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61兒童節(jié)活動的主持稿
在生活中,我們越來越需要主持稿,主持稿是一門藝術(shù),一般來說有固定的套路。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的61兒童節(jié)活動的主持稿,歡迎閱讀與收藏。
61兒童節(jié)活動的主持稿1
男:敬愛的老師們。
女:親愛的同學們。
合:大家上午好。
男:童年是快樂的兒歌,
女:童年是鮮艷的花朵。
男:童年是初升的太陽,
女:童年是無畏的拼搏!
男:今天,我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學們。
合:節(jié)日快樂!
男:我們的祖國有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊深厚的民族文化。
女:祥以至善,和而不同。
男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同!钡慕虒W理念,造就了今天的祥和人。
女:祥和,一個溫潤的名字。
男:祥和,一個飛揚的名字。
女:至真的胸懷,樸實的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。
男:歲月的'積淀,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
女:今天,讓我們走進國學的世界,去感受經(jīng)典的厚重。
男:今天,讓我們徜徉在文化的長河中,去親歷詩文的傳承。
女:“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合:現(xiàn)在開始!
女:現(xiàn)在,請大家欣賞第一個節(jié)目:舞蹈《百家姓》。
男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天,我們將看到,一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!
男:聽,“大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女:江南可采蓮,蓮葉何田田!
男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。
女:多么優(yōu)美的古詩句呀!
男:請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎:“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手,馬書記宣讀獲獎名單)
男:京劇是我國的國粹之一,帶有濃烈的中國特色。
女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男:現(xiàn)在請欣賞由六(1)班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學國學,品國學,悟國學”的活動,我們五年級的同學們更是熱火朝天,你看!他們來了。
女:請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯(lián)歡》。
女:同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代,現(xiàn)在,就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男:劉大哥講那話,意太偏。
女:張栩豪,你在唱什么?
男:我唱的是豫劇。
女:豫劇可是我國五大劇種之一,居中國地域戲劇之首。
男:現(xiàn)在請欣賞由六(1)班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,掌聲歡迎。
男:我國的書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男:現(xiàn)在,請大家欣賞我校同學的書法展示。
男:唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女:從牙牙學語時,爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男:現(xiàn)在,就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。
男:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國傳統(tǒng)家訓、教育之大成!
男:現(xiàn)在,就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男:美麗的校園生活,因國學經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女:快樂的童年趣事,因國學經(jīng)典的演繹而精彩。
男:一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。
女:傳送著五千多年的悠久歷史。
男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
女:就讓經(jīng)典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠行!
女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!
男:老師們,同學們,“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合:到此結(jié)束。
女:再次祝同學們
合:六一快樂!
61兒童節(jié)活動的主持稿2
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:xx、xx、xx讓我們對他們的到來表示熱烈的'歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:xx幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、開場舞:那么今天,我們先來個開門紅!希望我們xx幼兒園的明天越來越美好!大家掌聲歡迎大班小朋友上場!為我們帶來《xx》表演!
2、歡樂六一:每個人的童年都是伴著童謠、兒歌一起長大的,這些好聽的旋律是多么令人難忘呀!看!一群陽光帥氣、聰明活潑的小男生上場了,為我們帶來歌舞表演《xx》!
3、愛我,你就抱抱我:讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了家人的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。
4、環(huán)保時裝秀:垃圾飛舞一片荒蕪,是!在我們生活的周圍垃圾隨處可見,誰能拯救我們美麗的城市?看,我們的環(huán)保小精靈帶著他們的工具來了。
5、園丁頌:都說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,其實幼兒園的老師們更像是辛勤的園丁,使他們在悉心地澆灌著祖國未來的花朵,下面請欣賞老師們的說唱表演《園丁頌》。
6、很久以前:在很久很久以前……呵呵,我們給孩子講故事的時候總是喜歡用很久以前來開場,在孩子們的心中很久以前有很多美麗的故事,欣賞電子琴獨奏《很久以前》。
7、勇往直前:今天是個特殊的日子,我們老師呀也會為小朋友送上一份節(jié)日禮物,祝愿我們的孩子可以不畏艱險,勇往直前。
8、吉祥謠:又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。今天真是一個快樂的節(jié)日,最后一個節(jié)目是xx小朋友帶來的《吉祥謠》,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使,事事如意,天天吉祥!
甲:新世紀的太陽是我們的
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望
甲:衷心感謝xx對少年兒童的關(guān)心和重視
乙:衷心感謝社會各界對我園教育事業(yè)的支持和幫助
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:xx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!
合:最后祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
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