佳校園之星”評選的現(xiàn)場。(如果需要介紹評委和領(lǐng)導(dǎo)就介紹,不需要就直接往下讀)當(dāng)然,校園之星評選活動(dòng)是為了樹立優(yōu)秀的學(xué)生典型,引導(dǎo)和激發(fā)廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí),努力成為奮發(fā)有為、爭優(yōu)創(chuàng)先、立志成才的優(yōu)秀中學(xué)生。今天呢,我們的選手是由各個(gè)年級組成的16名優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們期待他們的表現(xiàn)吧;

  下面我宣布武威三中第二屆“十佳校園之星”正式開始!首先,介紹一下評分標(biāo)準(zhǔn)、候選人名單以及出場順序;

  好的,有請1號候選人,XXX同學(xué)上臺演講,請2號候選人XXX做準(zhǔn)備;(依次類推)

  結(jié)束語:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)榻k麗的青春喝彩,為美好的未來加油!同時(shí),也祝愿武威第三中學(xué)人才輩出,再續(xù)輝煌!同學(xué)們,20xx年第二屆“十佳校園之星”評選到此結(jié)束!再見!

活動(dòng)主持詞 篇8

  (男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  (女)女士們、先生們

  (合)大家晚上好!

  (男)金秋時(shí)節(jié),橙黃桔綠;

  (女)漫山紅遍,層林盡染。

  (男)伴著歲月匆匆的步律,和著時(shí)代鏗鏘的節(jié)拍,我們在這金色的秋天里相聚;

  (女)和風(fēng)傳送喜訊,陽光沐浴笑臉,我們在這收獲的金秋里相聚;

  (男)光陰荏苒,1994年,伴隨著分稅制改革和新稅制的實(shí)施,我市稅收工作翻開了嶄新的一頁,丹江口市國家稅務(wù)局在改革中誕生。

  (女)歲月如歌,激情滿懷的20xx年悄然而來,與稅制改革同步,丹江國稅走過了10個(gè)風(fēng)雨春秋

  (男)十年,我們經(jīng)歷了稅制改革的洗禮、機(jī)構(gòu)分設(shè)的變遷和稅務(wù)改革的實(shí)踐。

  (女)十年,是國稅事業(yè)披荊斬棘的十年,是國稅事業(yè)長足發(fā)展的十年。

  (男)承載金爛爛的收獲,輝映沉甸甸的碩果。

  (女)帶著期盼,帶著憧憬;

  (男)帶著展望,帶著希冀;

  (女)帶著36500個(gè)日日夜夜的祝福,

  (男)帶著200多名國稅干部的向往,

  (女)今天,我們帶著喜悅走來,我們滿懷豪情走來,我們在這里相聚。

  (合)迎來了國稅機(jī)構(gòu)成立十年來的首屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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